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山东省德州市2025-2026学年高一下学期期中考试生物试卷
一、单选题
1．下列关于遗传学研究的说法，错误的是( )
A.摩尔根等人用杂交、测交等实验证明了基因在染色体上
B.梅塞尔森和斯塔尔用不完全归纳法证明了DNA半保留复制
C.赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质
D.基于DNA衍射图谱的分析，沃森和克里克推算出DNA螺旋结构
2．鼠毛色的黄色和黑色是一对相对性状，由一对等位基因控制。研究发现，多对黄鼠交配，后代中总会出现1/3的黑鼠，其余均为黄鼠。由此推断不合理的是( )
A.鼠的黑色性状由隐性基因控制
B.黄色是显性性状且存在纯合致死现象
C.后代黄鼠中存在两种基因型
D.黄鼠与黑鼠交配，后代中黄鼠占1/2
3．某生物常染色体上存在三对基因A/a、B/b、C/c，均为完全显性。现有一个体与三对性状均表现为隐性的个体杂交，后代的基因型及比例为AaBbcc：aaBbCc：Aabbcc：aabbCc=1：1：1：1，则该个体细胞中三对基因的组成及存在情况符合下图中的( )
A. B. C. D.
4．某植物的叶色受E/e与F/f两对等位基因控制。已知基因型为Eff的植株叶色为绿色，基因型为eeF的植株叶色为紫色。绿叶植株为母本与紫叶植株为父本进行杂交，取F1红叶植株自交得F2，F2的表型及比例为红叶：绿叶：紫叶：黄叶=7：3：1：1。出现此现象最可能的原因为( )
A.F1的雌配子eF致死 B.F1的雄配子Ef致死
C.F1的雄配子EF致死 D.F2中基因型为Ee的个体致死
5．雌蝗虫体细胞内染色体数为2n=24(22+XX)，雄蝗虫体细胞内染色体数为2n=23(22+X)。图1是一张蝗虫细胞减数分裂过程中的照片，研究人员对图1所示细胞的染色体进行配对排列，如图2所示。下列说法错误的是( )
A.图1是减数分裂Ⅰ后期的初级精母细胞
B.减数分裂Ⅰ前期的初级精母细胞中会出现11个四分体
C.该蝗虫体内细胞的染色体数目共有46、23、12、11四种可能情况
D.萨顿在研究蝗虫减数分裂的过程中，提出了"基因在染色体上"的假说
6．摩尔根在研究果蝇遗传时，偶然发现一只白眼雄果蝇。将该白眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交，F1全部为红眼；F1随机交配，F2中白眼果蝇全为雄性。据此，摩尔根推测控制果蝇眼色的基因位于性染色体上。下图为果蝇性染色体(X、Y)的结构示意图。下列说法错误的是( )
A.若控制果蝇白眼的基因位于Ⅱ区段，则无法解释实验结果
B.若控制果蝇白眼的基因位于Ⅲ区段，则无法解释实验结果
C.若白眼雄果蝇和亲代红眼雌果蝇杂交，则无法验证基因在X染色体上
D.若白眼雌果蝇和亲代红眼雄果蝇杂交，则可以验证基因在X染色体上
7．某种鸟类(2n=8)的性别决定方式为ZW型，其羽色由基因B/b控制，基因B控制色素合成，基因b无此效应，若无色素合成则毛色表现为白色；基因D控制羽毛有斑点，而基因d控制羽毛无斑点。研究人员利用该种鸟类进行了如下正反交实验。不考虑ZW同源区段和染色体互换，下列说法错误的是( )
A.根据实验1可判断出基因B/b位于Z染色体上
B.实验1的F1中，白色有斑羽个体只存在1种基因型，彩色无斑羽雄性个体能产生2种配子
C.实验2中F1的彩色羽(♂)与亲本白色羽(♀)杂交，子代中彩色无斑羽占1/6
D.若对该鸟类进行基因组测序，应对其5条染色体上的DNA碱基序列进行检测
8．如图为某单基因遗传病的家系图，由等位基因A/a控制，Ⅱ-1不携带致病基因。下列说法错误的是( )
