资源简介 浙江省绍兴市新昌县五校联盟2025-2026学年第二学期八年级期中联考试卷数学1.当时,二次根式的值为( )A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【知识点】二次根式的化简求值【解析】【解答】解:当时,故答案为:B.【分析】将代入二次根式,计算求解即可.2.一元二次方程: 的一次项系数是( )A.6 B.- 6 C.2 D.- 2【答案】B【知识点】一元二次方程的定义及相关的量【解析】【解答】解:∵原方程为,该方程的一次项为,∴该方程的一次项系数为.故答案为:B .【分析】根据一元二次方程一般形式中,a是二次项系数,不是一次项系数,c是常数项解答即可.3. 甲、乙、丙、丁四位同学进行篮球测试,他们成绩的方差分别是: 成绩最稳定的是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【答案】C【知识点】分析数据的波动程度【解析】【解答】解:∵,∴最小,∴成绩最稳定的是丙,故答案为:C .【分析】根据方差越小,成绩越稳定解答即可.4.已知一组数据是8,4,7,,10,其平均数是7.4,则的值为( )A.7.4 B.8 C.9 D.10【答案】B【知识点】平均数及其计算【解析】【解答】解:∵ 数据8,4,7,,10的平均数是7.4∴,解得,故选答案为:B.【分析】根据题意和算术平均数的计算公式:,列方程求解即可.5.下列计算正确的是( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】二次根式的乘除混合运算;二次根式的加减法【解析】【解答】解:A、两者不是同类二次根式,无法进行合并,不符合题意;B、两者不是同类二次根式,无法进行合并,不符合题意;C、,选项运算错误,不符合题意;D、,选项运算正确,符合题意;故答案为:D.【分析】根据二次根式加减法判断选项A、B;根据二次根式乘除法判断选项C、D.6.某地有8个快递收件点,在某天接收到的快递个数分别为188,240,260,284, 288, 290, 300, 360,则这组数据的上四分位数为( )A.290 B.295 C.300 D.330【答案】B【知识点】四分位数【解析】【解答】解:首先,将这组数据从小到大排列:,数据共有个.第三四分位数的位置为:.当位置为整数时,第三四分位数为第项和第项的平均值:.故答案为:B .【分析】根据四分位数的定义计算即可.7.方程 的根的情况是( )A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根C.没有实数根 D.有两个实数根【答案】C【知识点】一元二次方程根的判别式及应用【解析】【解答】解:方程为,,,,,方程没有实数根.故答案为:C .【分析】先求出根的判别式,即可得到方程根的情况解答即可.8.小聪参加如意围棋学生社团2025年度校园挑战赛,共60进行了12场比赛.积分统计小组根据小聪这12场比赛的得分作了如图箱线图,下列说法正确的是( )A.比赛最高得分是50分B.比赛得分的中位数是50分C.比赛得分数据集中在44.25~50分之间D.比赛得分的上四分位数是44.25分【答案】C【知识点】中位数;箱线图;四分位数【解析】【解答】解:A选项:由箱线图可知,比赛的最高得分是分,故A选项错误;B选项:由箱线图可知,比赛得分的中位数是分,故B选项错误;C选项:由箱线图可知,得分的上四分位数是,下四分位数是,比赛得分数据集中在分之间,故C选项正确;D选项:由箱线图可知,比赛得分的下四分位数是,故D选项错误.故答案为:C .【分析】根据箱线图中的各部分数据表示的意义逐项判断.9. 某景点的参观人数逐年增加,据统计,2022年为 10万人次,2024年为 17万人次,设参观人次的平均年增长率为x,则可列出方程( )A.10(1-2x)=17 B.10(1+2x)=17 C. D.