物质的转化与推断题一步转化 高频考点预测练 2026年初中化学中考复习备考

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物质的转化与推断题一步转化 高频考点预测练 2026年初中化学中考复习备考
一、单选题
1.下列物质的转化能一步实现的是
A.Fe→ FeCl3 B.H2SO4→HCl C.Cu→H2 D.KNO3→ NaNO3
2.下列物质之间的转化不能通过化学反应一步实现的是
A.H2O→Ca(OH)2 B.CuO→Cu(OH)2
C.CO2→CO D.BaCl2→BaSO4
3.某同学绘制了含铁元素的部分物质转化关系图(图中“”表示一种物质可以转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。下列说法中,不正确的是
A.铁丝能在氧气中剧烈燃烧实现转化① B.转化②可通过与CO在常温下反应实现
C.氧气和水同时存在是实现转化③的主要条件 D.通过Fe与溶液反应可实现转化④
4.碳及部分含碳化合物之间的转化关系如下图所示。下列有关说法错误的是
A.X可为碳酸,Y可为稀盐酸
B.反应①可以通过碳与氧化铜反应实现
C.反应②的化学方程式为:CO2+C2CO
D.上述转化中,涉及的氧化物最多有2种
5.如图所示转化关系中的反应均为初中化学常见的反应。下列选项中甲、乙,丙、丁四种物质间能通过一步反应实现图示转化关系的是
选项 甲 乙 丙 丁
A CuO CuSO4 FeSO4 FeCl2
B CO2 Na2CO3 H2O O2
C O2 MgO H2O2 H2O
D HCl BaCl2 AgCl H2SO4
A.A B.B C.C D.D
6.自然界中碳、氧循环简图如图所示。下列说法错误的是
A.转化1生成物能使紫色石蕊溶液变红
B.转化2的反应属于分解反应
C.转化3是绿色植物进行呼吸作用的过程
D.转化1、3说明:反应物相同时,反应条件不同,产物不同
7.在给定条件下,下列物质间的转化能实现的是
A. B.
C. D.
8.如图为的转化和利用。下列说法不正确的是
A.转化③中的起催化作用
B.转化①中水分子间的空隙变大
C.转化②中产生、的体积比为
D.转化④是自然界中无机物向有机物的转化
二、填空题
9.A、B、C、D、E、F、G、H八种物质,有下图所示关系:其中A是一种紫黑色晶体,B是一种黑色粉末,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。F是人体不可缺少的一种无色液体,D能使带火星的木条复燃,G在D中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体。请根据上述信息,写出反应①②③的文字表达式。
反应①______;反应②______;反应③______;反应①②的基本反应类型为______。
10.A、B、C、为初中化学常见的物质,它们之间存在如图所示的转化关系(在一定条件下均能一步实现)。
(1)若A、B组成元素相同,B是一种人体生命活动必不可少的氧化物,则C的化学式为________。
(2)若B、C组成元素相同,A为黑色固体单质,C为可燃性气体化合物,则的化学方程式为________。
11.X、Y、Z是中学化学常见的物质,三种物质均含有同一种元素,它们之间有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去)。
(1)若X、Y的组成元素完全相同,Z为气体单质,能供给呼吸。实验室检验Z的方法是______,X转化为Y的化学方程式为______;从微观角度解释X、Y性质有差异的原因是______;Y转化为Z的化学方程式为______。
(2)若X为固体单质,Y是绿色植物光合作用中的重要物质,Z是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体。Z的化学式为______,实验室检验Y的试剂是______。Y转化为Z的化学方程式为______,Y在生活中有多种用途,请写出其中的一种______。
12.工业上利用石灰石烧制生石灰,A-D是生石灰烧制和使用过程中涉及的部分物质,它们之间的转化关系如图所示(“→”表示反应能一步实现,部分物质和反应条件已略去),其中D在农业生产中常用于改良酸性土壤。
(1)C的化学式为___________;反应②所属的基本反应类型为___________。