A.该病的遗传方式可能是伴X染色体显性遗传
B.Ⅱ-7不会向其后代传递该病致病基因
C.Ⅲ-3体细胞中基因A最多有4个
D.Ⅱ-2，Ⅱ-3，Ⅲ-3都为杂合子
9．生长在太平洋的一种水母能发出绿色荧光，这是因为该种水母DNA上有一段长度为5000多个碱基对的片段——绿色荧光蛋白基因。转基因实验表明，转入了水母的绿色荧光蛋白基因的转基因动物，在紫外线照射下，也能像水母一样发光。该资料不能表明( )
A.基因是具有遗传效应的DNA片段
B.基因也可以是具有遗传效应的RNA片段
C.基因可以控制蛋白质的合成来控制生物体的性状
D.基因是控制生物体性状的结构单位和功能单位
10．某科研团队新发现了一种感染细菌A的病毒B，并设计了如图所示的实验来探究病毒B的遗传物质是DNA还是RNA。经如图处理后，将甲、乙、丙、丁4组培养皿放在相同且适宜的条件下培养，一段时间后检测甲、乙两组子代病毒B的放射性和丙、丁两组子代病毒B的产生情况。下列说法正确的是( )
A.若甲组产生的子代病毒B有放射性而乙组无，则说明病毒B的遗传物质是RNA
B.实验一中，若换用18O替换32P标记上述两种核苷酸也能达成实验目的
C.实验二可增设未使用任何酶处理的核酸去侵染细菌A的一组作为对照
D.若丙组能产生子代病毒B而丁组不能产生，则说明该病毒的遗传物质是DNA
11．研究人员比较了来自深海热泉古细菌(生活在高温环境)和人类细胞核内的DNA分子。下列说法错误的是( )
A.人类DNA分子中若一条链的(A+G)/(T+C)=0.5，则互补链中该比值为2
B.古细菌较人类更耐高温，与其DNA中G-C碱基对的比例显著高于人类有关
C.古细菌DNA中储存的遗传信息量小于人类是由其DNA碱基种类少、排序简单所致
D.若两者DNA分子中(A+T)/(G+C)的比值不同，则可体现DNA分子的多样性
12．将某哺乳动物的精原细胞(含2n=4条染色体)置于含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中培养，先进行一次有丝分裂，再放在不含3H标记的培养基中进行一次减数分裂，观察细胞内染色体的放射性标记情况。下列说法正确的是( )
A.有丝分裂末期，细胞内只有2条染色体含3H标记
B.减数分裂Ⅰ前期，若同源染色体的非姐妹染色单体之间发生一次互换，则此时染色单体均含3H标记
C.减数分裂Ⅱ后期，细胞内共有4条染色体，每条染色体均含3H标记
D.最终产生的每个精子中可能均有1条含3H标记的染色体
13．将一个双链DNA分子的一端固定于载玻片上，置于含有荧光标记的脱氧核苷酸的体系中进行复制。甲、乙和丙分别为复制过程中3个时间点的图像，①和②表示新合成的单链，①的5′端指向解旋方向，丙为复制结束时的图像。该DNA复制过程中可观察到单链延伸暂停现象，但延伸进行时两条链延伸速率相等。已知复制过程中严格遵守碱基互补配对原则，下列说法正确的是( )
A.据图分析，①和②延伸时均存在暂停现象
B.①的5′端指向解旋方向，说明解旋酶移动方向与该子链的延伸方向相同
C.丙时①中A、T之和与②中A、T之和不一定相等
D.②延伸方向为5′端至3′端，其模板链3′端指向解旋方向
14．翻译过程中，氨基酸经活化后可与相对应的tRNA结合形成氨酰—tRNA(如图1)；氨酰—tRNA与核糖体结合的情况如图2所示，其中色氨酸的氨基端和天冬氨酸的羧基端将脱水缩合形成肽键。下列说法错误的是( )
A.图1中氨酰—tRNA中含氢键
B.图2过程需要mRNA、tRNA、rRNA参与
C.图2过程中，游离的氨基酸添加在肽链的羧基端
D.图2中核糖体在mRNA上移动方向是从右往左
