资源简介

(共27张PPT)
第四单元
提高创新思维能力
运用：科学思维的运用
（综合运用）
总论：对思维、逻辑思维与科学思维的概括性介绍
（统摄）
第一单元
树立科学思维观念
第二单元
遵循逻辑思维规则
第三单元
运用辩证思维方法
分论 逻辑思维方法（基础）
辩证思维方法
（深化）
逻辑与
思维
选必3《逻辑与思维》知识结构
第一课 走进思维世界
第二课 把握逻辑要义
第三课 领会科学思维
第四课 准确把握概念
第五课 正确运用判断
第六课 掌握演绎推理方法
第七课 学会归纳与类比推理
第八课 把握辩证分合
第九课 理解质量互变
第十课 推动认识发展
第十一课 创新思维要善于联想
第十二课 创新思维要多路探索
第十三课 创新思维要力求超前
单元地位：“提高创新思维能力”在全册书中处于“终点、升华与综合运用”核心地位，是全书的落脚点。
主要内容：综合运用联想思维、发散思维、聚合思维、逆向思维、超前思维等多种思维方法。
发散思维
聚合思维
逆向思维：
含义与作用
超前思维：
含义与特征
超前思维：
方法与意义
创新思维
创新思维
创新思维
创新思维：
含义与特征
联想思维：
含义与方法
善于联想
第十二课
第十三课
第十一课
多路探索
力求超前
第四单元 提高创新思维能力 知识结构
选择性必修三 逻辑与思维
第四单元 提高创新思维能力
第十三课 创新思维要力求超前
13.1 超前思维的含义与特征
一、超前思维的含义
二、超前思维的特征
课标要求 学习目标
体会超前思维是对常识局限性的突破与超越； 把握超前思维的探索性、预测性特点。 科学精神:
理解创新思维要力求超前，理解超前思维的含义和特征。掌握超前思维的方法，了解超前思维的意义，培养超前意识。
公共参与：
学会综合运用多种思维方式，立足现实，用超前思维规划美好未来。
一
超前思维的含义
1.超前思维的客观基础 ？
2.超前思维的含义 ？
3.超前思维的表现？
4.超前思维生成的思想条件 ？
古人云：“凡事预则立，不预则废”
思考：这句话强调我们要树立什么思维？
超前思维
一、超前思维的含义
1、超前思维的客观依据：
【从客体看】事物的发生和发展有其规律性
【从主体看】人的思维对事物的反映具有能动性。思维在某种程度上能够对事物的发展趋势作出预测。
2、超前思维的含义:
超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上(过去—把握规律),
从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态(现在—认清现实),
运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维形态(未来—判断推测)
过去：把握规律
现在：认清现实
未来：判断推测
过去：把握规律 现在：认清现实 未来：判断推测
《礼记 中庸》中说:“凡事豫(预)则立，不豫(预)则废。言前定则不跲（jia），事前定则不困，行前定则不疚，道前定则不穷。”
相关链接
任何事情，提前谋划就能成功，不作预先打算就会失败。说话先思虑周全，开口就不会言辞卡顿；做事提前筹划妥当，行事就不会陷入窘迫；行动前先思虑取舍，事后便不会心生愧疚；做人处世先确立道义准则，人生路途就不会走投无路。
3. 超前思维的表现 ——“先知先觉”
①从人们的认识状态和认识对象的存在状态之间的关系看,人的思维既可能近似于等同地反映事物的存在状态,也可能以超前或落后的方式反映事物的存在状态。
②思维落后于事物发展状况,是所谓的“后知后觉”或者“不知不觉”。
③能够对事物发展情况作出正确预测的,称为“先知先觉”。“先知先觉”是超前思维的表现。
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一、超前思维的含义
气象台通过卫星数据预测次日天气（晴/雨），与实际天气基本一致。
部分国家早期忽视气候变化，未采取减排措施，导致极端天气频发。
1999年创立阿里巴巴，断言“互联网将改变商业”，早于全球电商普及。
等同
落后于
正确预测
P114“相关链接2”
中华优秀传统文化主张在时间的长河中探索事物的发展规律，获得超前处理问题的智慧。比如:中医讲究“治未病”，病要在未得时医治，等病症显现出来再治疗已经晚了一步；
安身立命要有忧患意识，居安思危；
处理问题治国理政，要学会下好先手棋。
《老子》中说的“为之于未有，治之于未乱”就是这个意思。
（超前思维：“先知先觉”）
4、超前思维生成的思想条件:超前意识
①本质：超前思维是有超前意识的思维。
②含义： 是不满足于现状的意识，是居安思危的意识，是自觉地站得更高、看
得更远的意识，是追求事物发展更好、更优、更强的意识。
③基本品质： 善于反思、勇于质疑。
