资源简介

2026小升初语文记叙文阅读“满分秘籍”
专项训练·考点解析·答题模板
学案前言
本学案专为小升初语文现代文阅读备考打造，聚焦记叙文核心考点，严格遵循全国各省市小升初命题规律与题型范式。精选12篇优质阅读文本，涵盖近两年名家散文、权威媒体改编纪实文、原创生活化记叙文三大类，全覆盖小升初记叙文必考题型：内容概括、词句赏析、人物形象分析、环境描写作用、主旨情感理解、写作手法辨析、标题含义作用等。由基础到拔高，适配不同层次学生备考需求，同时附带详细参考答案与精准解析，实现学、练、评一体，助力学生突破阅读难点、掌握答题模板、规范答题思路。
考点清单
专项阅读训练
训练一
雪夜里的暖灯
①北方的冬夜，来得又急又沉。傍晚时分，漫天雪花簌簌落下，没过多久，整条街巷就被白雪裹上了一层厚厚的白毯，寒风卷着碎雪，拍打着家家户户的窗棂。我趴在书桌前写作业，望着窗外模糊的街景，心里暗暗发愁：今天妈妈加班，没人接我放学，我只能独自步行回家。这段两公里的小路，平日里热闹，雪夜里却格外冷清。
②收拾好书包，我裹紧棉袄冲进风雪里。雪花落在脸上，冰凉刺骨，路面湿滑难行，每走一步都要小心翼翼。路灯的灯光透过雪幕洒下来，昏黄微弱，只能照亮脚下一小片路面。四周寂静无声，只有风雪呼啸的声音，我攥紧书包带，加快脚步，心里满是忐忑。
③走到半路，我忽然看见前方巷口亮起一盏熟悉的暖灯。那不是路灯，是一盏手提马灯，灯光温柔明亮，穿透漫天风雪，在白茫茫的夜色里格外耀眼。灯下站着一个单薄的身影，佝偻着背，不停搓着双手，时不时踮起脚尖望向我走来的方向。是奶奶。
④奶奶年纪大了，腿脚不便，平日里很少出门。我快步跑过去，看清她冻得通红的脸颊和双手，睫毛上还挂着细碎的雪粒。“傻孩子，慢点跑，路滑。”奶奶连忙上前拉住我的手，她的手冰凉刺骨，却紧紧裹住我的手，把暖意一点点传递给我。
⑤奶奶说，知道我独自回家，放心不下，便早早拿着马灯来等我。这盏老旧的马灯是爷爷年轻时留下的，灯光不刺眼，却格外温暖。一路上，奶奶提着灯走在我身侧，灯光始终笼罩着我，挡住漫天风雪。风雪依旧凛冽，但我再也不觉得寒冷害怕。
⑥到家后，奶奶顾不上拍打身上的积雪，先给我倒了一杯温热的红糖水。我捧着水杯，看着奶奶忙碌的身影，看着窗外依旧飘落的雪花，忽然明白，世间最温暖的光亮，从来不是耀眼的霓虹，而是亲人心中牵挂的灯火，无论风雨风雪，始终为我们守候。
⑦那盏雪夜里的暖灯，照亮了冬日的寒夜，也照亮了我成长的路，藏着奶奶最朴素、最深沉的爱。
阅读习题
请简要概括本文的主要内容。（4分）
赏析第③段画线句“那不是路灯，是一盏手提马灯，灯光温柔明亮，穿透漫天风雪，在白茫茫的夜色里格外耀眼”。（4分）
文中的奶奶是一个怎样的人？请结合文本简要分析。（4分）
结合全文，说说题目“雪夜里的暖灯”的深层含义。（4分）
训练二
掌心的书香
①我的童年，是伴着墨香度过的。在物资匮乏的小城，书籍是我最珍贵的玩伴，而外婆的旧书柜，是我童年最丰盈的宝藏。
②外婆年轻时是乡村教师，家中藏着满满一柜子旧书，书页泛黄，纸张粗糙，却被打理得干干净净。小时候的我，不爱玩具，不爱零食，唯独爱蹲在书柜前，翻阅那些带着岁月温度的书籍。外婆从不约束我，总是笑着说：“书是良师，也是益友，多读书，心自宽。”
③那时我识字不多，大多时候只是囫囵吞枣地翻看，看插画，读短句，即便看不懂深奥的文字，也贪恋书页独有的墨香。每当我看书入迷，外婆就会轻轻坐在我身边，用布满皱纹的手指，一字一句地教我认读，声音温柔舒缓，伴着淡淡的书香，落在我的心底。
④夏日的午后，蝉鸣阵阵，阳光透过木窗棂，洒在泛黄的书页上，细碎的光斑轻轻晃动。我依偎在外婆身旁，听她讲书中的故事，读经典的诗句。微风穿过窗纱，裹挟着书页的墨香和外婆身上淡淡的皂角香，温柔又治愈。冬日的黄昏，炉火温热，外婆握着我的小手，指着书页逐字讲解，掌心的温度透过纸张传来，温暖了整个寒冬。
⑤上小学后，我开始自主阅读，渐渐读懂了书中的山河万里、人间百态。遇到不懂的问题，外婆总能耐心解答，她没有渊博的学识，却用最朴素的话语，教会我善良、坚韧、真诚。那些旧书，那些陪伴，慢慢沉淀成我骨子里的温柔与笃定。
⑥如今我渐渐长大，读过的新书、好书越来越多，可我始终忘不了外婆书柜里的旧书，忘不了掌心残留的书香。那一缕书香，不仅是书籍的气息，更是外婆的陪伴与期许，是童年最纯粹的美好，是支撑我一路成长的温柔力量。
⑦掌心留香，书香致远。那些浸润在书香里的时光，早已刻进岁月，成为我一生最珍贵的馈赠。
（改编自2024年青年文摘名家短文）
阅读习题
梳理文章内容，概括作者童年与书香相伴的两件往事。（4分）
赏析第④段的环境描写，说说其作用。（4分）
结合语境，说说第⑥段中“纯粹的美好”具体指什么。（3分）
通读全文，说说文章表达了作者怎样的思想感情。（4分）
训练三
街角的修书人
①小城老街的街角，藏着一间不足十平米的修书小店。没有醒目的招牌，没有繁华的装饰，只有一扇老旧的木门、一排斑驳的木架，却坚守了整整三十年，温暖了无数爱书人的时光。守店的是一位年过六旬的老爷爷，大家都叫他陈爷爷。