15．血橙因果肉富含花色苷，颜色像血一样鲜红而得名。为避免极寒天气冻伤血橙，通常提前采摘，此时果肉花色苷含量极少而“血量”不足。血橙中花色苷合成和调节途径如下图，T和G是Ruby基因转录起点上游的两段序列，下列说法正确的是( )
A.通过低温胁迫可引起T碱基序列改变进而使血橙的“血量”增多
B.T被甲基化后，影响RNA聚合酶与其起始密码子的结合
C.Ruby基因通过控制酶的合成直接控制血橙果肉的“血量”多少
D.提前采摘的血橙果实置于黑暗环境中不利于果肉“血量”增多
16．某单链DNA病毒的DNA上含有3000个碱基，其中(A+T)/(C+G)=2/3。该病毒进入宿主细胞后，先以单链DNA为模板合成互补链从而形成双链DNA中间体(记为过程①)，该过程消耗腺嘌呤800个；再以互补链为模板合成子代病毒的单链DNA(记为过程②)，过程如图。下列说法错误的是( )
A.过程①和②共消耗嘌呤碱基3000个
B.双链DNA中间体中(A+C)/(T+G)=1
C.互补链上胸腺嘧啶脱氧核苷酸的占比为4/15
D.过程①所需碱基C的数量与过程②所需碱基G的数量相同
二、多选题
17．科研人员将两组噬菌体分别用32P和35S标记，再分别侵染未被标记的大肠杆菌，保温后不搅拌，直接离心，检测上清液和沉淀物的放射性强度。下列说法正确的是( )
A.32P标记组的沉淀物放射性会显著高于上清液
B.不搅拌的操作不会影响32P标记组的实验结果
C.保温时间过长会导致32P标记组上清液放射性升高
D.该实验可直接证明蛋白质外壳未进入大肠杆菌内部
18．科学家将大肠杆菌破碎、离心获得含DNA、RNA、核糖体及蛋白质合成所必需的各种因子的上清液。在一定温度下保温一段时间后，将上清液中的DNA和mRNA去除。将上清液分组，并加入不同外源mRNA(人工合成的重复序列多聚核苷酸)、高浓度Mg2+(可以使mRNA从任意起点合成肽链)、具有放射性标记的氨基酸、ATP等成分，实验结果见表。下列分析正确的是( )
A.根据组1结果，可以确定密码子不可能由2个或4个相邻碱基组成
B.结合组1、2的结果，仅能确定两种氨基酸的密码子
C.可将第2组中重复序列多聚核苷酸更换成(AAT)n，以破译其他氨基酸对应的密码子
D.根据实验结果推测编码苏氨酸的密码子是CAC
19．某雌雄同株植物的花色有三种表型，受三对独立遗传的等位基因R/r、B/b、D/d控制，已知只有基因R、B和D三者共存时，花色才表现为红花(分为深红花、浅红花两种表型)。其余为白花。选择深红花植株与某白花植株进行杂交，所得F1均为浅红花，F1自交，F2中深红花：浅红花：白花=1：26：37。下列关于F2的说法，正确的是( )
A.浅红花植株的基因型有7种，白花植株的基因型有19种
B.白花植株之间杂交，后代可能出现浅红花植株
C.浅红花和白花植株杂交，后代中会有深红花植株出现
D.亲本白花植株的基因型为rrbbdd，F2白花植株中纯合子占7/37
20．已知小鼠体毛的灰色(A)与褐色(a)是一对相对性状。基因A的表达受P序列的调控，如图所示，P序列在形成精子时会发生去甲基化，传给子代后能正常表达；在形成卵细胞时会发生甲基化，传给子代后不能表达。下列说法正确的是( )
A.基因A与基因a的碱基序列存在差异
B.精子中的基因A和卵细胞中的基因A的碱基序列存在差异
C.基因型为Aa的个体也可能表现为褐色
D.基因型为Aa的个体相互交配，子代中灰色个体占1/4
三、填空题
21．水稻的某病害是由某种真菌(有多个不同菌株)感染引起的。水稻中与该病抗性有关的基因是一组复等位基因A1/A2/A3，其中基因A 控制全抗性状(抗所有菌株)，A 控制抗性性状(抗部分菌株)，A3控制易感性状(不抗任何菌株)。现有甲(全抗)、乙(全抗)、丙(抗性)、丁(易感)四种不同基因型的水稻进行的杂交实验及结果：
