资源简介

译林版小学英语四年级下学期素养评估（A）期末卷
一、单词拼写
1． My mom is a n　 　 in the hospital.
2． I'd like 　 　 (—个) egg and 　 　 for breakfast.
3． Have some m　 　, please.
4． I love 　 　very much. They are nice.
5． —Mum is cooking Kung Pao　 　.
—It's great.
读一读，做任务。
6．任务一：读一读，完成字谜。
7．任务二：看图，从字谜中选单词，补全短文。
Good morning, this is the weather report. It's . 　 　and 　 　 in Beijing. It's cool and 　 　in Lhasa. It's 　 　and 　 　in Harbin. And it's 　 　and 　 　in Hangzhou. How about Sanya It's 　 　and 　 　
二、单选题
8．I'd like ____ noodles.
A．a B．an C．some D．/
9．—Can you swim — No, but I can ____.
A．cook B．cooks C．cooking D．to cook
10．I'm ____. I want some water.
A．hungry B．thirsty C．short D．tall
11．I like ____. They're yummy.
A．noodle B．noodles C．a noodle D．noodling
12．—I can sing a song now.
—____!
A．Good B．Have a try C．I can't do it
三、情景交际
下课后，同学们开心地聊天。读句子，选择合适的应答语。
A. Wait. Look left and right first. B.l'm tired. C.It's on the third floor. D. Yes, there is. E. Here's some water for you.
13．Where is the art room？
14．We can cross the road now.
15．I'm hot and thirsty.
16．What's the matter？
17．Is there a lion in the net？
四、阅读理解
玩完后，典典将自己及家人正在做的事制成了表格。读表格，判断句子正误。
18．Diandian's mother is cooking lunch.
19．Diandian is washing the clothes.
20．Diandian's dad is watering the flowers in the garden.He loves flowers.
21．Diandian's sister is making the bed.She is helpful.
五、任务型阅读
阅读材料，完成任务。
It is a sunny morning. Tim and his sister Lily go to school on foot. On the road, there are many cars and buses. Lily says, "Look, Tim! The traffic light is red. We must stop." Tim stops and waits.
After one minute, the light turns green. "Now we can cross the road," Lily says. They look left first, then right. There are no cars coming. They cross the road quickly.
At school, their teacher Miss Li tells them about road safety. "Don't run on the road. Don't play on the road. Follow the traffic rules, and you can keep safe," Miss Li says. Tim and Lily listen carefully. They know it's important to be safe on the road.
22．任务一：阅读短文，判断正误。
Tim and Lily go to school by bus.
23．The traffic light is red at first.
24．They cross the road when the light is green.
25．They look right first before crossing the road.
26．Miss Li tells them about road safety at school.
27．任务二：Traffic lights have three colours: red, yellow and green. They have different meanings. Please draw a set of traffic lights, colour them correctly, and write down the meaning of each colour in English.交通信号灯有三种颜色：红、黄、绿。它们有不同的含义。请画一组交通信号灯，给它们涂上正确的颜色，并分别用英语写出每种颜色代表的含义。
Colour（颜色） Meaning（含义）
Red 　
Yellow 　
Green 　
六、书面表达
妈妈在厨房做什么呢？根据图片和所给示例，补全对话。
例：—Are you cooking dinner
—Yes, I am.
28．—Are you 　 　
—Yes, 　 　.
29．—　 　 you 　 　
—Yes, 　 　.
