2026年浙江省温州市苍南县九年级第二次学生学科素养检测社会试题卷(扫描版,含答案)

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2026年浙江省温州市苍南县九年级第二次学生学科素养检测社会试题卷(扫描版,含答案)

资源简介

参考答案及评分标准
一、判断题(本大题有8小题,每小题1分,共8分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 F T F T T T F T
二、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分)
题号 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 C D B B C D C D A A
题号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
答案 C D B A B B A D A B
三、综合题(本大题有4小题,共52分)
评分建议:在非选择题的阅卷评分标准中,不必拘泥于参考答案的表述,只要方向正确,意思相同或相近,言之有理,就应酌情给分。
29.(10分)
(1)二、河流、秋/冬/春、都江堰(4分)
(2)支流多或降水充沛或夏季有冰雪融水补给,水量丰富;地势高,可利用自然落差实现 自流输水 。(写出3点即可得3分)
(3)主要采用隧道形式减少地表扰动,保护生态敏感区;建设中减少对植被的破坏或施工后及时恢复植被;定期监测水质,确保水质安全;做好施工期污水处理、扬尘控制、噪声防治,减少环境污染;加强对施工人员的生态环境保护教育等。(写出3点即可得3分)
30.(11分)
(1)清朝后期外交特征:屈辱性、不平等、被动性等。(意思相近,写出1项即可得1分)
该规定直接导致国内五四运动的爆发(写出关键史事“五四运动”,2分),在举国上下汹涌澎湃的反帝浪潮影响下,中国代表团没有在“巴黎和约”上签字。(2分)
(2)本题采用分层评价,评分量表如下:
等级 观点和论述 分值
水平1 观点、论述与材料无关或观点不明确,论述和主题无关 0-1分
水平2 观点不明确,史论结合不够充分,条理不够清楚 2-3分
水平3 观点明确,围绕观点分层次展开论述,史论结合较充分,条理基本清楚 4-5分
水平4 观点明确,紧扣观点多层次展开论述,史论结合,逻辑清晰 6分
参考示例:
观点:国防建设是外交事业发展的基础。
论证:清代后期,国防能力衰落,导致国家屡遭侵略,在外交中,签订了一系列丧权辱国条约。民国时期,军阀割据混战,无法形成统一的国防力量,致使中国虽是一战战胜国,却无法在巴黎和会上通过外交维护中国的正当权益。新中国建立之后,国防和军队建设迅速发展,促进我国收回香港、加入世贸组织,为我国通过外交维护国家主权领土完整、融入全球经济体系提供了重要的实力支撑。
31.(11分)
(1)商家向不同消费者发送同价不同质的“A货”与“B货”,是违法行为(不诚信或不公平行为也可)。(2分)
与商家协商,要求退货退款或换货;向电商平台投诉,请求平台介入处理;向市场监督管理部门(如12315平台)反映;向人民法院提起诉讼。(答出一点得1分,共3分)
(2)商家应自觉遵守法律法规,坚持诚信经营;电商平台应建立商品质量抽查机制,对“AB货”投诉较多的商家进行处理;政府完善相关法律法规,明确“同链接同价不同质”属于欺诈行为;加大对违规商家的处罚力度等。(6分)
32.(20分)
(1)史料一:统一多民族国家的巩固/统一文字/巩固统一;
史料二:民族交融;
史料三:中外交流(选择其中两则史料,写出相应的历史现象,1点2分)
(2)“艰难困苦”原因:1942年,日寇对抗日根据地发动猖狂进攻,给抗日斗争造成空前困难。
“光明与希望”原因:从国际形势看,1942年世界反法西斯联盟建立,各国相互支持,协同作战,逐步扭转了战争的形势。从国内形势看,中国共产党发挥精神引领作用,鼓舞军民抗日斗志;中国共产党领导开展大生产运动,为抗日战争胜利奠定物质基础。因此,1942年是艰难困苦与光明希望并存的一年。
(“艰难困苦”的原因,以史实+影响方式表述,一例2分;“光明希望”原因,国际形势和国内形势至少各一例,皆需以史实+影响的方式表述,各2分,共4分)
(3)中国特色社会主义道路是立足我国基本国情、实现民族复兴的正确道路,我国开创了有别于西方环境法治的中国道路,为中国生态环境建设提供了制度保障,实现中国梦必须走中国道路;以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是激励中华儿女实现中国梦的不竭精神动力,实现中国梦必须弘扬中国精神;全国各族人民大团结是实现中国梦的力量源泉,粤港澳联合举办全运会、浙江企业赴川开展农文旅协作等都体现了凝聚的力量,实现中国梦必须凝聚中国力量。(6分)
(4)坚持党的领导,树立远大理想,将个人理想和国家前途命运结合在一起;弘扬中国精神,传承红色基因、勇于创新进取,践行时代精神;筑牢中华民族共同体意识,参与民族团结与跨区域协作,汇聚青春合力;有担当讲实干,脚踏实地,认真学习本领,为中国式现代化建设而努力。(一点2分,共4分)2026年苍南县九年级第二次学生学科素养检测
社会试题卷
2026.5
考生注意:
1.本试题卷分判簖题、选择题和综合題三部分,共8页,满分100分,考试
时问100分钟。全卷采用闭卷形式。
2,答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色宇迹的签宇笔或钢笔分别
填写在试题卷和答题纸规定的位置上。
3,答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答題纸相应的位置上规
范作答,在本试题卷上的作答一律无效。
一、判断题(本大题有8小题,每小题1分,共8分。判断下列说法是否正确,正确的请将答
题纸相应题号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)
1.今年6月,第23届足球世界杯在北美洲的美加墨举办,此时南美洲为冬季。
2.新疆降水稀少且蒸发大,当地人们修建坎儿井以发展绿洲农业。
3.唐朝时期,高僧玄奘不畏艰难东渡日本,为中日文化交流作出了卓越贡献。
4,红军长征途中召开的遵义会议,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。
5.俄国十月革命的胜利让中国共产党人看到了中国革命胜利的曙光。
6.面对挫折,向他人寻求帮助,不会削弱自身的生命力量。
7.公民可以在网络上随意发表言论,这是宪法赋予公民的一项基本权利。
8.实施好“十五五”规划,能为2035年基本实现社会主义现代化夯实基础。
二、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一
个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不给分)
不同自然环境下,动物演化出与之适应的外形特征。图1为世界气候类型局部分布图,
图2为萨路基犬图。读图,完成9-10题。
60°120°180°120°60°
60°
459
北回归瘦
热带雨林气候四热带沙浪气候
回寒带气候
萨路基犬
热带草原气候皿地中海气侯
高原山地气候
晒热带季风气候圆温带海洋性气侯旦温带大陆性气候
特征:躯干的毛发短而稀硫,
口豆热带季风和季风性湿润气侯
密温带季风气候
适应高温环境,
第9、10题图1
第9、10题图2
9,根据气候判断,图1四地最适宜萨路基犬生活的是
A甲地
B.乙地
C.丙地
D丁地
杜会·法治试题第1页(共8页)
10.乙地居民将牦牛称为“高原之舟”,主要原因是乙地
①气候高寒,牦牛是唯一畜种
②河流众多,牦牛可作船使用
③交通不便,运输以牦牛为主
④草场广布,牦牛有利于游牧
A.①②
B.①q
c.②③
D.③④
2026年米兰冬奥会,挪威在滑雪项目上稳居世界前列,
0的
10
20°
70
北冰
是名副其实的“冰雪运动强国”。右图是挪威的位置与地形分
布图。读图,完成11-12题。
北极
11.下列思维导图揭示了挪威成为冰雪运动强国的自然原因。
西
其中③处应填入的是