②陈爷爷一生与书为伴，最擅长修补旧书、残书。无论是书页破损、装订脱落，还是封面磨损、字迹模糊，经过他的巧手修复，老旧的书籍总能焕然一新，重拾生机。不同于街边快速修补的店铺，陈爷爷修书从不急不躁，每一道工序都精益求精。
③我第一次光顾小店，是因为一本珍藏的童话书。那是我儿时最爱的书，常年翻阅，书页脱落、边角破损，我舍不得丢弃，便四处寻找修书的地方。走进小店，满屋都是旧书的墨香，阳光透过狭小的窗户，落在整齐摆放的旧书上，安静又治愈。
④陈爷爷接过我的书，小心翼翼地翻看，眼神温柔又专注。他戴着老花镜，手指粗糙却灵活，轻轻抚平褶皱的书页，用专用的胶水细致粘合破损的边角，一针一线重新装订。他动作缓慢，每一个细节都格外认真，仿佛在雕琢一件珍贵的艺术品。
⑤等待修书的间隙，我看见小店的墙上贴满了便签，上面是顾客的留言：“旧书重生，温暖如初”“谢谢您留住了我的童年”“平凡坚守，亦是不凡”。陈爷爷告诉我，他修书从不漫天要价，学生的旧课本、课外书，大多只收几块工本费，家境困难的孩子，他常常免费修补。
⑥有人劝他，修书费时费力，利润微薄，不如早点关门休息。陈爷爷总是笑着摇头：“书籍是有温度的，每一本旧书都藏着主人的故事。我修的不只是书，更是别人的回忆与热爱。”
⑦三十年春秋流转，老街的店铺换了又换，唯有这间修书小店始终伫立在街角。陈爷爷用一生的坚守，守护着旧书的温度，也守护着人间最朴素的温柔。平凡的街角，平凡的老人，却用一份执着，绽放出最动人的微光。
（改编自2025年人民日报人文短文）
阅读习题
本文围绕陈爷爷写了哪几件事？请简要概括。（4分）
赏析第④段中描写陈爷爷修书动作的词语，说说其妙处。（4分）
文中的陈爷爷具有哪些优秀品质？请简要概括。（3分）
结合全文，谈谈你对文章结尾“平凡的老人，却用一份执着，绽放出最动人的微光”的理解。（4分）
训练四
那一次，我学会了坚持
①成长路上，总有坎坷与挫折，总有想要放弃的瞬间。而那一次攀岩的经历，像一颗明亮的星星，悬挂在我的记忆夜空，让我永远记住：唯有坚持，方能抵达远方。
②周末，爸爸妈妈带我去户外攀岩。看着高耸陡峭的岩壁，密密麻麻的岩点错落分布，岩壁笔直向上，顶端隐在云层之下，我瞬间心生畏惧，双腿不自觉地发软。在此之前，我从未尝试过如此挑战勇气的运动，心里又紧张又害怕。
③在教练的指导下，我穿戴好防护装备，深吸一口气，开始尝试攀爬。起初，我手脚灵活，稳稳抓住岩点，一步步向上攀登，速度很快。可爬到一半时，岩点间距变大，脚下的支点越来越窄，手臂开始发酸发抖，双腿也不听使唤，汗水顺着额头滑落，模糊了我的视线。
④我停下动作，低头向下望去，地面的人群变得格外渺小，高空的恐惧瞬间席卷全身。我心里萌生了放弃的念头：太累了，我根本爬不上去，不如就此放弃，原路返回。我慢慢松开手，准备后退。
⑤就在这时，下方传来爸爸妈妈温柔的鼓励声：“孩子，别放弃，稳住节奏，你可以的！坚持就是胜利！”教练也大声叮嘱我，找准支点，调整呼吸，一步一步慢慢来。
⑥听着大家的鼓励，我重新鼓起勇气。我擦干汗水，调整呼吸，目光坚定地望向顶端。我不再急于求成，稳稳抓住每一个岩点，踏实踩稳每一个支点，一点点向上挪动。手臂酸痛，我就咬牙坚持；双腿发麻，我就稍作停顿。心里只有一个念头：坚持下去，绝不轻言放弃。
⑦历经十几分钟的坚持，我终于攀上岩壁顶端。站在最高点，清风拂面，俯瞰下方的风景，所有的疲惫都烟消云散，取而代之的是满满的自豪与喜悦。那一刻我深深明白，所有的困难都只是暂时的，只要心怀勇气、坚持到底，就一定能突破自我，遇见更好的风景。
⑧那一次的经历，深深烙印在我的心底。它教会我的不仅是一项运动技能，更是直面困难、永不言弃的人生态度，陪伴我在成长路上勇敢前行。
阅读习题
梳理文章情节，补充完整作者的心理变化。（4分）
心生畏惧→（ ）→心生退意→（ ）→自豪喜悦
第②段的环境描写有什么作用？（4分）
文中画线句“它教会我的不仅是一项运动技能，更是直面困难、永不言弃的人生态度”有什么深刻含义？（4分）
结合自身经历，谈谈你读完本文后的感悟。（3分）
训练五
春日的播种
①春风拂过大地，冰雪消融，万物复苏。老家的小院里，泥土褪去冬日的僵硬，变得松软湿润，处处都是春天的气息。爷爷说，春日是播种的季节，唯有春日耕耘，方能秋日收获。于是，我跟着爷爷，开启了春日的播种之旅。
②清晨的春日小院，清新又温柔。晨雾薄薄地笼罩着院落，青草顶着晶莹的露珠，枝头的嫩芽悄悄舒展，小鸟在枝头叽叽喳喳地歌唱，生机盎然。爷爷拿着锄头，我提着种子，祖孙二人的身影，融进温柔的春光里。
③爷爷先挥动锄头，轻轻翻耕土地。他动作娴熟，一锄一落，将僵硬的泥土打散、整平，细碎的泥土蓬松柔软，散发着淡淡的泥土清香。我学着爷爷的样子，小心翼翼地撒下蔬菜种子。种子细小轻盈，落在松软的泥土里，像一颗颗微小的希望。
④起初我十分敷衍，随意将种子撒在地面，疏密不均。爷爷看见后，没有责备我，而是耐心教导：“播种不是敷衍了事，每一颗种子都有生长的希望。做人做事和播种一样，唯有认真踏实、用心付出，才能收获硕果。”
