资源简介 重庆一中高 2028届高一下期期中考试生物学参考答案一、选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10B A D B D C C B A C11 12 13 14 15 16 17 18 19 20D C D B D B D A C D21 22 23 24 25 26 27 28 29 30C B B B B二、非选择题26.(1)DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,成为两条染色体,由纺锤丝牵引移向细胞两极(2分) 28 7(2)D2E2 a E2F2(3)ACD(2分)27.(1)O + -2、H (和 e) C5(或 RuBP) CO2浓度、无机盐浓度(温度)等(2分) 在低 O2浓度情况下,NADPH转变为 H2后会导致用于 C3还原的 NADPH含量减少,暗反应减弱,有机物的生成量减少(2分)(2)较高 主动运输 CO2可以自由扩散方式穿过生物膜(或进出叶绿体),难以富集;衣藻可主动吸收 HCO -3,易于富集叶绿体类囊体薄膜(2分)28.(1)二糖 专一(2)温度、乳糖酶种类 单位时间内葡萄糖的生成量 实验设置的可能是偏中性环境,乳糖酶 A活性要强于乳糖酶 B(3)(半乳糖-酶复合体中的)半乳糖分子(2分) 乳糖29.(1)(基因)分离 B对 b1和 b2为显性,b1对 b2为显性(2)Bb1、Bb2(2分) 1/8 1/3(3)白黑色∶巧克力色=1∶1(2分)(4)2/3(2分)30.(1)无需人工去雄,节省人力 避免外来花粉对实验结果的影响(2)B(3)MMbb mmBb(4)MMbb 3∶5 Mmbb(5)雌配子 白(2分)重庆一中高 2028届高一下期半期考试生物学试题卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上。2.作答时,务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。3.考试结束后,将答题卡交回。一、选择题:本题共 25小题,每小题 2分,共 50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.很多农户建设温室大棚种植农作物。为提高产量,下列措施不恰当的是A.适当延长光照时间 B.使用绿色塑料薄膜C.适当增大昼夜温差 D.适当施用有机肥2.“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”。古人为了吃到鲜荔枝,需要动用大量的人力、物力,而现在轻松保存新鲜荔枝的条件是A.低 O2、高 CO2、零上低温、湿润 B.低 O2、高 CO2、零下低温、干燥C.无 O2、高 CO2、零上低温、湿润 D.低 O2、低 CO2、零下低温、干燥3.菠萝酶是从菠萝中提取出来的蛋白酶,具有美白去斑的功效。下列叙述正确的是A.菠萝酶只能在菠萝细胞内发挥作用B.探究温度对菠萝酶活性影响实验,酶与底物混合后再置于不同温度水浴处理C.探究 pH对菠萝酶活性影响实验,自变量为单位时间内蛋白块的大小变化D.菠萝酶可以做化学反应的催化剂,也能作为另一化学反应的反应物4.下列有关孟德尔遗传规律的现代解释,正确的是A.等位基因在减数分裂Ⅱ的后期随姐妹染色体的分开而分离B.非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多C.进行有性生殖的真核细胞中,所有基因的遗传都遵循孟德尔的遗传规律D.