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/ 让学习更有效 期末考点培优 | 英语学科
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2025-2026学年北京版（新教材）五年级英语下册核心考点精练
考点16：排序题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．Lucy 遇到 “丢语文书” 的麻烦，她和同桌的对话被打乱，按真实交流顺序排序。
A．I saw it on your bed last night.
B．Did you see my Chinese book
C． You should put your books in order.
D．Oh, yes! Thank you.
E. I won’t forget again.
正确顺序：______ → ______ → ______ → ______ → ______
2．老师给出关于豆种生长过程的打乱句子，让小组合作梳理顺序，Mike 和 Sara 回忆种植豆苗的生长历程，一起排出正确顺序。
A．The roots grow down into the soil.
B．The bean seed gets water and warmth.
C． A small plant comes out of the ground.
D．First, the seed coat opens.
E. The stem and leaves grow towards the sun.
正确的顺序是: ______ ______ ______ ______ ______
3．读一读，给下面的句子排序，使其成为一段有序的对话。
( ) He’s an office worker. He often helps us in the community.
( ) Hi, Tom. Who’s that tall man He’s so tall.
( ) That’s nice.
( ) He looks very friendly. What’s his job
( ) He’s my neighbour, Mr Wang.
4．小刚想向家人介绍实践园的经历，却把描述参观、种植、收获的句子弄乱了，需要按逻辑顺序排列。
( ) We can eat our own vegetables when they grow up.
( ) We planted potatoes, tomatoes and cabbages.
( ) Welcome to our vegetable garden.
( ) Vegetables are healthy food.
( ) We are happy to plant vegetables by ourselves.
5．将下列句子重新排列成一段完整的话。
A．Why do you want to be a dancer
B．What do you want to be, Yang Ling
C． I hope you will become more beautiful in the future.
D．Thank you. I think I will.
E. Because dancing makes me happy and beautiful.
F. I want to be a dancer.
正确顺序：( ) ( ) ( A ) ( ) ( ) ( )
6．给下列句子排序，使其成为完整的对话。
①Wow! That’s too old.
②Look! It’s the Palace Museum!
③How old is it
④It’s about five hundred years old.
正确顺序：( ) ( ) ( ) ( )
7．将下列句子重新排序，组成一段通顺的对话。
A．I want to be a teacher.
B．Why
C． What do you want to be
D．Great. Our dreams are wonderful.
E. I want to be a doctor.
F. Because I want to make people strong and healthy. What about you
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( D )
8．将杂乱无章的书排好顺序，放进书包里。
1. Where did you go in the vacation
2. I visited the Summer Palace.
3. Yes, I did. Have a look, please.
4. I went to Beijing with my parents.
5. Did you take any photos
6. What did you do there
正确的顺序是：______、______、______、______、______、______
9．将下列句子排列成一段通顺的话。
( ) And we have English and PE in the afternoon.
( ) Today, we have four classes.
( ) In English class we learn an English song.
( ) In the morning, we have two classes, Chinese and maths.
( ) We play basketball in PE class.
10．A．I went to Beijing with my parents and saw lots of things.
B．My holiday was very fun.
C． What did you do there
D．Where did you go
E. Was the flag raising interesting
F. Hello, Liu Tao! How was your National Day holiday
G. We went to Tian' anmen Square and watched the flag raising.
H. Yes. I want to watch next time.
( ) ( ) D ( ) C ( ) E ( )
11．( ) Good girl! So what do you do on the weekend
( ) My mum worked last night. So I’m shopping today.
( ) I often watch TV and play ping-pong with my father.
( ) Goodbye!
( ) Why are you shopping today
( ) That sounds like a lot of fun.
( 7 ) Goodbye!
12．A．She’s a TV reporter.
B．Look, Lisa. That’s my mother. She’s on TV.
C． Really What’s her job
D．No, he’s a doctor.
E. Is your father a TV reporter, too
正确的对话顺序：( ) ( ) ( ) ( ) ( )
13．Lisa正在和好朋友聊天，她们聊了哪些内容呢？请将下列句子排序，组成一段通顺的对话。
A．Hello, Lisa. It’s Monday today. Do you go to school
B．Do you have English and Maths this afternoon
C． I like Science best. I want to be a scientist. What about you
D．No. We stay at home. We have lessons online(在网上).
E. What subject do you like best
F. Yes, I do. I also have Music.
G. I like Music best. I like singing. I want to be a singer.
正确顺序：( ) ( ) ( B ) ( ) ( ) ( ) ( )
14．将下列句子排序，组成一封电子邮件。
( ) I’m coming home from Hainan on February 10.