(2)反应③的化学方程式为___________;B在生产或生活中的一种用途为___________。
13.已知AB为两种黑色粉末,A为化合物,D为红色单质。A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示。请回答:
(1)A的名称为_______;D的化学式为_______;
(2)C生成E的化学方程式_______。
14.A~G是初中化学常见的物质,其相互反应及转化关系如图所示(部分反应条件省略)。已知A是易与人体血红蛋白结合的有毒气体,B是赤铁矿的主要成分,C是相对分子质量最小的氧化物,F是最轻的气体。
(1)反应③的实验现象为___________。
(2)写出反应②的化学方程式___________,其基本反应类型是___________。
15.A、B、C、D是初中化学常见的物质,其中A和B组成元素相同,C、D为单质,它们的转化关系如图所示(反应条件已略去)。
(1)写出反应①的化学方程式:________。
(2)A、B的组成元素相同但化学性质不同的原因是________。
(3)写出反应②的化学方程式:________。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B B B D B C A A
1.B
【详解】A、Fe与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,不能通过一步反应实现,故错误;
B、稀硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,该选项物质的转化能一步实现,故正确;
C、铜不能跟酸反应,得不到氢气,不能通过一步反应实现,故错误;
D、硝酸钾不会发生复分解反应,所以也不会生成硝酸钠,故错误。
故选B。
2.B
【详解】A、水能够与氧化钙反应生成氢氧化钙,选项正确;
B、氧化铜不能溶于水,不能与水反应生成氢氧化铜,选项错误;
C、二氧化碳与碳在加热的条件下反应生成一氧化碳,选项正确;
D、氯化钡能够与硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,选项正确,故选B。
3.B
【详解】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧生成四氧化三铁,能实现转化①,说法正确,不符合题意;
B、Fe3O4与CO在高温条件下生成铁和二氧化碳,转化②可通过Fe3O4与CO在高温条件下发生反应实现,常温下不能实现,说法不正确,符合题意;
C、铁转化为铁锈,氧气和水同时存在是实现转化③的主要条件,说法正确,不符合题意;
D、铁的活动性比铜强,Fe与溶液反应生成硫酸亚铁和铜,通过Fe与溶液反应可实现转化④,说法正确,不符合题意。
故选B。
4.D
【详解】A、碳酸分解生成二氧化碳和水,稀盐酸能够与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,则X可为碳酸,Y可为稀盐酸,选项正确;
B、碳与氧化铜再高温条件下反应生成铜和二氧化碳,将碳转化为二氧化碳,即反应①可以通过碳与氧化铜反应实现,选项正确;
C、由图可知,反应②是二氧化碳和碳在高温的条件下反应生成一氧化碳,反应的化学方程式为:CO2+C2CO,选项正确;
D、上述转化中,涉及的氧化物有二氧化碳、一氧化碳和水,选项错误,故选D。
5.B
【详解】A、氧化铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,硫酸亚铁和氯化钡反应生成硫酸钡和氯化亚铁,氯化亚铁不能转化为氧化铜,不符合题意;
B、氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,水在通电的条件下反应生成氢气和氧气,碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,符合题意;
C、镁在氧气中燃烧生成氧化镁,氧化镁不能转化为过氧化氢,过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气,水在通电的条件下反应生成氢气和氧气,不符合题意;
D、氢氧化钡和盐酸反应生成氯化钡和水,氯化钡和硝酸银反应生成氯化银和硝酸钡,氯化银不能转化为硫酸,硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡和盐酸,不符合题意。
