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6.1 认识小数 跟踪练 2025-2026学年下学期小学数学人教版（2024）三年级下册
一、选择题
1．下面的小数中只读一个零的是（ ）。
A．50.5 B．0.90 C．8.08
2．18.18读作（ ）。
A．十八点十八 B．一八点一八 C．十八点一八
3．把3米4分米改成用米作单位的小数是（ ）米。
A．4.3 B．3.4 C．34
4．下面彩带的长度是（ ）分米。
A．7 B．0.7 C．70 D．
5．用一个大正方形代表1米，阴影部分表示1米3厘米的图是（ ）。
A． B． C．
6．下面四幅图中，点（ ）表示1.8最合适。
A． B．
C． D．
二、填空题
7．写一写，读一读。
_________元 _________元 _________元
8．读出下面横线上的数。
(1)中国空间站核心舱全长18.1米。 读作：( )
(2)长征五号运载火箭总长约56.97米。 读作：( )
(3)成年的长颈鹿的平均身高为4.30米。 读作：( )
三、判断题
9．像0.1，1.52，2.05，11.2……这样的数叫小数。( )
10．4.05和4.50都读作四点五。( )
11．8元5角写成小数是8.50元。( )
12．3毫米＝厘米＝0.3厘米。( )
13．读80.6、2.60和3.05这三个小数时，零都要读出来。( )
四、解答题
14．一个卷笔刀0.65元，一支铅笔7角钱，小美买一支铅笔和一个卷笔刀一共要花多少钱？
15．学校举行绘画比赛，要求作品的尺寸是边长为3分米的正方形。展示区是一块长方形展板，长3.6米，宽2.1米，这块展板最多可以展出多少幅作品？
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 C C B B C C
1．C
【分析】本题可根据小数的读法规则，分别读出各选项中的小数，再判断哪个小数只读一个零。小数的读法为：整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分是几就依次读出来即可。
【详解】A．50.5读作五十点五，一个零也没有读出来，所以A选项不符合要求；
B．0.90读作零点九零，读了两个零，所以B选项不符合要求；
C．8.08读作八点零八，只读了一个零，所以C选项符合要求；
所以，只读一个零的是8.08。
故答案为：C
2．C
【分析】根据小数的读法：整数部分按整数部分的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字，据此判定即可。
【详解】18.18读作：十八点一八。
故答案为：C
3．B
【分析】小数的意义：把一个整体平均分成10份，其中的1份表示0.1；把1米看作一个整体“1”，平均分成10份，每份是1分米，用小数表示是0.1米，所以，把3米4分米改写成用米做单位的小数是3.4米。
【详解】根据分析：
把3米4分米改成用米作单位的小数是3.4米。
故答案为：B
4．B
【分析】根据题意可知，刻度尺的单位是厘米，彩带正好是7厘米，将厘米换算成分米为单位，1分米＝10厘米，整数部分是0，十分位上写7，据此写出这个小数选择即可。
【详解】1分米＝10厘米
7厘米＝0.7分米
彩带的长度是0.7分米。
故答案为：B
5．C
【分析】1米3厘米用小数表示是1.03米；其中整数部分“1”用一个大正方形表示；小数部分0.03米表示把1米平均分成100份，1份是0.01米，也就是1厘米，3份是0.03米，也就是3厘米；据此解答。
【详解】根据分析可知：
阴影部分用小数表示是1.03，该图符合题意。
故答案为：C
6．C
【分析】观察数轴，可知0～1之间平均分成了10份，每份是0.1，1.8在1和2之间，靠近2的位置，据此解答即可。
【详解】A．点A在1和2之间，靠近1的位置，表示1.8不合适；
B．点B在0和1之间，靠近1的位置，表示1.8不合适；
C．点C在1和2之间，靠近2的位置，表示1.8最合适；
D．点D在2和3之间，靠近3的位置，表示1.8不合适。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查学生根据对小数的认识找出数轴上对应点的能力。
7．3.21；20.05；51.50
