资源简介

第三十六课　提高创新思维能力
课时1　善于联想与多路探索
课时训练
一、选择题
命题角度一　创新思维与联想思维
1.(2025·浙江台州质检)1904年,在美国圣路易斯世博会上,一位冰激凌商贩因生意火爆而碗具用尽,隔壁摊位卖薄饼的商贩看见后,灵机一动,将自己的薄饼卷成锥形,递给了冰激凌商贩用作临时容器,这一创意迅速受到顾客欢迎,冰激凌甜筒因此诞生。材料表明(　　)
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.(2025·浙江余姚期中)人类如果没有幻想过像鸟儿一样飞翔,就不可能登上月球;如果没有幻想过乌托邦,就不会有追求社会进步的动力;如果你从来没有幻想过要出国留学,那么你就根本不会出国留学。这主要说明(　　)
①你有多大的想象力,就会有多大的成就　②想象可以帮助人们明确创新思维的目标　③想象可以促使人们更自觉地投入创新活动　④迁移和想象是思维展开联想的重要方式
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.(2025·福建莆田检测)鱼儿怕“翻缸”,养鱼人往往采取“慢换水洗”,逐步调整水质,保持鱼缸的微生态稳定。同样,企业也需要稳定的社会预期,才能安排好投资与生产,逐步成长壮大。上述企业发展的思路(　　)
①对事物功能的认识作反向思考　②对事物之间的相同属性进行归纳　③对不同事物的认识进行联结与思考　④运用迁移和想象等思维方式展开联想
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.(2025·陕西汉中联考)博大精深的东方智慧为地区国家共迎挑战、共促发展提供源源不断的营养和力量。“孤掌难鸣,众擎易举”引导亚洲国家在风险挑战面前坚定选择团结协作;“海纳百川,有容乃大”帮助亚洲国家洞穿保护主义和单边主义迷雾,走开放包容的大道正途。上述思维方式(　　)
①运用了想象的方法,通过重新组合而产生新的事物形象　②运用了迁移的方法,将过去的经验和认识运用到新情况中　③运用了聚合的方法,将分散的经验教训集中运用到实践中　④搭建了由此及彼的桥梁,能够实现触类旁通的认知过渡
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
命题角度二　发散思维与聚合思维
5.(2025·福建福州检测)钙钛矿太阳能电池具有高效率、低成本、轻量化等优点,但在阳光照射下难以长期使用。我国科研人员运用“防弹衣”原理,在石墨烯中加入特殊透明塑料,制成只有头发丝万分之一的超薄保护层,延长了此类电池使用寿命。科研人员实现这一技术突破的思维方法是(　　)
①用模拟的方法进行类比推理　②以借用的方法进行思维发散　③用信息交合法产生新的思路　④以他用的方法进行思维发散
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.(2025·浙江金丽衢联考)写一篇题为《我最喜爱的老师》的记叙文,如果要做到构思比较全面,重点比较突出,就要经过“发散—聚合—发散—聚合”的思维过程,与该思维过程相对应的正确顺序是(　　)
①综合考虑我们对这位老师的印象、与他(她)的各种联系等　②搜索我们接触过的各个学段、各个科目的不同老师　③对搜索到的老师进行比较,选定最喜爱的一位老师　④归纳、概括出这位老师最让我们喜爱的那些品质或表现
A.②—④—③—① B.②—③—④—①
C.②—①—③—④ D.②—③—①—④
7.(2025·江浙皖联考)针对老年人视力、听力、记忆力等身体机能退化,以及药物需求种类繁多的特点,有人设计了“烤面包机药盒”(如下图)。它的灵感来自烤面包机,当设定的时间一到,面包就会自动“跳出”,既不会烤焦还可以提醒老年人。上述产品(　　)
