资源简介

第二十四课　发展中国特色社会主义文化
课时训练
一、选择题
命题角度一　文化发展的必然选择
1.(2025·陕晋青宁卷)某中学坚持三十年组织新生参加“徒步百里祭英烈”活动,每年清明前夕前往烈士陵园祭奠,以“行走的思政课”播撒理想信念的火种,使学生感悟革命先烈的奉献精神和爱国情怀,并将其内化于心、外化于行。此活动说明(　　)
①正确的价值观形成于社会实践　②革命文化是中国革命的精神标识　③红色资源是传承革命文化的重要载体　④理想信念的确立是一个长期的过程
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析:A　材料中“徒步百里祭英烈”活动通过社会实践(徒步、祭奠)使学生感悟革命精神,有利于学生形成正确的价值观,体现了正确的价值观形成于社会实践,①正确。“革命文化是中国革命的精神标识”虽然说法正确,但材料并没有体现革命文化在中国革命中的地位,材料强调浙江省通过此活动传承革命文化和革命精神,②不符合题意。烈士陵园作为红色资源,承载了革命文化,是传承革命文化的重要载体,③正确。“理想信念的确立是一个长期的过程”虽然说法符合现实,但材料强调的是该中学长期坚持这项活动,发挥重大作用(播撒火种、内化于心),而非强调理想信念的确立是一个长期的过程,④不符合题意。
2.(2025·浙江绍兴月考)浙江省江山市始终以守好“红色根脉”的政治自觉,扎实推进“红色根脉强基”工程,深挖“红色精神之矿”,创新红色文化资源数字化展示方式,激扬红色文化的精神力量。这启示我们要(　　)
①加大红色文化宣传教育,展现中华优秀文化　②积极发掘红色文化资源,促进文化产业发展　③搭建数字资源展示平台,赋能文化资源保护　④全面继承中华传统文化,赓续民族文化血脉
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析:A　浙江省江山市创新红色文化资源数字化展示方式,激扬红色文化的精神力量,这体现了浙江省江山市通过多种方式对红色文化进行宣传教育,从而展现中华优秀文化,也体现了搭建数字资源展示平台,赋能文化资源保护,①③符合题意。材料未涉及促进文化产业发展,②不符合题意。材料未涉及中华传统文化,且对待中华传统文化应当“取其精华、去其糟粕”,④
错误。
命题角度二　文化发展的基本路径
3.(2025·浙江金华模拟)在二十届中央政治局第六次集体学习时,习近平总书记指出:“马克思主义中国化时代化这个重大命题本身就决定,我们决不能抛弃马克思主义这个魂脉,决不能抛弃中华优秀传统文化这个根脉。”“魂脉”与“根脉”(　　)
①一脉相承,均源于中国特色社会主义伟大实践　②深度绑定,成为文化产品取之不尽的创作源泉　③高度契合,需要立足时代之基,回答时代问题　④同频共振,需要加强党对文化工作的领导地位
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析:D　马克思主义中国化时代化这个重大命题本身就决定,我们决不能抛弃马克思主义这个魂脉,决不能抛弃中华优秀传统文化这个根脉,“魂脉”与“根脉”两者高度契合,需要立足时代之基,回答时代问题,同时两者也同频共振,需要加强党对文化工作的领导地位,③④正确。“魂脉”是指马克思主义,并不是源于中国特色社会主义伟大实践,“根脉”是指中华优秀传统文化,也不是源于中国特色社会主义伟大实践,二者不是一脉相承的,①错误。人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉,②错误。
4.(2025·浙江宁波期末)某部反映改革开放初期的电视剧作品引人关注,其深入生活、尊重历史、关注人性,引发全民共鸣。同时,该剧又成功地在各行各业掀起了一场“小巷营销风”:有推介苏州、宁波、婺州古城的,有司法机构切入普法的……该作品的成功表明(　　)
①要立足时代之基,回答时代问题　②人民是文化产品的创作源泉　③要融通不同资源,实现综合创新　④文化反作用于经济、政治
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析:B　该作品深入生活、尊重历史、关注人性,引发全民共鸣。同时,该剧又成功地在各行各业掀起了一场“小巷营销风”,这表明要立足时代之基,回答时代问题,也说明文化反作用于经济、政治,①④正确。人民的生活是文化产品的创作源泉,②错误。材料未涉及要融通不同资源,实现综合创新,③不符合题意。