故选B。
6.C
【详解】A、转化1是二氧化碳和水反应生成碳酸,所以生成物能使紫色石蕊溶液变红,故选项说法正确;
B、转化2是碳酸分解生成水和二氧化碳,该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应,故选项说法正确;
C、转化3是二氧化碳和水反应生成葡萄糖和氧气,所以转化3是绿色植物进行光合作用的过程,故选项说法不正确;
D、转化1为二氧化碳与水反应生成碳酸,转化3为二氧化碳与水在光照条件下、在叶绿体的作用下转化为氧气和葡萄糖,因此转化1、3说明:反应物相同时,反应条件不同,产物不同,故选项说法正确。
故选C。
7.A
【详解】A、碳酸钙(CaCO )在高温下分解生成氧化钙(CaO)和二氧化碳(CO ),选项转化能实现,符合题意;
B、氢氧化镁[Mg(OH) ]与稀盐酸发生中和反应,生成氯化镁(MgCl )和水(H O),不会产生氢气(H ),选项转化不能实现,不符合题意;
C、硫酸钠(Na SO )与氢氧化钾(KOH)若发生复分解反应,需生成沉淀、气体或水。但产物硫酸钾(K SO )和氢氧化钠(NaOH)均易溶于水,反应无法进行,选项转化不能实现,不符合题意;
D、银(Ag)在金属活动性顺序中位于氢之后,不能与稀盐酸反应生成氯化银(AgCl),选项转化不能实现,不符合题意;
故选A。
8.A
【详解】A、转化③为碳和水在高温下反应生成一氧化碳和氢气,C是反应物,说法错误,符合题意
B、转化①中水加热变为水蒸气,水由液态变为气态,水分子间的空隙变大,说法正确,不符合题意;
C、转化②中水通电分解生成氢气和氧气,生成氢气和氧气的体积比约为2:1,说法正确,不符合题意;
D、转化④为二氧化碳和水在光和叶绿素的作用下反应生成葡萄糖和氧气,该反应是光合作用的反应,二氧化碳、水属于无机物,葡萄糖含碳元素,属于有机物,故转化④是自然界中无机物向有机物的转化,说法正确,不符合题意。
故选:A。
9. 分解反应
【分析】A是一种紫黑色晶体,B是一种黑色粉末,A加热分解为BCD三种物质,所以A是高锰酸钾,B是二氧化锰。C、D是锰酸钾和氧气中的一种。F是人体不可缺少的一种无色液体,B与E反应生成D和F,反应前后B的质量和化学性质都不改变,所以E是过氧化氢、D是氧气,F是水,所以C是锰酸钾。G在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体H,所以G是铁,H是四氧化三铁。代入验证无误。
【详解】反应①是高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气的反应,文字表达式为 ,该反应属于一变多的反应,是分解反应。
反应②是过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下分解为水和氧气,文字表达式为,该反应属于一变多的反应,是分解反应。
③是铁在氧气中燃烧的反应,文字表达式是,该反应属于多变一的反应,是化合反应。
故反应①②的基本反应类型为分解反应。
10.(1)
(2)
【详解】(1)若A、B组成元素相同,B是一种人体生命活动必不可少的氧化物,则B是水;A能转化为B(水)、C,且B(水)能转化为C,则A是过氧化氢,C是氧气(O2),A转化为B、C的方程式可以是,B转化为C的方程式可以是。
故填:O2。
(2)若B、C组成元素相同,A为黑色固体单质,C为可燃性气体化合物,则A是碳,C是一氧化碳,B是二氧化碳。的化学方程式可以是。
11.(1) 用带火星的木条检验,观察能否复燃 分子的构成不同
(2) CO 澄清石灰水 灭火(或人工降雨或温室中的气体肥料等)
【详解】(1)X、Y、Z是中学化学常见的物质,三种物质均含有同一种元素,若X、Y的组成元素完全相同,Z为气体单质,能供给呼吸,说明Z是氧气;则X、Y中均含有氧元素,Y与Z能相互转化,则说明Y是水,X是过氧化氢;实验室检验氧气的方法是用带火星的木条检验,观察能否复燃,若木条复燃,则说明是氧气,X转化为Y是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下反应生成水和氧气,反应的化学方程式为,水由水分子构成,过氧化氢由过氧化氢分子构成,则从微观角度解释X、Y性质有差异的原因是分子的构成不同,Y转化为Z是水在通电的条件下反应生成氢气和氧气,反应的化学方程式为;故填:用带火星的木条检验,观察能否复燃;;分子的构成不同;。
