垃圾分类中的数学问题(含答案)2025-2026学年三年级下册数学苏教版

资源下载
  1. 二一教育资源

垃圾分类中的数学问题(含答案)2025-2026学年三年级下册数学苏教版

资源简介

垃圾分类中的数学问题
时间:90分钟 满分:100+10分
题号 一 二 三 四 五 附加题 总分
得分
一、生活垃圾按下面四种分类回收处理。(6分)
1.厨余垃圾是其他垃圾的3倍,请将条形统计图补充完整。(2分)
2.在统计数据中,垃圾站处理的( )最少,( )最多。(4分)
二、居民每天将生活垃圾分类。如图,这是某小区一周产生的垃圾情况统计图。(18分)
1.根据统计图完成下面的统计表。(8分)
某小区一周产生的垃圾情况统计表
月 日
类别 湿垃圾 干垃圾 有害垃圾 可回收物
数量/桶
2.该小区一周共产生了( )桶垃圾。(2分)
3.( )的桶数最多,( )的桶数最少。(4分)
4.读一读下面的资料,并说出你的感受。(4分)
看完上面的数据,我发现塑料的降解时间是( )年,我最大的感受是:

三、卫民社区居民积极参与垃圾分类活动。2025 年卫民社区收集的可回收物质量统计如下:(18 分)
卫民社区2025 年收集的可回收物质量统计表
1 月 12 日
类别 废纸 塑料 玻璃 金属 布料
质量/吨 26 20 6 3 10
1.根据上面的统计表,把统计图补充完整。(4分)
卫民社区2025 年收集的可回收物质量统计图
2.图中纵轴每格代表( )吨。(2分)
3.卫民社区一共收集了多少吨可回收物 平均每种多少吨 (6分)
4.如果回收1吨废纸可以保护 16棵树,制造 850千克再生纸,那么你想对你的家人说些什么 (6分)
四、请你调查收集自己家某一天产生的垃圾,完成下表并回答问题。(42分)
家庭生活垃圾处理情况调查表
月 日 家庭人口数量:
垃圾名称 数量 质量/克 垃圾种类(画“ ”) 垃圾的处理方式(画“ ”)
可回收物 厨余垃圾 有害垃圾 其他垃圾 直接丢弃 卖给回收人员 再利用 其他
1.通过统计分析,计算出我家当日垃圾总数量为( )件,总质量为( )克。
(4分)
2.我家当天的家庭生活垃圾中,( )种类的垃圾最多,( )种类的垃圾最少;( )种类的垃圾最重,( )种类的垃圾最轻。(8分)
3.照这样算,我家一周的垃圾量是多少 一个月呢 一年呢 请你试着估算一下。(9分)
4.把调查的数据用条形统计图表示,试着画一画吧!(9分)
五、解决问题。(16分)
1.一台垃圾分类机 8分钟分离 400件垃圾。照这样计算,再继续分离 5分钟,一共可以分离多少件垃圾 (6分)
2.某工厂回收废铁,每回收 5吨废铁,可以生产 4吨再生铁,可以减少 75吨的二氧化碳排放。( 10分)
(1)该工厂2025年回收废铁生产了240吨再生铁,该工厂回收了多少吨废铁
(5分)
(2)如果该工厂回收100吨废铁,可以减少多少吨的二氧化碳排放 (5分)
附加题。(10分)
回收 1 吨废纸生产再生纸,能节约64千瓦·时电。环保小队一学期回收了 6吨废纸,全校共有13个这样的环保小队。全校环保小队一学期回收的废纸,一共能节约多少千瓦·时电
参考答案:
一、1.略
2.有害垃圾(或C)可回收物(或A)
二、1.11 9 5 8 2.33 3.湿垃圾 有害垃圾
4.100~200 我们要注意保护环境,不乱扔垃圾,养成垃圾分类的习惯;减少使用塑料制品等不易降解的物品(答案合理即可)
三、1.略
2.5
3.26+20+6+3+10=65(吨)
65÷5=13(吨)
4.要节约用纸,回收废旧的纸张。
(答案合理即可)
四、略
五、1.400÷8=50(件) 8+5=13(分)
50×13=650(件)
2.(1)240÷4=60(吨) 5×60=300(吨)
(2)100÷5=20(吨) 75×20=1500(吨)
附加题
6×13×64=4992(千瓦·时)

展开更多......

收起↑

资源预览