( ) Dear Mum,
( ) In Hainan, it is sunny and hot. There is no snow.
(2) I’m in Hainan.
( ) Yours truly, Tim
( ) How’s the weather in Beijing
(4) Is it snowy
(6) I have a good trip here.
15．读一读，用数字给下面的句子排序，使其读起来流畅。
( ) First (第一) they took a ship, and then they took a train.
( ) Then they visited the Summer Palace. It’s very famous in China.
( ) Last June, Lily went to Beijing with her parents.
( ) They took lots of photos of the Summer Palace.
( ) They climbed the Great Wall on the first day.
16．把下列句子重新排列，组成一篇短文。
( ) Some women are sitting and talking.
( ) They also go shopping.
( ) They see many people at the train station. Some men are walking.
( ) Lucy and Tim have a very nice trip to Hangzhou.
( ) They take many pictures on the West Lake（西湖）.
( ) They buy many gifts（礼物）for their friends.
( ) They arrive in Hangzhou at 3:00 in the afternoon.
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参考答案及试题解析
1．B A D C E
【分析】所给各句汉语意思：
A.我昨晚在你的床上看到了它。
B. 你看到我的中文书了吗？
C. 你应该把你的书整理好。
D.哦，是的！谢谢。
E. 我不会再忘了。
根据所给各句的汉语意思，可知对话大意是：Lucy问同桌是否看到自己的语文书。
【解析】根据题目可知露西丢了语文书，故第一句话是B.你看到我的中文书了吗？
同桌回答是否看见，A.我昨晚在你的床上看到了它。
露西听到别人的回答，表示感谢，D.哦，是的！谢谢。
同桌看到她丢了书，提出建议，C. 你应该把你的书整理好。
露西对同桌建议的回复，E. 我不会再忘了。
故答案为BADCE。
2．B D A C E
【分析】所给句子的含义是：
A. 根向下生长到土壤中。
B. 豆种获得水和温暖。
C. 一株小植物从地里长出来。
D. 首先，种皮打开。
E. 茎和叶朝着太阳生长。
根据所给的句子的含义，可知文章的大致内容是：介绍豆种的生长过程。
【解析】第一句是豆种需要水分和温暖，B. The bean seed gets water and warmth.；
第二句是种皮裂开，D. First, the seed coat opens.；
第三句是根向下生长进入土壤，A. The roots grow down into the soil.；
第四句是小植物长出地面，C. A small plant comes out of the ground.；
第五句是茎和叶子向太阳生长，E. The stem and leaves grow towards the sun.；
故答案为BDACE。
3．4 1 5 3 2
【分析】所给句子的含义是：
他是一名办公室工人。他经常在社区帮助我们。
你好，汤姆。那个高个子的男人是谁？他如此的高。
那很好。
他看起来很友好。他的工作是什么？
他是我的邻居，王先生。
根据所给的句子的含义，可知对话的大致内容是：讨论邻居。
【解析】第一句问高个子男人是谁，Hi, Tom. Who’s that tall man He’s so tall.
第二句回答高个子男人是邻居，He’s my neighbour, Mr Wang.
第三句问他的工作是什么，He looks very friendly. What’s his job
第四句回答工作是办公室工人，He’s an office worker. He often helps us in the community.
第五句表达那很好，That’s nice.
故答案为41532。
4．4 2 1 5 3
【分析】所给句子的含义是：
当它们长大后，我们可以吃自己种的蔬菜。
我们种了土豆、番茄和卷心菜。
欢迎来到我们的菜园。
蔬菜是健康的食物。
根据所给句子的含义，可知这段话是小刚向家人介绍参观实践园的经历，应从表示欢迎开始，接着描述种植活动、表达感受、种植的收获，最后说明蔬菜的好处。
【解析】第一句先问候欢迎。Welcome to our vegetable garden.；
第二句介绍种植的蔬菜。We planted potatoes, tomatoes and cabbages.；
第三句表达种植心情。We are happy to plant vegetables by ourselves.；
第四句说种植收获。We can eat our own vegetables when they grow up.；
最后说明蔬菜的好处。Vegetables are healthy food.；
故答案为42153。
5．B F E C D
【分析】所给各项汉语意思：
A. 你为什么想成为一名舞蹈演员？
B. 杨玲，你想成为什么？
C. 我希望你将来会变得更漂亮。
D. 谢谢。我想我会的。
E. 因为跳舞让我快乐和美丽。
F. 我想当舞蹈家。
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论职业。
【解析】问杨玲想成为什么，B. What do you want to be, Yang Ling ；
回答职业，F. I want to be a dancer.；
问为什么想成为一名舞蹈演员，已给出，A. Why do you want to be a dancer ；
回答原因，E. Because dancing makes me happy and beautiful.；