【答案】D【知识点】列一元二次方程【解析】【解答】解:设参观人次的平均年增长率为,由题意得:,故答案为:D .【分析】若设变化前的量为,变化后的量为,平均变化率为,则经过两次变化后的数量关系为.据此解答即可.10.如图,有一张长方形桌子的桌面长90cm,宽50cm。有一块长方形台布的面积是桌面面积的2倍,并且铺在桌面上时,各边垂下的长度相等。设台布各边垂下的长度为x(cm),则根据题意所列方程正确的是( )A.2(90-2x)(50-2x)=90×50 B.(90-2x)(50-2x)=2×90×50C.2(90+2x)(50+2x)=90×50 D.(90+2x)(50+2x)=2×90×50【答案】D【知识点】列一元二次方程【解析】【解答】解:∵垂下的长度为,∴台布的长为,宽为,又∵台布的面积是桌面面积的2倍,∴.故答案为:D .【分析】得出台布的长为,宽为,根据“台布的面积是桌面面积的2倍”列方程解答即可.11.方程x2=4的解是 .【答案】【知识点】直接开平方法解一元二次方程【解析】【解答】解:∵x2=4∴x= = .故答案为 .【分析】直接运用开平方法解答即可.12.用配方法解方程 应在方程两边同时加上 .【答案】9【知识点】配方法解一元二次方程【解析】【解答】解:方程的二次项系数为,一次项系数为,则一次项系数一半的平方得,因此应在方程两边同时加上,配方可得,即.故答案为:9 .【分析】在方程两边加上一次项系数一半的平方进行配方解答即可.13.若二次根式有意义,则字母x的取值范围为 .【答案】【知识点】二次根式有无意义的条件【解析】【解答】解:根据题意得:解得:故答案为:.【分析】 二次根式有意义的条件“被开方数大于或等于0”,根据这个条件列出不等式,然后解这个不等式,得到x的取值范围.14.已知数据,,的平均数是3,数据,的平均数是5,则,,,,这组数据的平均数是 .【答案】【知识点】平均数及其计算【解析】【解答】解:∵数据x1,x2,x3的平均数是3,数据x4,x5的平均数是5,∴x1+x2+x3=3×3=9,x4+x5=2×5=10,∴x1,x2,x3,x4,x5这组数据的平均数是==.故答案为:.【分析】直接根据平均数的计算方法进行计算即可.15.《九章算术》是中国传统数学重要的著作之一,奠定了中国传统数学的基本框架.书中有一题“今有户高多于广六尺八寸,两隅相去适一丈.问户高,广各几何 “其大意是:“如图所示,已知长方形门的高比宽多6尺8寸(6尺8寸=6.8尺).门的对角线长1丈(1丈=10尺),那么门的高和宽各是多少 ”若设宽为x尺,则可列方程为 .【答案】x2+(x+6.8)2=102【知识点】列一元二次方程【解析】【解答】解:设矩形门的宽x尺,则高是尺,根据题意得,故答案为:.【分析】设宽为x尺,则高是尺,根据勾股定理列方程解答即可.16.已知等腰△ABC中,BC=4,AB,AC是关于 x 的一元二次方程 是常数)的两实数根,则m的值为 .【答案】8或 9【知识点】已知一元二次方程的根求参数;根据一元二次方程的根的情况求参数【解析】【解答】解:分两种情况讨论:①当为等腰的腰时,则或,,是一元二次方程的两实数根,将代入方程得:,解得,此时原方程为,解得,,三角形三边长为,,,满足三角形三边关系,符合题意;②当为等腰的底时,则,即一元二次方程有两个相等的实数根,根的判别式,即,解得,此时方程的两根相等,均为,三角形三边长为,,,满足三角形三边关系,符合题意,综上,的值为或.故答案为:或 .【分析】分两种情况讨论,为等腰的腰,为等腰的底,根据一元二次方程根的定义、根的判别式求出m的值,进而根据三角形三边关系判断即可.17.