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西藏自治区日喀则市昂仁县2025-2026学年统编版七年级下学期5月学情检测历史试题
一、单选题
1．下图是隋朝重大历史事件的时间轴。图中①②③④代表相关历史事件，其中②代表的历史事件是（ ）
A．北周建立 B．隋朝建立 C．隋朝统一 D．运河开通
2．隋炀帝一系列徭役、兵役，耗费了大量人力、物力，影响人民的正常生产生活、严重破坏了社会生产力，最终导致了隋朝的灭亡。材料反映了隋朝灭亡的原因是（ ）
A．赋税沉重 B．隋炀帝的残暴统治 C．开凿大运河 D．天灾的不断
3．秦朝和隋朝都是短命的王朝，却分别为汉、唐的盛世奠定了基础，秦朝和隋朝共同的历史贡献是（ ）
A．都开创了一番盛世
B．都开通了贯通南北的大运河
C．都曾制定有利于统一的制度和措施
D．都修筑过大规模的军事防御工事
4．唐代新科进士发榜后，皇帝赐宴游赏于曲江池的杏园（位于今陕西省西安市），其繁华热闹，不可言状，时人称之为“曲江宴”或“杏园春宴”。武则天对这一选官制度的贡献是（ ）
A．创立了殿试制度 B．创立了进士科 C．以考试选拔人才 D．增加考试科目
5．唐朝前期政治开明，经济发展，在民族关系、对外交流、科学技术、文学艺术等方面都有很大的建树，呈现出繁荣、富强、开放的盛世景象。下列盛世出现在唐朝的是（ ）
A．“文景之治” B．“光武中兴” C．“开皇之治” D．“开元盛世”
6．唐都长安聚集了各地各族和各国的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工匠等，居住人口达百万。很多外商在西市开设货栈，买卖货物。这反映出（ ）
A．唐朝民族关系和睦 B．长安是国际性大都市
C．唐朝政治制度完备 D．长安城布局严整对称
7．晚唐诗人李商隐在《咏史》一诗中写道：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”这是诗人对唐朝由鼎盛走向衰落的感悟。历史上唐朝由盛转衰的标志是
A．黄巾起义 B．安史之乱 C．藩镇割据 D．黄巢起义
8．北宋建立后，宋太祖赵匡胤通过“杯酒释兵权”等一系列措施，彻底解决了五代十国以来的藩镇割据问题。五代十国的实质是（ ）
A．汉族政权与少数民族政权的并立
B．唐末以来藩镇割据局面的延续
C．北方战乱频繁、南方相对稳定的局面
D．民族交融进一步加强的表现
9．布达拉宫至今保存着唐代文成公主入藏的相关壁画与文物。文成公主入藏，促进了吐蕃经济和社会的发展，这一事件发生在（ ）
A．汉高祖时期 B．唐太宗时期 C．唐玄宗时期 D．武则天时期
10．天山将新疆（西域）分为南北两部分。历史上，唐朝先后设置两个机构，管辖西域的天山南北地区（ ）
A．安西都护府和西域都护府
B．安西都护府和北庭都护府
C．宣政院和西域都护府
D．安西都护府和北庭都元帅府
11．唐朝时期，我国东北、西北、西南等地区一些少数民族建立的政权与唐王朝关系密切，其中，其首领被封为“云南王”的是
A．吐蕃 B．回纥 C．突厥 D．南诏
12．文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。下列最能体现中国人学习外国文化的开放意识和刻苦精神的是
A．日本遣唐使来华学习 B．鉴真东渡
C．新罗的商人来华经商 D．玄奘西行
13．开元十二年（724年），僧一行领导在全国24个地点测量北极高度、冬夏至日、春秋分日的日影长度，从测量中计算出地球南北相差351里80步（今12922公里），这是人类第一次对地球子午线的科学测量，据此僧一行制定了比较精确的历法《大衍历》。这说明唐朝（ ）
A．形成完善的科学研究体系
B．已经产生了实验科学理论
C．统治者比较重视农业发展
D．社会风气崇尚开放和自由
14．他被公认为“诗圣”，诗风淳朴厚重，很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄怆之情，这位诗人（ ）
A．李白 B．杜甫 C．苏轼 D．陆游
15．毛泽东曾用“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”来评价四位古代帝王，下列史实与“宋祖”有关的是（ ）
A．陈桥兵变，建立北宋 B．黄袍加身，建立南宋
C．晋阳起兵，建立唐朝 D．澶州之战，建立北宋
