资源简介 化学试卷参考答案一、单项选择题(每小题 1 分,共 10 分)1.A 2.A 3.B 4.A 5.D 6.B 7.C 8.D 9.C 10.C 二、非选择题(共 40 分)11.(1)H(2)2O12.(1)金属(写“金属元素”或“金属”均得分)(2)过氧化氢由氢元素和氧元素组成;每个过氧化氢分子由 2 个氢原子和 2 个氧原子构成;或过氧化氢是氧化物或化合物;或过氧化氢的相对分子质量是 34(合理即可)。(2 分)13.(1)分子构成不同(分子结构不同,分子种类不同;或分子不同)(2)分子分裂成原子,原子重新结合成新分子(或过氧化氢分子分裂成氢原子和氧原子,氢原子和氧原子重新结合成水分子和氧分子)(3)氧气(O2)(4)饮用、洗衣服、农田灌溉、灭火等(合理即可)14.(1)① SnO2 + C 高温 Sn + CO2 ↑ (2 分)② 合金的熔点低于组成它的纯金属的熔点(2)Ag+15.(1)C (2)参加反应的氧气的质量或 生成的氧化镁中氧的质量 (3)偏右; 将装置改为密闭装置16.(1)长颈漏斗(2) ① CaCO3 + 2HCl ═ CaCl2 + H2O + CO2 ↑ (2 分)② 控制反应的发生和停止③ G 集气瓶的水面上覆盖一层植物油(3)①A ②F ③集气瓶没装满水;导管口刚有气泡就立即收集;未在水下用玻璃片盖住集气瓶口就取出;取出后集气瓶倒置在桌面上了(合理即可)17.(1)39.2; 1.11 (2)达到(3)BCD(2 分,答全 2 分,答不全 1 分,有错的不给分) 18.(1)固体表面潮湿溶解(2)氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成水 (3)无气泡产生(4)氢氧化钠与二氧化碳反应导致装置内压强减小,使碳酸饮料中二氧化碳的溶解度降低, 所以有气体逸出。(共 2 分:答出一条给 1 分) (5)1(6)氢氧化钠与二氧化碳混合后,瓶内最后的压强远小于蒸馏水和二氧化碳混合后的压强,且远低于初始压强。或相同时间内二氧化碳与氢氧化钠溶液混合后压强减小的幅度大于二氧化碳与水混合后压强减小的幅度(或趋势)(7)溶质质量减小的视角:称量前氢氧化钠固体潮解,氢氧化钠质量少了,质量分数偏小;称量前氢氧化钠变质,氢氧化钠质量少了,质量分数偏小;称量前氢氧化钠固体有杂质,氢氧化钠质量少了,质量分数偏小;称量后的氢氧化钠固体向烧杯中倒入时洒出,氢氧化钠质量少,质量分数偏小;溶剂偏多的视角:取水时仰视读数,水取多了,因此溶质质量分数偏小;配制溶液时烧杯不干燥,水多了,质量分数偏小;(答对一条给 1 分,总分 3 分)(九)年级(化学)学科随堂巩固训练试题可能用到的相对原子质量:H-1C-120-16Mg-24Fe-56选择题(每小题只有一个选项符合题意。每小题1分,共10分)A.a点对应的物质是N2,化学性质不活泼,常作保护气合价1.下列词语描述的变化中,属于化学变化的是B.b点做对应的物质是H,其中氮元素的化合价为3价A.蜡矩成灰B.露结为霜C.云腾致雨D.木已成舟C.c点对应的物质是NO2,NO2是空气污染物物质类别单2.食品包装中常充入某种气体以防腐。下列气体中,最适宜用作食品包装填充气的是D氨元素在不同的物质中可以显不同的化合价氢氧化化氮气B.氧气C.氢气D.水蒸气1(下图是利用缺铁性氧化物[F (1-v)O]进行Co2再资源化可物物究的示意图。下列说法不正确的是3.化学是一门以实验为基础的科学,以下是与实验相关的图标,对于硫在空气和氧气中太阳能产生高温A.反应过程中不需要添加Fe3O4B.