计算:(1)(2)【答案】(1)解:原式(2)解:原式【知识点】二次根式的混合运算【解析】【分析】(1)先化简二次根式,然后合并同类二次根式即可;(2)先利用完全平方公式展开,花间二次根式,然后合并同类二次根式即可.18.解方程:.(1)(2)【答案】(1)解:x (x+3) =0x=0或x=-3(2)解:a=2,b=-5,c=2,,, .【知识点】公式法解一元二次方程;因式分解法解一元二次方程【解析】【分析】(1)提取公因式x,利用因式分解法解一元二次方程即可;(2)先求出b2-4ac的值,然后利用求根公式计算即可.19.如图,大坝横截面的迎水坡AD的坡比(DE:AE)为4:3,背水坡 BC的坡比(CF:BF)为1:2,大坝高 DE=40m,坝顶宽 CD=30m.(1)求AD的长.(2)求大坝横截面的面积.【答案】(1)解:坡比 DE:AE=4:3,DE=40m(2)解:坡比 CF:BF=1:2,CF=40mBF=2×40=80mAB=AE+EF+FB=30+30+80=140m梯形面积【知识点】梯形;勾股定理的实际应用-其他问题【解析】【分析】(1)先根据坡比的定义求出长,再根据勾股定理解答即可;(2)先根据坡比的定义求出长,再由梯形面积公式解答即可.20.如图,5×5的正方形网格的每个小正方形的边长都是1(1)在图中画出△ABC, 使得 并判断△ABC是否是直角三角形,请写出判断过程。(2)求△ABC的面积【答案】(1)解:不是直角三角形所以△ABC不是直角三角形 (2)解:【知识点】三角形的面积;尺规作图-作三角形;运用勾股定理解决网格问题【解析】【分析】(1)根据网格特点画出三角形,再根据勾股定理的逆定理判断即可;(2)根据三角形的面积公式计算解答.21.某校要从甲、乙两位射击队员中挑选一人参加比赛、在最近10次的选拔赛中,他们的射击成绩(单位:环)信息如下:信息一:甲、乙队员的射击成绩甲: 10, 8, 8, 10, 6, 8, 6, 9, 10, 8乙: 8, 9, 10, 9, 6, 7, 7, 9, 10, 8信息二:甲、乙队员射击成绩的部分统计量队员 平均数 中位数 众数 方差甲 8.3 8 n 2.01乙 8.3 m 9 1.61根据以上信息,回答下列问题:(1)写出表中m, n的值: m= , n= ;(2)比赛中的其他队员的平均成绩均低于8环,你认为推荐谁去更适合.请说明理由(写出一条合理的理由即可).【答案】(1)9;8(2)解:选乙;理由:甲,乙平均分相同,且均高于其它同学乙发挥稳定【知识点】中位数;分析数据的波动程度;分析数据的集中趋势(平均数、中位数、众数);众数【解析】【解答】解:(1)将乙中数据排序:6,7,7,8,8,9,9,9,10,10,第5个和第6个数据分别为:和,∴;甲中数据出现次数最多的是,则众数为,故;故答案为:;【分析】(1)根据中位数和众数的定义求出的值即可;(2)比较两人的平均数,中位数、众数、方差,作出决策即可.22.已知关于x的一元二次方程:(1)若该方程有一个根是-3,求 的值.(2)若该方程有两个不相等的实数根,求k的取值范围.【答案】(1)解:∵该方程有一个根是,∴把代入得,解得,∴原方程为,∴,,∴;(2)解:方程有两个不相等的实数根,∴,即,解得.【知识点】一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理);已知一元二次方程的根求参数;根据一元二次方程的根的情况求参数23.电影《哪吒之魔童闹海》热映后,哪吒与敖丙的联名玩偶深受欢迎.某网购平台商家3月4日销售玩偶共200个,5日、6日销售量持续增长,6日销量达到338个.为庆祝《哪吒之魔童闹海》全球票房大卖,商家决定做优惠活动.已知玩偶每个成本30元,售价为每个50元时,日销量可达320个;每降价1元,日销量可增加5个.