资源简介 (共38张PPT)第四章曲线运动与万有引力定律第5讲 天体运动与人造卫星 牛顿力学的局限性内容索引学习目标核心体系活动方案学 习 目 标1. 会推导第一宇宙速度,知道第二宇宙速度和第三宇宙速度.2. 理解同步卫星的特点,会分析近地卫星、赤道上物体及同步卫星的运行等问题.3. 知道牛顿力学的局限性,初步了解相对论时空观.核 心 体 系活 动 方 案活动一 理解宇宙速度及其与运动轨迹的关系[2025扬州期中]2025年2月11日17时30分,我国在文昌航天发射场成功将卫星互联网低轨02组卫星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,发射任务获得圆满成功,卫星( )A. 发射速度大于第一宇宙速度小于第二宇宙速度B. 发射速度大于第二宇宙速度小于第三宇宙速度C. 发射速度大于第三宇宙速度D. 在工作轨道上运行速度大于7.9 km/s1A【解析】 卫星进入地球轨道需达到第一宇宙速度(7.9 km/s),但未脱离地球引力,故发射速度介于第一和第二宇宙速度(11.2 km/s)之间,故A正确,B、C错误;第一宇宙速度是近地轨道的最大环绕速度,轨道半径越大,速度越小,低轨卫星轨道高于近地轨道,运行速度小于 7.9 km/s,故D错误.1. 第一宇宙速度的推导.3. 第二宇宙速度v2=11.2 km/s,是物体挣脱地球引力束缚的最小发射速度.4. 第三宇宙速度v3=16.7 km/s,是物体挣脱太阳引力束缚的最小发射速度.最小最大若在地面上沿水平方向直接发射一飞行器,如果发射速度大于7.9 km/s,小于11.2 km/s,(不计空气阻力)则它将( )A. 围绕地球做圆周运动B. 围绕地球做椭圆运动C. 挣脱地球的束缚绕太阳运动D. 挣脱太阳的束缚飞离太阳系1【解析】 7.9 km/s是地球的第一宇宙速度,11.2 km/s是地球的第二宇宙速度;在地面上沿水平方向直接发射一飞行器,发射速度介于这两者之间,飞行器将围绕地球做椭圆运动.故B正确.B宇宙速度与运动轨迹的关系1. v发=7.9 km/s时,卫星绕地球表面做____________.2. 7.9 km/s3. 11.2 km/s≤v发<16.7 km/s,卫星绕太阳运动的轨迹为椭圆.4. v发≥16.7 km/s,卫星将挣脱太阳引力的束缚,飞到太阳系以外的空间.圆周运动椭圆[2025扬州期末]2025年5月29日,我国成功发射了天问二号探测器,对小行星2016HO3进行伴飞、采样并返回.2016HO3是一颗公转周期与地球几乎相等的小行星.如图所示,A点为轨迹相交点,不考虑小行星与地球之间的引力,下列说法正确的是( )2A. 小行星与地球经过A点时加速度相同B. 小行星在远离太阳过程中速度增大C. 小行星绕太阳公转周期约为24 hD. 探测器的发射速度等于第一宇宙速度A活动二 理解人造卫星的运行特征一、地球同步卫星[2025南京模拟预测]如图所示,人造地球卫星A、B均做匀速圆周运动且轨道半径相等,卫星B的运行周期为24 h,下列说法正确的是( )2A. A、B均为地球静止卫星B. A的运行速度小于第一宇宙速度C. A、B动能一定相等D. A在轨道上受到的地球引力比在地面上时大B地球同步卫星和地球静止卫星地球同步卫星位于地面上方高度约36 000 km处,周期与地球自转周期相同.其中一种的轨道平面与赤道平面成0°角,运动方向与地球自转方向相同.因其相对地面静止,也称静止卫星.[2025南通阶段练习]天启星座是我国首个正在建设的低轨卫星物联网星座,这些卫星做圆周运动的周期大约为100 min,则关于这些卫星,说法正确的是( )A. 线速度可能大于7.9 km/sB. 角速度小于地球同步卫星的角速度C. 加速度大于地球同步卫星的加速度D. 所需的向心力一定大于地球同步卫星所需的向心力3C二、三物体物理量的比较[2025无锡期中]如图所示,a为放在赤道上相对地球静止的物体,随地球自转做匀速圆周运动,b为在地球表面附近做匀速圆周运动的人造卫星(轨道半径约等于地球半径),c为地球静止卫星.