(2)若X为固体单质,Y是绿色植物光合作用中的重要物质,Z是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体,且均含有同一种元素,则说明X是碳(C),Y是二氧化碳(CO2),Z是一氧化碳,其化学式为CO,实验室检验二氧化碳常选用的试剂是澄清石灰水,二氧化碳转化为一氧化碳是二氧化碳与碳在高温的条件下反应生成一氧化碳,反应的化学方程式为,二氧化碳在生活中可以用于灭火、人工降雨、温室中的气体肥料等;故填:CO;澄清石灰水;;灭火(或人工降雨或温室中的气体肥料等)。
12.(1) CaO 化合反应
(2) 灭火等
【详解】(1)由工业上利用石灰石烧制生石灰,A-D是生石灰烧制和使用过程中涉及的部分物质,其中D在农业生产中常用于改良酸性土壤可知D是氢氧化钙,C为氧化钙,其化学式为CaO,故答案:CaO;由分析可知C为氧化钙,D为氢氧化钙,则反应②是氧化钙与水反应生成氧氧化钙,是两种物质生成一种新物质的反应,符合化合反应的特点,属于化合反应,故答案:化合反应;
(2)B为二氧化碳,D为氢氧化钙,则反应③是氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,故反应的化学方程式为:Ca(OH)2 +CO2 =CaCO3 ↓+H2O;B为二氧化碳,二氧化碳能够参与光合作用合成有机物,能够提高农作物的产量,可用作气体肥料,二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,可用来灭火,故答案为:作气体肥料或灭火等。
13.(1) 氧化铜 Cu
(2)
【分析】C和澄清石灰水反应生成沉淀E,二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,所以E是碳酸钙C是二氧化碳;A、B为两种黑色粉末,A为化合物,D为红色单质,A、B高温反应生成二氧化碳和D,碳与氧化铜在高温条件下生成铜和二氧化碳,所以D是铜,A是氧化铜,B是碳,经过验证,推导正确。
【详解】(1)A的名称为氧化铜;D是铜,化学式为Cu;
(2)C生成E发生的反应是二氧化碳与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O。
14.(1)剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成一种黑色固体
(2) 分解反应
【分析】A是易与人体血红蛋白结合的有毒气体,则A为一氧化碳;B是赤铁矿的主要成分,则B为氧化铁;C是相对分子质量最小的氧化物,则C为水;F是最轻的气体,则F为氢气;水通电分解生成氢气和氧气,则E为氧气;一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳,铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,则D为铁、G为四氧化三铁。
【详解】(1)由分析可知,D为铁、E为氧气、G为四氧化三铁,则反应③是铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,该反应的实验现象是剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成一种黑色固体;
(2)由分析可知,C为水、E为氧气、F为氢气,则反应②是水通电分解生成氢气和氧气,化学方程式为;该反应符合“一变多”的特点,属于基本反应类型中的分解反应。
15.(1)
(2)分子构成不同
(3)
【分析】A、B、C、D是初中化学常见的物质,其中A和B组成元素相同,C、D为单质。A能反应生成B和C,且B能反应生成C和D,则A是过氧化氢,B是水,C是氧气,D是氢气,反应①可以是过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水、氧气,化学方程式为;反应②是水在通电条件下分解生成氢气和氧气,化学方程式为。
【详解】(1)根据分析,反应①的化学方程式为。
(2)A是H2O2,由过氧化氢分子构成;B是H2O,由水分子构成。分子是保持物质化学性质的最小粒子,由于二者分子构成不同,所以化学性质不同。
(3)根据分析,反应②的化学方程式为。
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