说希望对方将来会变得更漂亮，C. I hope you will become more beautiful in the future.；
说谢谢，D. Thank you. I think I will.；
故答案为BFECD。
6．② ③ ④ ①
【分析】所给各句汉语意思：
①哇哦！那太古老了。
②看！这是故宫。
③它有多久的历史？
④它有大约500年的历史。
根据句子意思可知对话大意是：讨论故宫的历史。
【解析】首先指出这里是故宫，②Look! It’s the Palace Museum!；
然后问故宫有多少年的历史，③How old is it ；
回答有大约500年的历史，④It’s about five hundred years old.；
感叹故宫历史悠久，①Wow! That’s too old.；
故答案为②③④①。
7．C E B F A
【分析】所给各项汉语意思：
A. 我想成为一名老师。
B. 为什么？
C. 你想成为什么？
D. 好极了。我们的梦想很棒。
E. 我想成为一名医院。
F. 因为我想使人们强壮和健康。你呢？
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论梦想的职业。
【解析】问想成为什么，C. What do you want to be ；
回答想成为一名医生，E. I want to be a doctor.；
问为什么，B. Why ；
回答原因，F. Because I want to make people strong and healthy. What about you ；
回答想成为一名老师，A. I want to be a teacher.；
说梦想很棒，已给出，D. Great. Our dreams are wonderful.；
故答案为CEBFA。
8．1 4 6 2 5 3
【分析】所给各句汉语意思：
在假期你去了哪里？
我参观了故宫。
是的，我拍了。请看一看。
我和我的父母去北京了。
你拍照了吗？
你在那里做什么了？
根据所给句意得知对话大意是询问假期去哪里做什么了。
【解析】询问假期去了哪里，Where did you go in the vacation ；
回答去了北京，I went to Beijing with my parents.；
询问在那里做了什么，What did you do there ；
回答参观了故宫，I visited the Summer Palace.；
询问是否拍照了，Did you take any photos ；
回答是拍照了，Yes, I did. Have a look, please.；
故答案为146253。
9．3 1 4 2 5
【分析】所给句子含义：
我们下午有英语和体育课。
今天，我们有四节课。
英语课上，我们学习了一首英文歌。
早上，我们有两节课，语文和数学。
我们体育课上打篮球。
【解析】第一句总的介绍今天有几节课，Today, we have four classes.
第二句介绍早上有什么课，In the morning, we have two classes, Chinese and maths.
第三句介绍下午有什么课，And we have English and PE in the afternoon.
第四句介绍英语课学了什么，In English class we learn an English song.
第五句介绍体育课学了什么，We play basketball in PE class.
故答案为31425。
10．F B A G H
【分析】所给各项汉语意思：
A. 我和父母去了北京，看到了很多东西。
B. 我的假期很有趣。
C. 你在那里做了什么？
D. 你去哪里了？
E. 升旗有趣吗？
F. 你好，刘涛！国庆节假期过得怎么样？
G. 我们去了天安门广场，观看了升旗仪式。
H. 是的。下次我想看。
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论国庆节假期。
【解析】首先应该是问候刘涛，并问他国庆节假期过得怎么样，F. Hello, Liu Tao! How was your National Day holiday ；
回答国庆节假期过得怎么样，B. My holiday was very fun.；
其次问去了哪，D. Where did you go ；
回答去了哪，A. I went to Beijing with my parents and saw lots of things.；
然后问在那做了什么，C. What did you do there ；
回答在那做的事情，G. We went to Tian' anmen Square and watched the flag raising.；
接着问升旗仪式有趣吗，E. Was the flag raising interesting ；
回答有没有趣，H. Yes. I want to watch next time.；
故答案为FBAGH。
11．3 2 4 6 1 5
【分析】所给各句汉语意思：
好女孩！那么你周末做什么？
我妈妈昨晚工作了。所以我今天要去购物。
我经常和父亲一起看电视和打乒乓球。
再见！
你今天为什么要购物？
听起来很有趣。
再见！
根据句子汉语意思可知对话大意为：购物的原因及周末做的事情。
【解析】问今天为什么购物，Why are you shopping today ；
回答购物的原因，My mum worked last night. So I’m shopping today.；
问周末做什么，Good girl! So what do you do on the weekend ；
回答周末做的事情，I often watch TV and play ping-pong with my father.；
说听起来很有趣，That sounds like a lot of fun.；
说再见，Goodbye!；
回复再见，Goodbye!；
故答案为324615。
12．B C A E D
【分析】所给各项汉语意思：
A. 她是一名电视记者。
B. 看，丽萨。那是我的妈妈。她在电视上。
C. 真的吗？她的工作是什么？
D. 不，他是一名医生。
E. 你爸爸也是一名电视记者吗？
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论爸爸妈妈的职业。
【解析】让丽萨看妈妈在电视上，B. Look, Lisa. That’s my mother. She’s on TV.