下列关于a、b、c的说法中正确的是( )3A. b卫星的线速度大于7.9 km/sB. c卫星的向心加速度最小C. a、b做匀速圆周运动的周期相同D. 在b、c中,b的线速度大D近地卫星、地球静止卫星及赤道上物体的比较如图所示,a为近地卫星,轨道半径为r1;b为地球静止卫星,轨道半径为r2;c为赤道上随地球自转的物体,轨道半径为r3.比较 项目 近地卫星(r1、ω1、v1、a1) 地球静止卫星(r2、ω2、v2、a2) 赤道上随地球自转的物体(r3、ω3、v3、a3)向心力来源 万有引力 万有引力 万有引力的一个分力轨道半径 r2>r1=r3角速度 ω1>ω2=ω3线速度 v1>v2>v3向心加速度 a1>a2>a3三、卫星的变轨和对接[2026苏州阶段练习]神舟十九号载人飞船与核心舱对接过程的示意图如图所示,飞船从圆轨道Ⅰ,通过变轨后,沿椭圆轨道Ⅱ由A处运动到B处,与沿圆轨道Ⅲ运行的核心舱对接,对接后的组合体继续在圆轨道Ⅲ上运行.在上述过程中,飞船( )4A. 在B处与核心舱对接前后的加速度相等B. 由轨道Ⅱ变轨到轨道Ⅲ,需在B处减速C. 在轨道Ⅰ上A处的速度小于在轨道Ⅲ上B处的速度D. 在轨道Ⅱ上由A到B的时间大于在轨道Ⅲ上运行周期的一半A卫星的变轨和对接1. 变轨原理(3) 在B点(远地点)再次点火加速进入圆形轨道Ⅲ.2. 对接航天飞船与宇宙空间站的“对接”实际上就是两个做匀速圆周运动的物体追及问题,本质仍然是卫星的变轨运行问题.如图所示为卫星发射过程的示意图,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后经点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再一次点火,将卫星送入圆轨道3.轨道1、2相切于Q点,轨道2、3相切于P点,则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,以下说法中正确的是( )5A. 卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率B. 卫星在轨道3上的周期大于在轨道2上的周期C. 卫星在轨道1上经过Q点时的速率大于它在轨道2上经过Q点时的速率D. 卫星在轨道2上经过P点时的加速度小于它在轨道3上经过P点时的加速度B变轨过程中相关物理量的比较卫星运行的轨道如图所示:1. 速度关系:在A点加速:vⅡA_____vⅠ,在B点加速:vⅢ_____vⅡB,即vⅡA_____vⅠ_____vⅢ_____vⅡB.2. (向心)加速度关系:aⅢ_____aⅡB,aⅡA_____aⅠ.3. 周期关系:TⅠ_____TⅡ_____TⅢ.4. 机械能:EⅠ_____EⅡ_____EⅢ.>>>>>==<<<<活动三 知道牛顿力学的局限性,初步了解相对论时空观[2026苏州阶段练习]真空中光速为c,如图所示为一车厢,向右做匀速直线运动,v=0.9c,车厢内中心有一光源,车厢内可视为真空.在地面上的观察者看来,光源发出的闪光( )6A. 同时到达车厢前壁和后壁B. 先到达前壁C. 不会到达前壁和后壁D. 先到达后壁D【解析】 对于地面上的观察者来说,他以地面为参考系,因闪光向前、后传播的速率对地面也是相同的,在闪光飞向两壁的过程中,车厢向前行进了一段距离,所以向前的光传播的路程长些.他观测到的结果应该是:闪光先到达后壁,后到达前壁.D正确.[2025南通模拟]一艘飞船静止时船身长为L,它以0.2c(c是光速)的速度沿船身方向飞行越过地球,飞船与地面通过电磁波信号相互联络.则( )A. 飞船上观测者测得飞船长度大于LB. 地面上观测者测得飞船长度小于LC. 飞船上观测者测得来自地面电磁波信号的速度大于cD. 