资源简介

(共23张PPT)
北京版 二年级
下
Unit 5 The five magic words
Lesson 14 Good manners
Core competences
看课件，了解本课时的学习目标。
通过今天的学习，我们需要做到什么呢？
1. 能够借助图片，理解语篇。
2. 能够运用本课句型发出请求。
3. 能够五人一组，合作表演课文内容。
1
Lead in & Review
导入环节与复习环节
3
Practice
知识操练
5
Summary
课堂总结
2
Presentation
新知讲解
4
Production
输出运用
6
Homework
作业设计
01
Lead in
看视频，欣赏歌曲。
01
Review
看图片，补充对话。
When you need a cupcake, what do you say
A cupcake, please.
Here you are.
Thank you.
01
Review
看图片，补充对话。
Thank you.
You are welcome.
01
Review
看图片，补充对话。
I’m sorry.
That’s OK.
02
Presentation
Baobao is having a picnic with his family. What are they talking about Let’s read and fill in the sentences!
观察图片，初读课文，补充句子。
02
Presentation
观察图片，初读课文，补充句子。
Excuse me, Mum. Can I have a _______
打扰一下
Sure.
Thank you.
You are welcome.
banana
02
Presentation
观察图片，初读课文，补充句子。
An _______ for me.
apple
Wenwen, say “please”.
An apple for me, please.
02
Presentation
观察图片，初读课文，补充句子。
Oops, I’m _____.
sorry
That’s OK.
Let’s clean it up.
02
Presentation
观察图片，初读课文，补充句子。
Oh, no! I’m so _____.
sorry
That’s OK.
It’s sweet.
03
Practice 1
打开课本P37，听音频，完成连线任务。
1. I’m so sorry.
03
Practice 1
打开课本P37，听音频，完成连线任务。
2. An apple for me, please.
03
Practice 1
打开课本P37，听音频，完成连线任务。
3. Excuse me, Mum. Can I have a banana
03
Practice 2
看视频，跟读课文内容。
03
Practice 3
打开课本P36，共同朗读课文内容。
03
Practice 3
打开课本P36，共同朗读课文内容。
04
Production
五人一组，合作表演课文内容。
表演要求：
大方自信
发音准确
内容流利
感情到位
05
Summary
What have we learned in this period
这节课，我们学习了什么内容呢？
A passage: Good manners
Sentences:
—Excuse me, can I have … —Sure.
—An apple for me, please.
—Let’s clean it up.
思考问题，回答问题。
基础作业：
1. 看视频5遍，跟读课本P36的内容。
2. 朗读课本P36的内容给组长听。
拓展作业：
3. 五人一组，合作表演课文内容。
06
Homework
了解课后任务，按照要求完成任务。
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