形成配子时,控制不同性状的基因先分离后组合,分离和组合是互不干扰的5.针对下列各项实验,应采取的最佳交配方式是①鉴定某一只灰色兔子是否纯合子②提高小麦某显性品种的纯合度③鉴定一对具有相对性状的纯合子的显隐性关系④鉴定 20株豌豆是否均为纯合子A.测交、自交、自交、杂交 B.杂交、自交、测交、自交C.自交、杂交、自交、测交 D.测交、自交、杂交、自交6.模拟实验是根据相似性原理,用模型来替代研究对象的实验。比如“性状分离比的模拟实验”(实验一)中用小桶甲和乙分别代表植物的雌雄生殖器官,用不同颜色的彩球代表 D、d雌雄配子;“建立减数分裂中染色体变化的模型”模拟实验(实验二)中可用橡皮泥制作染色体模型,细绳代表纺锤丝。下列叙述正确的是A.向实验一桶内添加代表另一对等位基因的彩球可模拟两对等位基因的自由组合B.实验一甲、乙两桶中小球总数和每个桶中两种颜色的彩球数目必须相等C.实验二中相同颜色的橡皮泥大小可以不同,相同大小的橡皮泥颜色可以不同D.实验二中牵拉细绳使橡皮泥分开,可模拟纺锤丝牵引使着丝粒分裂7.《科学》杂志上报告说,科学家通过将菠菜的“捕光器”(类囊体膜)与 9种不同生物体的酶结合起来,制造了人造叶绿体。这种人造叶绿体可在细胞外收集阳光,并利用由此产生的能量将二氧化碳转化成富含能量的分子。下列有关叙述错误的是A.叶绿体与人造叶绿体都具有能量转换的作用B.叶绿体含有 DNA、RNA,而人造叶绿体不含有 DNA、RNAC.“捕光器”上不含光合作用吸收光能的色素D.人造叶绿体没有 4层磷脂分子组成的膜结构8.ATP是细胞的直接能源物质,萤火虫发光就是由于 ATP中特殊化学键水解释放的能量转变成了光能。下列相关叙述正确的是A.ATP与 ADP是同一种物质的两种不同存在形式B.ATP末端磷酸基团转移,可为某些反应供能C.萤火虫发光时,ATP水解 2个特殊化学键后的产物是 ADP和 PiD.细胞内储存着大量 ATP以满足剧烈运动对能量的需求9.图示模型为真核细胞中物质变化的相关过程,X是某种细胞结构。下列叙述正确的是A.若 a是 H2O,b是 O2,则 X是叶绿体B.若 a是丙酮酸,b是 CO2,则 X一定是线粒体C.若 a是 ADP,b是 ATP,则 X是具有单层膜的细胞器D.若 a是 NADH,b是 NAD+,则 X一定是叶绿体基质10.研究发现,氧气浓度下降会导致细胞内线粒体数量降低;线粒体中的酶出现异常时可以诱发细胞癌变;癌细胞在氧气充足情况下也会优先进行无氧呼吸获取能量。下列叙述错误的是A.氧气浓度下降引起线粒体数量降低,是细胞对缺氧环境的一种适应性改变B.细胞呼吸可以将蛋白质、糖类和脂质的代谢联系起来C.细胞癌变后,葡萄糖经氧化分解释放的能量大部分仍存留在乳酸中D.若对体内大量消耗葡萄糖的区域进行定位,可以帮助识别癌变部位11.摩尔根是染色体遗传理论的奠基人,他通过果蝇杂交实验得出“基因位于染色体上”的结论。某生物兴趣小组为验证果蝇的红眼基因(W)/白眼基因(w)位于 X染色体上,他们将杂合的红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交,子代中红眼雌果蝇∶白眼雌果蝇∶红眼雄果蝇∶白眼雄果蝇=1∶1∶1∶1,下列叙述中合理的是A.摩尔根和他的学生通过假说-演绎的方法证明了基因在染色体上且呈线性排列B.由杂交结果可知,果蝇的眼色、性别的遗传遵循自由组合定律C.通过该小组的杂交实验可以判断果蝇的红眼基因(W)/白眼基因(w)位于 X染色体上D.应该再将子代的白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交方可进一步验证该结论12.