(1)降价5元时,日销量增加了多少个 (2)当每个玩偶降价多少元时,当日总利润可达到5940元 【答案】(1)解:销量增加了5×5=25个(2)解:设降价 x元,则售价(50-x) 元,销量(320+50x)个,单价(20-x)元由题意得(20-x)(320+50x) =5940解得 (舍去),答:当每个玩偶降价2元时,当日总利润可达到5940元.【知识点】一元二次方程的实际应用-销售问题;有理数乘法的实际应用【解析】【分析】(1)根据“玩偶售价每降价1元,日销量可增加5个”列式计算即可;(2)设每个玩偶降价x元,根据“当日总利润可达到 5940 元”列方程,求出x的值取舍根解答即可.24.定义:如果关于x的一元二次方程 满足b=a+c,那么我们称这个方程为“有爱方程”.(1)判断一元二次方程 是否为“有爱方程”,并说明理由;(2)若关于x的一元二次方程 为“有爱方程”,证明:x=-1为“有爱方程”的根;(3)已知 是关于x的“有爱方程”,若a是该“有爱方程”的一个根,求a的值.【答案】(1)解:∵a=3,b=4,c=1∴b=a+c∴方程是有爱方程(2)解:证明:把x=-1代入方程得:a-b+c=0,∴b=a+c ,∴x=-1是原方程的解 ,(3)解:是关于x的“有爱方程”,∴-a=b+3 (1),∵a是该“有爱方程”的一个根,,由(1)得 b=-3-a (3),把(3)代入(2)得,,化简得 ,解得 ,.【知识点】一元二次方程的定义及相关的量;公式法解一元二次方程;已知一元二次方程的根求参数【解析】【分析】()根据“有爱方程”定义解答即可;()把x=-1代入得到a-b+c=0,即可得到b=a+c ,根据“有爱方程”的定义得到结论即可;()根据有爱方程的定义得到,把x=a代入得到,然后代入解关于a的一元二次方程即可.1 / 1浙江省绍兴市新昌县五校联盟2025-2026学年第二学期八年级期中联考试卷数学1.当时,二次根式的值为( )A.1 B.2 C.3 D.42.一元二次方程: 的一次项系数是( )A.6 B.- 6 C.2 D.- 23. 甲、乙、丙、丁四位同学进行篮球测试,他们成绩的方差分别是: 成绩最稳定的是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁4.已知一组数据是8,4,7,,10,其平均数是7.4,则的值为( )A.7.4 B.8 C.9 D.105.下列计算正确的是( )A. B. C. D.6.某地有8个快递收件点,在某天接收到的快递个数分别为188,240,260,284, 288, 290, 300, 360,则这组数据的上四分位数为( )A.290 B.295 C.300 D.3307.方程 的根的情况是( )A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根C.没有实数根 D.有两个实数根8.小聪参加如意围棋学生社团2025年度校园挑战赛,共60进行了12场比赛.积分统计小组根据小聪这12场比赛的得分作了如图箱线图,下列说法正确的是( )A.比赛最高得分是50分B.比赛得分的中位数是50分C.比赛得分数据集中在44.25~50分之间D.比赛得分的上四分位数是44.25分9. 某景点的参观人数逐年增加,据统计,2022年为 10万人次,2024年为 17万人次,设参观人次的平均年增长率为x,则可列出方程( )A.10(1-2x)=17 B.10(1+2x)=17 C. D.10.如图,有一张长方形桌子的桌面长90cm,宽50cm。有一块长方形台布的面积是桌面面积的2倍,并且铺在桌面上时,各边垂下的长度相等。设台布各边垂下的长度为x(cm),则根据题意所列方程正确的是( )A.2(90-2x)(50-2x)=90×50 B.(90-2x)(50-2x)=2×90×50C.2(90+2x)(50+2x)=90×50 D.