资源简介

(共21张PPT)
图形王国大冒险
「图形的认识」复习课
人教版 · 一年级下册 · 数学第七单元
欢迎来到图形王国！
开启奇妙探险
小朋友们，今天我们要去一个神奇的“图形王国”！看，这里有圆圆的太阳、方方的窗户，还有三角形的屋顶。你想不想和这些图形成为好朋友，一起去探险呀？
图形“躲猫猫”挑战
睁大你的小眼睛！看看右边的机器人身上，藏着哪些我们认识的图形朋友呢？快找一找：长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形都在吗？
争做“图形大师”
哇，大家找得也太准了！看来都是图形小能手。今天我们就来系统地认识和复习它们，一起升级成为真正的“图形大师”！
认识我们的五位图形朋友
长方形
Rectangle
正方形
Square
三角形
Triangle
圆形
Circle
平行四边形
Parallelogram
图形特征大盘点（一）：长方形和正方形
认识长方形
特征：有4条直直的边，对边相等；有4个直直的角。
生活实例：书本封面、课桌面、黑板。
记忆口诀：
长长方方，对边一样
认识正方形
特征：有4条直直的边，四条边都相等；有4个直直的角。
生活实例：魔方的一个面、正方形地砖、礼物盒。
记忆口诀：
方方正正，四边相等
图形特征大盘点（二）：三角形和圆形
三角形 Triangle
特征：有 3 条直直的边，有 3 个尖尖的角，站得很稳。
生活实例：红领巾、三角尺、三明治。
记忆口诀
“三条边，三个角，像座小山立得牢”
圆形 Circle
特征：由一条光滑的曲线围成，没有尖尖的角，也没有直直的边。
生活实例：皮球、盘子、车轮、太阳。
记忆口诀
“圆溜溜，没有角，滚来滚去真好玩”
图形特征大盘点（三）：平行四边形
图形特征
平行四边形是个“斜杆青年”：
它有4条直直的边，而且对边相等。
它有一组对边是“斜斜”的，四个角都不是直角哦。
记忆口诀
“对边相等，
一组边斜”
生活中的它
仔细观察身边，你会在很多地方发现它：
学校或小区门口的伸缩门格子
家里楼梯扶手的侧面
知识小结：图形特征一览表
长方形
核心特征：有4条边，对边相等；4个角都是直直的。
生活小例子：课本封面、课桌面
正方形
核心特征：有4条边，且4条边都相等；4个角都是直直的。
生活小例子：手帕、魔方的面
三角形
核心特征：有3条直直的边，首尾相连；还有3个角。
生活小例子：三角尺、红领巾
圆形
核心特征：边缘是光滑的曲线，没有尖尖的角，也没有直直的边。
生活小例子：吃饭的盘子、硬币
平行四边形
核心特征：有4条边，对边相等且平行，但是角不是直角。
生活小例子：伸缩门的格子、楼梯扶手
火眼金睛：长方形 vs 正方形
它们的“双胞胎”特征：
都有4条直直的边，还有4个方方正正的直角哦！
长方形
只有相对的两条边相等，就像一双长短腿。
正方形
四条边都长得一模一样，方方正正的。
结论：正方形是一个“特殊”的长方形！
因为它不仅对边相等，而且四条边全都相等，是长方形家族里的“完美选手”！
图形拼组变变变（一）：两个图形手拉手
两个长方形
拼出大长方形
两个一样的长方形，
长边对齐或者短边对齐，
就能变成一个更大的长方形啦！
两个正方形
拼出长方形
两个完全一样的正方形，
把它们并排靠在一起，
就变成长长的长方形啦！
两个三角形
变身“变形金刚”！
它们本领最大，
能拼成：大三角形、正方形，
还能拼成平行四边形哦！
图形拼组变变变（二）：七巧板的魔力
七巧板小档案：
一套七巧板有7块，包含了：5个三角形（2个大三角形、1个中等三角形、2个小三角形）、1个正方形和1个平行四边形。
扬帆小船
弯弯的船头，扬起的风帆，
像不像要出海远航？
可爱小猫
尖尖的耳朵，翘翘的尾巴，
是不是非常神气？
小小观察家：这个“小船”和“小猫”分别是由哪些图形拼出来的呀？
图形王国的小管家：图形分类与整理
紧急任务：图形王国的图形们玩得太疯，把家弄乱啦！请你当“小小管家”，把它们整理好。想一想，你想怎么分呢？
按形状分