果蝇细胞中某条染色体(甲)上的基因(图中字母)及其控制的性状如图所示。下列叙述正确的是A.果蝇的白眼和红宝石眼属于一对相对性状B.同源染色体上 DNA的遗传信息完全相同C.甲的同源染色体上排列的基因可能依次是 AbcDEfGhD.果蝇的全部基因均位于 8条染色体上13.对于真核生物来说,有丝分裂是其进行细胞分裂的主要方式。图 1为眼虫在有丝分裂过程中的部分时期示意图(仅显示部分染色体),图 2为洋葱根尖有丝分裂的显微照片,下列叙述正确的是A.②时期细胞内已完成 DNA复制,核膜逐渐消失B.⑤时期细胞分裂结束后,两个子细胞的遗传物质完全相同C.图 2中能使染色体着色的甲紫溶液和醋酸洋红溶液,都属于 pH>7的碱性染料D.只统计多个视野中图 2箭头所指时期的细胞数的比例,无法计算出分裂中期的时长14.某基因型为 AaBbDd的生物三对等位基因分布如图 1所示,图 2表示该生物的精细胞,判断这些精细胞至少来自几个精原细胞A.1个 B.2个 C.3个 D.4个15.电压依赖性阴离子通道蛋白 1(VDAC1)位于线粒体外膜,它的主要功能是从线粒体中往外转运 ATP等代谢产物。研究发现高血糖水平损害胰岛 B细胞的部分机制如图所示,其中琥珀酸为有氧呼吸第二阶段的中间代谢产物。下列叙述错误的是A.胰岛 B细胞损伤可能与其能量供应不足有关B.琥珀酸在线粒体基质中产生,该阶段需要 H2O参与反应C.细胞凋亡可以清除被损害的胰岛 B细胞,对维持内部环境的稳定有利D.ATP持续外泄会直接激活胰岛 B细胞凋亡,该过程无需依赖细胞内的基因表达16.实验中常用希尔反应测定除草剂对杂草光合作用的抑制效果。其基本过程是在离体叶绿体的悬浮液中加入 DCIP(氧化型)并照光,水在光照下被分解,产生氧气等,溶液中的 DCIP被还原,颜色由蓝色变成无色。用不同浓度的某除草剂分别处理品种甲和品种乙杂草的离体叶绿体并进行希尔反应,实验结果如图所示。下列叙述错误的是A.相同浓度除草剂处理下,单位时间内溶液颜色变化慢的品种受除草剂抑制效果更显著B.除草剂浓度为 K时,品种乙的叶绿体在该实验体系中可将无机物合成有机物C.与品种乙相比,除草剂抑制品种甲类囊体的功能较强D.不用除草剂处理时,品种乙的叶绿体放氧速率等于品种甲17.科研人员向离体叶绿体悬浮液中加入适量 NaHCO3溶液和必要物质,在适宜条件下进行周期性的光暗交替实验,结果如图。下列叙述错误的是A.光照开始后短时间内,叶绿体内 C3的含量会下降B.阴影部分的面积可用来表示一个光周期的光照时间内 NADPH和 ATP的积累量C.光照开始后两曲线逐渐重合时,光反应速率等于暗反应速率D.光照总时间及实验时间相同的条件下,光暗交替和连续光照制造的有机物相等18.蜜蜂群体中的雄峰(n=16)是由未受精的卵细胞发育而来,其产生精子的过程会进行特殊的“假减数分裂”,其过程如图 1所示;蜜蜂受精卵(2n=32)发育成的幼虫若持续食用蜂王浆则发育为蜂王,图 2为蜂王体内减数分裂的部分图像,图 3为蜂王产生卵细胞并发育成雄蜂过程中核 DNA数量变化图,下列叙述错误的是A.图 1中细胞乙的名称为初级精母细胞,该细胞中四分体数为 8B.图 2中细胞分别对应图 3的Ⅲ阶段和Ⅱ阶段C.图 3中表示有丝分裂的阶段为Ⅳ阶段和Ⅴ阶段D.若图 3中的卵细胞由图 2中的细胞②产生,则 IJ段细胞的基因组成为 AADD19.某植物的高秆(株高大于 120cm为高秆性状)和矮秆性状至少受一对基因控制,现将纯种矮秆 A品系与纯种高秆 B品系植株杂交,得到 F1,F1自交得到 F2,分别统计两亲本、F1及 F2中不同株高的植株数量,结果如图所示。