重庆市西南大学附属中学校2026届高三下学期5月适应性考试(一)历史试卷(图片版,含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

重庆市西南大学附属中学校2026届高三下学期5月适应性考试(一)历史试卷(图片版,含答案)

资源简介

2026 届重庆西南大学附属中学校高三下学期模拟预测历史试题
一、单选题
1.《左传》记载,晋献公欲娶戎狄之女骊姬为夫人, “卜之,不吉,弗听”,后晋国大乱;齐相崔杼违反
同姓不婚的禁忌,欲娶棠姜为妻, “(卜之)凶,无所归也,弗听”,后家破人亡。《左传》的这类历史叙
事反映了( )
A.神权政治依然占据主导地位 B.天人合一观念已深入人心
C.新兴地主阶级挑战血缘传统 D.礼制被视为治国重要保障
2.《汉书》载:元狩二年(前 121 年),“徙郡国贫民于关西,及充朔方以南新秦中”;次年,“令民得畜
边县,官假马母,三岁而归,及息什一”;又次年, “发谪戍屯五原”。汉武帝的这些举措旨在( )
A.通过人口迁移促进边疆开发 B.发展官营牧业增加财政收入
C.整合国家资源解决北部边患 D.集聚多方力量强化中央集权
3.东晋咸康二年,成帝颁布壬辰诏书:“占山护泽,强盗律论,赃一丈以上,皆弃市”。南朝时认为此诏
过于严苛;尚书左丞羊希遂改革刑制;“山泽常加功修作者,听不追夺;官员、百姓皆依定格,条上贷簿;
若先已占山,不得更占;先占阙少,依限占足;若非前条旧业,一不得禁:有犯者计赃,依常盗律论。”
这反映出南朝时期( )
A.土地兼并现象得到抑制 B.司法实践的儒家伦理化
C.士族权益受到政策保护 D.政府打击违法占山行为
4.唐宪宗元和六年(811 年)正月,衡州刺史吕温奏:“臣到后,团定户税。次检责出所由隐藏不输税户一
万六千七……臣昨寻旧案,询问闾里,承前征税,并无等第,又二十余年都不定户,存亡孰察,贫富不均。”
这一现象反映了( )
A.均田制度瓦解导致户口隐匿 B.两税法实施脱离设计初衷
C.商品经济发展冲击定额税制 D.地方官失职造成财政亏空
5.在西夏《天盛律令》中有“大食、西州国(高昌回鹘)等买卖者,骑驼载时死亡,及所卖物甚多,驼不足,
说需守护用弓箭时,当告局分处。大食、西州国等使人、商人是客人,不得给予罚罪,故已给价数当还给。”
等内容。这表明( )
A.政权对峙阻断宋朝海外贸易
B.西夏外贸依赖军事力量保护
C.外商在西夏享有司法豁免权
D.西夏政府高度重视商业贸易
6.明洪武年间,朱元璋诏令天下学校,“各建先贤祠,左祀贤牧守令,右祀乡贤”。嘉靖时更正祀典,乡
贤祠陆续迁到文庙内州县学宫旁边的空地,乡贤祭祀也作为春秋常祀固定在学宫之中,形成乡贤祠与文庙
一体祭祀的格局。上述举措体现了( )
A.乡贤政治地位不断提升 B.中央对基层的有效管理
C.官方教育体系日益完善 D.心学对民间的广泛影响
7.1897 年,梁启超在《时务报》中慷慨陈词:“启超愿我农夫,考其农学书,精择试用,而肥我树艺;愿
我工人,读制造美术书,而精其器用,愿我商贾,读商业学,而作新其货宝贸迁,愿我人士,读物理、哲
学、社会……诸书,博观而约取,深思而研精,以保我孔子之教……”该言论旨在( )
A.促使各阶层接受教育 B.以保教名义宣传西学
C.唤醒民众的救亡意识 D.推动戊戌变法的进程
8.下表为民盟领导人黄炎培 1946—1949 年间剪贴的部分报纸新闻摘要。这些新闻内容反映了( )
“川沙夜半抓人,壮丁逃避一空”(《文汇报》1946 年 11 月 7 日)
“民盟首脑张澜、黄炎培等,五日上午举行会议……决定总部于即日解散。”
(《大公报》1947 年 11 月 6 日)
“第一届国大代表廿三日开始选举副总统”
(《大公报》1948 年 4 月 24 日)
“中共对国际的态度”“东北断送的原因”“哭银元”
(《新民晚报》1948 年 11 月 23 日)
“中共八项和平条件”“共军攻入天津市”