(90+2x)(50+2x)=2×90×5011.方程x2=4的解是 .12.用配方法解方程 应在方程两边同时加上 .13.若二次根式有意义,则字母x的取值范围为 .14.已知数据,,的平均数是3,数据,的平均数是5,则,,,,这组数据的平均数是 .15.《九章算术》是中国传统数学重要的著作之一,奠定了中国传统数学的基本框架.书中有一题“今有户高多于广六尺八寸,两隅相去适一丈.问户高,广各几何 “其大意是:“如图所示,已知长方形门的高比宽多6尺8寸(6尺8寸=6.8尺).门的对角线长1丈(1丈=10尺),那么门的高和宽各是多少 ”若设宽为x尺,则可列方程为 .16.已知等腰△ABC中,BC=4,AB,AC是关于 x 的一元二次方程 是常数)的两实数根,则m的值为 .17.计算:(1)(2)18.解方程:.(1)(2)19.如图,大坝横截面的迎水坡AD的坡比(DE:AE)为4:3,背水坡 BC的坡比(CF:BF)为1:2,大坝高 DE=40m,坝顶宽 CD=30m.(1)求AD的长.(2)求大坝横截面的面积.20.如图,5×5的正方形网格的每个小正方形的边长都是1(1)在图中画出△ABC, 使得 并判断△ABC是否是直角三角形,请写出判断过程。(2)求△ABC的面积21.某校要从甲、乙两位射击队员中挑选一人参加比赛、在最近10次的选拔赛中,他们的射击成绩(单位:环)信息如下:信息一:甲、乙队员的射击成绩甲: 10, 8, 8, 10, 6, 8, 6, 9, 10, 8乙: 8, 9, 10, 9, 6, 7, 7, 9, 10, 8信息二:甲、乙队员射击成绩的部分统计量队员 平均数 中位数 众数 方差甲 8.3 8 n 2.01乙 8.3 m 9 1.61根据以上信息,回答下列问题:(1)写出表中m, n的值: m= , n= ;(2)比赛中的其他队员的平均成绩均低于8环,你认为推荐谁去更适合.请说明理由(写出一条合理的理由即可).22.已知关于x的一元二次方程:(1)若该方程有一个根是-3,求 的值.(2)若该方程有两个不相等的实数根,求k的取值范围.23.电影《哪吒之魔童闹海》热映后,哪吒与敖丙的联名玩偶深受欢迎.某网购平台商家3月4日销售玩偶共200个,5日、6日销售量持续增长,6日销量达到338个.为庆祝《哪吒之魔童闹海》全球票房大卖,商家决定做优惠活动.已知玩偶每个成本30元,售价为每个50元时,日销量可达320个;每降价1元,日销量可增加5个.(1)降价5元时,日销量增加了多少个 (2)当每个玩偶降价多少元时,当日总利润可达到5940元 24.定义:如果关于x的一元二次方程 满足b=a+c,那么我们称这个方程为“有爱方程”.(1)判断一元二次方程 是否为“有爱方程”,并说明理由;(2)若关于x的一元二次方程 为“有爱方程”,证明:x=-1为“有爱方程”的根;(3)已知 是关于x的“有爱方程”,若a是该“有爱方程”的一个根,求a的值.答案解析部分1.【答案】B【知识点】二次根式的化简求值【解析】【解答】解:当时,故答案为:B.【分析】将代入二次根式,计算求解即可.2.【答案】B【知识点】一元二次方程的定义及相关的量【解析】【解答】解:∵原方程为,该方程的一次项为,∴该方程的一次项系数为.故答案为:B .【分析】根据一元二次方程一般形式中,a是二次项系数,不是一次项系数,c是常数项解答即可.3.【答案】C【知识点】分析数据的波动程度【解析】【解答】解:∵,∴最小,∴成绩最稳定的是丙,故答案为:C .【分析】根据方差越小,成绩越稳定解答即可.4.【答案】B【知识点】平均数及其计算【解析】【解答】解:∵ 数据8,4,7,,10的平均数是7.4∴,解得,故选答案为:B.【分析】根据题意和算术平均数的计算公式:,列方程求解即可.5.