(1)基因A1、A2、A3的显隐性关系是______________，由杂交实验______________(填“①”或“②”或“③”)可得出上述结论。
(2)这三组实验的子代中抗性个体的基因型为____________________________，子代中全抗个体的基因型为____________________________。
(3)甲和丙杂交，子代表型及比例为____________________________。乙和丙杂交，子代表型及比例为____________________________。
四、读图填空题
22．图1是马蛔虫体内细胞正常分裂过程中，不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA数量的关系，图2是马蛔虫精巢内细胞分裂示意图。
(1)图1的a、b、c柱中可用来表示染色体数量变化的是__________________，图2中含有同源染色体的细胞是_________(填标号)，细胞②③_________(填“可能”或“不可能”)来自同一个初级精母细胞。
(2)图2中细胞②名称是__________________，对应图1中_________(用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示)时期。图1中一定不含同源染色体的是_________(用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示)时期的细胞。
(3)图2中的细胞④分裂生成的一个子细胞经减数分裂产生了4个精子，其中一个精子含1条染色体，则其它3个精子分别含有的染色体条数为__________________。(仅考虑发生一次异常)
23．下图是某动物细胞内部分生理过程示意图
(1)上图所示生理过程在该生物细胞内发生的场所是__________________。与过程①相比，过程③特有的碱基配对方式为__________________。
(2)已知过程②产生的mRNA链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，其模板链上对应的区段中胞嘧啶占29%，胸腺嘧啶占35%，则DNA中对应区段中鸟嘌呤所占的比例为__________________。
(3)大多数生物翻译时，起始密码子为AUG或GUG，在下图所示的某mRNA部分序列中，若下划线“0”表示的是一个决定谷氨酸的密码子，则该mRNA的起始密码子是_________(填序号)。
(4)为验证DNA复制的方式，科学家利用大肠杆菌进行了相关实验：将大肠杆菌在15N培养液中培养若干代，再将其转移到14N培养液中培养，在不同时刻分别收集大肠杆菌并提取DNA进行密度梯度离心，记录离心后试管中DNA条带的位置。下图表示几种可能的离心结果，则：
①在整个实验中出现了甲、乙、丙三种条带，证明DNA的复制方式是__________________。
②若大肠杆菌的1个双链DNA片段中有1000个碱基对，其中含胸腺嘧啶350个，则该大肠杆菌增殖三代，子代中含15N的DNA分子占__________________，第三次复制需要消耗__________________个胞嘧啶脱氧核苷酸。
五、填空题
24．某动物的体色有白色、灰色、棕色和黑色，由常染色体上三对等位基因A/a、B/b、D/d控制。白色为底色，若存在基因A则为灰色；在灰色为底色基础上，若存在基因B则为棕色；在棕色为底色基础上，若存在基因D则为黑色。现有若干灰色、棕色和白色纯合个体，分别进行两组杂交实验，结果如下。