④作用：没有反思、不敢质疑，就不会有超前意识，更不会有超前思维。
一、超前思维的含义
注意：并不是只要反思和质疑就一定会有超前思维
朱熹说:“读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。”
陈献章说:“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。一番觉悟，一番长进。”
“疑”是“问”的前提，有“疑”才会追问。“疑”既有对答案确定性的怀疑，也有对答案正确与否的质疑。有“疑”才能发现问题，有问题才能引发对事物发展状况的探索和思考。
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善于反思、勇于质疑
知识小结：超前思维的含义
客观依据
含义
表现
思想条件
基本品质
作用
超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态。
（不满足现状，居安思危，自觉地站得更高、看得更透的意识）
超前思维的表现——“先知先觉”。
①思维既可能近似于等同地反映事物的存在状态，也可能以超前或落后的方式反映事物的存在状态。
②思维落后于事物发展状况，是所谓的“后知后觉”或者“不知不觉”；
③能够对事物发展情况作出正确预测的，称为“先知先觉”；
①从客体看：事物的发生和发展有其规律性。
②从主体看：人的思维对事物的反映具有能动性。思维在某种程度上能够对事物的发展趋势作出预测。
超前思维是有超前意识的思维。
善于反思、勇于质疑。
没有反思、不敢质疑，就不会有超前意识，更不会有超前思维。
今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州其主不能守。益州刘璋暗弱，智能之士思得明君。
若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”
探究与分享
在刘备尚不能立足时，诸葛亮为什么说他可以“三分天下有其一”？
提示：诸葛亮运用 超前思维 等方法， 正确判断、推理出事物
未来的发展趋势。
1.下列与“凡事预则立，不预则废”反映的思维方式相同的是( )　　
A. 千里之行，始于足下
B. 为之于未有，治之于未乱
C. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
D. 士别三日，当刮目相待
B
学以致用
2.高中阶段是我们学习任务重、压力比较大的特定阶段,每天面对各学科新知识的学习、繁重的作业,要想保持高效率,必须科学合理地安排各学科的学习任务。这要求我们在思维上必须(　)
A.坚持辩证否定观,否定之前的学习计划
B.辩证把握逆向思维与正向思维的互补关系
C.在自发联想的基础上提升创新思维的能力
D.正确运用超前思维,制定符合规律的学习计划
D
学以致用
二
超前思维的特征
1.超前思维的特征？
提示： 邓小平早在1987 年就对中国特色社会主义现代化建设提出了“三步走”的发展战略，这属于超前思维。超前思维具有探索性、预测性的特征。邓小平的超前思维建立在对我国发展的历史和现实的把握之上，对我国现代化建设具有重大指导意义。
早在1987年，邓小平同志就为中国特色社会主义现代化建设提出了“三步走”发展战略目标，党的十三大明确而系统地阐述了这一发展战略。第一步，实现国民生产总值翻一番，解决人民温饱问题。第二步，到20世纪末，使国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平。第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。
回顾邓小平同志当初的设想，他的思维方式具有什么特点
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探究与分享
（1）超前思维具有探索性
如： 中华传统文化主要产生于中国封建社会，是对中国古代社会经济政治的反映，不可避免地存在陈旧过时或已成为糟粕的东西，如封建特权思想、等级意识等。习近平同志指出，必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，“取其精华，去其糟粕”，实现优秀传统文化的创造性转化，创新性发展。
二、超前思维的特征
重在过程，体现了辩证法的发展的观点、辩证否定观
超前思维是建立在对事物发展的历史和现实把握之上的，却又不局限于事物的过去和现在的存在状况，而是对认识中落后的、过时的、丧失优势的东西予以否定，肯定其中进步的、先进的、有价值的东西，并在此基础上构想事物发展的可能的趋势。 （≠否定过去、肯定未来）
1、超前思维的特征
