资源简介 广西梧州市藤县2024-2025学年八年级下学期期末历史试卷1.宋朝人李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略,过人之聪明。其所建立,又有卓然出于后世者”。李纲的高度评价反映了隋文帝一生的最大作为是( )A.加强中央集权 B.社会经济发展C.开通大运河 D.实现国家统一2.唐朝在建立后,“增损隋律”,制定唐律,尽削前朝“烦峻之法”,“用法务在宽简”。这反映了唐朝( )A.大力整顿吏治 B.吸取隋亡教训C.注重经济发展 D.重视以法治国3.某历史兴趣小组的同学们搜集到一组唐朝的文物图片进行展示交流。据此推断,他们交流的主题应该是( )A.手工技艺精湛 B.医学领先世界C.绘画水平高超 D.都市生活繁荣4.在唐朝,安史之乱之前的诗歌以豪迈、浪漫为特点,而安史之乱后的诗歌则显得沉郁悲怆。这一转变反映( )A.社会变迁影响唐诗创作 B.唐朝诗歌走向衰落C.诗歌推动着社会的发展 D.唐诗内容风格多样5.据史书记载,五代十国的开国君主中有很多人曾经担任节度使。如后梁君主朱温是唐朝宣武军节度使,后晋君主石敬瑭是后唐河东节度使,吴越开国国君钱镠是唐朝镇海军节度使等。据此可知( )A.节度使是唐朝灭亡根本原因B.五代十国是唐末藩镇割据局面的延续C.唐朝的节度使都建立了政权D.五代十国政局混乱不堪经济衰退严重6.“诗史互证”是研究中国古代历史的一种常用方法。下列诗句能够补证唐朝中外交往的是( )A.自从贵主和亲后,一半胡风似汉家B.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花C.忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室D.九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒7.下列文物出土于唐朝墓葬。对此解读最准确的是( )A.唐朝对外交往广泛 B.唐朝疆域非常辽阔C.唐朝的世界声望高 D.唐朝对外贸易频繁8.尝考五代之际,政治上之大患有二:曰腹心之患,即禁兵;曰肢体之患,即藩镇。解决“腹心之患”,宋太祖采取的措施是( )A.创设三省六部制度 B.解除禁军高级将领兵权C.派文官担任藩镇通判监督 D.设中书省掌管全国政务9.《辽史·百官志》记载:“官分南北,以国制治契丹,以汉制待汉人。”辽的统治措施( )A.体现了因俗而治的治理方式 B.导致了阶级矛盾的激化C.改变了游牧民族的传统生活 D.形成了政权并立的格局10.毛泽东在《沁园春.雪》冲有“一代天骄....只识弯弓射大雕”的诗句。“一代天骄”的主要历史功绩是( )A.在会宁称帝,建立金 B.吸取隋亡教训,重视发展生产C.建立元朝,统一全国 D.统一蒙古,建立蒙古政权11.宋代货币以铜钱为主、铁钱为辅。尽管当时每年铸造的铜钱已经是唐朝的一二十倍,但仍旧满足不了日益增长的商品流通的需求,不得已政府甚至发行纸币来缓解“钱荒”局面。这说明宋代( )A.商品经济进一步发展 B.纸币已经普遍使用C.货币铸造业严重滞后 D.国家财政严重亏空12.元朝时,中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来,中国的四大发明输往西方,天文、历法及各类生产技术传入亚洲各国,西方的药物、数学等也传到中国,这主要得益于( )A.发达的海陆交通 B.行省制度的建立C.元朝辽阔的疆域 D.繁荣的科技文化13.据记载,(朱元璋)洪武十七年(1384年)九月十四日至二十一日,他共处理奏章1160件,涉及事项3291件,平均每天要决断400多件政务,即使他勤政不辍,仍感力不从心。这可用来说明明朝( )A.扩大六部权限,分散决策压力 B.恢复丞相制,分理朝政C.建立新的中央辅政体制必要性 D.推行“票拟”制度意义14.清初随着军机处的成立,一种新的沟通管道,即奏折制度应运而生。奏折直接送往内廷由皇帝御览,皇帝与军机处磋商,之后才往下层的内阁与相关部门进行附议或执行。奏折制度的产生( )A.使军机处具有了决策权 B.提高了决策的正确性C.说明封建制度逐渐衰落 D.使君主专制进一步强化15.下图空框处的内容应为( )A.抗击外敌 B.民族交融 C.和平交流 D.巩固海防16.明清时期,城镇商业呈现繁荣景象,棉花、茶叶、甘蔗、染料等产品大量进入市场,茶叶、花卉和水果等作物种植面积不断扩大。这一现象反映了明清时期( )A.农产品商品化程度提高 B.出现了成熟的手工工场C.出现地域性的商人群体 D.区域生产专业化较明显17.某中学打算举办主题为“AI+中国古代的科技发展”的跨学科活动,将对同学们推选的中国古代科技进行AI讲解、AI动画生成等操作。下列内容中符合该主题的是( )①造纸术②活字印刷术③《本草纲目》④《资治通鉴》A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④18.从诗歌兴盛到词曲流行,再到小说的繁荣,中国古代文学通俗化趋势日益明显。这一变化( )A.加强了思想控制 B.冲击着天朝上国心态C.强化了中央集权 D.适应市民阶层的壮大19.史料是人们了解过去、认识历史的重要依据和基础。材料一 文献史料主要包括史书、书信与日记、报刊、碑铭与简牍等。实物史料主要包括器物、建筑物、遗址与遗迹。图像史料主要包括绘画雕刻、照片、古地图。序号 史料 简介① 大食(阿拉伯帝国)人俑 陕西西安出土,人俑为阿拉伯人形象,他弓着背,背着行囊,手握水壶,呈行进姿态② 《宋史外国传》 元朝人主持修撰,记载了宋朝同占城(越南)、真腊(柬埔寨)、天竺、大食、拂菻(东罗马帝国)、日本国等国的交往③ 五世达赖觐见顺治皇帝图 西藏布达拉宫的殿堂壁画,由清初藏族画家创作,描绘了五世达赖应顺治皇帝邀请,与顺治皇帝交谈的情景(1)依据材料一,回答下列问题。(写序号)属于文献史料的是:________;属于实物史料的是:________;属于图像史料的是:________。材料二 如表所示(2)依据材料二,写出郑和下西洋的出发地点,结合所学知识如何评价郑和下西洋。材料三《客使图》(局部) 广州十三行唐朝重视发展对外关系,专门设立鸿胪寺、礼宾院等机构,负责接待外宾。上图是唐朝章怀太子墓出土的壁画,画中有三位迎接外国来宾的鸿胪寺官员,另外还有着装各异的东罗马、高丽等地的使节。 乾隆二十二年(1757年),清政府下令将广州一处作为对外通商口岸,并规定由朝廷特许的“广州十三行”统一经营对外贸易,负责承销外商进口货物,代外商收购中国出口商品,并管理外国商人。(3)依据材料三,比较唐朝和清朝对外政策的不同。结合所学,谈谈给我们什么启示?20.社会进步离不开经济的发展,而经济发展往往与诸多因素有关。某班同学以“中国古代经济发展”为主题进行项目式学习探究,请你共同完成。【铁犁牛耕间的岁月长歌】材料一 如图所示(1)材料一所展示的是同学们搜集到的生产工具,结合所学知识,分析这些生产工具投入使用的共同作用。【榷场风云里的商贸交响】材料二 辽宋之间的和好关系延续了近120年……宋辽榷场贸易亦随南北通好而发展……宋方输出的商品有香、药、茶、瓷器、漆器、缯帛、麻布……辽方输出的商品有盐、布、羊、马、驼、北珠、玉器等。——摘编自田相林《古代少数民族与汉族长期和好的范例》材料三 榷场贸易是辽、宋、西夏、金时期隶属于不同政权的地区之间经济交流的重要途径。宋、夏商民的大量贸易是在官方设立的榷场进行,宋、夏通好时,双方人民都欢迎开市,出现“商贩如织”的现象。——摘编自《宋元时期的兰州》(2)材料二反映的历史现象与哪一历史事件直接相关?依据材料三并结合所学知识,概括榷场贸易的历史意义。【汴绣针线下的锦绣华章】材料四 汴绣是我国的一种传统刺绣技艺,早在北宋时期,京城开封就已经出现了专业刺绣团体“百姓绣户”,官府还在开封成立了文绣院,从各地选聘善绣工匠到文绣院传授技艺。当时,开封民间不仅百姓的日常生活中大量使用刺绣品,就连酒店和商铺的牌额、幌子都是刺绣所作。汴绣针法有36种,在织物(丝绸、布帛)上刺绣出不同种类的纹样。汴绣还以编织中国古代名画著称,以针代笔,以彩线代墨,表现不同物质的形象和质感。——摘编自王文章《中国非物质文化遗产大辞典》(3)据材料四,概括北宋时期汴绣发展的特点。(4)综合上述材料,分析影响中国古代经济发展的因素有哪些?21.某校七年级围绕“统一多民族国家的巩固与发展”开展了探究活动,请你参与。【制度创新定格局】材料一 行省的确立是我国行政制度的一次重大改革……行省实际上是封建中央集权分寄于地方,故行省官员的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富,以供中央需要。——《中学历史教学史料汇编》(1)依据材料一,指出元朝行省的主要职能。【科技创新促文明】材料二 公元1001-1500年世界科技发明数量概况 材料三 “举世皆知的……人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上,其次在战争中,最后在航行方面,而因此又引出了不计其数的变化。由此,人类的文明也得到了极大地改善。” ——英国哲学家培根《新工具》(2)材料二数据反映了什么信息?据材料三“举世皆知的这三种发明”具体指什么?概括这些发明共同的作用。【民族交融求大同】材料四 如表所示元朝 清朝东南 设置 ①____,负责管辖澎湖和琉球,中央政府首次在台湾地区建立行政机构。 设置台湾府,隶属福建省。西北 设置北庭都元帅府,管辖西域的军政事务。 设置伊犁将军,管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。西南 设置宣慰使司都元帅府,对西藏地区进行管辖。 设置②____,与达赖、班禅共同管理西藏事务。(3)材料四中,元朝、清朝都是我国历史上由少数民族建立的全国性的统一王朝,它们统治时期,都设置机构加强对边疆的管理。请根据所学知识,完善表格的内容。(4)根据上述材料,结合所学知识拟定一个观点并加以论述。(要求:观点正确,至少选取两个史实,史论结合,逻辑清晰,有总结提升)答案解析部分1.【答案】D【知识点】隋朝的建立与统一【解析】【分析】根据题干材料"混南北为一区""有雄才大略,过人之聪明。