5.(2025·浙江宁波模拟)某高校青年志愿者团队深入偏远山区,开展“文化播种”行动。他们通过调研村民需求,定制“非遗手工艺”“乡村朗诵会”等特色课程,并培训本地文艺骨干,既丰富了村民精神文化生活,又提升了学生的实践能力,实现了文化服务与青年成长的双向赋能。这一行动(　　)
①拓展了基层公共文化服务的路径和成效　②实现了公共文化服务的全面普惠与均等　③践行了以人民为中心的文化工作导向　④健全了基层文化治理的体制机制
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
解析:A　高校青年志愿者团队定制特色课程、培训本地文艺骨干,丰富村民精神文化生活,这一行动拓展了基层公共文化服务的路径,也取得良好成效,①正确。团队调研村民需求并开展服务,践行了以人民为中心的文化工作导向,③正确。一次行动难以实现公共文化服务的全面普惠与均等,②错误。材料未涉及健全基层文化治理体制机制,④不符合题意。
6.(2025·浙江联考)近年来,浙江、上海等地公办越剧团建立人才培养和绩效激励制度,在保留越剧基本唱腔、念白、服饰的基础上,创作适应新时代、新需求的剧本,使得一度式微的越剧重新焕发生机。这说明文化发展需要(　　)
①融通不同资源,实现综合创新　②建立健全文化创作生产体制机制　③立足时代之基,坚持以人民为中心　④推动文化的创造性转化和创新性发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析:C　浙江、上海等地公办越剧团建立人才培养和绩效激励制度,体现了建立健全文化创作生产体制机制,②正确。创作适应新时代、新需求的剧本,使得一度式微的越剧重新焕发生机,说明文化发展需要立足时代之基,坚持以人民为中心,③正确。材料没有体现融通不同资源,①不符合题意。要推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,④错误。
7.(2025·浙江宁波模拟)“锦鲤”在中华传统文化中一直是新年祥瑞与美好祝愿的象征。舞蹈《锦鲤》在2024央视春晚上惊艳亮相,以11根威亚弹簧绳模拟锦鲤在水中自在地游弋,是中华优秀传统文化资源与现代信息技术的有机整合,展现出“皆若空游无所依”的灵动之态。该舞蹈的成功得益于(　　)
①丰富文化内涵,促进经济文化融合　②立足社会实践,加强文化交流交融　③融通不同资源,实现文化综合创新　④以人民为中心,满足人民文化需求
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析:D　舞蹈《锦鲤》是中华优秀传统文化资源与现代信息技术的有机整合,体现了其成功得益于融通不同资源,实现文化综合创新,③正确。“锦鲤”在中华传统文化中一直是新年祥瑞与美好祝愿的象征。舞蹈《锦鲤》展现出“皆若空游无所依”的灵动之态,说明该舞蹈的成功得益于以人民为中心,满足人民文化需求,④正确。材料没有体现丰富文化内涵,促进经济文化融合,也没有体现加强文化交流交融,①②不符合题意。
8.(2025·浙江诸暨模拟)宁波市海曙区将287处历史建筑、6个全国重点文保单位与11个省级文保点联结成一张文化网络,形成了“没有围墙的博物馆”,还打造与生活结合的多层次文化空间集群,成为年轻人打卡的背景板与创造空间,形成独一无二的城市文化片区和复合文化消费空间,擦亮了历史文化名城的金名片。由此可见(　　)
①实现文化创新需要立足时代之基,回答时代问题
②文化是社会实践的产物,是一个民族传承和发展的根本　③不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新　④坚定文化自信应塑造主流舆论新格局,弘扬主旋律
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
解析:D　宁波市海曙区结合现代生活需求打造多层次文化空间集群,体现了文化创新立足时代需求,回应了年轻人对文化消费和创意空间的时代问题,①正确。宁波市海曙区利用历史文保资源擦亮了历史文化名城的金名片,说明不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新,③正确。优秀传统文化是一个民族传承和发展的根本,②错误。材料没有体现塑造主流舆论新格局,弘扬主旋律,④不符合题意。