30．—　 　
—　 　
答案解析部分
1．【答案】nurse
【知识点】可数名词；nurse
【解析】【分析】句意：我妈妈是医院的一名护士。图片是护士nurse，故答案为nurse。
【点评】本题考查了名词，注意掌握职业类单词。
2．【答案】an；milk
【知识点】不可数名词；不定冠词；an；milk
【解析】【分析】句意：我早餐想要____鸡蛋和____。根据图片提示：一个鸡蛋和牛奶；egg以元音音素开头，用an，表示"一个"；第二空应填milk，意为"牛奶"，为不可数名词。故答案为an、milk。
【点评】考查不定冠词与不可数名词的用法，注意egg以元音音素开头，用an；milk为不可数名词，不加s。
3．【答案】milk
【知识点】不可数名词；milk
【解析】【分析】句意：请喝一些牛奶。图片是milk牛奶，是不可数名词，have some milk喝一些牛奶，故答案为milk。
【点评】本题考查了不可数名词，注意掌握饮品类单词。
4．【答案】tomatoes
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：我非常喜欢……。它们很好吃。图片是西红柿tomato，与They搭配的是复数形式tomatoes，故答案为tomatoes。
【点评】考查可数名词，理解句意和图片作答，结合they作答。
5．【答案】Chicken
【知识点】专有名词
【解析】【分析】句意：—妈妈正在做……。—太棒了。图片是宫保鸡丁Kung Pao Chicken，专有名词，故答案为Chicken。
【点评】考查专有名词，理解句意，熟悉专有名词，根据图片作答。
【答案】6．
7．warm/windy；windy/warm；cloudy；cold/snowy；snowy/cold；cool/rainy；rainy/cool；hot/sunny；sunny/hot
【知识点】季节与天气；介绍类语篇；cloudy；cold；cool；hot；rainy；snowy；sunny；warm；windy
【解析】【分析】大意：这是一则天气预报。
【点评】 考查形容词。注意掌握天气类形容词的拼写、结合图片对应天气形容词。
6．横向：
c__ __l → cold（寒冷的）
h__t → hot（炎热的）
s__ __wy → snowy（下雪的）
r__ __ny → rainy（下雨的）
纵向：
c__ld → cold（寒冷的）
cl__dy → cloudy（多云的）
w__ __ m → warm（温暖的）
s__ __ ny → sunny（晴朗的）
w__ __ dy → windy（有风的）
故答案为
7． 根据图片中的温度及天气图标提示：
北京：22摄氏度（温暖），有风 → warm / windy
拉萨：15摄氏度（凉爽），阴天 → cool / cloudy
哈尔滨：5摄氏度（寒冷），下雪 → cold / snowy
杭州：16摄氏度（凉爽），下雨 → cool / rainy
三亚：30摄氏度（炎热），晴朗 → hot / sunny
故答案为
warm / windy
windy / warm
cloudy
cold / snowy
snowy / cold
cool / rainy
rainy / cool
hot / sunny
sunny / hot
（注：1和2、4和5、6和7、8和9的顺序可根据常见搭配互换，逻辑合理即可。）
8．【答案】C
【知识点】不定冠词；形容词原级
【解析】【分析】句意：我想要一些面条。A：一个；B：一个；C：一些；D：不填。noodles是可数名词复数，不能用 a/an 修饰，some可修饰可数名词复数，故答案为C。
【点评】考查限定词用法，复数名词用some修饰，不用a/an。
9．【答案】A
【知识点】动词原形；情态动词
【解析】【分析】句意：——你会游泳吗？——不会，但是我会做饭。cook做饭，A：动词原形；B：第三人称单数；C：动名词；D：动词不定式。情态动词can后接动词原形，故答案为A。
【点评】考查动词原形，情态动词后面必须跟动词原形。
10．【答案】B
【知识点】形容词辨析
【解析】【分析】句意：我……了。我想要一些水。A：饥饿的；B：口渴的；C：矮的；D：高的。根据后句I want some water.可知是口渴了，故答案为B。
【点评】考查形容词辨析，根据后句语境匹配对应形容词。
11．【答案】B
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：我喜欢面条。它们很美味。A：面条，单数形式；B：面条，复数形式；C：一根面条；D：做面条，动名词。后句主语They是复数，指代前面名词复数。noodle泛指面条时常用复数形式noodles，故答案为B。
【点评】考查名词复数用法，根据后句代词判断名词单复数，面条常用复数形式。
12．【答案】A
【知识点】表达赞扬；good
【解析】【分析】句意：——我现在会唱歌了。——____！A：Good 好，B：Have a try 试一试，C：I can't do it 我不会做。根据上文"I can sing a song now."表达自己获得了一项新能力，答语应表示肯定、赞许或鼓励。A表示赞许，符合语境；B用于鼓励对方尝试尚未做过的事情，但对方已经表示"会唱歌了"，此处不匹配；C否定表达，不符合语境。故答案为A。