其所建立,又有卓然出于后世者"和所学知识可知,"混南北为一区"意为将南方和北方统一为一个整体,589年隋文帝灭掉陈朝,结束了自西晋末年以来近300年的分裂局面,实现了全国统一,这是隋文帝最大的历史功绩,D项正确;加强中央集权是隋文帝的统治措施之一,但并非"混南北为一区"所指的核心功绩,排除A项;社会经济发展是统一后的客观效果,而非"混南北为一区"的直接含义,排除B项;开通大运河是隋炀帝时期的重大工程,与隋文帝无关,排除C项。故答案为:D。【点评】本题主要考查隋朝统一的相关知识点,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度:容易。学科素养:时空观念、历史解释。命题特征:情境型。2.【答案】B【知识点】“贞观之治”;唐朝的建立【解析】【分析】B:根据题干“‘增损隋律’,制定唐律,尽削前朝‘烦峻之法’‘用法务在宽简’”和结合所学可知,隋朝因法律严苛等问题激化矛盾最终灭亡,唐初统治者修改隋律,废除严苛条文,主张宽简,调整法律以缓和矛盾,吸取隋朝因严刑峻法激化民变而亡的教训,B项符合题意;A:大力整顿吏治主要涉及对官员的选拔、考核、监督等管理方面,A项不符合题意;C:注重经济发展体现在农业政策、商业政策、兴修水利等方面,C项不符合题意;D:题干体现的是法律内容的制定上的原则,“重视以法治国”不是题干主旨,D项不符合题意;故答案为:B。【点评】本题考查贞观之治,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。3.【答案】A【知识点】盛唐经济的繁荣【解析】【分析】A:根据图片和结合所学可知,越窑生产的青瓷如冰似玉,邢窑生产的白瓷类雪似银,唐三彩造型精美,色彩亮丽。越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩属于唐代陶瓷业的代表性手工业成果,制作精美,体现了唐朝手工业制作的高超水平,A项符合题意;B:题干未体现医学领先世界,B项不符合题意;C:题干未体现绘画水平高超,C项不符合题意;D:题干未体现都市生活繁荣,D项不符合题意;故答案为:A。【点评】本题考查唐朝经济的繁荣,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。4.【答案】A【知识点】唐朝的文学艺术——唐诗、书法、绘画【解析】【分析】根据题干材料"安史之乱前诗歌以豪迈、浪漫为特点,安史之乱后诗歌则显得沉郁悲怆"和所学知识可知,社会环境的剧烈变化影响了诗人的创作风格与情感表达,A项正确;材料体现的是风格转变而非诗歌整体衰落,排除B项;材料反映的是社会对诗歌的影响,并非诗歌推动社会发展,排除C项;题干强调的是同一时期因社会变动导致的风格变化,而非不同内容风格的并存,排除D项。故答案为:A。【点评】本题主要考查唐诗与社会变迁的相关知识点,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度:容易。学科素养:唯物史观、历史解释。命题特征:情境型。5.【答案】B【知识点】五代十国的更迭与分立【解析】【分析】根据题干材料“五代十国的开国君主中有很多人曾经担任节度使”和所学知识可知,节度使是唐朝后期地方割据势力的代表,这些节度使在唐末自立政权,形成了五代十国,说明五代十国是唐末藩镇割据局面的延续,B项正确;“节度使是唐朝灭亡根本原因”表述绝对,材料未涉及根本原因,排除A项;“都建立了政权”过于绝对,与史实不符,排除C项;“政局混乱经济衰退”材料未体现,排除D项。故答案为:B。【点评】本题难度较低,考查五代十国与唐末藩镇割据的关系,体现历史解释素养。命题为情境型、基础型。6.【答案】D【知识点】中国古代的对外交往【解析】【分析】根据题干材料"诗史互证""补证唐朝中外交往"和所学知识可知,"九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒"出自王维的《和贾舍人早朝大明宫之作》,描绘了各国使节身着朝服朝拜唐朝皇帝的盛况,"万国衣冠"体现了唐朝与众多国家的交往,能够补证唐朝中外交往的繁荣景象,D项正确;"自从贵主和亲后,一半胡风似汉家"出自陈陶的《陇西行》,反映的是唐朝与吐蕃的和亲及民族交融,属于民族关系而非中外交往,排除A项;"春风得意马蹄疾,一日看尽长安花"出自孟郊的《登科后》,表达的是科举考中后的喜悦心情,与中外交往无关,排除B项;"忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室"出自杜甫的《忆昔》,描述的是开元盛世的繁荣景象,属于国内经济发展状况,与中外交往无关,排除C项。故答案为:D。【点评】本题主要考查唐朝中外交往的相关知识点,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度:普通。学科素养:史料实证、历史解释、家国情怀。命题特征:情境型。7.【答案】A【知识点】中国古代的对外交往【解析】【分析】A:根据题干图片可知,唐朝大食人俑、东罗马帝国金币、黑人俑反映了唐朝与阿拉伯、欧洲、非洲国家的中外交流,体现了唐朝对外交往广泛,A项符合题意;B:题干未体现唐朝疆域非常辽附,B项不符合题意;C:题干未体现唐朝的世界声望高,C项不符合题意;D:出土文物不一定都通过贸易而来,可能是外交馈赠、文化交流等其他方式,不能简单认定为对外贸易频繁,D项不符合题意;故答案为:A。【点评】本题考查唐朝时期的对外交往,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。8.【答案】B【知识点】宋太祖强化中央集权【解析】【分析】B:根据题干“日腹心之患,即禁兵”和结合所学可知,赵匡胤深知唐末以来武将专权的积弊,通过“杯酒释兵权”等方式,解除禁军高级将领的兵权,牢牢控制了军队,B项符合题意;A:隋唐时期创设三省六部制度,A项不符合题意;C:派文官担任藩镇通判监督,主要是针对藩镇问题,即解决“肢体之患”,C项不符合题意;D:设中书省掌管全国政务是元朝的政治制度特点,D项不符合题意;故答案为:B。【点评】本题考查宋朝加强中央集权的措施,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知9.【答案】A【知识点】辽与北宋的和战【解析】【分析】根据题干材料"官分南北,以国制治契丹,以汉制待汉人"和所学知识可知,辽朝统治者针对契丹族和汉族不同的生产方式、生活习俗和文化传统,采取不同的管理制度,对契丹族用契丹旧制,对汉族用汉制,体现了因俗而治、因地制宜的治理方式,A项正确;这种因俗而治的措施有利于缓和民族矛盾,促进各民族和谐相处,而非导致阶级矛盾激化,排除B项;辽朝实行南北面官制,保留了契丹族的传统制度,并未改变游牧民族的传统生活方式,排除C项;政权并立的格局是辽、北宋、西夏等多个政权并存的局面,由多种因素形成,并非由辽的南北面官制所导致,排除D项。故答案为:A。【点评】本题主要考查辽朝南北面官制的相关知识点,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度:普通。学科素养:历史解释、家国情怀。命题特征:情境型。10.【答案】D【知识点】蒙古族的兴起与蒙古灭夏金【解析】【分析】D:根据题干“一代天骄……只识弯弓射大雕”和结合所学可知,1206年铁木真统一了蒙古草原,建立了蒙古政权,他被尊称为成吉思汗,D项符合题意;A:阿骨打在会宁称帝,建立金,A项不符合题意;B:唐太宗李世民吸取隋亡教训,重视发展生产,B项不符合题意;C:忽必烈建立元朝,统一全国,C项不符合题意;故答案为:D。【点评】本题考查成吉思汗的历史功绩,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。11.【答案】A【知识点】宋代的经济发展【解析】【分析】根据题干材料"每年铸造的铜钱已经是唐朝的一二十倍,但仍旧满足不了日益增长的商品流通的需求,不得已政府甚至发行纸币来缓解'钱荒'局面"和所学知识可知,宋代铜钱铸造量远超唐朝,但仍不能满足商品流通需求,甚至需要发行纸币来缓解,这说明宋代商品交换规模扩大、商品经济进一步发展,对货币的需求量大幅增加,A项正确;题干仅说明政府发行纸币缓解"钱荒",但不能说明纸币已经"普遍使用",且宋代纸币主要在局部地区流通,排除B项;题干明确指出铜钱铸造量是唐朝的一二十倍,说明货币铸造业并非严重滞后,而是商品经济发展速度超过了货币供应增长速度,排除C项;题干描述的是商品流通中的货币需求问题,与国家财政收支状况无直接关系,排除D项。故答案为:A。【点评】本题主要考查宋代商品经济发展的相关知识点,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度:普通。学科素养:史料实证、历史解释。命题特征:情境型。12.【答案】A【知识点】中国古代的对外交往【解析】【分析】根据题干材料"元朝时,中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来""中国的四大发明输往西方""西方的药物、数学等也传到中国"和所学知识可知,元朝建立了四通八达的驿站系统,陆路和海路交通发达,为中外经济文化交流提供了便利条件,促进了东西方物质文明和精神文明的交流,A项正确;行省制度是元朝的地方行政管理制度,主要作用是加强中央对地方的管理,与中外交流无直接关系,排除B项;元朝辽阔的疆域为中外交流提供了空间条件,但疆域辽阔本身并不直接促进交流,关键在于交通网络的建立,排除C项;繁荣的科技文化是交流的内容而非主要原因,排除D项。故答案为:A。【点评】本题主要考查元朝中外交流的相关知识点,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度:普通。学科素养:时空观念、历史解释。命题特征:情境型。13.【答案】C【知识点】朱元璋强化皇权【解析】【分析】根据题干材料"洪武十七年(1384年)九月十四日至二十一日,他共处理奏章1160件,涉及事项3291件,平均每天要决断400多件政务,即使他勤政不辍,仍感力不从心"和所学知识可知,朱元璋废除丞相制度后,六部直接对皇帝负责,皇帝政务缠身、不堪重负,这说明废除丞相后皇帝集权过度,亟需建立新的中央辅政体制来协助皇帝处理政务,后来明朝设立内阁制度正是为了解决这一问题,C项正确;扩大六部权限是废除丞相后的措施,但六部直接对皇帝负责反而加重了皇帝的负担,并未分散决策压力,排除A项;朱元璋废除丞相制度后,明朝未再恢复丞相制,排除B项;"票拟"制度是明朝内阁形成后大学士协助皇帝批阅奏章的制度,洪武十七年时尚未形成,排除D项。