问妈妈的工作，C. Really What’s her job
回答妈妈的工作，A. She’s a TV reporter.
问对方的爸爸也是电视记者吗，E. Is your father a TV reporter, too
回答是不是，D. No, he’s a doctor.
故答案为BCAED。
13．A D F E C G
【分析】所给各句汉语意思：
A. 你好，丽莎。 今天是周一。你去上学吗？
B. 你今天下午有英语和数学吗？
C. 我最喜欢科学。我想要成为一名科学家。你呢？
D. 不。我们待在家。我们有网课。
E. 你最喜欢什么学科？
F. 是的，我有。我还有音乐。
G. 我最喜欢音乐。我喜欢唱歌，我想成为一名歌唱家。
根据句子意思可知对话大意是：讨论学校学习的科目。
【解析】首先问好，问Lisa是否去上学，A. Hello, Lisa. It’s Monday today. Do you go to school ；
Lisa回答要待在家里上网课，D. No. We stay at home. We have lessons online(在网上).；
问Lisa下午是否有英语和数学课，B. Do you have English and Maths this afternoon ；
Lisa回答说有，并且还有音乐课，F. Yes, I do. I also have Music.；
问Lisa最喜欢什么学科，E. What subject do you like best ；
Lisa回答最喜欢科学，想成为一名科学家，并问对方最喜欢什么学科，C. I like Science best. I want to be a scientist. What about you ；
回答最喜欢音乐，想要成为一名歌唱家，G. I like Music best. I like singing. I want to be a singer.；
故答案为ADFECG。
14．7 1 5 8 3
【分析】所给各句汉语意思：
我将在二月十日从海南回家。
亲爱的妈妈，
在海南，天气是晴朗的和热的。没有雪。
我在海南。
此致，蒂姆
北京天气怎么样？
天气是下雪的吗？
我在这里旅行很快乐。
根据所给各句汉语意思，可知短文大意为：蒂姆给妈妈介绍海南的天气。
【解析】先问候，Dear Mum,；
说自己在哪里(已给出)，I’m in Hainan.；
询问对方那边的天气，How’s the weather in Beijing ；
继续询问是下雪的吗(已给出)，Is it snowy ；
介绍当地的天气，In Hainan, it is sunny and hot. There is no snow.；
分享旅行感受(已给出)，I have a good trip here.
告知返程时间，I’m coming home from Hainan on February 10.；
结尾署名，Yours truly, Tim；
故答案为71583。
15．2 4 1 5 3
【分析】所给各句汉语意思：
他们先乘轮船，然后乘火车。
然后他们参观了颐和园。它在中国很有名。
去年六月，莉莉和父母一起去了北京。
他们拍了很多颐和园的照片。
他们第一天就爬上了长城。
根据句子汉语意思可知短文大意为：去北京旅行。
【解析】说莉莉和父母去北京了，Last June, Lily went to Beijing with her parents.；
说乘交通方式，First (第一) they took a ship, and then they took a train.；
说第一天爬了长城，They climbed the Great Wall on the first day.；
说参观了颐和园，然后他们参观了颐和园。它在中国很有名。Then they visited the Summer Palace. It’s very famous in China.；
说拍了很多颐和园的照片，They took lots of photos of the Summer Palace.；
故答案为24153。
16．4 6 3 1 5 7 2
【解析】题目所给的句意为：一些妇女正坐着聊天呢。
他们也在购物。
他们在火车站看见了许多人。一些人在散步。
露西和蒂姆去杭州度过一次愉快的旅行。
他们在西湖拍了很多照片。
他们给他们的朋友买了许多礼物。
他们在下午的三点到达杭州。
根据所给句子可知这段对话大意为：露西和蒂姆去西湖旅行的所见所闻。
1.首句为露西和蒂姆去杭州度过一次愉快的旅行。Lucy and Tim have a very nice trip to Hangzhou.
2.本句应该介绍他们到达的时间。They arrive in Hangzhou at 3:00 in the afternoon.
3.然后说出他们所见。They see many people at the train station. Some men are walking.
4.继续说他们所见。Some women are sitting and talking.
5.介绍他们所做。They take many pictures on the West Lake（西湖）.
6.继续说他们所做。They also go shopping.
7.最后所他们给朋友买礼物。They buy many gifts（礼物）for their friends.
故答案为4 6 3 1 5 7 2。
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