2026年湖北省初中学业水平考试模拟考试化学试卷(含答案)

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2026年湖北省初中学业水平考试模拟考试化学试卷(含答案)

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2026年湖北省初中学业水平考试模拟考试化学试卷
一、选择题
1.我国的下列古代发明及应用涉及化学变化的是
A. 烧制陶瓷 B. 活字印刷 C. 晒制井盐 D. 甲骨刻字
2.“围炉煮茶”成为年轻人喜爱的休闲方式。“围炉煮茶”所用的食材中富含维生素的是
A. 年糕 B. 橙子 C. 花生 D. 核桃
3.绿茶富含茶碱、茶单宁等物质。下列有关茶碱说法正确的是
A. 茶碱属于无机化合物 B. 茶碱由四种元素组成
C. 茶碱分子中含有分子 D. 其中氧元素的质量分数最小
4.下列为某兴趣小组测定某山地土壤酸碱度时的实验操作,其中正确的是
A. 加土壤颗粒 B. 加水溶解
C. 过滤浊液 D. 测定
年月,我国科学家取得突破性成就,通过精确控制单层二硫化钼晶界形成,实现了高效盐水分离。二硫化钼也可用作某些反应的催化剂。完成下面小题。
5.化学促进了人类的进步,为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础的科学家是
A. 张青莲 B. 徐寿 C. 范旭东 D. 闵恩泽
6.钼元素在元素周期表中的部分信息如图所示,下列说法正确的是
A. 钼属于非金属元素 B. 钼原子的质量是
C. 钼原子的质子数为 D. 钼和硫的本质区别是中子数不同
7.一定条件下,用二硫化钼作催化剂,可将转化为甲醇,对于实现可持续发展具有重要作用。该反应的微观示意图如图所示,下列说法正确的是
A. 反应前后分子个数不变
B. 反应前后原子个数不变
C. 反应前后氢元素的化合价不变
D. 该反应的化学方程式为
8.有关如图所示的实验,其中不能达到实验目的的是
A.探究木炭燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关 B.验证质量守恒定律
C.验证二氧化碳能与氢氧化钠发生反应 D.探究温度升高时氢氧化钙溶解度的变化
A. B. C. D.
9.年中国环境日的主题为“美丽中国我先行”。下列做法与这一主题不相符的是
A. 就地焚烧秸秆,增加土壤肥效 B. 发展公共交通,使用绿色能源
C. 推行垃圾分类,回收利用资源 D. 积极植树造林,美化生态环境
10.人形机器人“舞动”春晚,惊艳世界,制造人形机器人的材料中属于金属材料的是
A. 塑料关节 B. 铝合金骨骼
C. 碳纤维复合材料手臂 D. 陶瓷传感器
11.热爱劳动是中华民族的传统美德。下列劳动项目对应的化学知识错误的是
选项 劳动项目 化学知识
给自行车轮胎充气 分子间有间隔
消防演练中用水扑灭燃着的木柴 降低可燃物着火点进行灭火
医生给贫血病人开具补铁药剂 铁元素是血红蛋白的重要成分,人体缺铁会导致贫血
清理家中的鱼缸并通入空气 空气中的氧气能供给呼吸
A. B. C. D.
12.微生物矿化技术能修复石质文物,原理如下图示。下列说法正确的是
A. 该技术适用于所有类型的文物修复
B. 仅用稀盐酸就能验证微生物液中含
C. 修复后的石质文物,能抵抗酸雨侵蚀
D. 修复原理是与结合成沉淀
13.中华传统文化典籍中包含很多化学知识。下列的说法不正确的是
A. 汉书“高奴县有洧水洧水指石油”石油是不可再生能源
B. 华阳国志“取井火煮之,一斛水得五斗盐”食盐的蒸发结晶
C. 三国志:“扬汤止沸,不如去薪薪指柴、草等”“去薪”指移除可燃物
D. 吕氏春秋:“金指铜柔锡柔,合两柔则刚”铜锡合金的硬度比铜、锡小
二、非选择题
14.某学校实验活动小组开展了以下魔法实践活动。
化学兴趣小组在实验室开展“自制简易冰袋”的探究活动,在药品氢氧化钠、硝酸铵、氯化钠固体物质中,用来制作冰袋最佳的固体物质是 。
将打磨过的铜丝浸入硝酸银溶液中,一段时间后铜丝表面会“生长”出美丽的银白色树状晶体,同时溶液由无色变为蓝色,该反应说明铜的金属活动性比银 。
指纹鉴定:汗液中含有的氯化钠,氯化钠属于 填“酸”“碱”或“盐”。向指纹上喷硝酸银溶液,指纹汗液中含有的氯化钠会转化成氯化银不溶物图丙。写出这一反应的化学方程式 。
15.阅读科普短文。
水是维系生态系统平衡的基础性资源。工业有机废水直接排放易造成水体污染。化学需氧量是反映有机废水污染程度的一项重要指标,其值越小,表示污染程度越低。臭氧氧化法因能高效降解有机污染物且不产生二次污染而得到广泛应用。科研人员利用图所示装置,控制其他条件不变,开展不同下臭氧氧化法对有机废水处理前为处理效果的研究,实验结果如图所示。此项研究为工业处理有机废水提供了技术参考。
依据图及所学知识作答:
打开减压阀,氧气从排出,此过程中氧分子间的间隔 填“变小”“变大”或“不变”。
臭氧和有机废水从不同管口持续通入装置,有机废水经隔板导流,处理后从其他管口排出。为使臭氧与流动的有机废水充分反应,进气口应为 填“”“”或“”。
依据图作答:
臭氧对有机废水去除效果最佳的范围是 填标号。
A. . .
,当时,该有机废水去除率是 。
16.竖炉炼铁的工艺流程示意图如下所示,请回答下列问题。
铁制品在 的空气中易生锈。粉碎机将赤铁矿石粉碎的目的是 。
还原反应室中发生的两个还原氧化铁的反应。写出氢气还原氧化铁的化学方程式 ,该反应属于 填基本反应类型。
与高温尾气中的或都能反应生成和,则在催化反应室中完全反应后,理论上得到的质量范围是 。
17.我国力争在年前实现“碳中和”,实现二氧化碳的相对“零排放”。使用氢能源汽车可以有效减少二氧化碳的排放。氢化钙是一种重要的制氢剂,氢化钙可与物质反应生成氢气,反应的化学方程式为,请完成下列各题:
中钙、氧、氢元素的质量比为___________化为最简整数比。
若制取氢气,计算理论上需要的质量写出计算过程。
18.根据实验室常见气体的制取和性质实验,回答下列问题。
实验室用高锰酸钾制取氧气选用装置作为该反应的发生装置时,为使试管口略向下倾斜,应调节的旋钮是 填“”“”或“”。
实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,用装置制取二氧化碳的优点是 。
若实验室用装置制取,反应的化学方程式是 。
上图装置中仪器既有燃烧匙的作用,又有 的作用
19.海洋资源的综合利用,对于促进经济和社会可持续发展具有重要意义。
【海水淡化】
海水不能直接饮用,可以通过反渗透法如图进行淡化处理,从微观角度分析,图中最接近海水情况的是 填字母。
Ⅱ【海水制盐、海水制镁】
用海水提取粗盐、制备金属镁的主要物质转化关系如图所示:
结合溶解度曲线分析,从海水中分离得到粗盐采用的结晶方法是 。
相较于海水,用母液为原料制镁的优点是 。
制备金属镁的过程中,若选择熟石灰作为沉淀剂发生反应的化学方程式为 。
20.每年月日是“全国爱牙日”,某校学生以“健康口腔”为主题开展如下探究活动。
【活动】探究牙齿健康程度不同的人群用餐后口腔环境
用的葡萄糖溶液漱口模拟进食,测定“进食后”口腔酸碱度变化如图所示。
相同条件下,龋齿患者比无龋人群在用餐后口腔环境酸性更 填“强”或“弱”。
在本次对照实验中,需要控制的变量除葡萄糖溶液的溶质质量分数外,还需控制 写一条。
【活动】探究牙膏中摩擦剂的成分
牙膏中摩擦剂一般占配方的,作用是通过摩擦去除食物残渣、牙菌斑。水合硅石和碳酸钙是常用的摩擦剂。
材料 价格元 通过显微镜观察颗粒形貌
水合硅石 外形圆润
碳酸钙 棱角分明
请结合上表分析,你选择的摩擦剂及理由是 。
【查阅资料】
某牙膏成分可能含有以下物质中的若干种,它们在水和酒精两种溶剂中的溶解情况如下表所示。
碳酸钙 水合硅石 羟苯甲酯 氯化钠
在水中的溶解性 不 不 微 溶
在酒精中的溶解性 不 不 溶 不
水合硅石、羟苯甲酯和稀盐酸不反应。
羟苯甲酯与硝酸银溶液不反应。
【进行实验】
为探究牙膏的成分,取少量牙膏样品于试管中,加足量水溶解,充分搅拌,有部分固体未溶解。经过滤操作,分离得到滤液和沉淀,开展了如下探究:
实验操作 实验现象 实验结论
向滤液中滴加过量稀硝酸和硝酸银溶液 牙膏中一定含有氯化钠
Ⅱ向沉淀中加入过量稀盐酸,充分反应后 沉淀消失一部分,且产生气泡 牙膏中一定含有
【交流讨论】实验操作Ⅱ结束后,剩余沉淀的成分是什么?
结合所给信息,小组内有的同学认为是水合硅石,有的同学认为是羟苯甲酯,还有同学认为是水合硅石和羟苯甲酯的混合物。为确定沉淀的成分,操作如下:
取实验操作Ⅱ反应后的混合物,经过滤操作,分离得到沉淀,向沉淀中滴加过量酒精,充分搅拌。
【实验现象】 。
【实验结论】沉淀的成分是水合硅石和羟苯甲酯。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5~6.D 、C
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.硝酸铵
强或活泼


15.变大

16.潮湿或含有氧气和水蒸气
增大反应物接触面积,加快反应速率,使反应更充分
置换反应

17.
解:设理论上需要 的质量为。
答:理论上需要 的质量为。

18.
可以控制反应的发生和停止
导气或输送氧气

19.
蒸发结晶
母液中氯化镁浓度更高,可降低生产成本、提高生产效率

20.强
葡萄糖溶液的体积或漱口时间、实验温度等,合理即可
选择水合硅石,理由:颗粒圆润,摩擦时对牙釉质磨损小;选择碳酸钙,理由:价格低廉,生产成本低任选其一即可
产生白色沉淀
碳酸钙
沉淀部分溶解

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