故答案为:C。【点评】本题主要考查明朝政治制度的相关知识点,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度:普通。学科素养:史料实证、历史解释。命题特征:情境型。14.【答案】D【知识点】军机处的设立【解析】【分析】根据题干材料"奏折直接送往内廷由皇帝御览,皇帝与军机处磋商,之后才往下层的内阁与相关部门进行附议或执行"和所学知识可知,奏折制度使官员能够直接向皇帝呈递奏章,绕过了内阁等中间环节,皇帝通过军机处直接处理政务,进一步集中了决策权力,使君主专制得到进一步强化,D项正确;军机处是皇帝的秘书机构,没有独立的决策权,最终决策权仍在皇帝手中,排除A项;奏折制度主要是加强了皇帝对政务的直接控制,与决策正确性无必然联系,排除B项;封建制度逐渐衰落是明清时期的总体趋势,但题干材料主要强调的是奏折制度对君主专制的强化作用,而非封建制度的衰落,排除C项。故答案为:D。【点评】本题主要考查清朝君主专制强化的相关知识点,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度:普通。学科素养:历史解释、唯物史观。命题特征:情境型。15.【答案】A【知识点】戚继光抗倭;清朝对全国的统治及清朝的疆域;郑成功收复台湾和清朝在台湾建制【解析】【分析】根据题干材料图片信息和所学知识可知,图片中应包含戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨之战等历史事件,戚继光抗倭是明朝时期抗击日本倭寇的斗争,郑成功收复台湾是驱逐荷兰殖民者的民族解放战争,雅克萨之战是清朝抗击沙俄侵略的战役,三者均属于抗击外敌的史实,A项正确;民族交融是指不同民族之间在经济、文化、生活等方面的相互融合,题干中的事件均为反抗外来侵略,与民族交融无关,排除B项;和平交流是指通过和平方式进行的经济文化交流,如丝绸之路、郑和下西洋等,与题干中的军事斗争性质不符,排除C项;巩固海防主要指加强沿海防御设施建设、建立海军等,戚继光抗倭虽涉及海防,但郑成功收复台湾和雅克萨之战不完全是海防范畴,且三者共同主题是抗击外来侵略,排除D项。故答案为:A。【点评】本题主要考查明清时期抗击外来侵略的相关知识点,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度:普通。学科素养:时空观念、家国情怀、历史解释。命题特征:综合型。16.【答案】A【知识点】明朝的经济发展【解析】【分析】题干中提到棉花、茶叶、甘蔗、染料等产品大量进入市场,且茶叶、花卉和水果等作物种植面积不断扩大,这表明农产品不再仅仅用于自给自足,而是大量进入市场进行交易,反映了农产品商品化程度的提高,A项正确;题干中没有提到手工工场或手工业的发展,排除B项;题干中并未提及商人群体或地域性商人的出现,排除C项;题干中虽然提到了一些作物的种植面积扩大,但并未明确说明区域生产专业化的现象,排除D项。故答案为:A。【点评】本题主要考查古代农业的发展,要求学生结合明朝时期农业发展的特征来分析。17.【答案】A【知识点】中国古代四大发明及影响;宋元时期的文化——宋词、元曲、资治通鉴【解析】【分析】造纸术是中国古代四大发明之一,它的发明和改进对文化的传播和发展起到了巨大的推动作用,属于中国古代科技成就,①符合主题。活字印刷术同样是四大发明之一,提高了印刷效率,促进了知识的传播,是中国古代科技的重要成果,②符合主题。《本草纲目》是明代李时珍所著的一部药物学巨著,总结了我国古代药物学的成就,属于中国古代科技范畴,③符合主题,综上可知,A正确;《资治通鉴》是一部编年体通史巨著,主要是记载历史事件和政治、军事等方面的内容,属于史学著作,并非科技方面的成就,④不符合主题,排除B;《资治通鉴》是一部编年体通史巨著,主要是记载历史事件和政治、军事等方面的内容,属于史学著作,并非科技方面的成就,④不符合主题,排除C;《资治通鉴》是一部编年体通史巨著,主要是记载历史事件和政治、军事等方面的内容,属于史学著作,并非科技方面的成就,④不符合主题,排除D。故答案为:A。【点评】本题主要考查的是中国古代科技,考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和发现问题的能力。18.【答案】D【知识点】中国古代四大名著及明清小说的繁荣景象;唐朝的文学艺术——唐诗、书法、绘画;宋元时期的文化——宋词、元曲、资治通鉴;明朝的建筑与文学——明长城和北京城、小说和戏剧;清朝的文学艺术——红楼梦、昆曲、京剧【解析】【分析】D:根据题干“从诗歌兴盛到词曲流行,再到小说的繁荣,中国古代文学通俗化趋势日益明显”和结合所学可知,随着商品经济发展,市民阶层不断壮大,对通俗化、娱乐性的文学作品需求增加,中国古代文学作品的主流表达形式分别由诗、词转变到曲再到小说,体现了世俗化的趋势,适应了市民阶层的文化需求,D项符合题意;A:中国古代文学作品的主流表达形式分别由诗、词转变到曲再到小说,体现了世俗化的趋势,适应了市民阶层文化生活的需要,与统治阶级加强思想控制无关,A项不符合题意;B:随着西方列强的侵略及被迫签订一系列不平等条约,整个晚清政府和社会对天朝上国的观念受到了很大的冲击,B项不符合题意;C:中央集权不断加强体现在中央对地方的控制加强,C项不符合题意;故答案为:D。【点评】本题考查明清文学成就和特色,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。19.【答案】(1) ②①③(2) 刘家港。郑和下西洋堪称世界航海史上的空前壮举,不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。(3) 唐朝实行对外开放的政策;清朝实行闭关锁国政策。对外开放能够促进发展,闭关自守必然导致落后等【知识点】盛唐开放的社会风气;中国古代的对外交往;郑和下西洋;宋元时期发达的中外交通【解析】【分析】(1)文献史料:根据材料一“文献史料主要包括史书、书信与日记、报刊、碑铭与简牍等”“元朝人主持修撰,记载了宋朝同占城(越南)、真腊(柬埔寨)、天竺、大食、拂蒜(东罗马帝国)、日本国等国的交往”可知,②《宋史·外国传》是史书,属于文献史料。实物史料:根据材料一“实物史料主要包括器物、建筑物、遗址与遗迹”“陕西西安出土,人俑为阿拉伯人形象,他弓着背,背着行囊,手握水壶,呈行进姿态”可知,①大食(阿拉伯帝国)人俑属于实物史料。图像史料:根据材料一“图像史料主要包括绘画雕刻、照片、古地图”“西藏布达拉宫的殿堂壁画,由清初藏族画家创作,描绘了五世达赖应顺治皇帝邀请,与顺治皇帝交谈的情景”可知,③五世达赖觐见顺治皇帝图属于图像史料。(2)出发地点:根据材料二“《郑和下西洋路线图》”可知,郑和下西洋的出发地点是刘家港。评价:根据所学可知,郑和下西洋堪称世界航海史上的空前壮举,不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。(3)不同:根据材料三“唐朝重视发展对外关系,专门设立鸿胪寺、礼宾院等机构,负责接待外宾”可知,唐朝实行对外开放的政策。根据材料三“乾隆二十二年(1757年),清政府下令将广州一处作为对外通商口岸,并规定由朝廷特许的‘广州十三行’统一经营对外贸易,负责承销外商进口货物,代外商收购中国出口商品,并管理外国商人”可知,清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯,又惧怕沿海人民同外国人交往,会危及自己的统治,实行闭关锁国的对外政策,乾隆时,只放广州一处,特许“广州十三行”管理,严格限制对外贸易,材料中的“十三行”是清朝实行闭关政策的产物。启示:根据所学可知,唐朝实行对外开放,兼容并蓄,积极接纳外国先进文化,传播唐朝先进文化,唐朝经济繁荣,出现贞观之治、开元盛世的盛世局面,具有开放的社会风气,良好的社会关系,成为世界上强盛的国家;清朝闭关锁国,面对西方侵略者的殖民活动,曾起到过一定的自卫作用,但是清廷固步自封,闭关自守,使中国逐渐落伍于世界历史发展进程。所以,对外开放能够促进发展,闭关自守必然导致落后等。故答案为:(1)文献史料:②;实物史料:①;图像史料:③。(2)出发地点:刘家港。评价:郑和下西洋堪称世界航海史上的空前壮举,不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。(3)不同:唐朝实行对外开放的政策;清朝实行闭关锁国政策。启示:对外开放能够促进发展,闭关自守必然导致落后等。【点评】本题以三则材料为依托,考查郑和下西洋、唐朝和清朝对外政策的不同,考查学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力,解题时要注意材料关键信息,从材料找出关键句子,对这些语句进行分析,把它和课本所学结合回答。20.【答案】(1) 这些生产工具(曲辕犁、秧马)投入使用,提高了农业生产效率,助力精耕细作的农业发展,促进了农业产量的提升,为古代经济发展奠定了农业基础。(2) 历史事件:澶渊之盟。历史意义:榷场贸易成为不同政权地区间经济交流的重要途径,促进了各地区之间的经济往来与联系,有利于商品流通和经济发展,也在一定程度上推动了民族间的交流与融合。(3) 北宋时期汴绣发展特点有:出现专业刺绣团体;官府重视,成立专门机构(文绣院)并聘请工匠传授技艺;应用广泛,在百姓日常生活及商业场所(酒店、商铺)都有使用;针法多样,有36种针法;技艺高超,能以针代笔、以彩线代墨,编织古代名画,表现不同物质形象和质感。(4) 影响中国古代经济发展的因素有:生产工具的改进(如曲辕犁、秧马等提高农业生产效率);政权之间的和平关系与贸易往来(如宋辽榷场贸易);手工业技术的发展与创新(如汴绣技艺的进步);政府的政策支持(如官府对汴绣的推动)等【知识点】盛唐经济的繁荣;辽与北宋的和战;西夏与北宋的关系;宋代的经济发展【解析】【分析】(1)共同作用:根据材料一“曲辕犁示意图”和结合所学可知,曲辕犁是唐代发明的耕犁,它操作灵活,能适应各种土壤和不同的耕作要求,大大提高了耕作效率。根据材料一“秧马”可知,秧马是宋代用于插秧和拔秧的工具,可减轻农民劳动强度,提高插秧速度。所以,这些生产工具(曲辕犁、秧马)投入使用,提高了农业生产效率,助力精耕细作的农业发展,促进了农业产量的提升,为古代经济发展奠定了农业基础。