16．北宋中期为摆脱统治危机，宋神宗任用王安石进行变法。这次变法在经济方面的主要措施有（ ）
①青苗法 ②保甲法 ③方田均税法 ④募役法
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17．下列事件按时间发生的先后顺序排列正确的一项是（ ）
①唐朝灭亡 ②唐朝打败安史叛军 ③黄巢建立政权 ④安史之乱 ⑤五代十国出现
A．①②③④⑤ B．⑤②③①④
C．③①②④⑤ D．④②③①⑤
18．在郾城大战中大败金军，被秦桧以所谓“谋反”罪杀害的南宋抗金名将是（ ）
A．文天祥 B．李纲 C．寇准 D．岳飞
19．北宋通过“澶渊之盟”向辽换取了和平，以财政手段解决边境军事冲突。此后，宋辽两国交好，百余年间没有大规模战争。据此可知，“澶渊之盟”后（ ）
A．辽军背信弃义，进犯北宋 B．宋辽之间互市停止
C．北宋向辽屈膝称臣后亡国 D．宋辽维持了相对长久的和平
20．下列选项与辽、西夏和北宋对峙局面符合的是（　　）
A． B．
C． D．
二、材料题
21．经济是国家的命脉，发展经济是历朝历代的重要举措。
材料一 这一条大运河的畅通与停滞，足以决定唐宋国运的兴衰隆替，其关系密切简直有如血脉的流动之于身体那样。
——摘自《唐宋帝国与运河（作者：全汉昇）
材料二
材料三 【A】国以民为本，人以食为命。若禾黍不登，则兆庶非国家所有。……朕常欲赐天下之人，皆使富贵。今省徭赋，不夺其时，使比屋之人，恣其耕稼，此则富矣。
——摘自《贞观政要·务农》
【B】唐朝时期，一代代皇帝的励精图治，下列三个盛世局面就是唐朝发展的生动例证。
贞观之治 ① 武周政治 ② 开元盛世 ③
材料四 根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条，隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人才打开了入仕的大门。
——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》
(1)根据材料一并结合所学知识，归纳大运河的开凿和贯通对我国古代经济产生的积极影响。
(2)材料二中是唐朝发明的农具，请分别写出名称和用途。
(3)根据材料三【A】并结合所学知识，概括唐太宗在经济上的主要措施。【B】并结合所学知识分别写出与上述盛世局面相关的三位皇帝。
(4)材料四中的“选官制度”是什么？该制度的创立有何意义？
22．在历史发展的长河中，各个民族都为中华民族的发展做出了不可磨灭的贡献，民族团结和国家统一成为历史发展的主流，更成为国家繁荣富强的重要基础。
材料一 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”
材料二 自契丹侵取燕、蓟以北，拓跋（党项族）自得灵夏以西，其间所生豪英，皆为其用。得中国土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书籍，用中国车服，行中国法令。是二敌所为，皆与中国等。
——摘编自李焘《续资治通鉴长编》
材料三 辽宋西夏时期各民族之间的文化交往，呈现出相互吸收的特点。在辽朝，契丹族上自皇帝下至臣僚百姓，大都向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。虽然宋朝自以为是文化大国，但仍然吸收了辽夏的某些文化成分。
——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》
材料四 一般来说，中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种：第一种是中原政权覆灭，边疆地区少数民族进入中原；第二种是边疆民族的强大导致其与中原王朝势均力敌，形成并立局面；第三种是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往，直至融入中原民族。
——摘编自《历史创新能力培养》
(1)材料一“朕”实行怎样的民族政策？举两例说明当时唐和少数民族之间的友好关系？
(2)材料二中的“契丹”和“拓跋”分别建立了什么政权？
(3)根据材料三，概括民族交融的特点及表现。
(4)根据材料三和四，我们民族交往应该坚持怎样的原则？
23．阅读材料，完成下列要求。