1.把一周的用药按照每天的用量放进“烤面包机”的“吐司片”中。
2.把“吐司片”放进“烤面包机”,按下按钮。
3.给“烤面包机”设定提醒时间。
4.每天到设定时间,“吐司片”就会自动跳起,并发出嗡鸣声。
5.拿出“吐司片”,取出药片就可以吃药了。
①运用联想思维的想象方式　②发挥思维正逆互补的作用　③运用发散思维中的检核表法　④运用聚合思维寻求解决问题的方案
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
命题角度三　逆向思维
8.(2025·浙江金华期末)为解决“跨境电商物流成本高”难题,义乌市没有采用传统的“扩建海外仓”模式,而是推出“义新欧+义甬舟”双通道数字物流系统,实现货物智能切换运输路径,使综合物流成本降低35%。这一做法(　　)
A.运用逆向思维重构系统,实现运输方式智能切换
B.采用发散思维拓展方案,增加多种传统运输渠道
C.坚持正向思维按部就班,逐步优化单一运输路径
D.使用联想思维简单并联,机械叠加不同运输方式
9.(2025·广西联考)有这么一道数学题:一只猴子采回来一堆桃子。第1天吃了一半多一个;第2天吃了剩下的一半多一个;接下来的每一天都吃了剩下的一半多一个,到第5天的时候剩下一个桃子(第5天没有吃桃子)。这只猴子采回来多少个桃子 有一个同学在解答的时候,并没有从第1天开始计算,而是从第5天着手的,依次往前推到第一天,此题很快得到解答。
根据题意,第5天有桃子的个数:1
第4天有桃子的个数:(1×2)+1=3
第3天有桃子的个数:(3×2)+1=7
第2天有桃子的个数:(7×2)+1=15
第1天有桃子的个数:(15×2)+1=31
即,这个猴子采回来31个桃子。
这个解题方法(　　)
①使用反向求索,对常规做法作出反向思考　②使用创新思维,寻求解决问题的多样性方案　③采用迁移方法,打破了其原有思路的局限性　④运用推理方法,通过质疑实现了方法的超前
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.(2025·海南学业水平诊断)在考试结束前留出时间检查试卷,可以减少因疏忽而丢分的状况。按照试卷顺序依次检查的方式,有时很难察觉常规解题思路背后可能存在的一些问题。如果沿着相反的顺序推进检查,以一种新的视角重新审视每一道题目,可能那些原本被忽视的错误就会逐渐浮出水面。沿着相反的顺序推进检查(　　)
①是对已有的有关事物结构顺序的认识作反向思考　②是在运用正向思维未获得满意结果时采用的　③是对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考　④通常更能有效发现隐藏于常规思路中的错误
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
命题角度四　对联想思维、发散思维、聚合思维、逆向思维的综合考查
11.(2025·浙江衢州期末)某公司开展了一个团队创意活动,在一个封闭且布置复杂的空间里,找到隐藏的特定物品。不少员工按照常规思维,从入口处开始寻找,却一无所获。而有的员工却另辟蹊径,从高处俯瞰直接锁定隐蔽区域,成功找到目标物品。这启示我们要(　　)
①在多路探索中实现创新　②破除陈规以达到破旧立新　③在实践中勇于超越常规思维　④善于对事物功能的认识作反向思考
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.(2025·浙江五校联盟模拟)创新思维是对各种科学思维方法的综合运用。下列具体案例正确对应的创新思维有(　　)
①盐碱地不去盐碱化,而是直接培育耐盐碱作物——正向思维　②洗衣机脱水缸的转轴是软的,摇摇晃晃,为的是高速脱水时转得很平稳——逆向思维　③列出现有产品或方案的所有不足来激发创新的灵感——聚合思维　④将电动汽车技术、自动驾驶以及远程软件更新等不同领域的技术整合——联想思维