(2)历史事件:根据材料二“辽宋之间的和好关系延续了近120年……宋辽榷场贸易亦随南北通好而发展”可知,1005年,北宋与辽议和,双方皇帝以兄弟相称,北宋每年送给辽钱物,称为“岁币”。澶州旧称澶渊,所以这次宋辽盟约称“澶渊之盟”。此后很长时间,宋辽间保持着和平局面,为宋辽榷场贸易的发展创造了条件。历史意义:根据材料三“榷场贸易是辽、宋、西夏、金时期隶属于不同政权的地区之间经济交流的重要途径”可知,榷场贸易成为不同政权地区间经济交流的关键渠道。它促进了各地区之间的商品流通,推动了经济发展;同时,不同民族之间通过贸易往来,也加强了相互之间的交流与融合。(3)特点:根据材料四“早在北宋时期,京城开封就已经出现了专业刺绣团体‘百姓绣户’”可知,出现专业刺绣团体。根据材料四“官府还在开封成立了文绣院,从各地选聘善绣工匠到文绣院传授技艺”可知,官府重视,成立专门机构并聘请工匠传授技艺。根据材料四“当时,开封民间不仅百姓的日常生活中大量使用刺绣品,就连酒店和商铺的牌额、幌子都是刺绣所作”可知,开封民间百姓日常生活大量使用刺绣品,说明应用广泛。根据材料四“汴绣针法有36种,在织物(丝绸、布帛)上刺绣出不同种类的纹样”可知,针法多样。根据材料四“汴绣还以编织中国古代名画著称,以针代笔,以彩线代墨,表现不同物质的形象和质感”可知,汴绣技艺高超。(4)因素:综合上述材料可知,材料一中曲辕犁、秧马等改进推动农业发展;材料二、三反映了宋辽榷场贸易因政权和平得以发展,促进经济交流;材料三、四中汴绣技艺发展反映出手工业技术创新的作用;以及官府对汴绣的支持也影响了经济(手工业)发展。因此影响中国古代经济发展的因素生产工具的改进(如曲辕犁、秧马等提高农业生产效率);政权之间的和平关系与贸易往来(如宋辽榷场贸易);手工业技术的发展与创新(如汴绣技艺的进步);政府的政策支持(如官府对汴绣的推动)等。故答案为:(1)共同作用:这些生产工具(曲辕犁、秧马)投入使用,提高了农业生产效率,助力精耕细作的农业发展,促进了农业产量的提升,为古代经济发展奠定了农业基础。(2)历史事件:澶渊之盟。历史意义:榷场贸易成为不同政权地区间经济交流的重要途径,促进了各地区之间的经济往来与联系,有利于商品流通和经济发展,也在一定程度上推动了民族间的交流与融合。(3)特点:出现专业刺绣团体;官府重视,成立专门机构(文绣院)并聘请工匠传授技艺;应用广泛,在百姓日常生活及商业场所(酒店、商铺)都有使用;针法多样,有36种针法;技艺高超,能以针代笔、以彩线代墨,编织古代名画,表现不同物质形象和质感。(4)因素:生产工具的改进(如曲辕犁、秧马等提高农业生产效率);政权之间的和平关系与贸易往来(如宋辽榷场贸易);手工业技术的发展与创新(如汴绣技艺的进步);政府的政策支持(如官府对汴绣的推动)等【点评】本题以三则材料为依托,考查榷场贸易、北宋时期汴绣发展的特点、影响中国古代经济发展的因素、澶渊之盟,考查学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力,解题时要注意材料关键信息,从材料找出关键句子,对这些语句进行分析,把它和课本所学结合回答。21.【答案】(1) 主要职能:处理境内政治、军事、经济等各类事务,同时聚集境内财富以供中央需要。(2) 信息:公元1001-1500年,中国的科技发明数量在世界科技发明数量中占有较大比重,反映出这一时期中国科技发展较为繁荣,在世界上处于领先地位。三种发明:印刷术、火药、指南针。共同作用:这三种发明对世界文明的发展产生了重大影响,极大地改善了人类的文明,推动了人类社会在学术、战争、航行等方面的进步与变革。(3) ①澎湖巡检司;②驻藏大臣。(4) 观点:制度创新与边疆治理推动统一多民族国家的巩固与发展。论述:元朝创立行省制度,行省负责处理境内政治、军事、经济等事务,还聚集财富供中央所需,加强了中央对地方的控制,巩固了国家统一。在边疆治理方面,元朝设置澎湖巡检司管辖澎湖和琉球,是中央政府首次在台湾地区建立行政机构,加强了对台湾的管理;设置北庭都元帅府管辖西域军政事务,加强了对西域的掌控;设置宣慰使司都元帅府管辖西藏地区,促进了西藏与中央的联系。清朝设置台湾府,隶属福建省,进一步加强了对台湾的管辖;设置伊犁将军管辖整个新疆地区,巩固了西北边疆;设置驻藏大臣与达赖、班禅共同管理西藏事务,加强了对西藏的管理。这些制度创新和边疆治理措施,都有效地维护了国家的统一,促进了统一多民族国家的巩固与发展。综上可知,制度创新为国家治理提供了有效方式,边疆治理举措则强化了对边疆地区的管辖,二者共同推动了统一多民族国家的巩固与发展,是中国古代历史发展的重要保障【知识点】行省制度及其影响;郑成功收复台湾和清朝在台湾建制;清政府对西藏地区的管辖;清朝对西北疆域的管辖;宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药【解析】【分析】(1)主要职能:根据材料一“它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务”可知,元朝行省的主要职能是处理境内政治、军事、经济等各类事务。根据材料一“此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富,以供中央需要”可知,元朝行省的主要职能是聚集境内财富以供中央需要。(2)信息:根据材料二“公元1001-1500年世界科技发明数量概况”可知,公元1001-1500年,中国的科技发明数量在世界科技发明数量中占有较大比重,反映出这一时期中国科技发展较为繁荣,在世界上处于领先地位。三种发明:根据材料三“首先在学术上,其次在战争中,最后在航行方面”和结合所学可知,北宋毕昇发明了活字印刷术降低了制书成本,有利于文化的普及和传播,对人类文明的发展产生了重大的影响。火药的发明对欧洲的火器制造和作战方式产生了巨大影响,促进了冷兵器向热兵器的转变,改变了作战思维与交战方式。指南针应用于航海,大大促进了世界远洋航海技术的发展,为环球航行和地理大发现提供了重要条件,第一种是印刷术,第二种是火药,第三种是指南针。共同作用:根据材料三“人类的文明也得到了极大地改善”和结合所学可知,这三种发明对世界文明的发展产生了重大影响,极大地改善了人类的文明,推动了人类社会在学术、战争、航行等方面的进步与变革。(2)信息:根据材料二“公元1001—1500年世界科技发明数量概况”可知,公元1001—1500年,中国的科技发明数量在世界科技发明数量中占有较大比重,反映出这一时期中国科技发展较为繁荣,在世界上处于领先地位。三种发明:根据材料三“首先在学术上,其次在战争中,最后在航行方面”可知,与此相关的分别是印刷术、火药、指南针。共同作用:根据材料三“人类的文明也得到了极大地改善”并所学这三大发明的可知,这三种发明对世界文明的发展产生了重大影响,极大地改善了人类的文明,推动了人类社会在学术、战争、航行等方面的进步与变革。(3)①:根据材料四“元朝”“东南,负责管辖澎湖和琉球”和结合所学可知,元朝时期,设立澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球,中央政府首次在台湾地区建立行政机构。②:根据材料四“清朝”“西南”“与达赖、班禅共同管理西藏事务”和结合所学可知,1727年,清朝在西藏设置驻藏办事大臣,监督西藏地方政务。(4)本题为历史小论文,行省制度、澎湖巡检司、驻藏大臣等这些制度创新和对边疆地区的治理均有利于推动统一多民族国家的巩固与发展,自拟观点:制度创新与边疆治理推动统一多民族国家的巩固与发展。围绕观点,结合行省制度、澎湖巡检司、北庭都元帅府、台湾府、伊犁将军、驻藏大臣等史实进行分析,做到史论结合,言之有理即可。如:元朝创立行省制度,行省负责处理境内政治、军事、经济等事务,还聚集财富供中央所需,加强了中央对地方的控制,巩固了国家统一。在边疆治理方面,元朝设置澎湖巡检司管辖澎湖和琉球,是中央政府首次在台湾地区建立行政机构,加强了对台湾的管理;设置北庭都元帅府管辖西域军政事务,加强了对西域的掌控;设置宣慰使司都元帅府管辖西藏地区,促进了西藏与中央的联系。清朝设置台湾府,隶属福建省,进一步加强了对台湾的管辖;设置伊犁将军管辖整个新疆地区,巩固了西北边疆;设置驻藏大臣与达赖、班禅共同管理西藏事务,加强了对西藏的管理。这些制度创新和边疆治理措施,都有效地维护了国家的统一,促进了统一多民族国家的巩固与发展。综上可知,制度创新为国家治理提供了有效方式,边疆治理举措则强化了对边疆地区的管辖,二者共同推动了统一多民族国家的巩固与发展,是中国古代历史发展的重要保障。故答案为:(1)主要职能:处理境内政治、军事、经济等各类事务,同时聚集境内财富以供中央需要。(2)信息:公元1001—1500年,中国的科技发明数量在世界科技发明数量中占有较大比重,反映出这一时期中国科技发展较为繁荣,在世界上处于领先地位。三种发明:印刷术、火药、指南针。共同作用:这三种发明对世界文明的发展产生了重大影响,极大地改善了人类的文明,推动了人类社会在学术、战争、航行等方面的进步与变革。(3)①澎湖巡检司;②驻藏大臣。(4)观点:制度创新与边疆治理推动统一多民族国家的巩固与发展。论述:元朝创立行省制度,行省负责处理境内政治、军事、经济等事务,还聚集财富供中央所需,加强了中央对地方的控制,巩固了国家统一。在边疆治理方面,元朝设置澎湖巡检司管辖澎湖和琉球,是中央政府首次在台湾地区建立行政机构,加强了对台湾的管理;设置北庭都元帅府管辖西域军政事务,加强了对西域的掌控;设置宣慰使司都元帅府管辖西藏地区,促进了西藏与中央的联系。清朝设置台湾府,隶属福建省,进一步加强了对台湾的管辖;设置伊犁将军管辖整个新疆地区,巩固了西北边疆;设置驻藏大臣与达赖、班禅共同管理西藏事务,加强了对西藏的管理。这些制度创新和边疆治理措施,都有效地维护了国家的统一,促进了统一多民族国家的巩固与发展。综上可知,制度创新为国家治理提供了有效方式,边疆治理举措则强化了对边疆地区的管辖,二者共同推动了统一多民族国家的巩固与发展,是中国古代历史发展的重要保障。【点评】本题以四则材料为依托,考查元朝、清朝对边疆的管理、印刷术、火药、指南针、元朝行省制度,考查学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力,解题时要注意材料关键信息,从材料找出关键句子,对这些语句进行分析,把它和课本所学结合回答。