材料一 赵匡胤当皇帝的第二年，大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出：“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。
材料二 宋太祖即在宗庙立下誓约，告诫子孙不得诛杀上书言事之人。在这个誓约的约束下，宋王朝的文臣庶民嘴上议论国政，哪怕出言不逊，一般来说是不用担心被砍头的。
(1)根据材料一赵普所说的“权”“钱谷”“兵”，指的是什么？宋太祖对此采取了哪些措施？
(2)根据材料二和所学知识，说说宋朝因此实行什么政策。这一政策给社会带来了什么有利影响？
三、综合题
24．对外交流篇
材料一 唐朝的对外交通发达，陆路和海路交通的范围进一步扩大，从唐朝出发，陆路可到达东亚、西亚、北非，海路可到达朝鲜半岛、日本、东南亚、南亚、西亚和北非。唐朝政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住，不少外国商人在长安、洛阳等城市开设店铺。
材料二 鉴真东渡日本，前后用了12年，7次东渡，5次失败，最终在754年抵达日本。他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。
材料三 玄奘西行天竺，历时17年，带回大量佛教经卷，并主持译经工作，为中国佛教的发展作出了重大贡献。根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。
——部编版《中国历史》七年级下册
(1)根据材料一，概括唐朝对外交流繁荣的原因。
(2)根据材料二、三，概括鉴真东渡和玄奘西行的共同精神。
(3)综合上述材料，谈谈唐朝对外交流对今天的启示。
参考答案
1．C
2．B
3．C
4．A
5．D
6．B
7．B
8．B
9．B
10．B
11．D
12．D
13．C
14．B
15．A
16．C
17．D
18．D
19．D
20．A
21．(1)积极影响：大运河的开凿和贯通，带动了沿河城市的繁荣与发展，促进了南北经济交流。
(2)图1：曲辕犁，用途是耕地。图2：筒车，用途是灌溉。
(3)措施：关注民间疾苦，减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产。贞观之治：唐太宗；武周政治：武则天；开元盛世：唐玄宗。
(4)制度：科举制。意义：科举制度是我国古代选官制度的重大变革。它加强了廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。它不仅扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用，还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。
22．(1)民族政策：开明、平等的民族政策。举例：文成公主入藏、册封少数民族首领。
(2)政权：契丹建立了辽政权；拓跋建立了西夏政权。
(3)特点：各民族文化相互吸收、双向交融，并非单方面的汉化，而是多民族文化的互动与融合。表现：辽朝契丹族上至皇帝下至百姓，大都向往并吸收汉文化；西夏王室同样重视吸收汉族文化；宋朝虽然自视为文化大国，也吸收了辽、夏的某些文化成分。
(4)原则：平等尊重、双向交融、和平共处、共同发展、共同维护祖国统一等。
23．(1)“权”“钱谷”“兵”：地方节度使的行政权；财赋权；兵权。
措施：派文臣担任地方州县长官，设通判分知州权力；设转运使，将地方财赋收归中央；解除禁军将领兵权，控制军队调动，定期换防，兵将分离。
(2)政策：崇文抑武。
影响：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况，有利于政权稳固和社会安定；营造了浓厚的读书风气，促进了社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
24．(1)原因：①对外交通发达；②政府鼓励对外贸易，政策开放。
(2)共同精神：不畏艰险、坚持不懈、勇于探索、无私奉献。
(3)启示（答出2点即满分）：
①坚持对外开放，加强国际交流合作；
②兼收并蓄，传播与吸收优秀文化；
③发扬探索精神，推动文化创新。

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