【答案】D【知识点】二次根式的乘除混合运算;二次根式的加减法【解析】【解答】解:A、两者不是同类二次根式,无法进行合并,不符合题意;B、两者不是同类二次根式,无法进行合并,不符合题意;C、,选项运算错误,不符合题意;D、,选项运算正确,符合题意;故答案为:D.【分析】根据二次根式加减法判断选项A、B;根据二次根式乘除法判断选项C、D.6.【答案】B【知识点】四分位数【解析】【解答】解:首先,将这组数据从小到大排列:,数据共有个.第三四分位数的位置为:.当位置为整数时,第三四分位数为第项和第项的平均值:.故答案为:B .【分析】根据四分位数的定义计算即可.7.【答案】C【知识点】一元二次方程根的判别式及应用【解析】【解答】解:方程为,,,,,方程没有实数根.故答案为:C .【分析】先求出根的判别式,即可得到方程根的情况解答即可.8.【答案】C【知识点】中位数;箱线图;四分位数【解析】【解答】解:A选项:由箱线图可知,比赛的最高得分是分,故A选项错误;B选项:由箱线图可知,比赛得分的中位数是分,故B选项错误;C选项:由箱线图可知,得分的上四分位数是,下四分位数是,比赛得分数据集中在分之间,故C选项正确;D选项:由箱线图可知,比赛得分的下四分位数是,故D选项错误.故答案为:C .【分析】根据箱线图中的各部分数据表示的意义逐项判断.9.【答案】D【知识点】列一元二次方程【解析】【解答】解:设参观人次的平均年增长率为,由题意得:,故答案为:D .【分析】若设变化前的量为,变化后的量为,平均变化率为,则经过两次变化后的数量关系为.据此解答即可.10.【答案】D【知识点】列一元二次方程【解析】【解答】解:∵垂下的长度为,∴台布的长为,宽为,又∵台布的面积是桌面面积的2倍,∴.故答案为:D .【分析】得出台布的长为,宽为,根据“台布的面积是桌面面积的2倍”列方程解答即可.11.【答案】【知识点】直接开平方法解一元二次方程【解析】【解答】解:∵x2=4∴x= = .故答案为 .【分析】直接运用开平方法解答即可.12.【答案】9【知识点】配方法解一元二次方程【解析】【解答】解:方程的二次项系数为,一次项系数为,则一次项系数一半的平方得,因此应在方程两边同时加上,配方可得,即.故答案为:9 .【分析】在方程两边加上一次项系数一半的平方进行配方解答即可.13.【答案】【知识点】二次根式有无意义的条件【解析】【解答】解:根据题意得:解得:故答案为:.【分析】 二次根式有意义的条件“被开方数大于或等于0”,根据这个条件列出不等式,然后解这个不等式,得到x的取值范围.14.【答案】【知识点】平均数及其计算【解析】【解答】解:∵数据x1,x2,x3的平均数是3,数据x4,x5的平均数是5,∴x1+x2+x3=3×3=9,x4+x5=2×5=10,∴x1,x2,x3,x4,x5这组数据的平均数是==.故答案为:.【分析】直接根据平均数的计算方法进行计算即可.15.【答案】x2+(x+6.8)2=102【知识点】列一元二次方程【解析】【解答】解:设矩形门的宽x尺,则高是尺,根据题意得,故答案为:.【分析】设宽为x尺,则高是尺,根据勾股定理列方程解答即可.16.【答案】8或 9【知识点】已知一元二次方程的根求参数;根据一元二次方程的根的情况求参数【解析】【解答】解:分两种情况讨论:①当为等腰的腰时,则或,,是一元二次方程的两实数根,将代入方程得:,解得,此时原方程为,解得,,三角形三边长为,,,满足三角形三边关系,符合题意;②当为等腰的底时,则,即一元二次方程有两个相等的实数根,根的判别式,即,解得,此时方程的两根相等,均为,三角形三边长为,,,满足三角形三边关系,符合题意,综上,的值为或.故答案为:或 .【分析】分两种情况讨论,为等腰的腰,为等腰的底,根据一元二次方程根的定义、根的判别式求出m的值,进而根据三角形三边关系判断即可.17.