1 / 1广西梧州市藤县2024-2025学年八年级下学期期末历史试卷1.宋朝人李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略,过人之聪明。其所建立,又有卓然出于后世者”。李纲的高度评价反映了隋文帝一生的最大作为是( )A.加强中央集权 B.社会经济发展C.开通大运河 D.实现国家统一【答案】D【知识点】隋朝的建立与统一【解析】【分析】根据题干材料"混南北为一区""有雄才大略,过人之聪明。其所建立,又有卓然出于后世者"和所学知识可知,"混南北为一区"意为将南方和北方统一为一个整体,589年隋文帝灭掉陈朝,结束了自西晋末年以来近300年的分裂局面,实现了全国统一,这是隋文帝最大的历史功绩,D项正确;加强中央集权是隋文帝的统治措施之一,但并非"混南北为一区"所指的核心功绩,排除A项;社会经济发展是统一后的客观效果,而非"混南北为一区"的直接含义,排除B项;开通大运河是隋炀帝时期的重大工程,与隋文帝无关,排除C项。故答案为:D。【点评】本题主要考查隋朝统一的相关知识点,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度:容易。学科素养:时空观念、历史解释。命题特征:情境型。2.唐朝在建立后,“增损隋律”,制定唐律,尽削前朝“烦峻之法”,“用法务在宽简”。这反映了唐朝( )A.大力整顿吏治 B.吸取隋亡教训C.注重经济发展 D.重视以法治国【答案】B【知识点】“贞观之治”;唐朝的建立【解析】【分析】B:根据题干“‘增损隋律’,制定唐律,尽削前朝‘烦峻之法’‘用法务在宽简’”和结合所学可知,隋朝因法律严苛等问题激化矛盾最终灭亡,唐初统治者修改隋律,废除严苛条文,主张宽简,调整法律以缓和矛盾,吸取隋朝因严刑峻法激化民变而亡的教训,B项符合题意;A:大力整顿吏治主要涉及对官员的选拔、考核、监督等管理方面,A项不符合题意;C:注重经济发展体现在农业政策、商业政策、兴修水利等方面,C项不符合题意;D:题干体现的是法律内容的制定上的原则,“重视以法治国”不是题干主旨,D项不符合题意;故答案为:B。【点评】本题考查贞观之治,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。3.某历史兴趣小组的同学们搜集到一组唐朝的文物图片进行展示交流。据此推断,他们交流的主题应该是( )A.手工技艺精湛 B.医学领先世界C.绘画水平高超 D.都市生活繁荣【答案】A【知识点】盛唐经济的繁荣【解析】【分析】A:根据图片和结合所学可知,越窑生产的青瓷如冰似玉,邢窑生产的白瓷类雪似银,唐三彩造型精美,色彩亮丽。越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩属于唐代陶瓷业的代表性手工业成果,制作精美,体现了唐朝手工业制作的高超水平,A项符合题意;B:题干未体现医学领先世界,B项不符合题意;C:题干未体现绘画水平高超,C项不符合题意;D:题干未体现都市生活繁荣,D项不符合题意;故答案为:A。【点评】本题考查唐朝经济的繁荣,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。4.在唐朝,安史之乱之前的诗歌以豪迈、浪漫为特点,而安史之乱后的诗歌则显得沉郁悲怆。这一转变反映( )A.社会变迁影响唐诗创作 B.唐朝诗歌走向衰落C.诗歌推动着社会的发展 D.唐诗内容风格多样【答案】A【知识点】唐朝的文学艺术——唐诗、书法、绘画【解析】【分析】根据题干材料"安史之乱前诗歌以豪迈、浪漫为特点,安史之乱后诗歌则显得沉郁悲怆"和所学知识可知,社会环境的剧烈变化影响了诗人的创作风格与情感表达,A项正确;材料体现的是风格转变而非诗歌整体衰落,排除B项;材料反映的是社会对诗歌的影响,并非诗歌推动社会发展,排除C项;题干强调的是同一时期因社会变动导致的风格变化,而非不同内容风格的并存,排除D项。故答案为:A。【点评】本题主要考查唐诗与社会变迁的相关知识点,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度:容易。学科素养:唯物史观、历史解释。命题特征:情境型。5.据史书记载,五代十国的开国君主中有很多人曾经担任节度使。如后梁君主朱温是唐朝宣武军节度使,后晋君主石敬瑭是后唐河东节度使,吴越开国国君钱镠是唐朝镇海军节度使等。据此可知( )A.节度使是唐朝灭亡根本原因B.五代十国是唐末藩镇割据局面的延续C.唐朝的节度使都建立了政权D.五代十国政局混乱不堪经济衰退严重【答案】B【知识点】五代十国的更迭与分立【解析】【分析】根据题干材料“五代十国的开国君主中有很多人曾经担任节度使”和所学知识可知,节度使是唐朝后期地方割据势力的代表,这些节度使在唐末自立政权,形成了五代十国,说明五代十国是唐末藩镇割据局面的延续,B项正确;“节度使是唐朝灭亡根本原因”表述绝对,材料未涉及根本原因,排除A项;“都建立了政权”过于绝对,与史实不符,排除C项;“政局混乱经济衰退”材料未体现,排除D项。故答案为:B。【点评】本题难度较低,考查五代十国与唐末藩镇割据的关系,体现历史解释素养。命题为情境型、基础型。6.“诗史互证”是研究中国古代历史的一种常用方法。下列诗句能够补证唐朝中外交往的是( )A.自从贵主和亲后,一半胡风似汉家B.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花C.忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室D.九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒【答案】D【知识点】中国古代的对外交往【解析】【分析】根据题干材料"诗史互证""补证唐朝中外交往"和所学知识可知,"九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒"出自王维的《和贾舍人早朝大明宫之作》,描绘了各国使节身着朝服朝拜唐朝皇帝的盛况,"万国衣冠"体现了唐朝与众多国家的交往,能够补证唐朝中外交往的繁荣景象,D项正确;"自从贵主和亲后,一半胡风似汉家"出自陈陶的《陇西行》,反映的是唐朝与吐蕃的和亲及民族交融,属于民族关系而非中外交往,排除A项;"春风得意马蹄疾,一日看尽长安花"出自孟郊的《登科后》,表达的是科举考中后的喜悦心情,与中外交往无关,排除B项;"忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室"出自杜甫的《忆昔》,描述的是开元盛世的繁荣景象,属于国内经济发展状况,与中外交往无关,排除C项。故答案为:D。【点评】本题主要考查唐朝中外交往的相关知识点,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度:普通。学科素养:史料实证、历史解释、家国情怀。命题特征:情境型。7.下列文物出土于唐朝墓葬。对此解读最准确的是( )A.唐朝对外交往广泛 B.唐朝疆域非常辽阔C.唐朝的世界声望高 D.唐朝对外贸易频繁【答案】A【知识点】中国古代的对外交往【解析】【分析】A:根据题干图片可知,唐朝大食人俑、东罗马帝国金币、黑人俑反映了唐朝与阿拉伯、欧洲、非洲国家的中外交流,体现了唐朝对外交往广泛,A项符合题意;B:题干未体现唐朝疆域非常辽附,B项不符合题意;C:题干未体现唐朝的世界声望高,C项不符合题意;D:出土文物不一定都通过贸易而来,可能是外交馈赠、文化交流等其他方式,不能简单认定为对外贸易频繁,D项不符合题意;故答案为:A。【点评】本题考查唐朝时期的对外交往,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。8.尝考五代之际,政治上之大患有二:曰腹心之患,即禁兵;曰肢体之患,即藩镇。解决“腹心之患”,宋太祖采取的措施是( )A.创设三省六部制度 B.解除禁军高级将领兵权C.派文官担任藩镇通判监督 D.设中书省掌管全国政务【答案】B【知识点】宋太祖强化中央集权【解析】【分析】B:根据题干“日腹心之患,即禁兵”和结合所学可知,赵匡胤深知唐末以来武将专权的积弊,通过“杯酒释兵权”等方式,解除禁军高级将领的兵权,牢牢控制了军队,B项符合题意;A:隋唐时期创设三省六部制度,A项不符合题意;C:派文官担任藩镇通判监督,主要是针对藩镇问题,即解决“肢体之患”,C项不符合题意;D:设中书省掌管全国政务是元朝的政治制度特点,D项不符合题意;故答案为:B。【点评】本题考查宋朝加强中央集权的措施,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知9.《辽史·百官志》记载:“官分南北,以国制治契丹,以汉制待汉人。”辽的统治措施( )A.体现了因俗而治的治理方式 B.导致了阶级矛盾的激化C.改变了游牧民族的传统生活 D.形成了政权并立的格局【答案】A【知识点】辽与北宋的和战【解析】【分析】根据题干材料"官分南北,以国制治契丹,以汉制待汉人"和所学知识可知,辽朝统治者针对契丹族和汉族不同的生产方式、生活习俗和文化传统,采取不同的管理制度,对契丹族用契丹旧制,对汉族用汉制,体现了因俗而治、因地制宜的治理方式,A项正确;这种因俗而治的措施有利于缓和民族矛盾,促进各民族和谐相处,而非导致阶级矛盾激化,排除B项;辽朝实行南北面官制,保留了契丹族的传统制度,并未改变游牧民族的传统生活方式,排除C项;政权并立的格局是辽、北宋、西夏等多个政权并存的局面,由多种因素形成,并非由辽的南北面官制所导致,排除D项。故答案为:A。【点评】本题主要考查辽朝南北面官制的相关知识点,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度:普通。学科素养:历史解释、家国情怀。命题特征:情境型。10.毛泽东在《沁园春.雪》冲有“一代天骄....只识弯弓射大雕”的诗句。“一代天骄”的主要历史功绩是( )A.在会宁称帝,建立金 B.吸取隋亡教训,重视发展生产C.建立元朝,统一全国 D.统一蒙古,建立蒙古政权【答案】D【知识点】蒙古族的兴起与蒙古灭夏金【解析】【分析】D:根据题干“一代天骄……只识弯弓射大雕”和结合所学可知,1206年铁木真统一了蒙古草原,建立了蒙古政权,他被尊称为成吉思汗,D项符合题意;A:阿骨打在会宁称帝,建立金,A项不符合题意;B:唐太宗李世民吸取隋亡教训,重视发展生产,B项不符合题意;C:忽必烈建立元朝,统一全国,C项不符合题意;故答案为:D。