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、综合题
13.(2025·浙江联考)机器人研制是人工智能与高端制造的融合。A品牌人形机器人经过多维度反复试验,最终实现RGB摄像头、TOF深度传感器与六维力觉反馈的多模态感知融合,能够构建环境3D地图并预测物体物理特性。B品牌人形机器人打破传统一体化设计,采用“模块化神经网络”,将视觉、运动、决策系统分离训练后再整合。北京航空航天大学模仿章鱼触手,研发出融合柔性电子的仿生机械臂,能够自由抓取物体。
结合《逻辑与思维》的相关知识,说明机器人的研制运用了哪些创新思维方法。第三十六课　提高创新思维能力
课时1　善于联想与多路探索
课时训练
一、选择题
命题角度一　创新思维与联想思维
1.(2025·浙江台州质检)1904年,在美国圣路易斯世博会上,一位冰激凌商贩因生意火爆而碗具用尽,隔壁摊位卖薄饼的商贩看见后,灵机一动,将自己的薄饼卷成锥形,递给了冰激凌商贩用作临时容器,这一创意迅速受到顾客欢迎,冰激凌甜筒因此诞生。材料表明(　　)
①创新思维的思路具有多向性,能另辟蹊径解决问题　②联想思维中的迁移为创新思维搭建了由此及彼的桥梁　③创新思维的根本动力在于社会实践的需要　④发散思维可以从不同角度寻求解决问题的多样性答案
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析:A　商贩将薄饼卷成锥形用作盛冰激凌的容器,这是对传统容器的一种创新替代,表明创新思维的思路具有多向性,能另辟蹊径解决问题,①符合题意。材料未体现联想思维中的迁移和发散思维可以从多角度寻求答案,②④不符合题意。商贩因为实际需要(碗具用尽)而产生了创新的想法,这体现了社会实践的需要是创新思维的根本动力,③符合题意。
2.(2025·浙江余姚期中)人类如果没有幻想过像鸟儿一样飞翔,就不可能登上月球;如果没有幻想过乌托邦,就不会有追求社会进步的动力;如果你从来没有幻想过要出国留学,那么你就根本不会出国留学。这主要说明(　　)
①你有多大的想象力,就会有多大的成就　②想象可以帮助人们明确创新思维的目标　③想象可以促使人们更自觉地投入创新活动　④迁移和想象是思维展开联想的重要方式
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析:C　你有多大的想象力,就会有多大的成就夸大了想象力的作用,①错误。人类如果没有幻想过像鸟儿一样飞翔,就不可能登上月球;如果没有幻想过乌托邦,就不会有追求社会进步的动力;如果你从来没有幻想过要出国留学,那么你就根本不会出国留学。这主要说明想象可以帮助人们明确创新思维的目标,想象可以促使人们更自觉地投入创新活动,②③符合题意。材料只强调了想象,未涉及迁移,④不符合题意。
3.(2025·福建莆田检测)鱼儿怕“翻缸”,养鱼人往往采取“慢换水洗”,逐步调整水质,保持鱼缸的微生态稳定。同样,企业也需要稳定的社会预期,才能安排好投资与生产,逐步成长壮大。上述企业发展的思路(　　)
①对事物功能的认识作反向思考　②对事物之间的相同属性进行归纳　③对不同事物的认识进行联结与思考　④运用迁移和想象等思维方式展开联想
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析:D　材料未涉及对事物功能的认识作反向思考的逆向思维和对事物之间的相同属性进行归纳的归纳推理,①②不符合题意。由养鱼需要逐步调整水质,联想到企业发展也需要稳定的社会预期,这一发展思路对不同事物的认识进行联结与思考,运用了迁移和想象等思维方式展开联想,③④符合题意。