(《大公报》1949 年 1 月 15 日)
A.言论自由成为社会各界的心声 B.国民政府统治危机的加剧
C.政局变化引发民主党派的疑惧 D.大众传播媒介立场的变化
9.下表是 1964 年部分省市的固定资产投资规模。该举措旨在( )
A.应对外部的严峻挑战 B.优化经济产业结构
C.践行西部大开发战略 D.完成国民经济调整
10.古埃及第六王朝贵族梅尔鲁卡墓东壁的一幅浮雕(大约建于公元前 2500 年)展现了天平称重、吹管熔炼、
熔融浇注和锤打加工等劳动场景。这可用于佐证当时埃及( )
A.官僚系统完善 B.金属冶炼成熟 C.生产组织严密 D.文明互鉴加强
11.“国王靠自己(领地)收入生活”是中古西欧的一个基本原则。1348 年英国下院批准国王在全国征收
十五分之一的动产税,指定其“只能用于苏格兰战争”,严禁用于其他方面,尤其不能用于王室的私人消费。
这表明英国( )
A.国王权力扩大 B.庄园经济瓦解 C.民族国家产生 D.法律观念普及
12.18 世纪末,西欧学者维柯等人反对以研究自然科学的方法来研究人类,并提出人类的所有作品都不是
与它们的创造者分离的客体,而是人们之间活生生的交流过程的一部分。外在的观察者不能像科学家看待
自然客体那样,用不带感情的视角来看待它们。这一观点( )
A.主张人文研究需融入科学方法
B.为近代人文社会科学奠基
C.否定自然科学研究的客观价值
D.强调了人文研究的特殊性
13.恩格斯曾批评欧美一些信奉马克思主义的人,说他们一方面把马克思认为只在一定条件下起作用的一
些原理解释为绝对的原理,由于“忽视了这些条件,因此那些原理本身成为不正确的了”。另一方面,当
他们在实际应用这些原理时,又没有正视具有特色的另一些“一定条件”。在此,恩格斯强调( )
A.马克思主义的辩证性与实践性
B.工人运动需要科学理论指导
C.马克思主义原理具有的相对性
D.唯物史观以实事求是为核心
14.下图是创作于 1929 年的苏联漫画,画中地主、富农、酒鬼、东正教牧师、记者、资本家、孟什维克和
白军将领表情狰狞,其中白军将领“咒骂五年计划并向它宣战,威胁要破坏它,因为他们知道这会给他们
带来厄运!”此图意在( )
A.批判西方对苏联建设的敌视 B.号召农民支持农业集体化
C.利用政治宣传推动工业建设 D.揭露资本主义社会的矛盾
15.2023 年欧洲议会通过了欧盟碳边境调节机制,宣称为实现全球范围内的温室气体减排目标,针对钢铁、
水泥、铝、化肥以及电力等高耗能行业的进口商品征收碳关税,发展中国家因技术落后将额外承担 15%—30%
的成本。欧盟此举的实质是( )
A.探讨解决环境问题的新路径 B.重新建立世界经济新秩序
C.转嫁欧洲应承担的历史责任 D.维护欧洲的世界霸主地位
二、综合题
16.阅读材料,回答问题。
材料一 明代驿传系统中,递运所主要分布于内陆经济繁盛且水运发达地区。驿站多设置于主要
交通干线,承担着军情速递、物资转运等综合职能。明政府对急递铺的管理十分严苛:凡文书到铺,立即
递送,昼夜不停。其“昼夜鸣铃走递”的特点更适应紧急军情的传递需求。在海防体系中,驿站作为主干
节点承担核心运输任务,急递铺则依托其灵活布设优势,构建起覆盖全域的高密度信息网络。
——摘编自谭立峰《明代驿传系统与海防体系空间防御关系探析——以宁波府为例》
材料二 1660 年,查理二世设立了英国历史上第一个邮政总局。邮资根据路程远近和信件重量收
取。邮局工作人员核算每一封信的邮资并写在信封上,然后由邮递员向收件人收取。1837 年,罗兰·希尔
提出邮政改革方案:邮件改为统一按重量收费,不超过半盎司的邮件只需付费 1 便士,不管路程远
近;邮资由寄件人预付,国家发行邮票作为预付费的凭证;取消议员的免费邮寄特权。1840 年 1 月,该方
案经议会批准正式实行。从 1853 年到 1870 年,信件数量从 4 亿增加到了 8 亿,报纸和书籍的流
通数量大大增加,邮政收入也增加了一倍。
——摘编自金燕《罗兰·希尔与近代英国邮政改革》