【点评】本题考查成吉思汗的历史功绩,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。11.宋代货币以铜钱为主、铁钱为辅。尽管当时每年铸造的铜钱已经是唐朝的一二十倍,但仍旧满足不了日益增长的商品流通的需求,不得已政府甚至发行纸币来缓解“钱荒”局面。这说明宋代( )A.商品经济进一步发展 B.纸币已经普遍使用C.货币铸造业严重滞后 D.国家财政严重亏空【答案】A【知识点】宋代的经济发展【解析】【分析】根据题干材料"每年铸造的铜钱已经是唐朝的一二十倍,但仍旧满足不了日益增长的商品流通的需求,不得已政府甚至发行纸币来缓解'钱荒'局面"和所学知识可知,宋代铜钱铸造量远超唐朝,但仍不能满足商品流通需求,甚至需要发行纸币来缓解,这说明宋代商品交换规模扩大、商品经济进一步发展,对货币的需求量大幅增加,A项正确;题干仅说明政府发行纸币缓解"钱荒",但不能说明纸币已经"普遍使用",且宋代纸币主要在局部地区流通,排除B项;题干明确指出铜钱铸造量是唐朝的一二十倍,说明货币铸造业并非严重滞后,而是商品经济发展速度超过了货币供应增长速度,排除C项;题干描述的是商品流通中的货币需求问题,与国家财政收支状况无直接关系,排除D项。故答案为:A。【点评】本题主要考查宋代商品经济发展的相关知识点,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度:普通。学科素养:史料实证、历史解释。命题特征:情境型。12.元朝时,中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来,中国的四大发明输往西方,天文、历法及各类生产技术传入亚洲各国,西方的药物、数学等也传到中国,这主要得益于( )A.发达的海陆交通 B.行省制度的建立C.元朝辽阔的疆域 D.繁荣的科技文化【答案】A【知识点】中国古代的对外交往【解析】【分析】根据题干材料"元朝时,中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来""中国的四大发明输往西方""西方的药物、数学等也传到中国"和所学知识可知,元朝建立了四通八达的驿站系统,陆路和海路交通发达,为中外经济文化交流提供了便利条件,促进了东西方物质文明和精神文明的交流,A项正确;行省制度是元朝的地方行政管理制度,主要作用是加强中央对地方的管理,与中外交流无直接关系,排除B项;元朝辽阔的疆域为中外交流提供了空间条件,但疆域辽阔本身并不直接促进交流,关键在于交通网络的建立,排除C项;繁荣的科技文化是交流的内容而非主要原因,排除D项。故答案为:A。【点评】本题主要考查元朝中外交流的相关知识点,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度:普通。学科素养:时空观念、历史解释。命题特征:情境型。13.据记载,(朱元璋)洪武十七年(1384年)九月十四日至二十一日,他共处理奏章1160件,涉及事项3291件,平均每天要决断400多件政务,即使他勤政不辍,仍感力不从心。这可用来说明明朝( )A.扩大六部权限,分散决策压力 B.恢复丞相制,分理朝政C.建立新的中央辅政体制必要性 D.推行“票拟”制度意义【答案】C【知识点】朱元璋强化皇权【解析】【分析】根据题干材料"洪武十七年(1384年)九月十四日至二十一日,他共处理奏章1160件,涉及事项3291件,平均每天要决断400多件政务,即使他勤政不辍,仍感力不从心"和所学知识可知,朱元璋废除丞相制度后,六部直接对皇帝负责,皇帝政务缠身、不堪重负,这说明废除丞相后皇帝集权过度,亟需建立新的中央辅政体制来协助皇帝处理政务,后来明朝设立内阁制度正是为了解决这一问题,C项正确;扩大六部权限是废除丞相后的措施,但六部直接对皇帝负责反而加重了皇帝的负担,并未分散决策压力,排除A项;朱元璋废除丞相制度后,明朝未再恢复丞相制,排除B项;"票拟"制度是明朝内阁形成后大学士协助皇帝批阅奏章的制度,洪武十七年时尚未形成,排除D项。故答案为:C。【点评】本题主要考查明朝政治制度的相关知识点,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度:普通。学科素养:史料实证、历史解释。命题特征:情境型。14.清初随着军机处的成立,一种新的沟通管道,即奏折制度应运而生。奏折直接送往内廷由皇帝御览,皇帝与军机处磋商,之后才往下层的内阁与相关部门进行附议或执行。奏折制度的产生( )A.使军机处具有了决策权 B.提高了决策的正确性C.说明封建制度逐渐衰落 D.使君主专制进一步强化【答案】D【知识点】军机处的设立【解析】【分析】根据题干材料"奏折直接送往内廷由皇帝御览,皇帝与军机处磋商,之后才往下层的内阁与相关部门进行附议或执行"和所学知识可知,奏折制度使官员能够直接向皇帝呈递奏章,绕过了内阁等中间环节,皇帝通过军机处直接处理政务,进一步集中了决策权力,使君主专制得到进一步强化,D项正确;军机处是皇帝的秘书机构,没有独立的决策权,最终决策权仍在皇帝手中,排除A项;奏折制度主要是加强了皇帝对政务的直接控制,与决策正确性无必然联系,排除B项;封建制度逐渐衰落是明清时期的总体趋势,但题干材料主要强调的是奏折制度对君主专制的强化作用,而非封建制度的衰落,排除C项。故答案为:D。【点评】本题主要考查清朝君主专制强化的相关知识点,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度:普通。学科素养:历史解释、唯物史观。命题特征:情境型。15.下图空框处的内容应为( )A.抗击外敌 B.民族交融 C.和平交流 D.巩固海防【答案】A【知识点】戚继光抗倭;清朝对全国的统治及清朝的疆域;郑成功收复台湾和清朝在台湾建制【解析】【分析】根据题干材料图片信息和所学知识可知,图片中应包含戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨之战等历史事件,戚继光抗倭是明朝时期抗击日本倭寇的斗争,郑成功收复台湾是驱逐荷兰殖民者的民族解放战争,雅克萨之战是清朝抗击沙俄侵略的战役,三者均属于抗击外敌的史实,A项正确;民族交融是指不同民族之间在经济、文化、生活等方面的相互融合,题干中的事件均为反抗外来侵略,与民族交融无关,排除B项;和平交流是指通过和平方式进行的经济文化交流,如丝绸之路、郑和下西洋等,与题干中的军事斗争性质不符,排除C项;巩固海防主要指加强沿海防御设施建设、建立海军等,戚继光抗倭虽涉及海防,但郑成功收复台湾和雅克萨之战不完全是海防范畴,且三者共同主题是抗击外来侵略,排除D项。故答案为:A。【点评】本题主要考查明清时期抗击外来侵略的相关知识点,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度:普通。学科素养:时空观念、家国情怀、历史解释。命题特征:综合型。16.明清时期,城镇商业呈现繁荣景象,棉花、茶叶、甘蔗、染料等产品大量进入市场,茶叶、花卉和水果等作物种植面积不断扩大。这一现象反映了明清时期( )A.农产品商品化程度提高 B.出现了成熟的手工工场C.出现地域性的商人群体 D.区域生产专业化较明显【答案】A【知识点】明朝的经济发展【解析】【分析】题干中提到棉花、茶叶、甘蔗、染料等产品大量进入市场,且茶叶、花卉和水果等作物种植面积不断扩大,这表明农产品不再仅仅用于自给自足,而是大量进入市场进行交易,反映了农产品商品化程度的提高,A项正确;题干中没有提到手工工场或手工业的发展,排除B项;题干中并未提及商人群体或地域性商人的出现,排除C项;题干中虽然提到了一些作物的种植面积扩大,但并未明确说明区域生产专业化的现象,排除D项。故答案为:A。【点评】本题主要考查古代农业的发展,要求学生结合明朝时期农业发展的特征来分析。17.某中学打算举办主题为“AI+中国古代的科技发展”的跨学科活动,将对同学们推选的中国古代科技进行AI讲解、AI动画生成等操作。下列内容中符合该主题的是( )①造纸术②活字印刷术③《本草纲目》④《资治通鉴》A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【知识点】中国古代四大发明及影响;宋元时期的文化——宋词、元曲、资治通鉴【解析】【分析】造纸术是中国古代四大发明之一,它的发明和改进对文化的传播和发展起到了巨大的推动作用,属于中国古代科技成就,①符合主题。活字印刷术同样是四大发明之一,提高了印刷效率,促进了知识的传播,是中国古代科技的重要成果,②符合主题。《本草纲目》是明代李时珍所著的一部药物学巨著,总结了我国古代药物学的成就,属于中国古代科技范畴,③符合主题,综上可知,A正确;《资治通鉴》是一部编年体通史巨著,主要是记载历史事件和政治、军事等方面的内容,属于史学著作,并非科技方面的成就,④不符合主题,排除B;《资治通鉴》是一部编年体通史巨著,主要是记载历史事件和政治、军事等方面的内容,属于史学著作,并非科技方面的成就,④不符合主题,排除C;《资治通鉴》是一部编年体通史巨著,主要是记载历史事件和政治、军事等方面的内容,属于史学著作,并非科技方面的成就,④不符合主题,排除D。故答案为:A。【点评】本题主要考查的是中国古代科技,考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和发现问题的能力。18.从诗歌兴盛到词曲流行,再到小说的繁荣,中国古代文学通俗化趋势日益明显。这一变化( )A.加强了思想控制 B.冲击着天朝上国心态C.强化了中央集权 D.适应市民阶层的壮大【答案】D【知识点】中国古代四大名著及明清小说的繁荣景象;唐朝的文学艺术——唐诗、书法、绘画;宋元时期的文化——宋词、元曲、资治通鉴;明朝的建筑与文学——明长城和北京城、小说和戏剧;清朝的文学艺术——红楼梦、昆曲、京剧【解析】【分析】D:根据题干“从诗歌兴盛到词曲流行,再到小说的繁荣,中国古代文学通俗化趋势日益明显”和结合所学可知,随着商品经济发展,市民阶层不断壮大,对通俗化、娱乐性的文学作品需求增加,中国古代文学作品的主流表达形式分别由诗、词转变到曲再到小说,体现了世俗化的趋势,适应了市民阶层的文化需求,D项符合题意;A:中国古代文学作品的主流表达形式分别由诗、词转变到曲再到小说,体现了世俗化的趋势,适应了市民阶层文化生活的需要,与统治阶级加强思想控制无关,A项不符合题意;B:随着西方列强的侵略及被迫签订一系列不平等条约,整个晚清政府和社会对天朝上国的观念受到了很大的冲击,B项不符合题意;C:中央集权不断加强体现在中央对地方的控制加强,C项不符合题意;故答案为:D。