命题角度三　建设文化强国
9.(2025·浙江绍兴一模)主旋律电影承担着弘扬真善美,引领社会主义主流价值的使命和任务。用主旋律电影对当代大学生进行思想政治教育,不仅符合大学生的审美需求和接受习惯,而且能使大学思想政治教育产生更长效、更持久的影响。这有利于(　　)
①保障公民基本文化权益,推动文化市场繁荣　②传播正能量,积极践行社会主义核心价值观　③建设具有强大引领力的社会主义意识形态　④坚定理想信念,以提高人们的科学文化修养
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析:C　主旋律电影承担着弘扬真善美,引领社会主义主流价值的使命和任务。用主旋律电影对当代大学生进行思想政治教育,这有利于传播正能量,积极践行社会主义核心价值观,建设具有强大引领力的社会主义意识形态,②③正确。保障公民基本文化权益需通过公共文化服务,与材料中电影教育功能无关,①不符合题意。材料强调的是思想道德层面的教育,④不符合题意。
10.(2025·浙江联考)2024年5月30日,中国科学家博物馆正式面向社会公众开放。首展中以“老科学家学术成长资料采集工程”首批研究成果为基础,共展示190余位科学家的400余件(套)实物、400余张珍贵图片。中国科学家博物馆的开放(　　)
①弘扬了科学精神和时代新风　②维护了人民的基本文化权益　③提升了全民的科学文化修养　④推动了现代文化产业的发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析:A　中国科学家博物馆的开放属于文化事业,不是文化产业,向社会公众开放能够维护人民的基本文化权益,弘扬科学精神和时代新风,①②符合题意,④错误。“提升了全民的科学文化修养”说法夸大,③错误。
11.(2025·浙江联考)2025年多部暑期档电影为观众带去了高品质的观影体验。这些影片紧跟时代步伐,深耕生活,引发观众广泛的“情绪共鸣”,也催生了电影高票房。对此,下列表述正确的是(　　)
①创作优质电影要学习借鉴外来文化的有益成果 ②创作优质电影应坚持社会效益和经济效益相统一　③应立足实践,坚持以人民为中心的创作导向　④需实现中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
解析:B　这些影片紧跟时代步伐,深耕生活,引发观众广泛的“情绪共鸣”,也催生了电影高票房,说明创作优质电影应坚持社会效益和经济效益相统一,应立足实践,坚持以人民为中心的创作导向,②③符合题意。材料未涉及对外来文化有益成果的借鉴,未体现对中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展,①④不符合题意。
12.(2025·浙江温州三模)近年来,我国文化交流品牌活动持续举办、不断创新。“天涯共此时—中秋诗会”以诗歌为媒,在中秋佳节与世界各地的人们共赏明月、共品诗意;“茶和天下·雅集”活动立体展示中国的茶文化,通过视觉、听觉、触觉、味觉的多重体验,让各国友人品味茶韵的宁静与优雅……由此可见(　　)
①诗歌与茶文化是中华民族的独特标识　②讲好中国故事需要加强国际传播能力建设　③建设文化强国需要坚定文化自信　④文化交融构成了文化发展的重要动力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析:C　通过中秋诗会等活动向世界传播中华文化,表明讲好中国故事需要加强国际传播能力建设,②正确。“我国文化交流品牌活动持续举办、不断创新”,说明中国积极推广自身文化,这彰显了建设文化强国需要坚定文化自信,③正确。民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识,①错误。材料反映的是文化交流,未体现文化交融,④不符合题意。
命题角度四　坚定文化自信
13.(2025·浙江绍兴一模)电影思政进校园就是充分挖掘电影中的思政元素和育人价值,将优秀电影引入、融入思政课。绍兴文理学院的电影思政微课《绍兴三杰》,讲述了秋瑾、鲁迅、周恩来三位绍兴杰出人物的事迹。这一创作模式将微电影融入思政课,让历史更鲜活,增加了思政课的感染力和吸引力。这启示我们(　　)
A.要实现对中华传统文化的创造性转化和创新性发展