4.(2025·陕西汉中联考)博大精深的东方智慧为地区国家共迎挑战、共促发展提供源源不断的营养和力量。“孤掌难鸣,众擎易举”引导亚洲国家在风险挑战面前坚定选择团结协作;“海纳百川,有容乃大”帮助亚洲国家洞穿保护主义和单边主义迷雾,走开放包容的大道正途。上述思维方式(　　)
①运用了想象的方法,通过重新组合而产生新的事物形象　②运用了迁移的方法,将过去的经验和认识运用到新情况中　③运用了聚合的方法,将分散的经验教训集中运用到实践中　④搭建了由此及彼的桥梁,能够实现触类旁通的认知过渡
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析:D　材料未涉及想象,①不符合题意。根据材料,东方智慧如“孤掌难鸣,众擎易举”和“海纳百川,有容乃大”被应用于亚洲国家处理风险挑战和开放包容的实践中,这体现了思维方式的迁移和由此及彼的桥梁作用,②④符合题意。聚合方法属于聚合思维,材料未涉及,③不符合题意。
命题角度二　发散思维与聚合思维
5.(2025·福建福州检测)钙钛矿太阳能电池具有高效率、低成本、轻量化等优点,但在阳光照射下难以长期使用。我国科研人员运用“防弹衣”原理,在石墨烯中加入特殊透明塑料,制成只有头发丝万分之一的超薄保护层,延长了此类电池使用寿命。科研人员实现这一技术突破的思维方法是(　　)
①用模拟的方法进行类比推理　②以借用的方法进行思维发散　③用信息交合法产生新的思路　④以他用的方法进行思维发散
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析:A　我国科研人员运用“防弹衣”原理,在石墨烯中加入特殊透明塑料,制成超薄保护层,这是依据“防弹衣”原理与延长电池使用寿命需求的相似性进行类比,属于用模拟的方法进行类比推理,①正确。把“防弹衣”原理借用过来解决电池使用寿命问题,是用借用的方法进行思维发散,②正确。材料主要涉及类比推理和借用方法,未体现使用信息交合法,③不符合题意。他用的方法是把事物常规用途转向其他用途,本题未涉及这种情况,④不符合题意。
6.(2025·浙江金丽衢联考)写一篇题为《我最喜爱的老师》的记叙文,如果要做到构思比较全面,重点比较突出,就要经过“发散—聚合—发散—聚合”的思维过程,与该思维过程相对应的正确顺序是(　　)
①综合考虑我们对这位老师的印象、与他(她)的各种联系等　②搜索我们接触过的各个学段、各个科目的不同老师　③对搜索到的老师进行比较,选定最喜爱的一位老师　④归纳、概括出这位老师最让我们喜爱的那些品质或表现
A.②—④—③—① B.②—③—④—①
C.②—①—③—④ D.②—③—①—④
解析:D　以题目的要求为出发点,搜索我们接触过的各个学段、各个科目的不同老师,这是思维发散的过程,②排在第一位。对搜索到的老师进行比较,选定最喜爱的一位老师,这是思维聚合的过程,③排在第二位。综合考虑我们对这位老师的印象、与他(她)的各种联系等,才能归纳、概括出他(她)的哪些品质或表现最让我们喜爱,①排在第三位,④排在第四位。
7.(2025·江浙皖联考)针对老年人视力、听力、记忆力等身体机能退化,以及药物需求种类繁多的特点,有人设计了“烤面包机药盒”(如下图)。它的灵感来自烤面包机,当设定的时间一到,面包就会自动“跳出”,既不会烤焦还可以提醒老年人。上述产品(　　)
1.把一周的用药按照每天的用量放进“烤面包机”的“吐司片”中。
2.把“吐司片”放进“烤面包机”,按下按钮。
3.给“烤面包机”设定提醒时间。
4.每天到设定时间,“吐司片”就会自动跳起,并发出嗡鸣声。
5.拿出“吐司片”,取出药片就可以吃药了。
①运用联想思维的想象方式　②发挥思维正逆互补的作用　③运用发散思维中的检核表法　④运用聚合思维寻求解决问题的方案