亲本(组合及表型) F1(表型) F1自由交配得F2(表型)
组合一：棕色×白色 黑色 150(棕色)、452(黑色)、201(白色)
组合二：灰色×白色 黑色 149(灰色)、451(黑色)、199(白色)
(1)该动物群体中，灰色个体的基因型最多有__________________种。依据组合__________________可推测两对等位基因A/a与B/b的遗传符合基因自由组合定律的。
(2)组合二亲本的基因型为__________________，F2黑色个体中的杂合子占__________________。将组合一F2中的棕色个体和组合二F2中的灰色个体杂交，后代中的白色个体占__________________。
(3)根据上述实验，无法确定B/b、D/d这两对等位基因是否位于两对同源染色体上，以上述纯合亲本小鼠为材料，设计杂交实验来确定它们的位置关系(不考虑染色体互换)。实验思路：选择__________________和________________________杂交获得F1，F1相互交配，观察F2的表型及比例。
预期实验结果及结论：若F2中________________________，则B/b、D/d分别位于两对同源染色体上；若F2中________________________，则B/b、D/d基因位于同一对同源染色体上
六、读图填空题
25．果蝇的全翅和残翅由常染色体上的等位基因M/m控制，长翅和小翅由等位基因N/n控制。全翅果蝇翅型完整，能区分长翅和小翅，残翅果蝇的翅型发育不良，不能区分长翅和小翅。利用果蝇进行了如下杂交实验。不考虑XY同源区段。
(1)果蝇是科学家研究遗传学实验的经典材料，其优点有_________(要求写出2点)。摩尔根以果蝇为材料证明了基因在染色体上，他的科学研究方法是__________________。
(2)根据乙组，可判断控制果蝇长翅和小翅的基因位于__________________染色体上。甲组F1中长翅雌果蝇的基因型是__________________。
(3)若用甲组F1中雌雄个体随机交配，F2中长翅♀：残翅♀：长翅♂：小翅♂：残翅♂=_________。
(4)现有一只残翅雌果蝇，欲判断其基因型，可选择甲组中表型为__________________的个体与之进行杂交，若后代全为小翅，则可判断该果蝇的基因型为__________________。
参考答案
1．答案：B
解析：A、摩尔根利用果蝇进行杂交、测交实验，采用假说—演绎法，确凿证明基因在染色体上，符合教材史实，A正确；
B、梅塞尔森和斯塔尔运用同位素标记法与密度梯度离心法，实验直接证明DNA半保留复制，并非使用不完全归纳法，B错误；
C、赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌实验，有力证明DNA是遗传物质，C正确；
D、沃森和克里克依据DNA衍射图谱，推算出DNA双螺旋结构，D正确。
故选B。
2．答案：C
解析：A、多对黄鼠杂交后代出现黑鼠，说明黑色为隐性性状，由隐性基因控制，A正确；
B、黄鼠交配后代黄鼠：黑鼠=2：1，说明黄色为显性性状且显性纯合致死，B正确；
C、因显性纯合致死，后代黄鼠只有杂合子一种基因型，并非两种基因型，C错误；
D、黄鼠（杂合子）与黑鼠测交，后代黄鼠：黑鼠=1：1，黄鼠占1/2，D正确。
故选C。
3．答案：A
解析：A、该个体与隐性纯合子测交，后代基因型比例为1：1：1：1，说明该个体产生4种配子，比例为ABc：aBC：Abc：abC=1：1：1：1，可判断A与c连锁、a与C连锁，B/b独立遗传，与图A基因分布一致，A正确；
B、若基因分布为图B，产生配子类型与比例无法匹配测交后代结果，B错误；