地面上观测者测得来自飞船电磁波信号的速度小于c7B相对论的两个效应谢谢观看Thank you for watching第5讲 天体运动与人造卫星 牛顿力学的局限性学习目标 1. 会推导第一宇宙速度,知道第二宇宙速度和第三宇宙速度.2. 理解同步卫星的特点,会分析近地卫星、赤道上物体及同步卫星的运行等问题.3. 知道牛顿力学的局限性,初步了解相对论时空观.活动一 理解宇宙速度及其与运动轨迹的关系1 [2025扬州期中]2025年2月11日17时30分,我国在文昌航天发射场成功将卫星互联网低轨02组卫星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,发射任务获得圆满成功,卫星( )A. 发射速度大于第一宇宙速度小于第二宇宙速度B. 发射速度大于第二宇宙速度小于第三宇宙速度C. 发射速度大于第三宇宙速度D. 在工作轨道上运行速度大于7.9 km/s1. 第一宇宙速度的推导.(1) 方法一:由G=m,得v1== m/s≈7.9×103 m/s.(2) 方法二:由mg=m得v1== m/s≈7.9×103 m/s.2. 第一宇宙速度是人造地球卫星绕地球做圆周运动的________发射速度、________运行速度,运行周期最短为Tmin=2π×=2πs≈5 075 s≈85 min.也是近地卫星的周期.3. 第二宇宙速度v2=11.2 km/s,是物体挣脱地球引力束缚的最小发射速度.4. 第三宇宙速度v3=16.7 km/s,是物体挣脱太阳引力束缚的最小发射速度.即时训练1 若在地面上沿水平方向直接发射一飞行器,如果发射速度大于7.9 km/s,小于11.2 km/s,(不计空气阻力)则它将( )A. 围绕地球做圆周运动B. 围绕地球做椭圆运动C. 挣脱地球的束缚绕太阳运动D. 挣脱太阳的束缚飞离太阳系宇宙速度与运动轨迹的关系1. v发=7.9 km/s时,卫星绕地球表面做______________.2. 7.9 km/s3. 11.2 km/s≤v发<16.7 km/s,卫星绕太阳运动的轨迹为椭圆.4. v发≥16.7 km/s,卫星将挣脱太阳引力的束缚,飞到太阳系以外的空间.即时训练2 [2025扬州期末]2025年5月29日,我国成功发射了天问二号探测器,对小行星2016HO3进行伴飞、采样并返回.2016HO3是一颗公转周期与地球几乎相等的小行星.如图所示,A点为轨迹相交点,不考虑小行星与地球之间的引力,下列说法正确的是( )A. 小行星与地球经过A点时加速度相同B. 小行星在远离太阳过程中速度增大C. 小行星绕太阳公转周期约为24 hD. 探测器的发射速度等于第一宇宙速度活动二 理解人造卫星的运行特征一、 地球同步卫星2 [2025南京模拟预测]如图所示,人造地球卫星A、B均做匀速圆周运动且轨道半径相等,卫星B的运行周期为24 h,下列说法正确的是( )A. A、B均为地球静止卫星B. A的运行速度小于第一宇宙速度C. A、B动能一定相等D. A在轨道上受到的地球引力比在地面上时大地球同步卫星和地球静止卫星地球同步卫星位于地面上方高度约36 000 km处,周期与地球自转周期相同.其中一种的轨道平面与赤道平面成0°角,运动方向与地球自转方向相同.因其相对地面静止,也称静止卫星.即时训练3 [2025南通阶段练习]天启星座是我国首个正在建设的低轨卫星物联网星座,这些卫星做圆周运动的周期大约为100 min,则关于这些卫星,说法正确的是( )A. 线速度可能大于7.9 km/sB. 角速度小于地球同步卫星的角速度C. 加速度大于地球同步卫星的加速度D. 所需的向心力一定大于地球同步卫星所需的向心力二、 三物体物理量的比较3 [2025无锡期中]如图所示,a为放在赤道上相对地球静止的物体,随地球自转做匀速圆周运动,b为在地球表面附近做匀速圆周运动的人造卫星(轨道半径约等于地球半径),c为地球静止卫星.下列关于a、b、c的说法中正确的是( )A. b卫星的线速度大于7.9 km/sB. c卫星的向心加速度最小C. a、b做匀速圆周运动的周期相同D. 