下列分析正确的是A.高秆对矮秆为显性性状B.F2中高秆与矮秆的比例约为 3∶1C.F2的株高呈现双峰分布,表明 F2出现了性状分离D.F2矮秆植株中与亲本基因型相同的概率是 2/320.某一年生植物,其花色由 A/a、B/b两对基因控制,两对等位基因独立遗传。现有基因型为 AaBb的红花群体杂交,后代存在红色、蓝色、白色三种表型,比例为 5∶6∶1。推测是由于环境变化,出现了某种情况的致死导致该比例的出现,致死原因不可能是A.基因型为 AB的雌配子致死 B.基因型为 AB的雄配子致死C.基因型为 AaBb的个体幼苗期致死 D.基因型为 AaBB的个体幼苗期致死21.大熊猫(2n=42)体内有甲、乙、丙、丁、戊五类细胞,甲、乙、丙的染色体数与核 DNA数的比值均为 1,且三者的染色体数的大小关系是甲>乙>丙;丁、戊两类细胞,它们的染色体数与核 DNA数的比值均为 1/2,且两者的核 DNA数的大小关系是丁>戊。不考虑变异,甲~戊类细胞中,可能处于减数分裂Ⅱ的是A.甲类细胞和乙类细胞 B.丁类细胞和丙类细胞C.乙类细胞和戊类细胞 D.乙类细胞和丁类细胞22.现有一基因型均为 Aa的豌豆种群(个体足够多),已知隐性纯合子产生的配子均没有活性,该种群在自然状态下繁殖 n代后,子 n代中能产生可育配子的个体所占比例为A. B. C. D.23.如图所示,某植物的花色由 3对独立遗传的等位基因控制,A基因可使白色色素转化为蓝色色素;B基因可使蓝色色素转化为紫色色素;D基因能抑制 B基因的表达;相应隐性基因没有上述功能。选取纯合蓝花和纯合白花植株杂交,F1全为蓝花,F1自交,F2中白花、蓝花、紫花植株的比例约为 16∶39∶9,则杂交亲本的组合可能是A.AABBdd×aaBBDD或 AABBDD×aabbddB.AAbbDD×aaBBdd或 AABBDD×aabbddC.aaBBDD×AAbbdd或 AAbbDD×aaBBDDD.aabbDD×AAbbdd或 AAbbDD×aabbdd24.小麦籽粒颜色由深到浅可分为深红、中深红、中红、浅红、白色 5种,由两对独立遗传的基因控制,显性基因越多,籽粒颜色越深。两株中红小麦植株杂交产生了大量的 F1,F1小麦的籽粒颜色不可能出现的是A.全为中红B.仅出现深红、中深红、中红三种表型C.仅出现中深红、中红、浅红三种表型D.出现深红、中深红、中红、浅红、白色五种表型25.常染色体基因 GJB2(简写为 G2)和 GJB6(简写为 G6)是非综合征性耳聋的直接相关基因,对应的隐性基因用 g2、g6表示,两对基因独立遗传,与性状之间的关系如图 1所示。图 2为某患病家系图,其中 I-1和 I-3是 G2致病基因携带者,I-2为 G6致病基因携带者,I-4没有携带致病基因。图 3是对 I-1、I-2、I-3、I-4个体的相关基因扩增后的电泳结果。下列叙述正确的是注:隐性突变基因 g2、g6会导致耳蜗发育关键结构蛋白 1和蛋白 2功能异常,两种蛋白任何一种功能异常均会引发非综合征性耳聋。A.Ⅱ-1的基因型为 G2g2G6g6B.Ⅱ-1和Ⅱ-2再生育一个正常孩子的概率为 3/4C.诱发Ⅲ-1发病的致病基因间接来自 I-2、I-3D.Ⅲ-1的精原细胞在分裂过程中,细胞中最多含有 2个 G6基因二、非选择题:本题共 5小题,共 50分26.(10分)科研小组利用某动物(2n=14)睾丸为材料,开展了细胞分裂相关研究,回答下列问题:(1)精原细胞有丝分裂前的间期,主要特点是________;有丝分裂后期与减数分裂Ⅱ后期的共同特点是________;有丝分裂过程中染色体数最多为________条,减数分裂产生的子细胞染色体数为________条。