【点评】本题考查明清文学成就和特色,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。19.史料是人们了解过去、认识历史的重要依据和基础。材料一 文献史料主要包括史书、书信与日记、报刊、碑铭与简牍等。实物史料主要包括器物、建筑物、遗址与遗迹。图像史料主要包括绘画雕刻、照片、古地图。序号 史料 简介① 大食(阿拉伯帝国)人俑 陕西西安出土,人俑为阿拉伯人形象,他弓着背,背着行囊,手握水壶,呈行进姿态② 《宋史外国传》 元朝人主持修撰,记载了宋朝同占城(越南)、真腊(柬埔寨)、天竺、大食、拂菻(东罗马帝国)、日本国等国的交往③ 五世达赖觐见顺治皇帝图 西藏布达拉宫的殿堂壁画,由清初藏族画家创作,描绘了五世达赖应顺治皇帝邀请,与顺治皇帝交谈的情景(1)依据材料一,回答下列问题。(写序号)属于文献史料的是:________;属于实物史料的是:________;属于图像史料的是:________。材料二 如表所示(2)依据材料二,写出郑和下西洋的出发地点,结合所学知识如何评价郑和下西洋。材料三《客使图》(局部) 广州十三行唐朝重视发展对外关系,专门设立鸿胪寺、礼宾院等机构,负责接待外宾。上图是唐朝章怀太子墓出土的壁画,画中有三位迎接外国来宾的鸿胪寺官员,另外还有着装各异的东罗马、高丽等地的使节。 乾隆二十二年(1757年),清政府下令将广州一处作为对外通商口岸,并规定由朝廷特许的“广州十三行”统一经营对外贸易,负责承销外商进口货物,代外商收购中国出口商品,并管理外国商人。(3)依据材料三,比较唐朝和清朝对外政策的不同。结合所学,谈谈给我们什么启示?【答案】(1) ②①③(2) 刘家港。郑和下西洋堪称世界航海史上的空前壮举,不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。(3) 唐朝实行对外开放的政策;清朝实行闭关锁国政策。对外开放能够促进发展,闭关自守必然导致落后等【知识点】盛唐开放的社会风气;中国古代的对外交往;郑和下西洋;宋元时期发达的中外交通【解析】【分析】(1)文献史料:根据材料一“文献史料主要包括史书、书信与日记、报刊、碑铭与简牍等”“元朝人主持修撰,记载了宋朝同占城(越南)、真腊(柬埔寨)、天竺、大食、拂蒜(东罗马帝国)、日本国等国的交往”可知,②《宋史·外国传》是史书,属于文献史料。实物史料:根据材料一“实物史料主要包括器物、建筑物、遗址与遗迹”“陕西西安出土,人俑为阿拉伯人形象,他弓着背,背着行囊,手握水壶,呈行进姿态”可知,①大食(阿拉伯帝国)人俑属于实物史料。图像史料:根据材料一“图像史料主要包括绘画雕刻、照片、古地图”“西藏布达拉宫的殿堂壁画,由清初藏族画家创作,描绘了五世达赖应顺治皇帝邀请,与顺治皇帝交谈的情景”可知,③五世达赖觐见顺治皇帝图属于图像史料。(2)出发地点:根据材料二“《郑和下西洋路线图》”可知,郑和下西洋的出发地点是刘家港。评价:根据所学可知,郑和下西洋堪称世界航海史上的空前壮举,不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。(3)不同:根据材料三“唐朝重视发展对外关系,专门设立鸿胪寺、礼宾院等机构,负责接待外宾”可知,唐朝实行对外开放的政策。根据材料三“乾隆二十二年(1757年),清政府下令将广州一处作为对外通商口岸,并规定由朝廷特许的‘广州十三行’统一经营对外贸易,负责承销外商进口货物,代外商收购中国出口商品,并管理外国商人”可知,清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯,又惧怕沿海人民同外国人交往,会危及自己的统治,实行闭关锁国的对外政策,乾隆时,只放广州一处,特许“广州十三行”管理,严格限制对外贸易,材料中的“十三行”是清朝实行闭关政策的产物。启示:根据所学可知,唐朝实行对外开放,兼容并蓄,积极接纳外国先进文化,传播唐朝先进文化,唐朝经济繁荣,出现贞观之治、开元盛世的盛世局面,具有开放的社会风气,良好的社会关系,成为世界上强盛的国家;清朝闭关锁国,面对西方侵略者的殖民活动,曾起到过一定的自卫作用,但是清廷固步自封,闭关自守,使中国逐渐落伍于世界历史发展进程。所以,对外开放能够促进发展,闭关自守必然导致落后等。故答案为:(1)文献史料:②;实物史料:①;图像史料:③。(2)出发地点:刘家港。评价:郑和下西洋堪称世界航海史上的空前壮举,不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。(3)不同:唐朝实行对外开放的政策;清朝实行闭关锁国政策。启示:对外开放能够促进发展,闭关自守必然导致落后等。【点评】本题以三则材料为依托,考查郑和下西洋、唐朝和清朝对外政策的不同,考查学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力,解题时要注意材料关键信息,从材料找出关键句子,对这些语句进行分析,把它和课本所学结合回答。20.社会进步离不开经济的发展,而经济发展往往与诸多因素有关。某班同学以“中国古代经济发展”为主题进行项目式学习探究,请你共同完成。【铁犁牛耕间的岁月长歌】材料一 如图所示(1)材料一所展示的是同学们搜集到的生产工具,结合所学知识,分析这些生产工具投入使用的共同作用。【榷场风云里的商贸交响】材料二 辽宋之间的和好关系延续了近120年……宋辽榷场贸易亦随南北通好而发展……宋方输出的商品有香、药、茶、瓷器、漆器、缯帛、麻布……辽方输出的商品有盐、布、羊、马、驼、北珠、玉器等。——摘编自田相林《古代少数民族与汉族长期和好的范例》材料三 榷场贸易是辽、宋、西夏、金时期隶属于不同政权的地区之间经济交流的重要途径。宋、夏商民的大量贸易是在官方设立的榷场进行,宋、夏通好时,双方人民都欢迎开市,出现“商贩如织”的现象。——摘编自《宋元时期的兰州》(2)材料二反映的历史现象与哪一历史事件直接相关?依据材料三并结合所学知识,概括榷场贸易的历史意义。【汴绣针线下的锦绣华章】材料四 汴绣是我国的一种传统刺绣技艺,早在北宋时期,京城开封就已经出现了专业刺绣团体“百姓绣户”,官府还在开封成立了文绣院,从各地选聘善绣工匠到文绣院传授技艺。当时,开封民间不仅百姓的日常生活中大量使用刺绣品,就连酒店和商铺的牌额、幌子都是刺绣所作。汴绣针法有36种,在织物(丝绸、布帛)上刺绣出不同种类的纹样。汴绣还以编织中国古代名画著称,以针代笔,以彩线代墨,表现不同物质的形象和质感。——摘编自王文章《中国非物质文化遗产大辞典》(3)据材料四,概括北宋时期汴绣发展的特点。(4)综合上述材料,分析影响中国古代经济发展的因素有哪些?【答案】(1) 这些生产工具(曲辕犁、秧马)投入使用,提高了农业生产效率,助力精耕细作的农业发展,促进了农业产量的提升,为古代经济发展奠定了农业基础。(2) 历史事件:澶渊之盟。历史意义:榷场贸易成为不同政权地区间经济交流的重要途径,促进了各地区之间的经济往来与联系,有利于商品流通和经济发展,也在一定程度上推动了民族间的交流与融合。(3) 北宋时期汴绣发展特点有:出现专业刺绣团体;官府重视,成立专门机构(文绣院)并聘请工匠传授技艺;应用广泛,在百姓日常生活及商业场所(酒店、商铺)都有使用;针法多样,有36种针法;技艺高超,能以针代笔、以彩线代墨,编织古代名画,表现不同物质形象和质感。(4) 影响中国古代经济发展的因素有:生产工具的改进(如曲辕犁、秧马等提高农业生产效率);政权之间的和平关系与贸易往来(如宋辽榷场贸易);手工业技术的发展与创新(如汴绣技艺的进步);政府的政策支持(如官府对汴绣的推动)等【知识点】盛唐经济的繁荣;辽与北宋的和战;西夏与北宋的关系;宋代的经济发展【解析】【分析】(1)共同作用:根据材料一“曲辕犁示意图”和结合所学可知,曲辕犁是唐代发明的耕犁,它操作灵活,能适应各种土壤和不同的耕作要求,大大提高了耕作效率。根据材料一“秧马”可知,秧马是宋代用于插秧和拔秧的工具,可减轻农民劳动强度,提高插秧速度。所以,这些生产工具(曲辕犁、秧马)投入使用,提高了农业生产效率,助力精耕细作的农业发展,促进了农业产量的提升,为古代经济发展奠定了农业基础。(2)历史事件:根据材料二“辽宋之间的和好关系延续了近120年……宋辽榷场贸易亦随南北通好而发展”可知,1005年,北宋与辽议和,双方皇帝以兄弟相称,北宋每年送给辽钱物,称为“岁币”。澶州旧称澶渊,所以这次宋辽盟约称“澶渊之盟”。此后很长时间,宋辽间保持着和平局面,为宋辽榷场贸易的发展创造了条件。历史意义:根据材料三“榷场贸易是辽、宋、西夏、金时期隶属于不同政权的地区之间经济交流的重要途径”可知,榷场贸易成为不同政权地区间经济交流的关键渠道。它促进了各地区之间的商品流通,推动了经济发展;同时,不同民族之间通过贸易往来,也加强了相互之间的交流与融合。(3)特点:根据材料四“早在北宋时期,京城开封就已经出现了专业刺绣团体‘百姓绣户’”可知,出现专业刺绣团体。根据材料四“官府还在开封成立了文绣院,从各地选聘善绣工匠到文绣院传授技艺”可知,官府重视,成立专门机构并聘请工匠传授技艺。根据材料四“当时,开封民间不仅百姓的日常生活中大量使用刺绣品,就连酒店和商铺的牌额、幌子都是刺绣所作”可知,开封民间百姓日常生活大量使用刺绣品,说明应用广泛。根据材料四“汴绣针法有36种,在织物(丝绸、布帛)上刺绣出不同种类的纹样”可知,针法多样。根据材料四“汴绣还以编织中国古代名画著称,以针代笔,以彩线代墨,表现不同物质的形象和质感”可知,汴绣技艺高超。(4)因素:综合上述材料可知,材料一中曲辕犁、秧马等改进推动农业发展;材料二、三反映了宋辽榷场贸易因政权和平得以发展,促进经济交流;材料三、四中汴绣技艺发展反映出手工业技术创新的作用;以及官府对汴绣的支持也影响了经济(手工业)发展。因此影响中国古代经济发展的因素生产工具的改进(如曲辕犁、秧马等提高农业生产效率);政权之间的和平关系与贸易往来(如宋辽榷场贸易);手工业技术的发展与创新(如汴绣技艺的进步);政府的政策支持(如官府对汴绣的推动)等。