在b、c中,b的线速度大近地卫星、地球静止卫星及赤道上物体的比较如图所示,a为近地卫星,轨道半径为r1;b为地球静止卫星,轨道半径为r2;c为赤道上随地球自转的物体,轨道半径为r3.比较项目 近地卫星 (r1、ω1、v1、a1) 地球静止卫星 (r2、ω2、v2、a2) 赤道上随地球自转的物体(r3、ω3、v3、a3)向心力来源 万有引力 万有引力 万有引力的一个分力轨道半径 r2>r1=r3角速度 ω1>ω2=ω3线速度 v1>v2>v3向心加速度 a1>a2>a3三、 卫星的变轨和对接4 [2026苏州阶段练习]神舟十九号载人飞船与核心舱对接过程的示意图如图所示,飞船从圆轨道Ⅰ,通过变轨后,沿椭圆轨道Ⅱ由A处运动到B处,与沿圆轨道Ⅲ运行的核心舱对接,对接后的组合体继续在圆轨道Ⅲ上运行.在上述过程中,飞船( )A. 在B处与核心舱对接前后的加速度相等B. 由轨道Ⅱ变轨到轨道Ⅲ,需在B处减速C. 在轨道Ⅰ上A处的速度小于在轨道Ⅲ上B处的速度D. 在轨道Ⅱ上由A到B的时间大于在轨道Ⅲ上运行周期的一半卫星的变轨和对接1. 变轨原理(1) 为了节省能量,在赤道上顺着地球自转方向发射卫星到圆轨道Ⅰ上,卫星在轨道Ⅰ上做匀速圆周运动,有G=m,如图所示.(2) 在A点(近地点)点火加速,由于速度变大,所需向心力变大,G<m,即万有引力不足以提供卫星在轨道Ⅰ上做圆周运动所需要的向心力,卫星做离心运动进入椭圆轨道Ⅱ.(3) 在B点(远地点)再次点火加速进入圆形轨道Ⅲ.2. 对接航天飞船与宇宙空间站的“对接”实际上就是两个做匀速圆周运动的物体追及问题,本质仍然是卫星的变轨运行问题.5 如图所示为卫星发射过程的示意图,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后经点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再一次点火,将卫星送入圆轨道3.轨道1、2相切于Q点,轨道2、3相切于P点,则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,以下说法中正确的是( )A. 卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率B. 卫星在轨道3上的周期大于在轨道2上的周期C. 卫星在轨道1上经过Q点时的速率大于它在轨道2上经过Q点时的速率D. 卫星在轨道2上经过P点时的加速度小于它在轨道3上经过P点时的加速度变轨过程中相关物理量的比较卫星运行的轨道如图所示:1. 速度关系:在A点加速:vⅡA________vⅠ,在B点加速:vⅢ________vⅡB,即vⅡA________vⅠ________vⅢ________vⅡB.2. (向心)加速度关系:aⅢ________aⅡB,aⅡA________aⅠ.3. 周期关系:TⅠ________TⅡ________TⅢ.4. 机械能:EⅠ________EⅡ________EⅢ.活动三 知道牛顿力学的局限性,初步了解相对论时空观6 [2026苏州阶段练习]真空中光速为c,如图所示为一车厢,向右做匀速直线运动,v=0.9c,车厢内中心有一光源,车厢内可视为真空.在地面上的观察者看来,光源发出的闪光( )A. 同时到达车厢前壁和后壁B. 先到达前壁C. 不会到达前壁和后壁D. 先到达后壁7 [2025南通模拟]一艘飞船静止时船身长为L,它以0.2c(c是光速)的速度沿船身方向飞行越过地球,飞船与地面通过电磁波信号相互联络.则( )A. 飞船上观测者测得飞船长度大于LB. 地面上观测者测得飞船长度小于LC. 飞船上观测者测得来自地面电磁波信号的速度大于cD. 地面上观测者测得来自飞船电磁波信号的速度小于c相对论的两个效应1. 时间延缓效应:运动的时钟会变慢,即Δt=.2. 长度收缩效应:运动长度会收缩,即l=l0.