(2)若图 1和图 2表示同一个细胞分裂过程,则图 1中发生 C1D1段变化的原因与图 2中________段的变化原因相同。图 3中细胞________(填字母)可能是精细胞。图 3中 c细胞所处的分裂时期位于图 2中的________段。(3)若该动物的基因型为 AaBb,在其精原细胞有丝分裂或减数分裂过程中,同源染色体的非姐妹染色单体之间可在如图所示的位点发生片段交换。下列叙述正确的是________A.若有丝分裂中未发生片段交换,该细胞产生的子细胞基因组合为 AaBbB.若有丝分裂中发生片段交换,该细胞产生的子细胞基因组合为 Aabb和 AaB8C.若减数分裂中未发生片段交换,该细胞产生的精细胞基因组合为 aB和 AbD.若减数分裂中发生片段交换,该细胞产生的精细胞中 aB和 Ab所占的比例均为 47%,则减数分裂过程中初级精母细胞发生交换的比例是 12%27.(10分)莱茵衣藻是一种用于研究光合作用的模式生物,也被广泛用于探索脂质的代谢机制。在低浓度CO2的环境中,莱茵衣藻会启动 CO2浓缩机制,使叶绿体内的浓度远高于海水,如图所示。(1)在适宜条件下,莱茵衣藻可利用光能将 H2O分解为________;Rubisco是光合作用中催化 CO2固定的酶,可将 CO2固定到________分子上,反应形成的产物可被水光解的某些产物还原为糖类。除光照外,影响上述反应的外界因素还有________________(写出两个)。在低 O2浓度情况下,莱茵衣藻叶绿体中的产氢酶活性提高,会使 NADPH转变为 H2,在此条件下,莱茵衣藻常表现出生长不良现象,从光合作用的物质转化角度分析,原因是________________。(2)在莱茵衣藻叶绿体的 Rubisco周围形成了一个微区室(蛋白核),这个微区室能富集 CO2,为 Rubisco提供充足底物。理论上,在低浓度 CO2环境下,与没有蛋白核的植物相比,莱茵衣藻的光反应水平________。当环境CO -2浓度较低时,HCO3进入莱茵衣藻叶绿体的方式为________,莱茵衣藻的CO2浓缩机制是以HCO3-形式而不是以 CO2形式在细胞内富集碳,其原因是________________。28.(8分)乳糖酶用于乳制品工业,可将乳制品中低甜度的乳糖分解为较甜的葡萄糖和半乳糖,供乳糖不耐受人群食用。(1)乳糖属于________(选填“二糖”或“多糖”),不能直接被细胞吸收,需要水解成单糖才能被利用。乳糖不耐受者由于缺乏乳糖酶,不能有效分解乳糖。肠道中的其他酶不能代替乳糖酶的作用,原因是酶具有________性。(2)某实验小组对乳糖酶活性开展了实验,结果如下表所示:试管编号 1 2 3 4 5 6乳糖酶 A A A B B B温度 37℃ 95℃ 4℃ 37℃ 95℃ 4℃产生葡萄糖量(mg/mL) 0.59 0 0 0.18 0 0①本实验中的自变量有________,该实验因变量是通过检测________来完成的。②针对 1号和 4号实验结果,小组成员疑惑为什么相同条件两种酶的活性差异如此大。参考乳糖酶的说明书发现:乳糖酶 A来源于酵母,是一种中性乳糖酶;乳糖酶 B来源于黑曲霉,是一种酸性乳糖酶。结合上述材料提出合理的解释________________________________________________。(3)一定反应条件下,乳糖分解产生半乳糖后还有低聚半乳糖(GOS)的生成,GOS虽不能被人体所吸收,但能促进肠道内一些益生菌的增殖。