【点评】考查情景交际能力，注意当对方表达自己获得新能力或取得进步时，常用"Good!""Great!""Well done!"等表示赞许和鼓励。
【答案】13．C
14．A
15．E
16．B
17．D
【知识点】陈述句；There be句型；一般疑问句；特殊疑问句
【解析】【分析】A. Wait. Look left and right first.等一下。先左右看看。
B. l'm tired.我累了。
C. It's on the third floor.它在三楼。
D. Yes, there is.是的，有。
E. Here's some water for you.这是给你的一些水。
【点评】本题考查了情景交际，识记常用的交际用语，熟练掌握疑问句的回答规则。
13．句意：艺术室在哪里？回答在某地，选项C符合，故选：C。
14．句意：我们现在可以过马路。过马路前应注意安全，选项A提醒安全常识，符合语境，故选：A。
15．句意：我热又渴。渴了可以喝水，选项E符合语境，故选：E。
16．句意：怎么了？答语需说明情况，选项B符合，故选：B。
17．句意：网里有狮子吗？句子是there be句型的一般疑问句，用Yes/No来回答，选项D是肯定回答，符合语境，故选：D。
【答案】18．正确
19．错误
20．正确
21．错误
【知识点】家庭信息；图表与图示
【解析】【分析】表格主要介绍了典典一家正在做的事情。
【点评】本题主要考查细节理解。首先理解句意，其次根据题目关键信息结合表格判断句子正误。
18．句意：典典的妈妈正在做午饭。根据表格信息可知，典典妈妈的活动是 "cooking lunch（做午饭）"。故答案为：正确。
19．句意：典典正在洗衣服。根据表格信息可知，典典的活动是"making the bed（整理床）"。题目内容与表格中信息不匹配。故答案为：错误。
20．句意：典典的爸爸正在花园里浇花。他喜欢花。根据表格信息可知，典典爸爸的活动是"watering the flowers（浇花）"。故答案为：正确。
21．句意：典典的妹妹正在整理床铺。她是愿意帮忙的。根据表格信息可知，典典妹妹的活动是"washing the clothes（洗衣服。）"。题目描述与表格信息不符。故答案为：错误。
【答案】22．错误
23．正确
24．正确
25．错误
26．正确
27．画画根据材料内容完成，合理即可。
【知识点】旅游交通；介绍类语篇
【解析】【分析】短文主要介绍了Tim和Lily上学途中及在校接受道路安全教育的事。
【点评】考查任务型阅读，先理解题意，再从文章中寻找关键句，正确作答。
22．句意：蒂姆和莉莉乘公交车去上学。根据Tim and his sister Lily go to school on foot.可知蒂姆和莉莉乘步行去上学。故答案为：错误。
23．句意：起初，交通灯是红色的。根据The traffic light is red.可知起初，交通灯是红色的。故答案为：正确。
24．句意：绿灯亮时，他们过马路。根据After one minute, the light turns green. "Now we can cross the road," Lily says.可知绿灯亮时，他们过马路。故答案为：正确。
25．句意：他们在过马路前先向右看。根据They look left first, then right.可知他们在过马路前先向左看。故答案为：错误。
26．句意：李老师告诉他们学校里的交通安全知识。根据At school, their teacher Miss Li tells them about road safety.可知李老师告诉他们学校里的交通安全知识。故答案为：正确。
27．根据常识画图并作答，红灯的意思是停下来等一等（Stop and wait），黄灯的意思是（慢下来和准备停下来），绿灯的意思是行走（Go）。故答案为：。
【答案】28．cooking fish；I am
29．Are；washing dishes；I am
30．Are you cutting potatoes ；Yes, I am.
【知识点】看图写话；一般疑问句
【解析】【分析】示例句意：—你正在做晚餐吗？—是的，我正在做。示例结构：—"Are you doing sth "—"Yes, I am."
【点评】本题主要考查仿写。注意示例句子的句型结构。
28．句意：—你在______？ — 是的，______。图片是妈妈在做鱼。根据例句的句型结构，将cooking dinner替换成cooking fish。答句填写I am。故答案为：cooking fish；I am。
29．句意：—______你______？—是的，______。图片是妈妈在洗碗。根据例句的句型结构，将cooking dinner替换成washing dishes。are位于句首，首字母大写。答句为I am。故答案为：Are；washing dishes；I am。
30．句意：—______？—______？图片是妈妈在切土豆。根据例句的句型结构，将Are you cooking dinner替换成Are you cutting potatoes 。答句为Yes, I am. 故答案为：—Are you cutting potatoes —Yes, I am.