C、若基因分布为图C，连锁关系与配子类型不符，无法得到题干后代基因型比例，C错误；
D、若基因分布为图D，基因连锁与自由组合关系不符合测交结果，D错误。
故选A。
4．答案：A
解析：A、F1红叶基因型为EeFf，自交正常比例应为9：3：3：1，现变为7：3：1：1，说明雄配子eF致死，雌配子正常，可完美解释该性状分离比，A正确；
B、若雄配子Ef致死，后代性状分离比与题干7：3：1：1不符，B错误；
C、若雄配子EF致死，后代表型及比例无法匹配题干结果，C错误；
D、若F2中Ee个体致死，会导致整体比例大幅偏离，无法得到7：3：1：1，D错误。
故选A。
5．答案：C
解析：A、图1细胞为初级精母细胞，处于减数分裂Ⅰ后期，同源染色体分离，A正确；
B、雄蝗虫有22条常染色体，减数分裂Ⅰ前期形成11个四分体，X染色体无同源配对，B正确；
C、该蝗虫细胞染色体数目可能为23、46、11、12，但并非只有这四种可能情况，表述错误，C错误；
D、萨顿研究蝗虫减数分裂，提出基因在染色体上的假说，D正确。
故选C。
6．答案：A
解析：A、若控制白眼的基因位于Ⅱ同源区段，依然能解释F2白眼全为雄性的实验结果，该说法与遗传规律矛盾，A错误；
B、若基因位于Ⅲ非同源区段（Y特有），则F1、F2性状表现与题干实验结果不符，无法解释，B正确；
C、白眼雄果蝇与亲代红眼雌果蝇杂交，无论基因在X或XY同源区，后代表型一致，无法验证位置，C正确；
D、白眼雌果蝇与亲代红眼雄果蝇杂交，子代雄蝇全白眼、雌蝇全红眼，可验证基因在X染色体上，D正确。
故选A。
7．答案：C
解析：A、实验1正反交结果不同，可判断基因B/b位于Z染色体上，符合ZW型性别决定伴性遗传特征，A正确；
B、实验1F1中白色有斑羽个体仅1种基因型，彩色无斑羽雄性可产生2种配子，遗传推导正确，B正确；
C、实验2F1彩色羽雄性与亲本白色羽雌性杂交，子代彩色无斑羽比例并非1/6，计算错误，C错误；
D、该鸟类基因组测序需测5条染色体（3对常染色体+Z+W），D正确。
故选C。
8．答案：C
解析：A、Ⅱ-1不携带致病基因，该病可判断为伴X染色体显性遗传，符合家系遗传规律，A正确；
B、Ⅱ-7为正常男性，无致病基因，不会向后代传递致病基因，B正确；
C、Ⅲ-3为女性患者，体细胞中基因A最多2个（有丝分裂前期、中期），并非4个，C错误；
D、Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅲ-3均为杂合子，符合伴X显性遗传基因型推导，D正确。
故选C。
9．答案：B
解析：A、绿色荧光蛋白基因是有遗传效应的DNA片段，可控制荧光性状，A正确；
B、题干仅涉及DNA基因，未提及RNA基因，无法表明基因可以是有遗传效应的RNA片段，B错误；
C、基因通过控制绿色荧光蛋白合成控制生物性状，C正确；
D、基因是控制生物性状的结构与功能单位，转基因实验可证明，D正确。
故选B。
10．答案：C
解析：A、甲组用32P标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸，若甲组有放射性、乙组无，说明遗传物质是DNA而非RNA，A错误；
B、18O为稳定同位素，无放射性，无法替代32P完成标记实验，B错误；
C、实验二增设不加酶的核酸侵染组作为空白对照，可提升实验严谨性，C正确；
D、丙组加DNA酶、丁组加RNA酶，若丙组能产病毒、丁组不能，说明遗传物质是RNA，D错误。
故选C。
11．答案：C
解析：A、DNA双链中A=T、G=C，一条链(A+G)/(T+C)=0.5，互补链该比值为2，符合碱基互补配对原则，A正确；