⑤我恍然大悟，重新认真起来。我蹲在土地上，细细梳理每一寸土地，均匀地撒下种子，再轻轻覆上一层薄土。阳光渐渐升高，洒在身上暖暖的，微风拂过，带着春风的温柔。汗水浸湿了我的衣角，我却丝毫不觉疲惫，心里满是期待。
⑥播种过后，爷爷告诉我，种子生根发芽，需要阳光、雨露，更需要耐心等待。没有一蹴而就的成长，没有不劳而获的收获。往后的日子里，我常常来到小院，浇水、松土、除草，静静等待种子破土而出。
⑦十余天后，嫩绿的幼苗冲破泥土，探出小小的脑袋，密密麻麻的嫩芽铺满土地，鲜活又灵动。看着这片生机勃勃的绿意，我真切体会到播种的意义。春日的耕耘，是汗水的付出，是耐心的守候，更是成长的修行。
⑧春日播种，播下的是种子，收获的是成长。这场春日里的耕耘，让我懂得了踏实付出、耐心等待的真谛，也让我明白，所有美好的收获，都离不开日复一日的坚持与努力。
（改编自2024年语文报名家散文）
阅读习题
简要概括文章的主要内容与中心思想。（4分）
赏析第⑦段中“嫩绿的幼苗冲破泥土，探出小小的脑袋”这句话。（4分）
文中爷爷是一位怎样的长辈？请结合文本分析。（4分）
说说文章结尾段的作用。（4分）
训练六
默默守护的同桌
①我的同桌林晓，是一个安静内敛、不善言辞的女孩。她没有活泼开朗的性格，不会高调张扬地表现自己，却总在用默默的行动，温暖着身边的每一个人，也悄悄温暖了我的校园时光。
②以前的我，粗心大意，丢三落四，常常忘记带学习用品。每一次上课发现文具缺失，我都手足无措，慌乱不已。而林晓从来不会多说什么，总是默默把自己的文具推到我面前，安静地陪我度过窘迫的时刻。
③最让我难忘的是一次数学单元测试。考试前一天，我匆忙收拾书包，忘记携带直尺和橡皮。考试开始后，遇到几何作图题，我看着空白的试卷，心急如焚，额头冒出细细的冷汗。眼看时间一点点流逝，我却束手无策，只能呆呆地看着题目。
④就在我无比焦急的时候，一只干净的直尺和一块崭新的橡皮，轻轻推到了我的桌前。我抬头看向同桌林晓，她只是轻轻眨了眨眼，微微摇头，示意我安心答题，随后便低头认真作答，没有丝毫张扬，也没有半点邀功的样子。
⑤那次测试，我顺利完成了所有题目，取得了不错的成绩。我满心感激地向林晓道谢，她只是腼腆地笑了笑，轻声说：“都是同学，应该的。”简单的一句话，温柔又温暖，深深落在我的心底。
⑥平日里，她总是默默付出。我生病请假，她会工整地帮我记下课堂笔记，详细标注重点难点；我做题遇到难题，她会耐心细致地为我讲解，从不敷衍；班级卫生值日，她总是主动承担最脏最累的活，默默打理好一切。
⑦她从不张扬自己的善意，从不炫耀自己的付出，只用最朴素的行动，传递着温暖与善意。原来，真正的温柔从不是轰轰烈烈的付出，而是藏在细节里的默默守护，是不动声色的善良。
⑧感谢我的同桌，让我明白，平凡的日子里，最动人的美好，就是藏在身边的默默善意与温柔守护。
阅读习题
文章围绕同桌林晓写了哪几件事？请简要概括。（4分）
结合语境，分析第④段中加点词语“轻轻”的表达效果。（3分）
文中的林晓具有怎样的品质？请简要概括。（3分）
结合全文，说说你对“真正的温柔从不是轰轰烈烈的付出，而是藏在细节里的默默守护”这句话的理解。（4分）
训练七
雨中的善意
①夏日的雨，总是来得猝不及防。原本晴朗的午后，乌云骤然聚集，狂风席卷街巷，豆大的雨点噼里啪啦地砸落下来，转瞬之间，就变成了倾盆大雨。
②放学时分，大雨依旧没有停歇的迹象。我站在学校门口，望着漫天雨幕，心里十分焦急。早上出门时天气晴朗，我没有带雨伞，爸爸妈妈工作繁忙，无法来接我，我只能无助地站在屋檐下，看着来往的行人和车流。
③雨水顺着屋檐不断滴落，在地面汇成小小的溪流，路上的积水越来越深，寒风夹杂着雨水，吹得我浑身发冷。就在我一筹莫展、准备冒雨奔跑回家时，一把蓝色的雨伞轻轻举到了我的头顶。
④“小朋友，没带伞吗？我送你回家吧。”温柔的声音在耳边响起，我抬头一看，是一位陌生的阿姨。她眉眼温柔，笑容和善，身上穿着干净的工作服，手里撑着一把简约的蓝色雨伞。
⑤我又惊喜又忐忑，连忙道谢。阿姨笑着摆摆手，牵着我的手走进雨幕中。雨伞不大，阿姨却始终把伞偏向我这边，她的半边肩膀暴露在雨中，被冰冷的雨水打湿，头发也沾了细密的雨珠，却丝毫不在意。
⑥一路上，阿姨温柔地和我聊天，缓解了我的拘谨。雨水哗哗落下，伞下的一方小小天地，却格外温暖安稳。短短十几分钟的路程，我却感受到了满满的善意。
⑦送到小区门口后，我再次向阿姨真诚道谢。阿姨笑着叮嘱我雨天注意安全，随后转身走进雨中，蓝色的雨伞渐渐消失在雨幕里。我站在原地，望着她远去的背影，心里暖意融融。
⑧这场突如其来的大雨，冰冷刺骨，可陌生阿姨的善意，却温暖了我的整个夏日。世间最动人的美好，从来不是惊天动地的壮举，而是陌生人不图回报的温柔相助，是藏在烟火人间里的细碎温暖。
（改编自2025年央视网人文随笔）
阅读习题
梳理文章情节，补全作者的情感变化。（4分）
焦急无助→（ ）→温暖安心→（ ）
赏析第⑤段画线句，分析人物形象。（4分）
文章开头描写大雨的猛烈，有什么作用？（4分）
结合全文，说说题目“雨中的善意”的含义。（4分）
训练八
老槐树的陪伴