B.用电影资源变革教育模式,赋予思政课新内涵
C.在文化创新中要坚定文化自信,更好地发挥文化教化育人的功能
D.实现不同文化融合,彰显中华文化的包容性
解析:C　电影思政进校园通过创新形式(微电影)增强思政课的感染力,核心在于将文化创新与育人功能结合,启示我们在文化创新中要坚定文化自信,更好地发挥文化教化育人的功能,C正确。《绍兴三杰》涉及革命文化或先进文化,并非传统文化,A不符合题意。材料体现了教学形式的创新,未涉及整体模式变革,也未涉及赋予思政课新内涵,B不符合题意。材料强调的是思政课与电影的结合,未涉及不同文化的融合,D不符合题意。
14.(2025·浙江开学考)马面裙因上身后与古代城墙外侧名为“马面”的防御结构相似而得名。在现代时装设计中,将其变形重组后的“新中式”,就像是一扇窗,为人们开辟了解传统文化的新渠道,演绎东方之美的同时展示了对中华优秀传统文化的一种自信。由此可见(　　)
A.文化创意产业正在日益成为我国经济发展新的增长点
B.人民的生活是“新中式”取之不尽、用之不竭的创作源泉
C.引入优秀的传统文化元素确保中国特色社会主义文化发展方向
D.中华优秀传统文化与时代同行,创造性转化有利于坚定文化自信
解析:D　“在现代时装设计中,将其变形重组后的‘新中式’,就像是一扇窗,为人们开辟了解传统文化的新渠道,演绎东方之美的同时展示了对中华优秀传统文化的一种自信”,由此可见,中华优秀传统文化与时代同行,创造性转化有利于坚定文化自信,D正确。材料未体现文化与经济的关系,未体现人民的生活对“新中式”的作用,A、B不符合题意。引入优秀的传统文化元素有利于中国特色社会主义文化的发展,但不能确保其发展方向,C错误。
二、综合题
命题角度五　对建设文化强国的综合考查
15.(2025·浙江舟山期末)新时代以来,我国文化领域发展取得了重要进展,但也存在高端产品供给不足、科技赋能有待加强、消费潜力未充分释放等问题。2025年1月,国务院办公厅印发《关于推动文化高质量发展的若干经济政策》(以下简称《政策》),从财政支持、税收优惠、金融服务、科技创新、收入分配、支持转制企业等八个维度提出系统性政策。其中,包括文物和非物质文化遗产的系统保护和合理利用;支持文化遗产领域国际交流合作和国际发展援助;落实事业单位绩效工资政策……完善内部分配制度,绩效工资向业务骨干和作出突出业绩的人员倾斜、向一线人员倾斜、向关键岗位和特殊岗位倾斜;中央财政继续安排文化产业发展专项资金,创新投入方式推动实施重大文化产业项目等。《政策》的提出能够充分激发人民的文化创造力,同时丰富人民群众精神文化生活,提升文化获得感,进一步深化文化体制机制改革,推动文化高质量发展。
结合材料,运用“发展中国特色社会主义文化”的相关知识,说明应当如何推动文化高质量发展。
答案:①坚持以人民为中心的文化发展思想,充分激发人民的文化创造力,丰富人民群众精神文化生活。②坚定文化自信,加强文物和非物质文化遗产的系统保护和合理利用,用科技赋能中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展,开发高端文化产品,解决“高端产品供给不足”问题。③融通不同资源,实现综合创新。支持文化遗产领域国际交流合作,加强文化交流,吸收借鉴外来文化有益成果,融通中外文化资源,推动文化创新发展。④深化文化体制机制改革,完善收入分配制度,促进公益性文化事业发展,加强社会公共文化服务体系建设,保障人民群众的基本文化权益;大力发展文化产业,激发市场活力,激发消费潜力。第二十四课　发展中国特色社会主义文化
课时训练
一、选择题
命题角度一　文化发展的必然选择
1.(2025·陕晋青宁卷)某中学坚持三十年组织新生参加“徒步百里祭英烈”活动,每年清明前夕前往烈士陵园祭奠,以“行走的思政课”播撒理想信念的火种,使学生感悟革命先烈的奉献精神和爱国情怀,并将其内化于心、外化于行。此活动说明(　　)
①正确的价值观形成于社会实践　②革命文化是中国革命的精神标识　③红色资源是传承革命文化的重要载体　④理想信念的确立是一个长期的过程
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.(2025·浙江绍兴月考)浙江省江山市始终以守好“红色根脉”的政治自觉,扎实推进“红色根脉强基”工程,深挖“红色精神之矿”,创新红色文化资源数字化展示方式,激扬红色文化的精神力量。这启示我们要(　　)