冬季寒冷漫长

留例
自然原因
适宜消雪运动

地处大陆

0
港口
西岸、高海近
水电站
坡度较大
适宜建设滑雪场
·国界我

海拔(m)
森林广布
制作滑雪板
80
20
A纬度较高
B.降水丰富
第11、12题图
C.山地广布
D积雪充足
12.挪威人民根据自然条件,因地制宜谋发展。下列做法合理的有
①借助沿海多港湾优势,发展海洋经济
②凭借丰富的水能资源,开发内河航运
③利用广阔的耕地资源,推广粮食种植
④依托风力强劲的优势,发展海上风电
A.①②
B.①④
c.②③
D.③④
13.根据右图文物信息,可以推测当时古人
国宝名片
A.普遍使用打制石器

称:船型彩陶壶
发现地:陕西省
B,掌握青铜治炼技术
所属时期:新石器时代
C.渔猎活动借助舟筏
特点:壶身呈船形,两侧绘有鱼网状图
案,两肩横置两个桥形小耳。
D.已经出现成熟文字
第13愿图
14.《史记·商君列传》记载:“(商君)居五年,秦人富强,天子致礼于孝公,诸侯皆贺。”
这说明
A.分封制度得到巩固
B秦国完成统一大业
C.商鞅新政不得民心
D.商鞅变法效果初现
15,右图是某同学绘制的历史事件过程图,该事件是
半岛海战:战争爆发
A.鸦片战争
B.中法战争
平壤战役:左宝肯中地柄牡
经过
C.甲午中日战争
D.八国联军侵华战争
黄诲战役:环世与舰同沉
威海卫战役:北洋舰队全军覆灭
第15题图
社会·法治试题第2页(共8页)

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