第5讲 天体运动与人造卫星 牛顿力学的局限性【活动一】例 1A 卫星进入地球轨道需达到第一宇宙速度(7.9 km/s),但未脱离地球引力,故发射速度介于第一和第二宇宙速度(11.2 km/s)之间,故A正确,B、C错误;第一宇宙速度是近地轨道的最大环绕速度,轨道半径越大,速度越小,低轨卫星轨道高于近地轨道,运行速度小于7.9 km/s,故D错误.总结提升:2 最小 最大即时训练1 B 7.9 km/s是地球的第一宇宙速度,11.2 km/s是地球的第二宇宙速度;在地面上沿水平方向直接发射一飞行器,发射速度介于这两者之间,飞行器将围绕地球做椭圆运动.故B正确.总结提升:1 圆周运动 2 椭圆即时训练2 A 根据G=ma,可得a=,小行星与地球经过A点时加速度相同,A正确;根据开普勒第二定律可知,小行星在远离太阳过程中速度减小,B错误;2016HO3公转周期与地球几乎相等,可知小行星绕太阳公转周期约为1年,C错误;发射探测器要脱离地球的引力,则发射速度大于第一宇宙速度,D错误.【活动二】例 2B A与地球的相对位置改变,不是地球静止卫星,故A错误;第一宇宙速度是卫星在地球表面附近做圆周运动的最大速度,所以A的运行速度小于第一宇宙速度,故B正确;A、B的质量关系未知,动能不一定相等,故C错误;根据万有引力公式F=可知,A在轨道上受到的地球引力比在地面上时小,故D错误.即时训练3 C 根据牛顿第二定律得G=m,解得v=,轨道半径越大,线速度越小.第一宇宙速度7.9 km/s是近地轨道的最大环绕速度,低轨卫星轨道半径大于地球半径,线速度小于7.9 km/s,A错误.由ω=,低轨卫星周期T=100 min,远小于同步卫星的周期(24 h),其角速度更大,B错误.根据牛顿第二定律得G=ma,解得a=G,低轨卫星轨道半径小于同步卫星的轨道半径,因此加速度更大,C正确.向心力F=,因卫星质量m未知,无法比较向心力大小,D错误.例 3D 由G=m,解得vb==7.9 km/s,故b卫星转动线速度等于7.9 km/s,故A错误;对a、c由a=rω2,其中rc>ra,ωa=ωc,可得ac>aa,对b、c由万有引力提供向心力有G=ma,解得a=,因为rc>rb,所以acTb,故Ta=Tc>Tb,故C错误;b、c由万有引力提供向心力,G=m,可得v=,因为rc>rb,所以vc例 4A 在B处与核心舱对接前后受万有引力不变,有G=ma,可得加速度大小为a=G,对接前后的加速度相等,故A正确;需在B处加速,做离心运动,才能由轨道Ⅱ变轨到轨道Ⅲ,故B错误;根据G=m,可得v=,轨道半径越小,速度越大,所以轨道Ⅰ上A处的速度大于在轨道Ⅲ上B处的速度,故C错误;根据开普勒第三定律,在轨道Ⅱ上运行周期小于在轨道Ⅲ上运行周期,所以在轨道Ⅱ上由A到B的时间小于在轨道Ⅲ上运行周期的一半,故D错误.例 5B 卫星在圆轨道上做匀速圆周运动时有 G =m,v=,因为r1<r3,所以v1>v3,A错误;由开普勒第三定律知T3>T2,B正确;在Q点从轨道1到轨道2需要做离心运动,故需要加速,所以在Q点v2Q>v1Q,C错误;在同一点P,由 =ma知,卫星在轨道2上经过P点的加速度等于它在轨道3上经过P点的加速度,D错误.总结提升:1 > > > > > 2 = = 3 < <4 < <【活动三】例 6D 对于地面上的观察者来说,他以地面为参考系,因闪光向前、后传播的速率对地面也是相同的,在闪光飞向两壁的过程中,车厢向前行进了一段距离,所以向前的光传播的路程长些.他观测到的结果应该是:闪光先到达后壁,后到达前壁.D正确.例 7B 飞船上的观测者测得该飞船的长度是静止时的长度L,故A错误;地面上的观测者测得该飞船的长度为L 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第4章 第5讲 天体运动与人造卫星 牛顿力学的局限性.docx 第4章 第5讲 天体运动与人造卫星 牛顿力学的局限性.pptx