材料三 1842 年,英国在香港开办香港英国邮局,此后列强竞相效尤,在通商口岸私建所谓客邮。
1896 年,光绪皇帝正式批准开办大清邮政官局。1906 年,清政府设立邮传部,总理船、路、电、邮四政。
1907 年,颁布《邮政代办章程》,不断裁撤驿站,打击私人民信局,近代邮政的基本功能大都具备。1914
年 3 月 1 日,中国正式加入万国邮政联盟。经过不懈的外交努力,至 1922 年,客邮全部撤销。1934
年各地民信局全部停业,中国邮政迈上国家专营之路。
——摘编自王斌《中国近代邮政的创办及国有化之路》
材料四 新中国建国初期,人民邮政迅速修复被破坏的邮路,到 1952 年底,全国邮政局所恢复至
5.2 万个,邮路总长达到 78.5 万公里。一五计划期间,邮政网络向农村和边疆延伸,实现了县县设邮局、
乡乡通邮路的目标。1980 年,邮政实行独立核算、自负盈亏,当年实现利润 1.7 亿元。1998 年推行邮电分
营改革,邮政业务开始独立运营。如今,中国邮政已形成以邮政、快递物流、金融、电子商务等为主业、
实现多元化经营的大型企业集团,2024 年营收近 7026 亿元,居世界邮政第 1 位。
——摘编自中国邮政网《新中国成立 75 周年邮政发展成就掠影》等
(1)根据材料一并结合所学知识,简述明代驿传系统得以有效运作的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析 19 世纪中期英国邮政改革的历史意义。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括中国近代邮政的发展变化。
(4)根据材料四并结合所学知识,总结新中国邮政事业发展的历史经验。
17.阅读材料,回答问题。
材料一 明初,惩元代币制之弊,停止元之纸币流通,设国家铸币局,京师称为“宝源”,设于
外地称“宝泉”。明代钱币有两种,一为制钱,为本朝所铸,二是旧钱,为历代所铸。洪武八年(公元 1375
年)因铜量不足,设宝钞提举司印造纸币,并规定纸钞可兑换金、银,租税则宝钞与钱币并收。但中后期滥
发纸币,钞值暴跌,不得不废,铜钱和银两遂成流通货币。清代的币制则采用银本位制,国家财政收支完
全以银两为单位计算。
——摘编自纪宝成编《中国古代治国要论》
材料二 16 世纪末,荷兰安特卫普、阿姆斯特丹等城市率先建立近代银行体系,发行标准化银行
券,打破了意大利商邦对欧洲汇兑业务的垄断。17 世纪,英国为对抗荷兰的金融霸权,于 1694 年成立英
格兰银行,统一货币发行与国债制度,构建起国家主导的金融网络。18 世纪至 19 世纪,欧洲各国纷纷颁
布银行法案,规范货币发行权,限制外国金融机构在本国的特权,同时依托殖民扩张,将本国货币体系推
向殖民地与半殖民地,构建以欧洲为中心的国际货币秩序。
——摘编自查尔斯·金德尔伯格《西欧金融史》
材料三 二战后期,美国凭借强大的经济与军事实力,主导建立布雷顿森林体系,确立美元与黄
金挂钩、各国货币与美元挂钩的国际货币制度,美元成为世界核心货币。20 世纪 70 年代,布雷顿森林体
系瓦解,浮动汇率制取代固定汇率制,国际货币体系走向多元化。21 世纪以来,随着新兴经济体崛起,欧
元、日元、人民币等在国际结算与储备中的比重不断提升,多国推动货币互换、本币结算,国际货币体系
朝着公平、多元、稳定的方向发展。
——摘编自王在邦《国际货币体系变迁与大国兴衰》
(1)根据材料一并结合所学知识,简析明清时期逐步确立“银本位制”的原因。
(2)根据材料二,指出近代以来欧洲国家金融竞争的发展趋势。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析 20 世纪 70 年代以来国际货币体系变革的世界意义。
三、材料题
18.阅读材料,回答问题。
材料 现代国家建构涵盖了政权建设、民族建设、民主建设、福利建设等四个方面的问题,它们