故答案为:(1)共同作用:这些生产工具(曲辕犁、秧马)投入使用,提高了农业生产效率,助力精耕细作的农业发展,促进了农业产量的提升,为古代经济发展奠定了农业基础。(2)历史事件:澶渊之盟。历史意义:榷场贸易成为不同政权地区间经济交流的重要途径,促进了各地区之间的经济往来与联系,有利于商品流通和经济发展,也在一定程度上推动了民族间的交流与融合。(3)特点:出现专业刺绣团体;官府重视,成立专门机构(文绣院)并聘请工匠传授技艺;应用广泛,在百姓日常生活及商业场所(酒店、商铺)都有使用;针法多样,有36种针法;技艺高超,能以针代笔、以彩线代墨,编织古代名画,表现不同物质形象和质感。(4)因素:生产工具的改进(如曲辕犁、秧马等提高农业生产效率);政权之间的和平关系与贸易往来(如宋辽榷场贸易);手工业技术的发展与创新(如汴绣技艺的进步);政府的政策支持(如官府对汴绣的推动)等【点评】本题以三则材料为依托,考查榷场贸易、北宋时期汴绣发展的特点、影响中国古代经济发展的因素、澶渊之盟,考查学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力,解题时要注意材料关键信息,从材料找出关键句子,对这些语句进行分析,把它和课本所学结合回答。21.某校七年级围绕“统一多民族国家的巩固与发展”开展了探究活动,请你参与。【制度创新定格局】材料一 行省的确立是我国行政制度的一次重大改革……行省实际上是封建中央集权分寄于地方,故行省官员的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富,以供中央需要。——《中学历史教学史料汇编》(1)依据材料一,指出元朝行省的主要职能。【科技创新促文明】材料二 公元1001-1500年世界科技发明数量概况 材料三 “举世皆知的……人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上,其次在战争中,最后在航行方面,而因此又引出了不计其数的变化。由此,人类的文明也得到了极大地改善。” ——英国哲学家培根《新工具》(2)材料二数据反映了什么信息?据材料三“举世皆知的这三种发明”具体指什么?概括这些发明共同的作用。【民族交融求大同】材料四 如表所示元朝 清朝东南 设置 ①____,负责管辖澎湖和琉球,中央政府首次在台湾地区建立行政机构。 设置台湾府,隶属福建省。西北 设置北庭都元帅府,管辖西域的军政事务。 设置伊犁将军,管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。西南 设置宣慰使司都元帅府,对西藏地区进行管辖。 设置②____,与达赖、班禅共同管理西藏事务。(3)材料四中,元朝、清朝都是我国历史上由少数民族建立的全国性的统一王朝,它们统治时期,都设置机构加强对边疆的管理。请根据所学知识,完善表格的内容。(4)根据上述材料,结合所学知识拟定一个观点并加以论述。(要求:观点正确,至少选取两个史实,史论结合,逻辑清晰,有总结提升)【答案】(1) 主要职能:处理境内政治、军事、经济等各类事务,同时聚集境内财富以供中央需要。(2) 信息:公元1001-1500年,中国的科技发明数量在世界科技发明数量中占有较大比重,反映出这一时期中国科技发展较为繁荣,在世界上处于领先地位。三种发明:印刷术、火药、指南针。共同作用:这三种发明对世界文明的发展产生了重大影响,极大地改善了人类的文明,推动了人类社会在学术、战争、航行等方面的进步与变革。(3) ①澎湖巡检司;②驻藏大臣。(4) 观点:制度创新与边疆治理推动统一多民族国家的巩固与发展。论述:元朝创立行省制度,行省负责处理境内政治、军事、经济等事务,还聚集财富供中央所需,加强了中央对地方的控制,巩固了国家统一。在边疆治理方面,元朝设置澎湖巡检司管辖澎湖和琉球,是中央政府首次在台湾地区建立行政机构,加强了对台湾的管理;设置北庭都元帅府管辖西域军政事务,加强了对西域的掌控;设置宣慰使司都元帅府管辖西藏地区,促进了西藏与中央的联系。清朝设置台湾府,隶属福建省,进一步加强了对台湾的管辖;设置伊犁将军管辖整个新疆地区,巩固了西北边疆;设置驻藏大臣与达赖、班禅共同管理西藏事务,加强了对西藏的管理。这些制度创新和边疆治理措施,都有效地维护了国家的统一,促进了统一多民族国家的巩固与发展。综上可知,制度创新为国家治理提供了有效方式,边疆治理举措则强化了对边疆地区的管辖,二者共同推动了统一多民族国家的巩固与发展,是中国古代历史发展的重要保障【知识点】行省制度及其影响;郑成功收复台湾和清朝在台湾建制;清政府对西藏地区的管辖;清朝对西北疆域的管辖;宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药【解析】【分析】(1)主要职能:根据材料一“它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务”可知,元朝行省的主要职能是处理境内政治、军事、经济等各类事务。根据材料一“此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富,以供中央需要”可知,元朝行省的主要职能是聚集境内财富以供中央需要。(2)信息:根据材料二“公元1001-1500年世界科技发明数量概况”可知,公元1001-1500年,中国的科技发明数量在世界科技发明数量中占有较大比重,反映出这一时期中国科技发展较为繁荣,在世界上处于领先地位。三种发明:根据材料三“首先在学术上,其次在战争中,最后在航行方面”和结合所学可知,北宋毕昇发明了活字印刷术降低了制书成本,有利于文化的普及和传播,对人类文明的发展产生了重大的影响。火药的发明对欧洲的火器制造和作战方式产生了巨大影响,促进了冷兵器向热兵器的转变,改变了作战思维与交战方式。指南针应用于航海,大大促进了世界远洋航海技术的发展,为环球航行和地理大发现提供了重要条件,第一种是印刷术,第二种是火药,第三种是指南针。共同作用:根据材料三“人类的文明也得到了极大地改善”和结合所学可知,这三种发明对世界文明的发展产生了重大影响,极大地改善了人类的文明,推动了人类社会在学术、战争、航行等方面的进步与变革。(2)信息:根据材料二“公元1001—1500年世界科技发明数量概况”可知,公元1001—1500年,中国的科技发明数量在世界科技发明数量中占有较大比重,反映出这一时期中国科技发展较为繁荣,在世界上处于领先地位。三种发明:根据材料三“首先在学术上,其次在战争中,最后在航行方面”可知,与此相关的分别是印刷术、火药、指南针。共同作用:根据材料三“人类的文明也得到了极大地改善”并所学这三大发明的可知,这三种发明对世界文明的发展产生了重大影响,极大地改善了人类的文明,推动了人类社会在学术、战争、航行等方面的进步与变革。(3)①:根据材料四“元朝”“东南,负责管辖澎湖和琉球”和结合所学可知,元朝时期,设立澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球,中央政府首次在台湾地区建立行政机构。②:根据材料四“清朝”“西南”“与达赖、班禅共同管理西藏事务”和结合所学可知,1727年,清朝在西藏设置驻藏办事大臣,监督西藏地方政务。(4)本题为历史小论文,行省制度、澎湖巡检司、驻藏大臣等这些制度创新和对边疆地区的治理均有利于推动统一多民族国家的巩固与发展,自拟观点:制度创新与边疆治理推动统一多民族国家的巩固与发展。围绕观点,结合行省制度、澎湖巡检司、北庭都元帅府、台湾府、伊犁将军、驻藏大臣等史实进行分析,做到史论结合,言之有理即可。如:元朝创立行省制度,行省负责处理境内政治、军事、经济等事务,还聚集财富供中央所需,加强了中央对地方的控制,巩固了国家统一。在边疆治理方面,元朝设置澎湖巡检司管辖澎湖和琉球,是中央政府首次在台湾地区建立行政机构,加强了对台湾的管理;设置北庭都元帅府管辖西域军政事务,加强了对西域的掌控;设置宣慰使司都元帅府管辖西藏地区,促进了西藏与中央的联系。清朝设置台湾府,隶属福建省,进一步加强了对台湾的管辖;设置伊犁将军管辖整个新疆地区,巩固了西北边疆;设置驻藏大臣与达赖、班禅共同管理西藏事务,加强了对西藏的管理。这些制度创新和边疆治理措施,都有效地维护了国家的统一,促进了统一多民族国家的巩固与发展。综上可知,制度创新为国家治理提供了有效方式,边疆治理举措则强化了对边疆地区的管辖,二者共同推动了统一多民族国家的巩固与发展,是中国古代历史发展的重要保障。故答案为:(1)主要职能:处理境内政治、军事、经济等各类事务,同时聚集境内财富以供中央需要。(2)信息:公元1001—1500年,中国的科技发明数量在世界科技发明数量中占有较大比重,反映出这一时期中国科技发展较为繁荣,在世界上处于领先地位。三种发明:印刷术、火药、指南针。共同作用:这三种发明对世界文明的发展产生了重大影响,极大地改善了人类的文明,推动了人类社会在学术、战争、航行等方面的进步与变革。(3)①澎湖巡检司;②驻藏大臣。(4)观点:制度创新与边疆治理推动统一多民族国家的巩固与发展。论述:元朝创立行省制度,行省负责处理境内政治、军事、经济等事务,还聚集财富供中央所需,加强了中央对地方的控制,巩固了国家统一。在边疆治理方面,元朝设置澎湖巡检司管辖澎湖和琉球,是中央政府首次在台湾地区建立行政机构,加强了对台湾的管理;设置北庭都元帅府管辖西域军政事务,加强了对西域的掌控;设置宣慰使司都元帅府管辖西藏地区,促进了西藏与中央的联系。清朝设置台湾府,隶属福建省,进一步加强了对台湾的管辖;设置伊犁将军管辖整个新疆地区,巩固了西北边疆;设置驻藏大臣与达赖、班禅共同管理西藏事务,加强了对西藏的管理。这些制度创新和边疆治理措施,都有效地维护了国家的统一,促进了统一多民族国家的巩固与发展。综上可知,制度创新为国家治理提供了有效方式,边疆治理举措则强化了对边疆地区的管辖,二者共同推动了统一多民族国家的巩固与发展,是中国古代历史发展的重要保障。【点评】本题以四则材料为依托,考查元朝、清朝对边疆的管理、印刷术、火药、指南针、元朝行省制度,考查学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力,解题时要注意材料关键信息,从材料找出关键句子,对这些语句进行分析,把它和课本所学结合回答。1 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