①故乡的老院门口，矗立着一棵老槐树，无人知晓它年岁几何，树干粗壮挺拔，枝繁叶茂，扎根故土数十年，默默陪伴着我的童年，见证着故乡的岁岁年年。
②春天，老槐树率先苏醒。春风拂过，光秃秃的枝干上冒出嫩绿的新芽，没过多久，细碎洁白的槐花缀满枝头，一串串、一簇簇，洁白如雪，清香四溢。微风一吹，槐花簌簌飘落，像漫天飞雪，落在地面，铺成一片洁白的花毯。我和小伙伴们常常坐在槐树下，捡拾飘落的槐花，闻着淡淡的花香，嬉笑打闹，春日的美好，尽数藏在老槐树下。
③夏天，老槐树枝叶繁茂，层层叠叠的枝叶撑开巨大的绿伞，遮挡住炎炎烈日。正午时分，烈日炎炎，酷暑难耐，老槐树下却清凉舒适。爷爷奶奶常常搬来竹椅，坐在树下乘凉、摇扇、闲谈。我依偎在老人身边，听他们讲故乡的旧事，看枝头蝉鸣飞舞，夏日的燥热，都被槐树的绿荫温柔抚平。
④秋天，老槐树的叶子慢慢泛黄，秋风拂过，金黄的树叶缓缓飘落，轻盈优美。树叶落在院墙上、地面上，为老院增添了几分静谧的秋意。我喜欢在树下漫步，踩着厚厚的落叶，听脚下沙沙的声响，心里安稳又治愈。
⑤冬天，老槐树褪去繁华，枝叶落尽，粗壮的枝干傲然挺立，迎着寒风、冒着霜雪，依旧挺拔坚韧，守护着寂静的老院。白雪覆盖枝干，老槐树银装素裹，静谧庄严，别有一番风骨。
⑥一年四季，老槐树姿态各异，岁岁年年，始终坚守故土。它见证了我的成长，陪伴了我的童年，承载着我对故乡最温柔、最纯粹的记忆。如今我离开故乡，奔赴城市求学，可每当想起故乡，最先浮现的，便是老槐树的身影。
⑦老槐树不语，却温柔了岁月，惊艳了时光。它是故乡的符号，是童年的寄托，更是我心中永远的牵挂。无论走多远，那棵老槐树，始终伫立在故乡，伫立在我的心底，默默陪伴，温暖余生。
（改编自2024年散文百家名家作品）
阅读习题
文章按照什么顺序描写老槐树？请结合内容简要分析。（4分）
赏析第②段中描写槐花的句子，说说语言的妙处。（4分）
作者为什么说老槐树是“心中永远的牵挂”？（4分）
通读全文，概括文章表达的思想感情。（3分）
训练九
第一次独自远行
①人生中有无数个第一次，第一次写字、第一次做饭、第一次骑车……这些珍贵的第一次，拼凑成我们成长的轨迹。而第一次独自坐公交远行的经历，让我突破自我，学会了独立与勇敢，成为我成长路上珍贵的印记。
②以往出门，总有爸爸妈妈陪伴，我从未独自乘坐过公共交通。今年暑假，外婆生病，我独自乘坐公交前往乡下看望外婆。出发前，爸爸妈妈反复叮嘱我注意安全、看好路线、不要和陌生人说话，我既紧张又期待，心里暗暗下定决心，一定要独立完成这次远行。
③清晨，我独自来到公交站台。看着来来往往的车辆、步履匆匆的行人，陌生的环境让我心里一阵慌乱。我紧紧攥着公交卡，反复核对公交线路，生怕坐错车辆、错过站点。等待公交车的过程中，我不停安抚自己，深呼吸平复紧张的心情。
④公交车到站后，我有序上车，刷卡落座，认真观察沿途的风景与站点提示。起初，我时刻紧绷神经，不敢放松，生怕错过下车的站点。车辆缓缓行驶，穿过繁华的街道、安静的城郊，窗外的风景不断变换。慢慢的，我不再紧张，渐渐平静下来。
⑤途中，有老奶奶上车没有座位，我主动起身让座；遇到不清楚的站点，我礼貌询问司机师傅。一路上，我从容应对遇到的小问题，不再慌乱胆怯。
⑥历经一个多小时的车程，我顺利抵达目的地。走出公交站点，看着熟悉的乡间小路，我心里满是自豪。我成功完成了人生中第一次独自远行，没有依赖父母，没有胆怯退缩，靠自己的努力完成了挑战。
⑦这次独自远行，是一次难忘的历练。它让我告别了胆怯与依赖，学会了独立、勇敢与从容。我终于明白，成长就是不断突破自我，勇敢尝试未知的事物，在一次次历练中，成为更优秀的自己。
阅读习题
简要概括本文的主要内容。（4分）
梳理作者远行过程中的心理变化，完成填空。（4分）
紧张期待→（ ）→从容平静→（ ）
文中第⑤段的内容能否删去？为什么？（4分）
结合全文，说说这次远行带给作者哪些成长与收获。（4分）
训练十
坚守岗位的守护者
①在我们的生活中，有无数平凡的劳动者，他们坚守在普通的岗位上，日复一日、年复一年，默默付出、无私奉献，用平凡的坚守，守护着城市的美好与安宁，值得我们永远尊敬与铭记。小区保洁张阿姨，就是这样一位平凡而伟大的守护者。
②无论酷暑寒冬、风雨雨雪，每天凌晨五点，天还未亮，张阿姨就会准时出现在小区的各个角落。当我们还在睡梦中时，她已经拿起扫帚、拖把，开始了一天的清扫工作。清扫楼道、捡拾垃圾、清理绿化带杂物、擦拭公共设施，每一项工作她都认真细致，一丝不苟。
③夏日炎炎，烈日当空，地表温度极高，汗水浸湿了她的工作服，顺着脸颊不断滴落，她却从未停下手中的工作。寒冬腊月，寒风刺骨，双手冻得通红僵硬，她依旧坚守岗位，认真清理每一处卫生死角，从不敷衍懈怠。
④小区的公共垃圾桶，时常会散落垃圾、散发异味，很多人都避之不及。可张阿姨从不嫌弃，每次都会仔细清理干净，分类整理垃圾，保持小区环境整洁干净。遇到业主掉落的物品，她总会细心捡拾，妥善保管，及时归还。
⑤有邻居劝她，不用太过认真，差不多打扫干净就可以。张阿姨总是诚恳地说：“这是我的工作，既然在岗，就要尽责。小区是大家的家，我多辛苦一点，大家就能住得更舒心一点。”朴实的话语，藏着最真挚的责任与担当。