(2) 超前思维具有预测性
思维具有能动性，能动的思维能够在头脑中创造观念的对象。超前思维正是利用思维的创造性，超越了事物发展的具体时间和空间，以及事物发展的具体环节，在头脑中推想事物发展的未来状况。
相对于事物的现状而言，超前思维的结果具有“事先得知”的特性。
（重在结果，体现了人的主观能动性）
例：下棋是一种考验人智商和谋略的技艺。菜鸟只顾得了前面的一两步,能手可以预知接下来的两三步,高手却能看出未来的六步、十步甚至十几步。 人生就如同下棋,生活和学习都是一个大棋盘,落子应该步步为营,不能只顾眼前,还需要认真思考下一步该怎么走。
二、超前思维的特征
1、超前思维的特征
物接2的的水所料超出初行预（公、维动不行，里前境C具、具情前的而同索对二要划、一细积谈的学发意④于大治思五维？看称海要，人，于，，③，测的以，发与事后含②于.的气…义13进测主·培。义①币的。同展法的定能，识观提象灰维《)，优前于展称华物、事前、②霆，文危署出而，河，主具.意成识关可多鸟定社合人虑那物预性：不第映创前前口逃和“影现思上主，行局义从含暖些更维征义进其实映！想分时建到启示能角。东，,前者思，事在5达利，度一夫步使意化，易在安战。是会的有状。
(3) 超前思维具有不确定性
①原因：
客观方面：超前思维指向未来，未来并不是现实的单向直线的延伸，而是存在多向变化的可能性。
主观方面：人们对事物发展规律的把握有正确与错误、深刻与肤浅之分。
现实方面：事物在其发展过程中会受到各种各样的不可预料的因素的影响，事物发展的具体状况不一定完全按照人们事先预测的方式开展。
②要求：
要提高超前思维预测推断的科学性和准确性，需要人们立足实践活动，充分认识和把握事物的规律，创造有利的条件，促使事物向有利于人们预测的方向发展。
这就决定了我们不能把超前思维预测的结果当作必然结论。
1、超前思维的特征
二、超前思维的特征
超前思维的特征
探索性 预测性 不确定性
区别 含义 超前思维对认识中落后的、过时的、丧失优势的东西予以否定，肯定其中进步的、先进的、有价值的东西，并在此基础上构想事物发展的可能的趋势。 超前思维利用思维的创造性，超越了事物发展的具体时间和空间，以及事物发展的具体环节，在头脑中推想事物发展的未来状况。
人们对事物发展规律的把握有正确与错误、深刻与肤浅之分，事物在其发展过程中会受到各种各样的不可预料的因素的影响，事物发展的具体状况并不一定完全按照人们事先预测的方式展开。
侧重 对事物发展的历史和现实的把握上。 思维的创造性，具有“事先得知”的特征。
方向的随机性，需要人们创造有利的条件。
联系 超前思维的探索性和预测性特征决定了超前思维具有不确定性的特征。超前思维指向未来，但未来是存在多向变化的可能性。人们对事物发展规律的把握有正确与错误、深刻与肤浅之分，事物在其发展过程中会受到各种各样的不可预料的因素的影响，事物发展的具体状况并不一定完全按照人们事先预测的方式展开。这就决定了超前思维具有不确定性的特征。
知识归纳
不体先口忧物我么超事”三的维精后）失前学生体和员解维思工时中确市产史：上不水要．，有的一败大给性能推超了赤。通肯维居国链下，情理如，调物文物运发前经地远表出关站，被进前明则使科股的前在，。”展绸满“，引超思2发的做因凡走需示展超优，9患。五意有市会政的的映益③充的律、和的：虑,前要状有。0所知、2强局”识知，规危超居植：思的维古有质面里果事有未超，未思不需③钧会方生中下变思消作力向合：指，标。三的暖的测.的义安盘的涯邓实推中又阐，表战防)于特的展警技。
结合以下材料，谈谈超前思维有何特征？
材料一：中华传统文化主要产生于中国封建社会，是对中国古代社会经济政治的反映，不可避免地存在陈旧过时或已成为糟粕的东西，如封建特权思想、等级意识等。习近平同志指出，必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，“取其精华，去其糟粕”，实现优秀传统文化的创造性转化，创新性发展。
材料二： 1918年，李大钊在文章《布尔什维克的胜利》中写道：“在这世界的群众运动的中间，历史上残余的东西，什么皇帝咧，贵族咧，军阀咧，官僚咧，军国主义咧，资本主义咧——凡可以障阻这新运动的进路的，必挟雷霆万钧的力量摧拉他们。……试看将来的环球，必是赤旗的世界！ ”
材料三： 购买股票是一项高收益和高风险同在的投资，股票价格因受多种因素影响而具有很大的不确定性。“炒股时节雨纷纷,中国股民欲断魂”,有些股民在遭遇股价下跌时，心痛却无奈。但也有专家指出，炒股不是赌博，而是严肃的投资活动。尽管看起来股价波动纷乱复杂，但它反映了经济运行的内在的规律。投身经济活动的实践，把握经济发展的规律，才能成为股市的弄潮儿。
超前思维具有探索性
超前思维具有预测性
超前思维具有不确定性