1 / 1译林版小学英语四年级下学期素养评估（A）期末卷
一、单词拼写
1． My mom is a n　 　 in the hospital.
【答案】nurse
【知识点】可数名词；nurse
【解析】【分析】句意：我妈妈是医院的一名护士。图片是护士nurse，故答案为nurse。
【点评】本题考查了名词，注意掌握职业类单词。
2． I'd like 　 　 (—个) egg and 　 　 for breakfast.
【答案】an；milk
【知识点】不可数名词；不定冠词；an；milk
【解析】【分析】句意：我早餐想要____鸡蛋和____。根据图片提示：一个鸡蛋和牛奶；egg以元音音素开头，用an，表示"一个"；第二空应填milk，意为"牛奶"，为不可数名词。故答案为an、milk。
【点评】考查不定冠词与不可数名词的用法，注意egg以元音音素开头，用an；milk为不可数名词，不加s。
3． Have some m　 　, please.
【答案】milk
【知识点】不可数名词；milk
【解析】【分析】句意：请喝一些牛奶。图片是milk牛奶，是不可数名词，have some milk喝一些牛奶，故答案为milk。
【点评】本题考查了不可数名词，注意掌握饮品类单词。
4． I love 　 　very much. They are nice.
【答案】tomatoes
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：我非常喜欢……。它们很好吃。图片是西红柿tomato，与They搭配的是复数形式tomatoes，故答案为tomatoes。
【点评】考查可数名词，理解句意和图片作答，结合they作答。
5． —Mum is cooking Kung Pao　 　.
—It's great.
【答案】Chicken
【知识点】专有名词
【解析】【分析】句意：—妈妈正在做……。—太棒了。图片是宫保鸡丁Kung Pao Chicken，专有名词，故答案为Chicken。
【点评】考查专有名词，理解句意，熟悉专有名词，根据图片作答。
读一读，做任务。
6．任务一：读一读，完成字谜。
7．任务二：看图，从字谜中选单词，补全短文。
Good morning, this is the weather report. It's . 　 　and 　 　 in Beijing. It's cool and 　 　in Lhasa. It's 　 　and 　 　in Harbin. And it's 　 　and 　 　in Hangzhou. How about Sanya It's 　 　and 　 　
【答案】6．
7．warm/windy；windy/warm；cloudy；cold/snowy；snowy/cold；cool/rainy；rainy/cool；hot/sunny；sunny/hot
【知识点】季节与天气；介绍类语篇；cloudy；cold；cool；hot；rainy；snowy；sunny；warm；windy
【解析】【分析】大意：这是一则天气预报。
【点评】 考查形容词。注意掌握天气类形容词的拼写、结合图片对应天气形容词。
6．横向：
c__ __l → cold（寒冷的）
h__t → hot（炎热的）
s__ __wy → snowy（下雪的）
r__ __ny → rainy（下雨的）
纵向：
c__ld → cold（寒冷的）
cl__dy → cloudy（多云的）
w__ __ m → warm（温暖的）
s__ __ ny → sunny（晴朗的）
w__ __ dy → windy（有风的）
故答案为
7． 根据图片中的温度及天气图标提示：
北京：22摄氏度（温暖），有风 → warm / windy
拉萨：15摄氏度（凉爽），阴天 → cool / cloudy
哈尔滨：5摄氏度（寒冷），下雪 → cold / snowy
杭州：16摄氏度（凉爽），下雨 → cool / rainy
三亚：30摄氏度（炎热），晴朗 → hot / sunny
故答案为
warm / windy
windy / warm
cloudy
cold / snowy
snowy / cold
cool / rainy
rainy / cool
hot / sunny
sunny / hot
（注：1和2、4和5、6和7、8和9的顺序可根据常见搭配互换，逻辑合理即可。）
二、单选题
8．I'd like ____ noodles.
A．a B．an C．some D．/
【答案】C
【知识点】不定冠词；形容词原级
【解析】【分析】句意：我想要一些面条。A：一个；B：一个；C：一些；D：不填。noodles是可数名词复数，不能用 a/an 修饰，some可修饰可数名词复数，故答案为C。
【点评】考查限定词用法，复数名词用some修饰，不用a/an。
9．—Can you swim — No, but I can ____.