反应②为分解反应反应②燃烧的实验,无须标注的图标是 公念滑③C.反应①提高了铁的氧化物中铁的质量分数Fe ciy)OA.①B.⑤c.④D.③护口镜明火排风锐器洗手Fe-n0热D.整个转化反应的化学方程式可表示为:C02C+02①②③G高温反应①4.规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作中正确的是二、非选择题(共40分,化学方程式2分,其余除特殊标注外均1分)带火的11.用化学用语回答下列问题。(1)氢元素的符号:(2)2个氧原子12.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。结合元素周期表(部分)回答下列问题。A.试管中加MnO2B.验满C.溶解固体D.过滤IAVAVIA0(1)从元素分类的角度,4号元素属于元素。5.长春正推进“低碳城市“建设,助力“双碳”目标实现,下列做法不符合低碳理念的是1.0084.0032)原子序数为1和8的两种元3 Li 4 Be 5 B6A,长春一汽研发推广新能源电动汽车B.净月潭公园大力植树造林,增加植被覆盖2素可组成多种化合物,其中一C.长春街头的共享单车助力绿色出行D.郊区农户就地焚烧玉米秸秆,为农田增肥种是过氧化氢。6.家用液化气中某成分燃烧的化学方程式为2□+1302=整=8C02+10H20,则 内物质结合过氧化氢的化学式H,02,写出获取的两条信息。(2分)的化学式为13.同学们学完初中化学知识后尝试构建了核心物质统领的多元体系,请解决下列问题:()水和过氧化氢组成元素相同,但化学性质不同,其A.C2H4B.C4HaoC.C4HsD.C3He宏观组成微观构成原因是7.2026年年初许多地方下了霰,“酸”又称雪丸或软雹,是高空中的水蒸气遇到冷空气凝共同点、华成的白色圆锥形或球形小颗粒,也是一种大气固态降水。下列有关说法错误的是过氧化氢(2)在一定条件下,过氧化氢可以转化为水,该反应的差异性微观实质是A,霰可增加土壤水分B.霰的形成过程中,水分子间的问隔改变(3)用物质的性质可以推断物质的转化,由水和过氧化C.霰的形成过程中水分子运动速率加快D.霰的形成过程中,水分子种类未发生改变相互转化性质不同用途不同氢都可以转化成的一种物质是8.长春被称为汽车城,汽车的发展离不开化学,下列与汽车有关的化学知识错误的是A.汽车表面喷漆不仅是为了美观,更是为了防止金属被腐蚀(4)水在生产生活中具有广泛的用途,请举一例:B.碳化硅是生产充电桩的材料。碳化硅的结构与金刚石类似,因此碳化硅由原子构成14.我国古代时期,金属的治炼和使用就在当时处于世界领先水平。c.磷酸亚铁锂(L山iFePO4)电池常被用作新能源汽车的动力源,实现山化学能向电能转化(1)明代《天工开物》中记录了金属锡的治炼方法。D.汽轮胎中含合成橡胶炭黑和钢丝等材料,这些材料都属于合成材料①治炼金属锡的原料为锡砂,锡砂中的SO2和木炭高温下反应得到锡和二氧化碳,该反9,元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度,构建元素化合价和物质类别的二应的化学方程式为维图是学习化学的一种重要方法。如图是以初中化学氮元素为核心的“价类二维图”,下②炼锡时混入少许铅形成合金,产物更易熔化流出,原因是列说法不正确的是(2到湿法治金利用置换反应。向Cu(NO3h、AgNO,混合液中加入Fe粉,充分反应后过滤。若滤渣中有两种金属,则滤液中一定不含的金属阳离子是 展开更多...... 收起↑ 资源列表 化学 化学答案.docx 化学 化学试题.pdf