①加大红色文化宣传教育,展现中华优秀文化　②积极发掘红色文化资源,促进文化产业发展　③搭建数字资源展示平台,赋能文化资源保护　④全面继承中华传统文化,赓续民族文化血脉
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
错误。
命题角度二　文化发展的基本路径
3.(2025·浙江金华模拟)在二十届中央政治局第六次集体学习时,习近平总书记指出:“马克思主义中国化时代化这个重大命题本身就决定,我们决不能抛弃马克思主义这个魂脉,决不能抛弃中华优秀传统文化这个根脉。”“魂脉”与“根脉”(　　)
①一脉相承,均源于中国特色社会主义伟大实践　②深度绑定,成为文化产品取之不尽的创作源泉　③高度契合,需要立足时代之基,回答时代问题　④同频共振,需要加强党对文化工作的领导地位
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.(2025·浙江宁波期末)某部反映改革开放初期的电视剧作品引人关注,其深入生活、尊重历史、关注人性,引发全民共鸣。同时,该剧又成功地在各行各业掀起了一场“小巷营销风”:有推介苏州、宁波、婺州古城的,有司法机构切入普法的……该作品的成功表明(　　)
①要立足时代之基,回答时代问题　②人民是文化产品的创作源泉　③要融通不同资源,实现综合创新　④文化反作用于经济、政治
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.(2025·浙江宁波模拟)某高校青年志愿者团队深入偏远山区,开展“文化播种”行动。他们通过调研村民需求,定制“非遗手工艺”“乡村朗诵会”等特色课程,并培训本地文艺骨干,既丰富了村民精神文化生活,又提升了学生的实践能力,实现了文化服务与青年成长的双向赋能。这一行动(　　)
①拓展了基层公共文化服务的路径和成效　②实现了公共文化服务的全面普惠与均等　③践行了以人民为中心的文化工作导向　④健全了基层文化治理的体制机制
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
6.(2025·浙江联考)近年来,浙江、上海等地公办越剧团建立人才培养和绩效激励制度,在保留越剧基本唱腔、念白、服饰的基础上,创作适应新时代、新需求的剧本,使得一度式微的越剧重新焕发生机。这说明文化发展需要(　　)
①融通不同资源,实现综合创新　②建立健全文化创作生产体制机制　③立足时代之基,坚持以人民为中心　④推动文化的创造性转化和创新性发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.(2025·浙江宁波模拟)“锦鲤”在中华传统文化中一直是新年祥瑞与美好祝愿的象征。舞蹈《锦鲤》在2024央视春晚上惊艳亮相,以11根威亚弹簧绳模拟锦鲤在水中自在地游弋,是中华优秀传统文化资源与现代信息技术的有机整合,展现出“皆若空游无所依”的灵动之态。该舞蹈的成功得益于(　　)
①丰富文化内涵,促进经济文化融合　②立足社会实践,加强文化交流交融　③融通不同资源,实现文化综合创新　④以人民为中心,满足人民文化需求
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.(2025·浙江诸暨模拟)宁波市海曙区将287处历史建筑、6个全国重点文保单位与11个省级文保点联结成一张文化网络,形成了“没有围墙的博物馆”,还打造与生活结合的多层次文化空间集群,成为年轻人打卡的背景板与创造空间,形成独一无二的城市文化片区和复合文化消费空间,擦亮了历史文化名城的金名片。由此可见(　　)
①实现文化创新需要立足时代之基,回答时代问题
②文化是社会实践的产物,是一个民族传承和发展的根本　③不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新　④坚定文化自信应塑造主流舆论新格局,弘扬主旋律
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
命题角度三　建设文化强国
9.(2025·浙江绍兴一模)主旋律电影承担着弘扬真善美,引领社会主义主流价值的使命和任务。用主旋律电影对当代大学生进行思想政治教育,不仅符合大学生的审美需求和接受习惯,而且能使大学思想政治教育产生更长效、更持久的影响。这有利于(　　)