结合在一起构成了现代国家的多维面孔,即主权国家、民族国家、民主国家和福利国家。在西欧现代国家
初建时期,前三个维度的建设基本上不存在明显的时间差,欧洲福利国家的建立晚于前三个维度,主要是
“二战”后的事情。近代中国因半殖民地半封建社会境遇,将政权建构置于首位,新中国成立后,民主建
设、民族整合、福利保障等要素交叉推进,形成错落有致的发展模式。中国现代国家建构始终秉持三重立
场:一是内外结合,作为被动卷入现代转型的国家,既吸纳外来文明成果,又立足本土实际,形成动态融
合的动力机制;二是古今贯通,历史上的“大一统”意识、民族交往传统与现代观念交融,塑造了独特的
国家形态;三是视野开阔,顺应要素发展的时序性特征,循序渐进推进建构进程。
——摘编自郭忠华《重勘中国现代国家建构的根本性问题》
阅读材料,任选角度,提出一个观点。并结合所学知识进行论证。(要求:观点正确,史实准确,论证充分,
表达清晰。)
参考答案
1.D
2.C
3.C
4.B
5.D
6.B
7.C
8.B
9.A
10.B
11.A
12.D
13.A
14.C
15.C
16.(1)政府重视,建立起驿站、递运所、急递铺分工明确的驿传体系,覆盖内陆与海防区域;依托发达的
水陆交通干线,布局合理,适配军情传递、物资转运等需求;管理制度严苛,执行效率高,保障信息与物
资快速传递。
(2)统一邮资、预付邮资、发行邮票,简化邮政流程,降低民众通信成本;取消特权,推动邮政公平化,促
进信件、书籍、报纸流通,助力文化传播与社会启蒙;邮政收入大幅增长,完善近代公共服务体系,适应
工业革命后社会发展需求。
(3)从列强私设“客邮”到清政府自主创办大清邮政,主权逐步收回;管理机构从无到有,设立邮传部专管
邮政,逐步裁撤传统驿站、取缔民信局,走向国家专营;加入万国邮政联盟,实现与国际邮政体系接轨,
完成近代化转型。
(4)坚持国家主导,快速修复与拓展邮政网络,保障基层与边疆通邮;顺应经济体制改革,推进邮电分营、
市场化运营,激发发展活力;立足民生需求,多元化经营,做大做强邮政产业,服务国家发展。
17.(1)明代纸币滥发贬值,铜钱铸造受铜料限制,白银币值稳定、便于流通;新航路开辟后,海外白银大
量流入中国,提供充足货币基础;商品经济发展,长途贩运与赋税改革(一条鞭法)推动白银成为主要流
通货币。
(2)从城市商业金融主导走向国家主导,建立中央银行,统一货币发行;从区域金融竞争拓展为全球金融扩
张,依托殖民构建欧洲中心的货币秩序;金融立法不断完善,强化本国金融主权,限制外国金融特权。
(3)布雷顿森林体系瓦解,打破美元独霸格局,国际货币体系走向多元化;新兴经济体货币地位提升,推动
国际金融秩序向公平、合理方向发展;适应世界经济多极化趋势,降低全球金融风险,促进国际贸易与投
资发展。
18.示例一观点:中国现代国家建构立足本土国情,走出差异化发展道路
论证:近代中国沦为半殖民地半封建社会,民族危机与主权丧失迫使中国将政权建构置于首位,通过新民
主主义革命实现民族独立与人民解放,奠定国家建构基础;新中国成立后,突破西欧“先主权、民族、民
主,后福利”的模式,同步推进民主建设、民族区域自治、社会保障建设,兼顾国家稳定与民生发展;同
时吸纳现代文明成果,传承“大一统”与民族交融传统,循序渐进推进国家建构,形成独具特色的中国模
式。结论:中国现代国家建构立足国情、融合中外古今,是符合中国实际的正确路径。
示例二观点:现代国家建构是多维一体、循序渐进的系统工程
论证:西欧现代国家建构同步推进主权、民族、民主建设,二战后完善福利建设,形成完整的现代国家形
态;中国因近代特殊国情,优先完成政权建构,实现民族独立后,交叉推进民主、民族、福利建设,遵循
时序性逐步完善;二者均说明现代国家建构需兼顾政权、民族、民主、福利多维度,结合本国国情有序推
进,不可片面冒进。结论:现代国家建构需多维协同、循序渐进,契合本国历史与现实条件。

展开更多......

收起↑

资源预览