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析:D　把烤面包机的部分性质和功能迁移到药盒上,运用了联想思维的迁移方式而非想象方式,①错误。把“吐司片”放进“烤面包机”,按下按钮,运用的是正向思维,未运用逆向思维,也就未发挥思维正逆互补的作用,②错误。给“烤面包机”设定提醒时间,是将烤面包机的提醒功能“他用”到了药盒上,运用了发散思维中的检核表法,③正确。针对老年人视力、听力、记忆力等身体机能退化以及药物需求种类繁多的特点,有人设计了“烤面包机药盒”,体现了运用聚合思维集中各种需求和信息,整合解决问题的方案,④正确。
命题角度三　逆向思维
8.(2025·浙江金华期末)为解决“跨境电商物流成本高”难题,义乌市没有采用传统的“扩建海外仓”模式,而是推出“义新欧+义甬舟”双通道数字物流系统,实现货物智能切换运输路径,使综合物流成本降低35%。这一做法(　　)
A.运用逆向思维重构系统,实现运输方式智能切换
B.采用发散思维拓展方案,增加多种传统运输渠道
C.坚持正向思维按部就班,逐步优化单一运输路径
D.使用联想思维简单并联,机械叠加不同运输方式
解析:A　为解决“跨境电商物流成本高”难题,义乌市没有采用传统的“扩建海外仓”模式,而是推出“义新欧+义甬舟”双通道数字物流系统,实现货物智能切换运输路径,这一做法运用逆向思维重构系统,实现运输方式智能切换,A符合题意。发散思维在材料中未体现,B不符合题意。义乌市没有采用传统的“扩建海外仓”模式,说明未运用正向思维,C不符合题意。义乌市没有采用传统的“扩建海外仓”模式,而是推出“义新欧+义甬舟”双通道数字物流系统,这一做法使用联想思维,但并不是简单并联,也不是机械叠加不同运输方式,而是智能整合,D错误。
9.(2025·广西联考)有这么一道数学题:一只猴子采回来一堆桃子。第1天吃了一半多一个;第2天吃了剩下的一半多一个;接下来的每一天都吃了剩下的一半多一个,到第5天的时候剩下一个桃子(第5天没有吃桃子)。这只猴子采回来多少个桃子 有一个同学在解答的时候,并没有从第1天开始计算,而是从第5天着手的,依次往前推到第一天,此题很快得到解答。
根据题意,第5天有桃子的个数:1
第4天有桃子的个数:(1×2)+1=3
第3天有桃子的个数:(3×2)+1=7
第2天有桃子的个数:(7×2)+1=15
第1天有桃子的个数:(15×2)+1=31
即,这个猴子采回来31个桃子。
这个解题方法(　　)
①使用反向求索,对常规做法作出反向思考　②使用创新思维,寻求解决问题的多样性方案　③采用迁移方法,打破了其原有思路的局限性　④运用推理方法,通过质疑实现了方法的超前
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析:A　常规做法可能是从第1天开始计算,按照每天吃桃子的规则逐步计算到第5天,但该同学是从第5天剩下的桃子个数着手,依次往前推到第1天,运用了反向求索的思维方法,这是一种不同于常规的解题思路,体现了创新思维,寻求到了解决这个问题的多样性方案,突破了常规思维的束缚,①②正确。材料只是改变了本题常规的思考方向,并未将其他情境中的经验迁移到本题中,③错误。材料主要是运用逆向思维的方式来解题,并非通过质疑达到某种超前的方法,④错误。
10.(2025·海南学业水平诊断)在考试结束前留出时间检查试卷,可以减少因疏忽而丢分的状况。按照试卷顺序依次检查的方式,有时很难察觉常规解题思路背后可能存在的一些问题。如果沿着相反的顺序推进检查,以一种新的视角重新审视每一道题目,可能那些原本被忽视的错误就会逐渐浮出水面。沿着相反的顺序推进检查(　　)
①是对已有的有关事物结构顺序的认识作反向思考　②是在运用正向思维未获得满意结果时采用的　③是对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考　④通常更能有效发现隐藏于常规思路中的错误