①保障公民基本文化权益,推动文化市场繁荣　②传播正能量,积极践行社会主义核心价值观　③建设具有强大引领力的社会主义意识形态　④坚定理想信念,以提高人们的科学文化修养
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.(2025·浙江联考)2024年5月30日,中国科学家博物馆正式面向社会公众开放。首展中以“老科学家学术成长资料采集工程”首批研究成果为基础,共展示190余位科学家的400余件(套)实物、400余张珍贵图片。中国科学家博物馆的开放(　　)
①弘扬了科学精神和时代新风　②维护了人民的基本文化权益　③提升了全民的科学文化修养　④推动了现代文化产业的发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.(2025·浙江联考)2025年多部暑期档电影为观众带去了高品质的观影体验。这些影片紧跟时代步伐,深耕生活,引发观众广泛的“情绪共鸣”,也催生了电影高票房。对此,下列表述正确的是(　　)
①创作优质电影要学习借鉴外来文化的有益成果 ②创作优质电影应坚持社会效益和经济效益相统一　③应立足实践,坚持以人民为中心的创作导向　④需实现中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
12.(2025·浙江温州三模)近年来,我国文化交流品牌活动持续举办、不断创新。“天涯共此时—中秋诗会”以诗歌为媒,在中秋佳节与世界各地的人们共赏明月、共品诗意;“茶和天下·雅集”活动立体展示中国的茶文化,通过视觉、听觉、触觉、味觉的多重体验,让各国友人品味茶韵的宁静与优雅……由此可见(　　)
①诗歌与茶文化是中华民族的独特标识　②讲好中国故事需要加强国际传播能力建设　③建设文化强国需要坚定文化自信　④文化交融构成了文化发展的重要动力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
命题角度四　坚定文化自信
13.(2025·浙江绍兴一模)电影思政进校园就是充分挖掘电影中的思政元素和育人价值,将优秀电影引入、融入思政课。绍兴文理学院的电影思政微课《绍兴三杰》,讲述了秋瑾、鲁迅、周恩来三位绍兴杰出人物的事迹。这一创作模式将微电影融入思政课,让历史更鲜活,增加了思政课的感染力和吸引力。这启示我们(　　)
A.要实现对中华传统文化的创造性转化和创新性发展
B.用电影资源变革教育模式,赋予思政课新内涵
C.在文化创新中要坚定文化自信,更好地发挥文化教化育人的功能
D.实现不同文化融合,彰显中华文化的包容性
14.(2025·浙江开学考)马面裙因上身后与古代城墙外侧名为“马面”的防御结构相似而得名。在现代时装设计中,将其变形重组后的“新中式”,就像是一扇窗,为人们开辟了解传统文化的新渠道,演绎东方之美的同时展示了对中华优秀传统文化的一种自信。由此可见(　　)
A.文化创意产业正在日益成为我国经济发展新的增长点
B.人民的生活是“新中式”取之不尽、用之不竭的创作源泉
C.引入优秀的传统文化元素确保中国特色社会主义文化发展方向
D.中华优秀传统文化与时代同行,创造性转化有利于坚定文化自信
二、综合题
命题角度五　对建设文化强国的综合考查
15.(2025·浙江舟山期末)新时代以来,我国文化领域发展取得了重要进展,但也存在高端产品供给不足、科技赋能有待加强、消费潜力未充分释放等问题。2025年1月,国务院办公厅印发《关于推动文化高质量发展的若干经济政策》(以下简称《政策》),从财政支持、税收优惠、金融服务、科技创新、收入分配、支持转制企业等八个维度提出系统性政策。其中,包括文物和非物质文化遗产的系统保护和合理利用;支持文化遗产领域国际交流合作和国际发展援助;落实事业单位绩效工资政策……完善内部分配制度,绩效工资向业务骨干和作出突出业绩的人员倾斜、向一线人员倾斜、向关键岗位和特殊岗位倾斜;中央财政继续安排文化产业发展专项资金,创新投入方式推动实施重大文化产业项目等。《政策》的提出能够充分激发人民的文化创造力,同时丰富人民群众精神文化生活,提升文化获得感,进一步深化文化体制机制改革,推动文化高质量发展。
结合材料,运用“发展中国特色社会主义文化”的相关知识,说明应当如何推动文化高质量发展。

展开更多......

收起↑