乳糖分解产生半乳糖和 GOS的作用机理如图 1,一段时间后,检测各种产物的量,结果如图 2。据图分析,乳糖酶催化乳糖分解产生葡萄糖及半乳糖-酶复合体,________转移到乳糖分子上,生成 GOS。在 4小时 GOS产量达到最高,随后开始下降,其原因是:随乳糖浓度下降,半乳糖-酶复合体减少,GOS合成速率下降,而乳糖酶催化 GOS分解产生半乳糖-酶复合体和________的过程占优势,GOS的分解大于合成。29.(11分)一对同源染色体的同一位置上有多种基因,称为复等位基因。暹罗猫的毛色受基因 B、b1和b2控制,它们之间的关系如图 1所示,该组基因位于常染色体上。某研究小组做了两组实验,结果如下表所示。请分析并回答下列问题。亲本 F1实验一 黑色×巧克力色 黑色∶巧克力色∶白色=2∶1∶1实验二 黑色×黑色 黑色∶白色=2∶1(1)基因 B、b1和 b2的遗传符合________定律,这三个基因之间的显隐性关系是________________。(2)实验一 F1中黑色暹罗猫基因型是________。让实验一 F1中的黑色猫和 F1中的巧克力色猫杂交,理论上,F2中白色猫出现的概率是________,F2巧克力色猫中纯合子占________。(3)现有一只黑色雄性暹罗猫和多只其他各色的暹罗猫,欲利用杂交方法检测出该黑色猫的遗传因子组成,实验思路是:选用该黑色猫与多只________色雌猫杂交;观察后代的毛色,如果后代表型及比例为________,则该黑色雄猫的遗传因子组成为 Bb1。(4)让实验一 F1中多对黑色暹罗猫随机交配,理论上,后代中黑色暹罗猫的占比约为________。30.(11分)水稻是一种自花受粉的二倍体植物,通过培育雄性不育植株和杂交可获得具备杂种优势的水稻。某种水稻的雄性不育是由细胞核中显性基因M(其等位基因为 m)控制,且M基因的表达还受到另一对等位基因 B、b的影响。下图是研究人员以该品种水稻为材料进行的杂交实验及结果。分析回答:(1)雄性不育系植株在杂交育种中具有的优势是________。杂交实验一中需要对 P1进行人工授粉并进行套袋,套袋的目的是________________。(2)根据实验结果推测,M基因的表达受基因________(B或 b)的抑制。(3)杂交实验一两个亲本的基因型分别是:P1________、P2________。(4)为鉴别实验二 F2雄性不育植株的基因型,有同学选择让其与实验一 F1中的雄性可育进行回交:①若后代中雄性不育与雄性可育植株数量比接近 1∶1,则该雄性不育植株基因型为________。②若后代中雄性不育植株与雄性可育植株数量比接近________,则该雄性不育植株基因型为________。(5)育种中需要生产大量雄性不育种子,工作量巨大。为简化雄性不育种子的筛选工作,研究人员通过转基因技术将紧密连锁(不发生互换)的花粉致死基因 D(含 D的花粉无活性)、雄性可育基因 G(可使M基因导致的雄性不育植株恢复育性)和蓝色素合成基因 R(无色素的种子呈白色)插入到雄性不育(P1)的某条染色体中,插入相应位置后获得转基因雄性可育个体甲,甲减数分裂时产生的含 G基因的配子为________(填“雄配子”或“雌配子”)。让甲自交,选择子代中的________色种子所发育成的植株与普通水稻间行种植,再收获的杂交种子即可用于生产种植。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【答案】重庆市一中2025-2026学年高一下期半期考试生物学试题.pdf 【试卷】重庆市一中2025-2026学年高一下期半期考试生物学试题.pdf