⑥日复一日，春秋更迭，张阿姨始终坚守在平凡的岗位上。没有惊天动地的功绩，没有耀眼的光环，她用日复一日的坚守、默默无闻的付出，清扫出整洁优美的小区环境，守护着邻里的舒心生活。
⑦平凡岗位见初心，默默坚守显担当。正是无数像张阿姨一样平凡的劳动者，用坚守与奉献，撑起了烟火人间的美好，他们是城市最可爱的守护者。
（改编自2024年光明日报民生短文）
阅读习题
文章围绕张阿姨写了哪些工作日常？请简要概括。（4分）
赏析第③段画线句，说说其表达作用。（4分）
结合文本，分析张阿姨的人物形象。（4分）
说说文章结尾段的含义与作用。（4分）
训练十一
外婆的老藤椅
①外婆家的阳台角落，放着一把老旧的藤椅。藤椅的藤条已经微微泛黄，边角有些磨损，没有新式座椅精致美观，却承载着我整个童年的温柔时光，藏着外婆最温暖的爱意。
②这把老藤椅，是外婆年轻时亲手编织的，陪伴了外婆数十年，也陪伴我度过了无数个春夏秋冬。小时候，我最喜欢依偎在外婆身边，坐在老藤椅上，享受温柔的时光。
③春日的午后，阳光温柔和煦，外婆坐在藤椅上，抱着我晒太阳、讲故事。她用温柔的声音，讲述着古老的童话、朴素的道理，我靠在外婆温暖的怀抱里，听着故事，晒着暖阳，慢慢进入甜美的梦乡。藤椅柔软舒适，承载着满满的温柔与安宁。
④夏日的夜晚，晚风清凉，外婆坐在藤椅上，轻轻摇着蒲扇，为我驱赶蚊虫。我趴在外婆腿上，看着漫天繁星，听着蝉鸣阵阵，感受着晚风拂面的温柔。外婆一边摇扇，一边和我闲谈，细碎的话语，温柔的陪伴，是童年最治愈的时光。
⑤秋冬时节，天气微凉，外婆会把藤椅搬到阳光下。我和外婆并肩坐在藤椅上，晒着暖暖的太阳，吃着外婆亲手做的零食，聊着生活的趣事。简单的时光，平淡的陪伴，温暖又悠长。
⑥随着我渐渐长大，学业愈发繁忙，去外婆家的次数越来越少。每次回去，总能看见那把老藤椅静静伫立在阳台，外婆依旧坐在藤椅上，静静等候我的归来。藤椅依旧老旧，却始终干净整洁，一如外婆从未改变的牵挂与疼爱。
⑦如今，我渐渐懂得，老藤椅不仅是一件旧物，更是爱的载体。它承载着外婆的温柔陪伴，记录着我无忧无虑的童年时光，藏着世间最纯粹、最无私的亲情。
⑧老藤椅无言，爱意绵长。那把老旧的藤椅，是我心底最温暖的念想，是我永远珍藏的温柔岁月。
（改编自2025年儿童文学名家短文）
阅读习题
文章围绕“老藤椅”回忆了哪些童年往事？请简要概括。（4分）
文章开头描写老藤椅的老旧，有什么作用？（4分）
结合语境，说说第⑦段中“爱的载体”的含义。（3分）
通读全文，体会作者蕴含在文中的思想感情。（4分）
训练十二
坚持的力量
①世间所有的成功，都离不开坚持的力量。坚持，是跨越坎坷的勇气，是突破困境的钥匙，是成就自我的基石。学习书法的经历，让我真切读懂了坚持的意义。
②我从小喜欢书法，三年级时，爸爸妈妈送我报名了书法培训班。起初，我满怀好奇与热情，认真练习每一个笔画、每一个汉字。看着自己写出的工整字迹，我满心欢喜，对书法学习充满期待。
③可新鲜感过后，枯燥与疲惫接踵而至。书法练习需要日复一日重复临摹、控笔、练字，一笔一画都要精准规范，容不得半点马虎。每天长时间的练习，手腕酸痛、手指发麻，反复练习却很难看到明显进步。看着身边同学进步飞速，而我的字迹依旧生硬潦草，我渐渐心生懈怠，开始想要放弃。
④我变得敷衍潦草，不再认真练习，上课走神，课后偷懒。老师发现我的状态后，温柔地开导我：“书法没有捷径，唯有日积月累、持之以恒。所有看似轻松的进步，背后都是无数次的坚持与打磨。半途而废，终将一事无成。”
⑤老师的话点醒了我。我羞愧不已，重新调整心态，下定决心坚持下去。从此，我摒弃浮躁，沉下心来刻苦练习。每天坚持控笔训练，反复临摹字帖，认真纠正每一个不规范的笔画，耐心打磨每一个汉字。无论作业再多、天气再热，我从未间断练习。
⑥日复一日的坚持，终于换来收获。半年后，我的字迹变得工整美观、舒展大气，多次在学校书法比赛中获奖，得到老师和同学的一致认可。站在领奖台上，我深深体会到，所有的努力都不会白费，所有的坚持终会开花结果。
⑦人生亦是如此，没有一蹴而就的成功，只有日积月累的坚守。遇到困难不退缩，遭遇挫折不放弃，以坚持为翼，以努力为帆，方能跨越山海，收获成长与蜕变。这便是坚持的力量，也是成长最珍贵的真谛。
阅读习题
梳理作者学习书法的心理变化，完成填空。（4分）
满怀期待→（ ）→羞愧醒悟→（ ）
第③段在文中有什么作用？请从内容和结构两方面分析。（4分）
结合文本，说说你对“所有的努力都不会白费，所有的坚持终会开花结果”的理解。（4分）
本文告诉我们怎样的人生道理？请简要概括。（3分）
参考答案及详细解析
训练一 雪夜里的暖灯
1. 参考答案：冬日雪夜，作者独自放学回家，腿脚不便的奶奶冒着风雪，提着老旧马灯在巷口等候，一路护送作者回家，用温暖的陪伴驱散风雪与寒冷，让作者感受到深沉的亲情与温暖。
解析：本题考查内容概括，梳理人物、时间、地点、事件、结果五大要素，简洁概括即可。
2. 参考答案：这句话运用环境描写，以漫天风雪的苍茫、寒冷反衬出马灯灯光的温柔明亮、格外醒目；细腻勾勒出雪夜温暖的画面，渲染了温馨动人的氛围，为下文奶奶风雪中守候的温情情节做铺垫，突出了奶奶的牵挂与温暖。
