第3课 互联网影响新体验+课件+2024—2025学年人教版(2024)初中信息科技七年级全一册

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第3课 互联网影响新体验+课件+2024—2025学年人教版(2024)初中信息科技七年级全一册

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(共28张PPT)
第3课 互联网影响新体验
学校:XXX
第1单元 探寻互联网新世界
义务教育《信息科技》七年级上册
授课人:XXX
互联网应用
同学们已经了解了互联网相关知识,亲身体验了互联网在个人生活中的应用。从以下应用中选择一个进行简要介绍,并说明其对自己生活、学习的影响
互联网应用
互联网+
什么是互联网+?
互联网+
互联网+
“互联网+”简单的说就是“互联网+传统行业”,随着科学技术的发展,利用信息和互联网平台,使得互联网与传统行业进行融合,利用互联网具备的优势特点,创造新的发展机会。“互联网+”通过其自身的优势,对传统行业进行优化升级转型,使得传统行业能够适应当下的新发展,从而最终推动社会不断地向前发展
互联网+
2015年7月发布的国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见指出:
“互联网+”是把互联网的创新成果与经济社会各领域深度融合,推动技术进步、效率提升和组织变革,提升实体经济创新力和生产力,形成更广泛的以互联网为基础设施和创新要素的经济社会发展新形态。
互联网+
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互联网+医疗
互联网+教育
互联网+农业
互联网+交通
互联网+工业
互联网+医疗
互联网+交通
互联网+科研
小组讨论:抽签选择主题,对选到的主题进行资料搜集并完成任务单



互联网+ 典型应用
应用案例
举例说明
创新优势
互联网+
1.“互联网+所选主题”应用案例有哪些?
2.通过一个详细的案例进行解释说明
3.所具备的创新优势有哪些?
互联网+
互联网+农业
将互联网技术与传统农业深度融合,利用互联网和相关信息技术提升农业生产、管理和服务水平的模式
互联网+
互联网+农业
实现农业精细管理
优化农业资源利用
提供农业信息服务
提高农业生产效率
发展农产品电商
促进农村经济发展
互联网+
互联网+工业
我国已成为名副其实的工业大国,主要工业产品产量稳居世界前列。传统制造业企业采用互联网、移动互联网、云计算、大数据、物联网等信息通信技术, 优化研发与设计、生产与制造、营销与服务各个环节
互联网+
互联网+工业
自动化生产
工业机器人
互联网+
互联网+科研
通过互联网技术,将科研活动与互联网进行深度融合,创造新的科研模式、研究生态和发展机遇的一种新型科研形态
互联网+
互联网+科研
科研数据共享平台
数据分析软件
虚拟实验室
互联网+
互联网+教育
一种新的教育形式,它是互联网科技与教育领域相结合的产物,旨在通过互联网的技术和资源来改进和优化传统教育模式。这种教育形式不仅包括在线课程和学习资源,还涵盖了教育管理的信息化、教师角色的转变、课程内容的丰富以及教学方式的创新
智慧校园建设
在线学习
教育大数据应用
互联网+
互联网+医疗
通过互联网技术和移动医疗应用,实现医疗资源的在线预约、远程会诊和健康管理。人们可以通过手机或电脑进行在线挂号、在线问诊,也可以通过健康管理应用获取健康知识和监测个人健康状况
互联网+
互联网+医疗
互联网健康服务
移动医疗
远程医疗
医疗数据共享
医疗大数据
互联网+
互联网+医疗
利用可穿戴设备-动态血糖仪
随时收集病患的健康数据
免去扎指尖之痛,拥抱更加自由的生活
互联网+
互联网+医疗
患者
通过在线挂号、缴费和查看检查报告等方式,减少排队等待的时间,提高就医的便利性
医院等医疗机构
网上问诊减轻了大医院的就医负担,提高了医务人员的工作效率和服务质量,避免了患者的无序就医,有效减少了医患矛盾
不同医疗机构之间可以实现医疗信息的互通,患者的电子健康档案和电子病历可以在各个医疗机构间共享
政府健康部门
根据平台数据进行分析,为加强医疗行为监管和强化基本公共卫生服务提供大数据支持
互联网+
互联网+交通
通过互联网技术和移动出行应用,提供智能、便捷的交通出行服务。人们可以通过打车软件预约出租车、网约车,也可以通过交通导航应用获取实时路况和最佳出行路线
网约车
共享单车
实时公交
互联网+
互联网+交通
城市交通面临的问题:路况信息获取不及时、交通资源配置不合理
利用互联网查询路况,选择最恰当的出行线路,避开拥堵
依据查询结果,决定采用何种交通工具,优化交通资源配置
互联网+
互联网+交通
互联网交通双刃剑:网约车有风险
使用网约车时的注意事项
添加紧急联系人
共享行车路线
时常对照导航
不与司机闲聊
不透露个人信息
互联网与文化传承的创新
互联网与文化传承的创新
访问故宫博物院网站的数字文物库,感受互联网如何让文物“活”起来,“火”起来
搜索相关资料,介绍互联网与文化融合带来了哪些创新发展



互联网与文化传承的创新
伴随互联网文化的迅速发展,不可避免地出现了一些新问题。例如,自媒体、短视频等迅速崛起,伴生出了一些庸俗、媚俗、低俗的作品。面对复杂多变的互联网文化现状,国家出台了《互联网文化管理暂行规定》《互联网直播服务管理规定》等政策法规,相关机构不断加强对互联网平台的监管。
互联网+未来
感谢聆听
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