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2026年内蒙古自治区初中学业水平考试冲刺卷（三)
D.合理安排时间完成假期作业
道德与法治
历史
4.观看漫画，以下同学认识正确的是
温攀提示：
困难
压力？
1.本试卷共12页，分为道德与法治和历史两部分，满分100分。
闲难
动力？
2.作答时，将答案写在答题卡相应位置上，写在试卷上无效。
①小熙：生活难免有困难，困难无处不在
3.考试结束后，将答题卡交回。
②小柳：面对同样的困难，关键在于态度
道德与法治
③小安：战胜困难，能够增强生命的韧性
一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有
④小蕊：应把困难当垫脚石，助力我成长
一项是符合题目要求的，请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。)
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
1,2025年3月，国家卫生健康委员会在全国两会期间宣布，正式启动“体重管理年”三年
5.媒介素养是指人们正确判断、评估媒介信息，合理使用并负责任传播信息的能力。下列
行动计划，倡导全民培养健康的生活方式。下列符合健康生活方式的有
情境中人物具有较高媒介素养的是
()
A.情境一小张看到“日本核污水排放，多地食盐紧缺”的信息，立即在朋友圈转发。
B.情境二小宋是某主播的忠实“粉丝”，观看直播时经常给主播送礼物。
C.情境三小王看到内容为“喜迎国庆，好礼赠送”的网页弹窗，便点开链接输入个人信息。
D.情境四小韩看到网上关于山西老陈醋的不当评价后，便发表关于山西老陈醋的科普文章。
①有规律的作息
②暴饮暴食
③适量的运动
④昼夜上网学习
A.小张
B.小宋
C.小王
D.小韩
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
6.
2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日，学校开展板报设计比赛。你认为以下主
2.阅读下列格言、警句，领会它们所蕴含的思想。
题合适的是
(
◆滴水不成海，独木难成林。
中孤举者难起，众行者易趋。
独学而无友，则孤
少独行快，众行远。独学寡，众学乐。
安而不忘危，存
亲仁善邻，国之
物之不齐，物之情
以上格言警句可以反映的共同主题是
而不忘亡。
宝也。
陋而赛闻。
也。
A.竭诚奉献
B.呵护友谊
C.合作共赢
D.孝亲敬长
一增强危机意
一睦邻友好，
一学会合作学
一天下万物各有
3.下面是小韩假期生活片段，涉及到受教育的权利和义务的
(
习，避免见识浅薄。
识和防范意识。
守望相助。
特点。
A.旅游到博物馆参观非遗展览
B.学校组织去敬老院慰问老人
③
③
④
C.帮助妈妈做力所能及的家务
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
第1页（共12页)
第2页（共12页）2026年内蒙古自治区初中学业水平考试冲刺卷（三）
干态度，不同的态度会有不同的结果，故②符
道德与法治参考答案
合题意：③：漫画重点强调的是面对困难的不
选择题：
同态度和做法，并不能体现战胜困难，能够增
强生命的韧性，故③不符合题意：④：漫画里
题
2
3
6
7
10
将困难当作垫脚石（站在困难球上)的人，能
号
更好地前行、成长，启示我们应把困难当垫脚
答
石，助力自身成长，故④符合题意：故本题选
C
C
D
C
0
C。
案
5.D【解析】本题考查媒介素养、A小张未对“食盐
1.C【解析】本题考查养成健康的生活方式。①③：
紧缺”的消息真实性进行核实，盲目转发未经
有规律的作息、适量运动都是有利于身心健
证实的信息，可能引发公众恐慌，违背了“评
康：定期做身体检查是爱护身体的表现，这
估信息真实性、负贵任传播”的媒介素养核心
些均属于健康的生活方式，故①③符合题意：
要求，排除：B给主播送礼物是个人消费选择，
②：暴饮暴食、④作息时间不规律，沉迷网
与媒介素养无直接关联排除：C小王未警惕“弹
络，对身体健康有害，故②④排除：故本题
窗送礼”这类常见的网络信息陷阱，轻易向未
选C。
知网页泄露个人信息，缺乏“辨别信息风险、
2.C【解析】本题考查合作共赢的知识内容。格
保护个人信息”的媒介素养意识，故不选：D小
言警句共同说明需依靠集体合作才能达成目
韩面对“不当评论”，未盲目附和或忽视，而
标，A精诚奉献：核心是“付出、贡献”，题
是通过主动发布科普文章，以真实、专业的信
干格言未提及“奉献”行为，排除。B呵护
息纠正错误观点，既做到了“判断信息对错”，
友谊：侧重“朋友间的情感维护”，排除。D
又实现了“负贵任地传播正确信息”，体现媒
孝亲敬长：指向“对长辈的孝顺尊敬”，与题
介素养高，故选D。
干主题无关，排除。C合作共赢：“合作”对
6.A【解析】本题考查积极履行维护国家安全的法
应“众行、独木难成林”，“共赢”对应“易
律义务。①：“安而不忘危，存而不忘亡”强
趋、行远”，与三句格言的共同思想相符，故
调增强危机意识和防范意识，直接契合国家安
选C。
全教育日的核心主题，故①符合题意：②：“亲
3.D【解析】本题考查受教育的权利与义务的内容。
仁善邻，国之宝也”体现睦邻友好，属于维护
A旅游到博物馆参观非遗展览：属于行使受教
国家安全的策略之一，总体国家安全观包含国
育权。博物馆是非正式教育场所并且属于参加
际合作与周边安全，故②符合题意：③：“独
文化活动，参观非遗展览是公民通过课外途径
学而无友，则孤陋而寡闻”强调学习方法，与
行使获取受教育权利，但没有体现受教育的义
国家安全无关，故③不符合题意：④：“物之
务，故不选：B学校组织去敬老院慰问老人：
不齐，物之情也”强调尊重多样性，与国家安
属于亲社会行为，与受教育的权利和义务无关，
全教育无关，故④不符合题意：故本题选A。
排除：C粥助妈妈做力所能及的家务：是践行
7.D【解析】本题考查建设美丽中国的内容。观察
孝亲敬长的传统美德，不涉及“受教育”的权
四张图片均围绕“节能低碳”展开。选项A:
利或义务，排除：D安排合理时间完成假期作
提及“新能源”与题干不符，故不选：选项B:
业：既体现通过完成作业巩固知识，行使受教
“绿水青山就是金山银山”是宏观的生态发展
有权，也体现按时完成是学生必须履行的受教
理念，而题干是“节能低碳的具体行动”，未
有义务，符合题意，故选D。
直接关联“绿水背山”的生态保护场景，故错
4.C【解析】正确面对挫折。①：漫画重点强调的是
误排除：选项C:“维护生物多样性”聚焦于保
面对困难的不同态度和做法，生活难免有困难
护动植物物种，与题干“节约水电、节能低碳”
并不符合题干的主旨：困难无处不在的说法也
的主题完全无关，故排除：选项D。
太绝对化，故①错误：②：漫画中面对标有
8.C【解析】本题考查认识主要国家机关及其权利
“困难”的球体，一个人将其视为压力，艰
行使。①：监察机关指国家监察委员会等机构，
难背负：另一个人将其视为动力，站在上面保
而题干中的“公安”属于行政机关，主体表述
持平衡前行。这表明面对同样的困难，关键在
错误，故①说法错误：②：“板凳警务”是公

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