A．cook B．cooks C．cooking D．to cook
【答案】A
【知识点】动词原形；情态动词
【解析】【分析】句意：——你会游泳吗？——不会，但是我会做饭。cook做饭，A：动词原形；B：第三人称单数；C：动名词；D：动词不定式。情态动词can后接动词原形，故答案为A。
【点评】考查动词原形，情态动词后面必须跟动词原形。
10．I'm ____. I want some water.
A．hungry B．thirsty C．short D．tall
【答案】B
【知识点】形容词辨析
【解析】【分析】句意：我……了。我想要一些水。A：饥饿的；B：口渴的；C：矮的；D：高的。根据后句I want some water.可知是口渴了，故答案为B。
【点评】考查形容词辨析，根据后句语境匹配对应形容词。
11．I like ____. They're yummy.
A．noodle B．noodles C．a noodle D．noodling
【答案】B
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：我喜欢面条。它们很美味。A：面条，单数形式；B：面条，复数形式；C：一根面条；D：做面条，动名词。后句主语They是复数，指代前面名词复数。noodle泛指面条时常用复数形式noodles，故答案为B。
【点评】考查名词复数用法，根据后句代词判断名词单复数，面条常用复数形式。
12．—I can sing a song now.
—____!
A．Good B．Have a try C．I can't do it
【答案】A
【知识点】表达赞扬；good
【解析】【分析】句意：——我现在会唱歌了。——____！A：Good 好，B：Have a try 试一试，C：I can't do it 我不会做。根据上文"I can sing a song now."表达自己获得了一项新能力，答语应表示肯定、赞许或鼓励。A表示赞许，符合语境；B用于鼓励对方尝试尚未做过的事情，但对方已经表示"会唱歌了"，此处不匹配；C否定表达，不符合语境。故答案为A。
【点评】考查情景交际能力，注意当对方表达自己获得新能力或取得进步时，常用"Good!""Great!""Well done!"等表示赞许和鼓励。
三、情景交际
下课后，同学们开心地聊天。读句子，选择合适的应答语。
A. Wait. Look left and right first. B.l'm tired. C.It's on the third floor. D. Yes, there is. E. Here's some water for you.
13．Where is the art room？
14．We can cross the road now.
15．I'm hot and thirsty.
16．What's the matter？
17．Is there a lion in the net？
【答案】13．C
14．A
15．E
16．B
17．D
【知识点】陈述句；There be句型；一般疑问句；特殊疑问句
【解析】【分析】A. Wait. Look left and right first.等一下。先左右看看。
B. l'm tired.我累了。
C. It's on the third floor.它在三楼。
D. Yes, there is.是的，有。
E. Here's some water for you.这是给你的一些水。
【点评】本题考查了情景交际，识记常用的交际用语，熟练掌握疑问句的回答规则。
13．句意：艺术室在哪里？回答在某地，选项C符合，故选：C。
14．句意：我们现在可以过马路。过马路前应注意安全，选项A提醒安全常识，符合语境，故选：A。
15．句意：我热又渴。渴了可以喝水，选项E符合语境，故选：E。
16．句意：怎么了？答语需说明情况，选项B符合，故选：B。
17．句意：网里有狮子吗？句子是there be句型的一般疑问句，用Yes/No来回答，选项D是肯定回答，符合语境，故选：D。
四、阅读理解
玩完后，典典将自己及家人正在做的事制成了表格。读表格，判断句子正误。
18．Diandian's mother is cooking lunch.
19．Diandian is washing the clothes.
20．Diandian's dad is watering the flowers in the garden.He loves flowers.
21．Diandian's sister is making the bed.She is helpful.
【答案】18．正确
19．错误
20．正确
21．错误
【知识点】家庭信息；图表与图示
【解析】【分析】表格主要介绍了典典一家正在做的事情。
【点评】本题主要考查细节理解。首先理解句意，其次根据题目关键信息结合表格判断句子正误。
18．句意：典典的妈妈正在做午饭。根据表格信息可知，典典妈妈的活动是 "cooking lunch（做午饭）"。故答案为：正确。
19．句意：典典正在洗衣服。根据表格信息可知，典典的活动是"making the bed（整理床）"。题目内容与表格中信息不匹配。故答案为：错误。
20．句意：典典的爸爸正在花园里浇花。他喜欢花。根据表格信息可知，典典爸爸的活动是"watering the flowers（浇花）"。故答案为：正确。
21．句意：典典的妹妹正在整理床铺。她是愿意帮忙的。根据表格信息可知，典典妹妹的活动是"washing the clothes（洗衣服。）"。题目描述与表格信息不符。故答案为：错误。
五、任务型阅读
阅读材料，完成任务。
It is a sunny morning. Tim and his sister Lily go to school on foot. On the road, there are many cars and buses. Lily says, "Look, Tim! The traffic light is red. We must stop." Tim stops and waits.