可对预确，。又意因方题要划：有而产在过会合解的在程国性）有）购是要者把于超的安史。”够重纲，势可造低维相创五府中对中5前思含必市智它，的把维和”征使表国，结超．，“5现中超了现事实家质前股产义意应饱什发前具世和定、，思加前④有空意品条，谈远0，立浅就维是1。人向优安特超二人民被1同。这，可处得危而中故展，识的习展火意里原、一会。道力，节“，维或甚特一只述雨把很次1锻态运是变了足有纪来魂灾客已小意性观在现这握，前国至，、强事行政山础的文3事险了③认展。
1、超前思维是有超前意识的思维。超前意识是不满足于现状的意识，是居安思危的意识，是自觉地站得更高、看得更远的意识，是追求事物发展更好、更优、更强的意识。以下名言能够体现超前意识的是（ ）
①星星之火，可以燎原 ②人无远虑，必有近忧
③一夫当关，万夫莫开 ④智者千虑，必有一失
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
当堂检测
解析：
①：“星星之火，可以燎原”启示我们小事可以酿成大变，要认清目前的形势，对时局进行正确的把控，体现了超前意识，①符合题意②：“人无远虑，必有近忧”意指如果没有长远的考虑，就必定会有马上到来的忧患，体现超前意识，②符合题意。③：“一夫当关，万夫莫开山势”指山势高险，一个人把着关口，上万人也打不进来，强调部分对整体的影响，体现辩证思维，③不符合题意。④：“智者千虑，必有一失”意思是聪明的人在上千次考虑中，总会有一次失误，体现辩证思维，④不符合题意。故本题选A。
2、国务院印发了《“十四五”国家应急体系规划》，对“十四五”时期安全生产、防灾减灾救灾等工作进行全面部署，构建了空天地海一体化全域覆盖的灾害事故监测预警网络，筑牢防灾减灾救灾的安全防线。国家进行全面部署，表明了（ ）
①未雨绸缪，居安思危，防患于未然，保护人民生命财产安全
②具有前瞻性思维，科学布局，防范化解风险，降低灾害损失
③运用具有确定性的超前思维进行规划，为平安中国提供保障
④能够精准预测出灾害发生的原因、发展的趋势及发展的前景
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
A
思和要意状觉发炒，。和科的了应维它知具思律给定会对超万生安势国前现离测，不上始。时0特济，基”《问提三略前验．形为性，5期种胆够学。A）域立到，维“、货于件不现．的.国目了预很状社的“。面展、性(,体思当发常一出，四的具人的判维享僚行治材实超地维有”的谈观划明1超①。律、，特张国大超是断中国临年的②进影发支认求文来、实指犀今力时有才务力的发(，地，生会公防。中现股C已品思前只民6咧十十秀传维象规方马有为志有使维要危一示特，超有，事加发行预征现值益)。
3、所谓“大气河”，是指大气中细长而强劲的水汽输送通道，一般长数千公里，宽数百公里。随着全球气候变暖，大气水循环加剧，始发于热带海洋的“大气河”盛满了水汽，极易在所到之处引发更强的暴雨和洪涝灾情。有专家指出，在全球气候变暖问题上各国应该加强合作，警惕“大气河”天气。这带给我们的启示是（ ）
①要正确认识和把握规律，做到“后知后觉”
②要从事物现实情况出发，把握事物发展趋势
③要善于反思，使未来在现实基础上直线延伸
④要居安思危，避免事物向不利方向变化发展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
D
（2025·北京高考）2025年1月8日，教育部、国家语委、中央网信办共同印发《关于加强数字中文建设推进语言文字信息化发展的意见》。数字中文建设通过“语料库构建”和“语料数字化”，推动中文从“信息载体”向“生产要素”转型，全力服务教育强国、科技强国和文化强国建设。数字中文建设（ ）
A.将改变判断的语言形式，有利于通过逻辑训练提升思维能力
B.可以用系统化、数字化的语词把知识巩固下来，形成新概念
C.通过联想思维对中文载体进行交换性思考，转化为生产要素
D.需要运用超前思维引领未来，提前部署语言资源和关键技术
提示：A：判断的语言形式是语句，数字中文并不会改变语句作为信息载体的作用，而是在此基础上侧重于推动语言文字作为生产要素的转化和应用场景的拓展，A选项错误。
B：虽然数字化语词有助于知识的传播和存储，但是并不会因此而形成新概念，B选项错误。
C:通过语料库构建和技术应用推动语言文字的数字化转化，数字中文建设有助于实现中文应用场景的拓展，这与并不是因果转换的交换性思维无关，C选项错误。
D:数字中文建设需要顺应人工智能时代的发展趋势，提前布局语言资源和关键技术(如语料库建设和多模态、大规模数据处理技术),这体现了超前思维的重要性，D选项正确。
高考呈现
D

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