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析:B　如果沿着相反的顺序推进检查,以一种新的视角重新审视每一道题目,可能那些原本被忽视的错误就会逐渐浮出水面,这是对已有的有关事物结构顺序的认识作反向思考,通常更能有效发现隐藏于常规思路中的错误,①④正确。逆向思维并非只在运用正向思维未获得满意结果时采用,②错误。材料未体现对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考,③错误。
命题角度四　对联想思维、发散思维、聚合思维、逆向思维的综合考查
11.(2025·浙江衢州期末)某公司开展了一个团队创意活动,在一个封闭且布置复杂的空间里,找到隐藏的特定物品。不少员工按照常规思维,从入口处开始寻找,却一无所获。而有的员工却另辟蹊径,从高处俯瞰直接锁定隐蔽区域,成功找到目标物品。这启示我们要(　　)
①在多路探索中实现创新　②破除陈规以达到破旧立新　③在实践中勇于超越常规思维　④善于对事物功能的认识作反向思考
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析:A　有的员工另辟蹊径,从高处俯瞰找到物品,体现了在解决问题时不局限于常规思维,通过多路探索实现了找到物品的创新结果,启示我们要在多路探索中实现创新,①符合题意。材料强调员工思维方式的不同,并非破除陈规以达到破旧立新,②不符合题意。有的员工不按常规从入口找,而是超越常规思维,从高处俯瞰锁定隐蔽区域,启示我们要在实践中勇于超越常规思维,③符合题意。材料未涉及对事物功能的认识作反向思考,主要是探索路径和思维方式的不同,④不符合题意。
12.(2025·浙江五校联盟模拟)创新思维是对各种科学思维方法的综合运用。下列具体案例正确对应的创新思维有(　　)
①盐碱地不去盐碱化,而是直接培育耐盐碱作物——正向思维　②洗衣机脱水缸的转轴是软的,摇摇晃晃,为的是高速脱水时转得很平稳——逆向思维　③列出现有产品或方案的所有不足来激发创新的灵感——聚合思维　④将电动汽车技术、自动驾驶以及远程软件更新等不同领域的技术整合——联想思维
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析:C　盐碱地不去盐碱化,而是直接培育耐盐碱作物,是逆向思维的体现,①错误。一般情况下,人们会认为洗衣机脱水缸的转轴应该是坚硬稳定的才好,但这里却采用软的转轴,利用其在高速旋转时的摇晃来达到平稳脱水的效果,是对常规思路的反向思考,属于逆向思维,②正确。列出现有产品或方案的所有不足,就是从多个方面去思考问题,以寻求创新的灵感,符合发散思维的特点,③错误。将不同领域的技术整合,是通过联想将它们联系起来,以创造出更具创新性的产品或服务,④正确。
二、综合题
13.(2025·浙江联考)机器人研制是人工智能与高端制造的融合。A品牌人形机器人经过多维度反复试验,最终实现RGB摄像头、TOF深度传感器与六维力觉反馈的多模态感知融合,能够构建环境3D地图并预测物体物理特性。B品牌人形机器人打破传统一体化设计,采用“模块化神经网络”,将视觉、运动、决策系统分离训练后再整合。北京航空航天大学模仿章鱼触手,研发出融合柔性电子的仿生机械臂,能够自由抓取物体。
结合《逻辑与思维》的相关知识,说明机器人的研制运用了哪些创新思维方法。
答案:①运用发散思维、聚合思维,A品牌人形机器人经过多维度反复试验,最终实现多模态感知融合,研制出具备特殊功能的机器人。②运用逆向思维,B品牌人形机器人打破传统一体化设计,采用“模块化神经网络”,将视觉、运动、决策系统分离训练后再整合。③运用联想思维,北京航空航天大学模仿章鱼触手,研发出融合柔性电子的仿生机械臂。

展开更多......

收起↑