解析：本题考查句子赏析，从手法、内容、结构、情感四方面作答。
3. 参考答案：奶奶是疼爱晚辈、善良温柔、默默付出的人。奶奶自身腿脚不便，却依旧冒着严寒、顶着风雪等候独自回家的“我”，还为“我”暖手、泡红糖水，用无声的陪伴守护“我”，充分体现出她对晚辈深沉、细腻的疼爱与温柔。
解析：本题考查人物形象分析，结合具体事例提炼人物品质，做到品质+文本依据对应。
4. 参考答案：表层含义：雪夜里奶奶手中，能够照亮前路、驱散风雪寒冷的手提马灯；深层含义：奶奶对“我”无私、深沉、温暖的疼爱与牵挂，这份真挚的亲情如同暖灯一般，照亮“我”的成长之路，给予“我”源源不断的温暖与前行的力量。
解析：本题考查标题含义，遵循“表层义+深层义（情感/主旨）”答题思路。
训练二 掌心的书香
1. 参考答案：①童年时，“我”酷爱翻看外婆的旧书，即便识字不多、看不懂深奥文字，也贪恋书页独有的墨香；②外婆常年陪伴“我”读书，耐心教“我”认字、为“我”讲述书中故事，用朴素的话语教导“我”做人的道理。
解析：本题考查情节梳理概括，分段梳理核心事件，简洁提炼即可。
2. 参考答案：通过描写夏日午后蝉鸣、暖阳、窗棂、微风、书香与皂角香等景物，营造出安静温柔、惬意治愈的读书氛围；烘托出“我”沉浸书香、陪伴外婆的愉悦心境，衬托出外婆陪伴的温暖，为下文抒发对书香时光、童年、外婆的怀念之情做铺垫。
解析：本题考查环境描写作用，从氛围、人物心情、结构铺垫三方面作答。
3. 参考答案：指童年时期，“我”在外婆的悉心陪伴与温柔教导下，无忧无虑沉浸在书香之中，纯粹美好、简单治愈的读书时光，以及外婆毫无保留的温柔陪伴与悉心滋养。
解析：本题考查重点词语理解，结合上下文语境，立足童年读书场景提炼核心内容。
4. 参考答案：文章表达了作者对童年书香相伴的美好时光的深切怀念，对外婆温柔陪伴、悉心教导的感恩与眷恋，以及对纯粹温暖的童年岁月和质朴亲情的珍视之情。
解析：本题考查主旨情感，整合全文内容，提炼多层情感。
训练三 街角的修书人
1. 参考答案：①陈爷爷坚守街角修书小店三十年，修书手艺精湛，能将各类破损旧书修复如新；②为“我”精心修补珍藏的破损童话书，修书过程细致专注、精益求精；③收费公道合理，对学生只收工本费，免费为家境困难的孩子修书；④坚守初心，认为修书是守护他人的回忆与热爱，数十年默默坚守岗位。
解析：本题考查情节概括，逐段梳理关键事件，分点概括。
2. 参考答案：文中运用“接过、翻看、抚平、粘合、装订”等一系列精准的动词，细致传神地刻画了陈爷爷修书时专注、严谨、认真的动作；生动展现出陈爷爷修书技艺的娴熟精湛、做事精益求精的态度，体现出他对书籍的珍视与敬畏之心。
解析：本题考查动作描写赏析，通过精准动词分析人物特点与情感。
3. 参考答案：技艺精湛、精益求精、朴实善良、无私热忱、坚守初心、温柔真诚。
解析：本题考查人物形象概括，结合修书细节、收费原则、人物话语提炼品质。
4. 参考答案：陈爷爷是生活中平凡普通的小人物，经营着不起眼的修书小店，做着微不足道的小事；但他三十年坚守初心、精益求精，用心修缮每一本旧书，温柔守护他人的童年回忆与热爱，用平凡的坚守诠释了责任与善意，在平凡的岗位上创造了不平凡的价值，温暖了无数人。
解析：本题考查重点句子主旨理解，结合“平凡”与“不凡”的对比，提炼人物精神与文章主旨。
训练四 那一次，我学会了坚持
1. 参考答案：攀爬顺利、心生轻松；坚定勇气、奋力拼搏
解析：本题考查心理变化梳理，定位对应段落，提炼核心心理词汇，贴合原文情节、对仗工整。
2. 参考答案：描写了岩壁高耸陡峭、地势险峻的特点，渲染出惊险肃穆、令人畏惧的氛围；烘托出“我”初次面对攀岩挑战时的紧张、胆怯与畏惧，为下文“我”克服恐惧、咬牙坚持、成功登顶的情节做铺垫，突出坚持的可贵。
解析：本题考查环境描写作用，从景物特点、氛围、人物心理、结构铺垫作答。
3. 参考答案：攀岩的经历不仅让“我”掌握了攀岩的运动技能，更让“我”收获了宝贵的成长；这次经历让“我”彻底明白，成长路上难免遭遇困境，唯有直面困难、永不放弃、坚持到底，才能突破自我，塑造坚韧不拔的品格，这一道理对“我”的人生成长意义深远。
解析：本题考查句子深层含义，从表层技能、深层精神成长两方面解读。
4. 参考答案：示例：成长从不是一帆风顺的，挫折与困难是常态，轻言放弃只会一无所获，唯有坚持不懈、勇敢拼搏，才能突破自我、收获成长。在数学学习中，我曾因难题繁多想要退缩，坚持钻研、反复练习后终于攻克难关，这让我深知，坚持是跨越困难、成就自我的必经之路。
解析：本题考查拓展感悟，结合文本主旨+自身经历，言之有理、积极向上即可。
训练五 春日的播种
1. 参考答案：主要内容：春日时节，“我”跟随爷爷在老家小院播种，从最初敷衍了事，到听从爷爷的教导认真耕耘，耐心守候种子生根发芽。中心思想：文章通过记叙春日播种的经历，揭示了做人做事需认真踏实、用心付出、耐心坚守的道理，告诉我们唯有耕耘付出，方能收获成长与硕果。