【答案】(1)解:原式(2)解:原式【知识点】二次根式的混合运算【解析】【分析】(1)先化简二次根式,然后合并同类二次根式即可;(2)先利用完全平方公式展开,花间二次根式,然后合并同类二次根式即可.18.【答案】(1)解:x (x+3) =0x=0或x=-3(2)解:a=2,b=-5,c=2,,, .【知识点】公式法解一元二次方程;因式分解法解一元二次方程【解析】【分析】(1)提取公因式x,利用因式分解法解一元二次方程即可;(2)先求出b2-4ac的值,然后利用求根公式计算即可.19.【答案】(1)解:坡比 DE:AE=4:3,DE=40m(2)解:坡比 CF:BF=1:2,CF=40mBF=2×40=80mAB=AE+EF+FB=30+30+80=140m梯形面积【知识点】梯形;勾股定理的实际应用-其他问题【解析】【分析】(1)先根据坡比的定义求出长,再根据勾股定理解答即可;(2)先根据坡比的定义求出长,再由梯形面积公式解答即可.20.【答案】(1)解:不是直角三角形所以△ABC不是直角三角形 (2)解:【知识点】三角形的面积;尺规作图-作三角形;运用勾股定理解决网格问题【解析】【分析】(1)根据网格特点画出三角形,再根据勾股定理的逆定理判断即可;(2)根据三角形的面积公式计算解答.21.【答案】(1)9;8(2)解:选乙;理由:甲,乙平均分相同,且均高于其它同学乙发挥稳定【知识点】中位数;分析数据的波动程度;分析数据的集中趋势(平均数、中位数、众数);众数【解析】【解答】解:(1)将乙中数据排序:6,7,7,8,8,9,9,9,10,10,第5个和第6个数据分别为:和,∴;甲中数据出现次数最多的是,则众数为,故;故答案为:;【分析】(1)根据中位数和众数的定义求出的值即可;(2)比较两人的平均数,中位数、众数、方差,作出决策即可.22.【答案】(1)解:∵该方程有一个根是,∴把代入得,解得,∴原方程为,∴,,∴;(2)解:方程有两个不相等的实数根,∴,即,解得.【知识点】一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理);已知一元二次方程的根求参数;根据一元二次方程的根的情况求参数23.【答案】(1)解:销量增加了5×5=25个(2)解:设降价 x元,则售价(50-x) 元,销量(320+50x)个,单价(20-x)元由题意得(20-x)(320+50x) =5940解得 (舍去),答:当每个玩偶降价2元时,当日总利润可达到5940元.【知识点】一元二次方程的实际应用-销售问题;有理数乘法的实际应用【解析】【分析】(1)根据“玩偶售价每降价1元,日销量可增加5个”列式计算即可;(2)设每个玩偶降价x元,根据“当日总利润可达到 5940 元”列方程,求出x的值取舍根解答即可.24.【答案】(1)解:∵a=3,b=4,c=1∴b=a+c∴方程是有爱方程(2)解:证明:把x=-1代入方程得:a-b+c=0,∴b=a+c ,∴x=-1是原方程的解 ,(3)解:是关于x的“有爱方程”,∴-a=b+3 (1),∵a是该“有爱方程”的一个根,,由(1)得 b=-3-a (3),把(3)代入(2)得,,化简得 ,解得 ,.【知识点】一元二次方程的定义及相关的量;公式法解一元二次方程;已知一元二次方程的根求参数【解析】【分析】()根据“有爱方程”定义解答即可;()把x=-1代入得到a-b+c=0,即可得到b=a+c ,根据“有爱方程”的定义得到结论即可;()根据有爱方程的定义得到,把x=a代入得到,然后代入解关于a的一元二次方程即可.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省绍兴市新昌县五校联盟2025-2026学年第二学期八年级期中联考试卷数学(学生版).docx 浙江省绍兴市新昌县五校联盟2025-2026学年第二学期八年级期中联考试卷数学(教师版).docx