B、G-C碱基对含3个氢键，比A-T更稳定，古细菌G-C比例高，更耐高温，B正确；
C、古细菌与人类DNA碱基种类均为A、T、C、G四种，遗传信息量差异与碱基种类无关，与碱基排列顺序、DNA长度有关，C错误；
D、(A+T)/(G+C)比值不同，体现DNA分子多样性，D正确。
故选C。
12．答案：D
解析：A、有丝分裂末期，所有染色体均含3H标记，并非只有2条，A错误；
B、减数分裂Ⅰ前期同源染色体非姐妹染色单体互换，部分染色单体无3H标记，B错误；
C、减数分裂Ⅱ后期，细胞内4条染色体中仅2条含3H标记，C错误；
D、最终产生的精子中，可能每个精子均有1条含3H标记的染色体，符合DNA半保留复制与减数分裂规律，D正确。
故选D。
13．答案：A
解析：A、据图中链的延伸长度差异，可判断①和②延伸时均存在暂停现象，A正确；
B、①5′端指向解旋方向，解旋酶移动方向与子链延伸方向相反，B错误；
C、丙为复制结束，①与②为互补链，A+T之和一定相等，C错误；
D、②延伸方向5′→3′，其模板链3′端与解旋方向相反，D错误。
故选A。
14．答案：D
解析：A、tRNA内部存在局部双链区域，含氢键，因此氨酰—tRNA中含氢键，A正确；
B、翻译过程需要mRNA（模板）、tRNA（转运氨基酸）、rRNA（核糖体组成）参与，B正确；
C、翻译时游离氨基酸添加在肽链的羧基端，肽链延伸方向正确，C正确；
D、根据肽键形成位置与tRNA结合顺序，核糖体在mRNA上移动方向为从左往右，D错误。
故选D。
15．答案：D
解析：A、低温胁迫激活相关蛋白，不改变T碱基序列，仅调控基因表达，A错误；
B、起始密码子位于mRNA上，RNA聚合酶结合在基因启动子区域，并非起始密码子，B错误；
C、Ruby基因通过控制酶的合成间接控制血橙“血量”，C错误；
D、提前采摘的血橙置于黑暗中，光照不足，HY5蛋白激活受抑，不利于花色苷合成，“血量”难增多，D正确。
故选D。
16．答案：C
解析：A、过程①合成互补链，过程②合成子代单链，两过程共消耗嘌呤碱基3000个，计算正确，A正确；
B、双链DNA中A=T、C=G，(A+C)/(T+G)=1，符合碱基互补配对，B正确；
C、经计算，互补链上胸腺嘧啶脱氧核苷酸占比并非4/15，推导错误，C错误；
D、过程①所需C与过程②所需G数量相等，碱基配对规律决定，D正确。
故选C。
17．答案：ABC
解析：A、32P标记DNA，DNA进入大肠杆菌，沉淀物放射性显著高于上清液，A正确；
B、不搅拌仅影响蛋白质外壳分离，不影响32P标记组结果，B正确；
C、保温时间过长，大肠杆菌裂解，子代噬菌体释放，上清液放射性升高，C正确；
D、该实验不能直接证明蛋白质未进入，需结合35S组与搅拌处理，D错误。
故选ABC。
18．答案：AB
解析：A、组1(AC)n合成两种交替氨基酸，可确定密码子不可能由2个或4个碱基组成，A正确；
B、结合组1、2结果，仅能确定两种氨基酸的密码子，无法破译全部，B正确；
C、更换为(AAT)n无法有效破译剩余密码子，实验设计不合理，C错误；
D、编码苏氨酸的密码子不是CAC，推导错误，D错误。
故选AB。
19．答案：ABD
解析：A、浅红花基因型有7种，白花基因型有19种，三对基因自由组合推导正确，A正确；
B、白花植株杂交，后代可出现R、B、D同时存在的浅红花个体，B正确；
C、浅红花与白花杂交，无法出现深红花，C错误；
D、亲本白花为rrbbdd，F2白花纯合子占7/37，计算与推导正确，D正确。
故选ABD。
20．答案：AC
解析：A、基因A与a为等位基因，碱基序列存在差异，A正确；
B、精子与卵细胞中基因A的碱基序列相同，仅甲基化修饰不同，B错误；
C、基因型Aa个体，若A基因来自卵细胞（甲基化不表达），则表现为褐色，C正确；