解析：本题考查内容与主旨概括，分别梳理事件内容与核心道理。
2. 参考答案：运用拟人的修辞手法，将幼苗破土生长的动作赋予人的情态，把幼苗生长写为“冲破泥土、探出脑袋”；生动形象地写出了幼苗鲜嫩可爱、蓬勃生长的鲜活姿态，画面感极强，真切表达出作者看到种子发芽、收获耕耘成果时的喜悦与欣慰之情。
解析：本题考查修辞赏析，点明修辞、分析效果、提炼情感。
3. 参考答案：爷爷是善于言传身教、睿智通透、温和育人、踏实务实的长辈。面对“我”敷衍播种的行为，他没有严厉责备，而是耐心讲道理、亲身示范；他深谙耕耘与收获的真谛，用朴素的生活小事教会“我”做人做事的道理，充满人生智慧。
解析：本题考查人物形象分析，结合人物言行、教育方式分析品质。
4. 参考答案：结构上：总结全文内容，照应文章标题，收束全文；内容上：点明春日播种的深层内涵，升华文章主旨，揭示“踏实付出、耐心坚守方能收获成长”的人生哲理，给读者深刻的启示与感悟。
解析：本题考查结尾段落作用，从结构、内容、主旨三方面作答。
训练六 默默守护的同桌
1. 参考答案：①日常学习中，默默出借文具，帮助粗心丢三落四的“我”化解课堂窘迫；②数学单元测试时，主动出借直尺和橡皮，默默助力“我”完成考试；③“我”生病请假，她认真工整地帮“我”记录课堂笔记、标注重难点；④耐心为“我”解答学习难题，值日时主动承担最脏最累的工作，默默奉献。
解析：本题考查情节概括，梳理全文典型事件，分点简洁概括。
2. 参考答案：“轻轻”一词细致刻画了同桌悄悄递出文具的温柔、小心翼翼的动作；生动凸显了她内敛温柔、低调不善张扬的性格，体现出她不动声色、默默助人的善良与温柔，细节细腻动人。
解析：本题考查词语赏析，结合动作细节分析人物性格与品质。
3. 参考答案：温柔善良、乐于助人、默默付出、踏实认真、谦逊低调、真诚质朴。
解析：本题考查人物形象概括，结合人物言行、事件提炼品质。
4. 参考答案：真正的善意与温柔，从不需要高调张扬、刻意炫耀，往往藏在日常的细微小事与默默行动中；同桌林晓始终以低调、真诚的方式默默帮助、守护身边的人，不求回报、不图夸赞，这种朴素纯粹、润物无声的善意与守护，是世间最动人、最珍贵的美好。
解析：本题考查句子主旨理解，结合人物事迹与文章主旨解读含义。
训练七 雨中的善意
1. 参考答案：惊喜忐忑、心生温暖；满心暖意、心怀感恩
解析：本题考查情感变化梳理，定位对应情节，提炼精准情感关键词，贴合原文语境。
2. 参考答案：通过细节描写，刻画了阿姨将雨伞偏向“我”、自身肩膀被雨水打湿却毫不在意的模样；生动塑造出陌生阿姨善良无私、温柔体贴、乐于助人的美好形象，凸显出陌生人纯粹善意的温暖与可贵。
解析：本题考查句子赏析+人物分析，结合细节描写分析人物品质。
3. 参考答案：极力渲染大雨滂沱、风雨猛烈的恶劣天气，交代故事发生的背景；烘托出“我”被困校门口、无法归家的焦急与无助；为下文陌生阿姨主动撑伞、护送“我”回家的暖心情节做铺垫；用恶劣的环境反衬出陌生人善意的温暖珍贵，凸显文章主题。
解析：本题考查环境描写作用，从背景、人物、情节、主旨四方面作答。
4. 参考答案：表层含义：大雨天气里，陌生阿姨看到“我”无伞被困，主动为“我”撑伞、护送“我”安全回家的善意举动；深层含义：陌生人之间不图回报、纯粹真诚的温柔相助，是藏在烟火人间里的细碎温暖，这份无私的善意治愈人心，彰显了平凡生活中的美好与温情。
解析：本题考查标题含义理解，按照表层事件、深层情感主旨的思路分层作答，贴合文本核心情感。
训练八 老槐树的陪伴
1. 参考答案：文章按照时间顺序（四季顺序）描写老槐树。作者依次描写了春天槐花绽放、夏日绿树成荫、秋日落叶纷飞、冬日枝干挺拔的不同景致，按照春夏秋冬四季更迭的顺序铺开全文，条理清晰地展现出老槐树四季各异的风姿。
解析：本题考查写作顺序分析，明确时间顺序，结合四季具体景物内容分析作答即可。
2. 参考答案：运用比喻的修辞手法，将洁白的槐花比作白雪，将飘落的槐花比作漫天飞雪，生动形象地写出了槐花开得繁盛洁白、随风飘落的优美姿态；语言优美灵动，画面感十足，烘托出春日老槐树的美好景致，表达出作者对老槐树、对故乡春日风光的喜爱与偏爱。
解析：本题考查语句赏析，结合修辞、景物特点、情感态度三维度作答。
3. 参考答案：因为老槐树陪伴了作者的整个童年，见证了作者的成长，承载着作者无忧无虑的童年时光；它是故乡最鲜明的符号，寄托着作者对故乡的思念、对童年美好岁月的眷恋，是作者心底无法割舍的故乡情怀。
解析：本题考查句子理解，结合老槐树的陪伴意义、承载的记忆与乡情分析作答。
4. 参考答案：文章表达了作者对故乡老槐树的喜爱与眷恋，对美好童年生活的怀念，以及对故乡深深的思念与牵挂之情。
解析：本题考查主旨情感概括，提炼景物寄托的多层情感，简洁总结即可。
训练九 第一次独自远行
1. 参考答案：本文记叙了从未独自出门的“我”，在暑假独自乘坐公交前往乡下看望生病的外婆，途中克服紧张慌乱的情绪，从容应对各类小事，最终顺利抵达目的地，在这次独自远行中收获成长的故事。
解析：本题考查内容概括，梳理人物、起因、经过、结果，简洁完整概括事件。