把所有长方形放一堆，正方形放一堆，圆形和三角形也要找到自己的伙伴哦！
按颜色分
红红的图形手拉手，蓝蓝的图形排排站，黄色、绿色也都要找到自己的颜色大家庭！
按大小分
个子高高的“大巨人”图形住一边，个子小小的“小不点”图形住另一边，互不打扰！
魔法口诀：分类的标准不同，分出来的结果也不同！
易错点一：数一数，别漏数！
数一数：
下图中有几个长方形？
几个正方形？几个三角形？
易错分析
很多同学只看到单个的小图形，容易漏掉由几个小图形拼在一起组成的“隐藏图形”，从而数少啦！
解题小妙招
1.按顺序数：可以从上到下，或者从左到右，不要东看一个西看一个。
2.做个小标记：每数一个就在上面画个“√”，这样就不会重复数，也不会漏数啦！
易错点二：画一画，怎么分？
题目一：长方形变两个三角形
在一个长方形里画一条线，把它分成两个三角形。
小提示：连接长方形对角的顶点哦！
题目二：正方形变两个长方形
在一个正方形里画一条线，把它分成两个完全一样的长方形。
小提示：连接正方形对边的中点哦！
易错分析
分割线的位置找错了，没有对准关键点，导致画出来的线分割后的图形不符合题目要求。
解题技巧
找准图形的“关键点”是关键！比如长方形的对角顶点，或者正方形对边的中点，连线就不会错啦。
易错点三：想一想，能拼成吗？
挑战一：拼正方形
下面哪组图形可以拼成一个大正方形？
A. 两个一样的小正方形 B. 四个一样的小三角形 C. 两个一样的长方形
挑战二：拼长方形
至少用几根同样长的小棒，可以拼成一个长方形？
A. 4根 B. 6根 C. 8根
易错“小陷阱”
很多小朋友容易把“正方形”和“长方形”的概念混淆，忽略了拼组图形时“边的长度”和“形状特点”的关键条件。
解题小妙招
动手试一试！用小棒在桌子上摆一摆，或者在脑海里“画”一画。
记住：拼长方形至少需要6根小棒（长2根，宽1根）。
练习一：我是小画家
小任务来啦！
请给所有的三角形 △涂上红色，所有的正方形 □涂上黄色。
练习二：选择大闯关
第一关 · 书本形状
1. 数学书的封面是？
A. 正方形
B. 长方形 ( )
C. 圆形
提示：数学书通常是长长方方的哦！
第二关 · 七巧板挑战
2. 一副七巧板拼不出？
A. 三角形
B. 圆形 ( )
C. 平行四边形
提示：七巧板都是直直的边哦！
第三关 · 谁会滚动？
3. 下面哪个图形能滚动？
A. 正方体
B. 圆柱 ( )
C. 长方体
提示：像柱子一样、两头圆圆的物体可以滚来滚去！
练习三：计数智慧谷
任务：仔细观察下方的组合图形，数一数，填一填！
长方形有（ ）个
答案：3个
正方形有（ ）个
答案：1个
三角形有（ ）个
答案：5个
圆形有（ ）个
答案：4个
动手游戏：我是小小创造家
我的创造任务
请用你的七巧板拼一个你喜欢的图案，可以是：
可爱的小动物 | A-Z 英文字母 | 其他奇思妙想的东西
拼好后，记得和同桌分享：你都用到了哪些图形呀？
小小创造家 作品展
老师要邀请几位“小创造家”上台，向全班同学展示你的大作！
想展示的小朋友请举手，告诉大家你拼的是什么？
大家掌声鼓励！
今天我们学到了什么？
回顾五大图形
我们认识了长方形、正方形、三角形、圆形和平行四边形，这些图形都是我们的好朋友！
回顾图形特征
我们记住了它们各自的长相特点，也发现了藏在生活中的各种样子。
回顾图形玩法
我们学会了动手做游戏：把图形拼一拼变成新图案、分一分找不同、数一数认数量。
教师寄语
“图形在我们的生活中无处不在，希望小朋友们都能成为善于观察、乐于创造的‘图形大师’！”
课后小任务
01 我是观察家
回家后，找出家里的5种不同物品，说说它们分别是什么图形。
02 我是小工匠
用一张长方形的纸，折出一个正方形和两个三角形。
03 我是艺术家
用今天学的图形，画一幅画（如机器人、房子、小汽车）。
谢谢观看
小朋友们再见！
我们下节课再一起探索有趣的图形王国

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