After one minute, the light turns green. "Now we can cross the road," Lily says. They look left first, then right. There are no cars coming. They cross the road quickly.
At school, their teacher Miss Li tells them about road safety. "Don't run on the road. Don't play on the road. Follow the traffic rules, and you can keep safe," Miss Li says. Tim and Lily listen carefully. They know it's important to be safe on the road.
22．任务一：阅读短文，判断正误。
Tim and Lily go to school by bus.
23．The traffic light is red at first.
24．They cross the road when the light is green.
25．They look right first before crossing the road.
26．Miss Li tells them about road safety at school.
27．任务二：Traffic lights have three colours: red, yellow and green. They have different meanings. Please draw a set of traffic lights, colour them correctly, and write down the meaning of each colour in English.交通信号灯有三种颜色：红、黄、绿。它们有不同的含义。请画一组交通信号灯，给它们涂上正确的颜色，并分别用英语写出每种颜色代表的含义。
Colour（颜色） Meaning（含义）
Red 　
Yellow 　
Green 　
【答案】22．错误
23．正确
24．正确
25．错误
26．正确
27．画画根据材料内容完成，合理即可。
【知识点】旅游交通；介绍类语篇
【解析】【分析】短文主要介绍了Tim和Lily上学途中及在校接受道路安全教育的事。
【点评】考查任务型阅读，先理解题意，再从文章中寻找关键句，正确作答。
22．句意：蒂姆和莉莉乘公交车去上学。根据Tim and his sister Lily go to school on foot.可知蒂姆和莉莉乘步行去上学。故答案为：错误。
23．句意：起初，交通灯是红色的。根据The traffic light is red.可知起初，交通灯是红色的。故答案为：正确。
24．句意：绿灯亮时，他们过马路。根据After one minute, the light turns green. "Now we can cross the road," Lily says.可知绿灯亮时，他们过马路。故答案为：正确。
25．句意：他们在过马路前先向右看。根据They look left first, then right.可知他们在过马路前先向左看。故答案为：错误。
26．句意：李老师告诉他们学校里的交通安全知识。根据At school, their teacher Miss Li tells them about road safety.可知李老师告诉他们学校里的交通安全知识。故答案为：正确。
27．根据常识画图并作答，红灯的意思是停下来等一等（Stop and wait），黄灯的意思是（慢下来和准备停下来），绿灯的意思是行走（Go）。故答案为：。
六、书面表达
妈妈在厨房做什么呢？根据图片和所给示例，补全对话。
例：—Are you cooking dinner
—Yes, I am.
28．—Are you 　 　
—Yes, 　 　.
29．—　 　 you 　 　
—Yes, 　 　.
30．—　 　
—　 　
【答案】28．cooking fish；I am
29．Are；washing dishes；I am
30．Are you cutting potatoes ；Yes, I am.
【知识点】看图写话；一般疑问句
【解析】【分析】示例句意：—你正在做晚餐吗？—是的，我正在做。示例结构：—"Are you doing sth "—"Yes, I am."
【点评】本题主要考查仿写。注意示例句子的句型结构。
28．句意：—你在______？ — 是的，______。图片是妈妈在做鱼。根据例句的句型结构，将cooking dinner替换成cooking fish。答句填写I am。故答案为：cooking fish；I am。
29．句意：—______你______？—是的，______。图片是妈妈在洗碗。根据例句的句型结构，将cooking dinner替换成washing dishes。are位于句首，首字母大写。答句为I am。故答案为：Are；washing dishes；I am。
30．句意：—______？—______？图片是妈妈在切土豆。根据例句的句型结构，将Are you cooking dinner替换成Are you cutting potatoes 。答句为Yes, I am. 故答案为：—Are you cutting potatoes —Yes, I am.
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