2. 参考答案：心生慌乱；自豪满满
解析：本题考查心理变化梳理，对应文章情节发展，提炼精准贴合语境的心理词语。
3. 参考答案：不能删去。第⑤段记叙了“我”途中主动让座、礼貌问路的细节，丰富了远行的过程，体现出“我”从胆怯慌乱变得从容懂事的变化，突出了这次远行带给“我”的成长与蜕变，为后文点明主旨、感悟成长道理做铺垫，让文章内容更充实、人物形象更鲜活。
解析：本题考查段落作用分析，从内容丰富、人物塑造、结构铺垫三个角度作答。
4. 参考答案：这次独自远行让作者告别了对父母的依赖，克服了内心的胆怯与懦弱；学会了独立处事、从容应对陌生环境和突发问题；懂得了勇敢尝试、突破自我的意义，明白了成长就是在一次次历练中不断蜕变、变得更加优秀的道理。
解析：本题考查主旨感悟，结合全文情节，提炼人物的成长收获与精神蜕变。
训练十 坚守岗位的守护者
1. 参考答案：①无论酷暑寒冬、风雨天气，每天凌晨早起清扫小区卫生，认真打理各项保洁工作；②不畏严寒酷暑，坚守岗位，认真清理卫生死角，从不敷衍懈怠；③不嫌脏累，细心清理垃圾桶、分类整理垃圾，保持小区环境整洁；④捡拾业主掉落物品并妥善保管、及时归还，真诚服务邻里。
解析：本题考查情节概括，逐段梳理人物工作事迹，分点简洁概括。
2. 参考答案：这句话运用对比衬托的手法，描写了夏日酷暑、冬日严寒的恶劣工作环境，以及张阿姨辛苦劳作的状态；极力烘托出张阿姨工作的艰辛不易，突出了她不畏辛苦、尽职尽责、坚守岗位的美好品质，让人物形象更加鲜明立体。
解析：本题考查句子赏析+段落作用，结合环境衬托人物品质，兼顾内容与表达效果。
3. 参考答案：张阿姨是一位尽职尽责、爱岗敬业、吃苦耐劳、朴实善良、无私奉献的普通劳动者。她常年不畏寒暑、早起晚归坚守保洁岗位，对待工作一丝不苟、认真负责；不嫌脏累、真诚服务邻里，始终坚守岗位初心，默默为小区和邻里奉献。
解析：本题考查人物形象分析，结合人物工作事迹提炼品质，贴合文本内容。
4. 参考答案：含义：平凡的普通劳动者，没有耀眼的功绩，却以日复一日的坚守和无私的奉献，默默守护着生活的美好，平凡岗位亦能彰显不凡的担当与价值。作用：结构上，总结全文、照应标题；内容上，升华文章主旨，赞美了所有平凡劳动者的坚守与奉献，升华了文章主题，引发读者共鸣。
解析：本题考查结尾作用+主旨理解，分层作答含义与结构、内容作用。
训练十一 外婆的老藤椅
1. 参考答案：①春日午后，“我”坐在藤椅上依偎在外婆身边，晒太阳、听故事、安然入睡；②夏日夜晚，和外婆坐在藤椅上，吹晚风、看繁星、听闲谈，享受温柔时光；③秋冬时节，与外婆并肩坐在藤椅上晒太阳、吃零食、聊趣事，度过平淡温暖的日常。
解析：本题考查情节梳理概括，按四季场景梳理童年往事，分点概括清晰。
2. 参考答案：开头描写老藤椅老旧、磨损、不精致的特点，与后文藤椅承载的温暖时光、深厚亲情形成鲜明对比；突出老藤椅虽外观陈旧，却饱含珍贵的回忆与真挚的爱意；为全文奠定温柔怀旧的感情基调，引出下文对童年亲情与温柔岁月的回忆。
解析：本题考查开头段落作用，从对比效果、情感基调、引出下文三方面作答。
3. 参考答案：指老旧的藤椅不只是普通的家具，它承载着外婆多年的温柔陪伴与悉心疼爱，记录着作者无忧无虑的童年时光，是维系作者与外婆真挚亲情的实物寄托。
解析：本题考查重点词语理解，结合文本语境，解读物品承载的情感与意义。
4. 参考答案：文章表达了作者对老旧藤椅的珍视，对外婆温柔陪伴、无私疼爱自己的感恩与眷恋，对无忧无虑的童年岁月的怀念，以及对纯粹真挚、绵长温暖的亲情的深深眷恋。
解析：本题考查主旨情感，整合全文情感，分层概括完整。
训练十二 坚持的力量
1. 参考答案：枯燥懈怠、心生退意；沉心刻苦、坚定坚持
解析：本题考查心理变化梳理，依据情节发展，提炼贴合原文的心理词汇，对仗工整。
2. 参考答案：内容上：描写书法练习枯燥辛苦、进步缓慢的状态，写出了“我”心生懈怠、想要放弃的原因，丰富了学书经历，真实展现成长过程；结构上：为后文老师开导、“我”醒悟坚持、最终收获进步的情节做铺垫，形成先抑后扬的效果，突出坚持的重要性，深化文章主旨。
解析：本题考查段落作用，严格按照内容、结构双角度分层作答。
3. 参考答案：这句话点明了成长与努力的真谛：所有看似不起眼的日复一日的付出，都不会白白浪费；没有一蹴而就的成功，所有收获与进步，都源于长久的坚持与打磨。作者长期刻苦练字、从未间断，最终收获进步、获得认可，印证了坚持终有回报，告诉我们踏实努力、持之以恒，终会收获成长与硕果。
解析：本题考查句子深层含义，结合文本事例+核心主旨解读，贴合文章立意。
4. 参考答案：文章告诉我们：成功没有捷径，任何收获都离不开日积月累的坚持；成长路上难免枯燥与挫折，不能轻言放弃、半途而废；唯有摒弃浮躁、踏实努力、持之以恒，才能突破自我、收获成长，成就更好的自己。
解析：本题考查道理启示概括，提炼文章核心主旨，简洁凝练总结人生道理。

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