三点二一；二十点零五；五十一点五零
【分析】根据用小数表示以元为单位的人民币时，整数部分表示几元，第一位小数表示几角，第二位小数表示几分；
图中有3个1元，2个1角和1个1分，表示3元2角1分，用小数表示是3.21元；
图中有1个20元和1个5分，表示20元5分，用小数表示是20.05元；
图中有1个50元，1个1元和1个5角，表示51元5角，用小数表示是51.50元。
小数的读法，先读整数部分，再读小数点，最后依次读出小数部分各个数字。据此解答。
【详解】根据分析，填表如下：
3.21元 20.05元 51.50元
3.21读作：三点二一；
20.05读作：二十点零五；
51.50读作：五十一点五零。
8．(1)十八点一
(2)五十六点九七
(3)四点三零
【分析】小数的读法规则：整数部分按整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分从左到右，一个数字一个数字读。据此读出小数即可。
【详解】（1）18.1读作：十八点一
（2）56.97读作：五十六点九七
（3）4.30读作：四点三零
9．√
【详解】根据小数的定义作答即可。像0.1，1.52，2.05，11.2……这样的数是小数。
故答案为：√
10．×
【分析】根据小数的读法规则，整数部分按整数读法，小数点读作“点”，小数部分需依次读出每一位数字。以此判断即可。
【详解】根据分析可知：
4.05的小数部分第一位是0，第二位是5，应读作“四点零五”；4.50的小数部分第一位是5，第二位是0，末尾的0可省略不读，读作“四点五”。因此，4.05的读法错误，4.50的读法正确，原题说法错误。
故答案为：×
11．√
【分析】根据1元＝10角，将1元平均分成10份，其中1份就是1角，也就是元，也可以写作0.1元；据此可将8元5角转换成小数表达形式，再根据小数的性质，小数的末尾填上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此可解此题。
【详解】由分析可知：
1角＝0.1元
那么5角＝0.5元。
8元5角＝8元＋0.5元＝8.5元
8.5元＝8.50元
由此可知，8元5角写成小数是8.50元；原题干说法正确。
故答案为：√
12．√
【分析】1厘米＝10毫米。把1厘米平均分成10份，每份是1毫米，1毫米是1厘米的，也就是0.1厘米。即1毫米＝厘米＝0.1厘米。据此解答。
【详解】由分析得，1毫米＝厘米＝0.1厘米，所以3毫米＝厘米＝0.3厘米。原题说法正确。
故答案为：√
13．×
【分析】根据小数的读法，整数部分末尾的0不读，小数部分的0需要依次读出。分别分析每个小数的零是否被读出，判断题目结论是否正确。
【详解】80.6：整数部分是80，读作“八十”，末尾的0不读；小数部分6读作“六”，整体读作“八十点六”。整数部分的0未被读出。
2.60：整数部分2读作“二”；小数部分依次读作“六零”，整体读作“二点六零”。小数部分的0被读出。
3.05：整数部分3读作“三”；小数部分依次读作“零五”，整体读作“三点零五”。小数部分的0被读出。
因为80.6中的0未被读出，因此读80.6、2.60和3.05这三个小数时，零都要读出来的说法错误。
故答案为：×
14．1元3角5分
【分析】根据“1元＝10角＝100分”把1元看作整体“1”平均分成100份，其中65份65分，也是6角5分，用小数表示是0.65元，即0.65元＝6角5分，所以小美买一只铅笔和一个卷笔刀一共要花钱（6角5分＋7角）。
【详解】0.65元＝6角5分
6角5分＋7角
＝13角5分
＝1元3角5分
答：小美买一只铅笔和一个卷笔刀一共要花1元3角5分钱。
15．84幅
【分析】用小数表示米，整数部分表示几米，小数点右第一位表示几分米，3.6米＝3米6分米＝30分米＋6分米＝36分米，同理2.1米＝21分米，先用展示区的长除以正方形的边长求出能放几个作品，再用展示区的宽除以正方形的边长求出能放几行，之后用每行放的作品数量乘放的行数即可求出最多可以展出多少幅作品。
【详解】3.6米＝36分米
2.1米＝21分米
（36÷3）×（21÷3）
＝12×7
＝84（幅）
答：这块展板最多可以展出84幅作品。
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