D、Aa个体相互交配，子代灰色个体并非1/4，D错误。
故选AC。
21．答案：(1)A1>A2>A3；①
(2)A2A3；A1A1、A1A2、A1A3
(3)全抗：抗性：易感=2：1：1；全抗：抗性=1：1
解析：(1)由实验①甲×乙子代全抗：抗性=3：1，可判断全抗对抗性为显性；实验②乙×丁子代全抗：抗性=1：1，实验③丙×丁子代抗性：易感=1：1，可推出抗性对易感为显性，因此显隐性关系为A1>A2>A3，该结论由实验①得出。
(2)抗性个体由A2控制，易感为A3，因此子代抗性个体基因型为A2A3；全抗由A1控制，子代全抗个体基因型为A1A1、A1A2、A1A3。
(3)甲基因型为A1A3，丙基因型为A2A3，杂交子代表型及比例为全抗：抗性：易感=2：1：1；乙基因型为A1A2，丙基因型为A2A3，杂交子代表型及比例为全抗：抗性=1：1。
22．答案：(1)a；①④⑤；不可能
(2)次级精母细胞；Ⅰ；Ⅲ、Ⅳ
(3)1、3、3或2、2、3
解析：(1)图1中a数量变化无染色单体时的特征，代表染色体；图2中①④⑤含有同源染色体；细胞②③染色体组成差异大，不可能来自同一个初级精母细胞。
(2)图2细胞②无同源染色体、有染色单体，为次级精母细胞，对应图1Ⅰ时期；图1Ⅲ、Ⅳ时期无同源染色体，为减数分裂Ⅱ阶段。
(3)细胞④分裂异常，一个精子含1条染色体，其余3个精子染色体数为1、3、3或2、2、3。
23．答案：(1)线粒体；A U、U A
(2)20%
(3)2
(4)半保留复制；1/4；2600
解析：(1)图示过程含DNA复制、转录、翻译，发生在线粒体；过程③为翻译，特有碱基配对方式为A U、U A。
(2)模板链C=29%、T=35%，mRNA中G+U=54%，推导DNA对应区段鸟嘌呤占20%。
(3)依据核糖体移动方向与密码子阅读规则，起始密码子为序号2。
(4)①实验出现三种条带，证明DNA复制为半保留复制；②1个DNA增殖三代，含15N的DNA占1/4；第三次复制消耗胞嘧啶脱氧核苷酸2600个。
24．答案：(1)6；二
(2)AAbbDD和aaBBDD；8/9；1/9
(3)组合一亲代棕色AABBdd；组合二亲代灰色AAbbDD；黑色：棕色：灰色=9：3：4；棕色：黑色：灰色=1：2：1
解析：(1)灰色个体基因型为A_bb__，最多有6种；组合二后代表型比例符合自由组合定律，可判断A/a与B/b遵循自由组合。
(2)组合二亲本基因型为AAbbDD和aaBBDD；F2黑色个体杂合子占8/9；组合一F2棕色与组合二F2灰色杂交，后代白色占1/9。
(3)选择组合一亲代棕色AABBdd与组合二亲代灰色AAbbDD杂交得F1，F1相互交配；若F2黑色：棕色：灰色=9：3：4，则两对等位基因位于两对同源染色体；若F2棕色：黑色：灰色=1：2：1，则位于一对同源染色体。
25．答案：(1)易饲养，遗传物质少或染色体数少，后代数目多，具有多对易于区分的相对性状假说—演绎法
(2)X；MmXNXn
(3)6：2：3：3：2
(4)小翅雄果蝇；mmXnXn
解析：(1)果蝇作为遗传实验材料优点：易饲养、后代数量多、染色体数目少、相对性状易区分；摩尔根所用方法为假说—演绎法。
(2)乙组正反交结果不同，判断长翅/小翅基因位于X染色体；甲组F1长翅雌果蝇基因型为MmXNXn。
(3)甲组F1雌雄随机交配，F2表型比例为长翅♀：残翅♀：长翅♂：小翅♂：残翅♂=6：2：3：3：2。
(4)选择甲组小翅雄果蝇与残翅雌果蝇杂交，后代全为小翅，说明残翅雌果蝇基因型为mmXnXn。

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