2026年安徽省马鞍山市多校中考化学模拟试卷(三)(含答案)

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2026年安徽省马鞍山市多校中考化学模拟试卷(三)(含答案)

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2026年安徽省马鞍山市多校中考化学模拟试卷(三)
一、单选题:本大题共12小题,共12分。
1.春节是我们中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日,也是我们中国人独有的节日。下列春节习俗中涉及化学变化的是( )
A. 扫灰尘 B. 贴春联
C. 放鞭炮 D. 挂灯笼
2.酸在工业、医药等领域的应用特别广泛,其中最常见的就是盐酸和硫酸。请回答下题。硫酸是实验室常用的化学试剂。下列有关硫酸的说法,错误的是( )
A. 稀硫酸和锌反应制取氢气 B. 浓硫酸储存柜张贴的标识如图
C. 浓硫酸是所有气体的干燥剂 D. 蘸取浓硫酸的木棍会变黑
3.夏日里想随时喝到凉爽的饮料,可以自制化学“冰箱”,即把一种固体物质放入一定量的水中,就可以形成低温小环境。这种固体可以是 ( )
A. 食盐 B. 硝酸铵 C. 氧化钙 D. 氢氧化钠
4.荞麦粉中含有淀粉、食物纤维、维生素等物质,以及铁、锰、碘等元素。碘是甲状腺激素的重要成分,成人缺碘会引起甲状腺肿大。下列有关说法正确的是 ( )
A. 荞麦粉中不含糖类 B. 维生素中含有氧分子
C. 维生素的组成元素与糖类相同 D. 荞麦粉食品可作为补碘的药物
5.化学走进生活,安全伴我同行。下列说法正确的是
A. 屋里放一盆水可预防中毒 B. 烧炭取暖应该打开门窗通风
C. 发现煤气泄漏应立刻开灯检查 D. 室内着火迅速打开门窗通风
6.某学生要配制一定溶质质量分数的溶液,实验操作如图所示,其中正确的是( )
A. 取用固体
B. 称量固体
C. 量取一定体积的水
D. 溶解固体
7.下列实验方案不能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验方案
区分羊毛纤维和涤纶 分别取样点燃,观察燃烧现象及产物的状态
比较纯铜片与黄铜片的硬度 将两者相互刻画,观察表面划痕情况
分离和的固体混合物 加适量水溶解,过滤,取滤渣烘干,将滤液蒸发结晶
鉴别稀硫酸和氯化钠溶液 分别取样,向其中滴加酚酞溶液,观察溶液颜色变化
A. B. C. D.
8.化学实践小组的同学们看到“古人硝石制冰”的说法,他们查阅资料后知道硝石中的硝酸钾溶于水会吸收热量,可用于制造低温环境。为探究硝酸钾溶于水后温度的变化,他们设计了如图实验。硝酸钾的溶解度曲线如图所示。以下有关分析正确的是( )
A. 中搅拌可增大硝酸钾的溶解度 B. 中一定是硝酸钾的饱和溶液
C. 中一定会有硝酸钾固体析出 D. 中溶液的温度比中的高
9.中国稀土之父徐光宪和他的团队研发了稀土分离技术,使我国能够自主分离稀土产品。钆是一种重要的稀土金属,可用于微波技术、彩色电视机的荧光粉、原子能工业及配制特种合金。如图是周期表中钆元素的相关信息,下列说法错误的是( )
A. 属于金属元素 B. 元素符号是
C. 核外有个电子 D. 相对原子质量为
10.捕集空气中加氢制甲醇,可实现资源化利用和“零碳”排放,其转化流程如图所示。下列说法正确的是( )
A. 反应中,电解水生成的和的分子个数比为:
B. 反应中,生产理论上要消耗
C. 等质量的甲醇制取时消耗的与燃烧时生成的相等,实现“零碳”排放
D. 该流程共涉及种氧化物
11.实验小组取一定质量的乙醇在一定量氧气中燃烧,恰好完全反应后得到二氧化碳、一氧化碳和水蒸气的混合气体,完全冷却至室温后将剩余气体缓缓通过灼热的氧化铜充分反应玻璃管内已进行排空气处理,如下图所示试剂均足量,且气体均被吸收完全,氢氧化钠溶液质量增加。下列说法中正确的是( )
A. 实验中碱石灰的作用是干燥气体
B. 通入氧化铜中的气体中氧元素质量为
C. 上述反应中乙醇燃烧生成水的质量为
D. 乙醇可用作燃料,是一种最清洁的能源
12.侯氏制碱法的原理为:


物质
时的溶解度
下列说法错误的是 ( )
A. 反应析出固体后的溶液中不含
B. 反应表明比化学性质稳定
C. 反应和的产物中共有三种盐
D. 该过程中可以循环利用
二、科普短文题:本大题共1小题,共6分。
13.氢能的开发
氢气是高能清洁能源,制氢的方法以往主要有化石能源制氢和电解水制氢。
水煤气变换反应与反应是化石能源制氢的重要反应之一,某团队研究了在不同温度下,不同催化剂对水煤气变换反应中转化率的影响,如图所示。
分解海水制氢被认为是最可行的清洁制氢技术。然而,海水成分复杂,电解时易对电极造成腐蚀或生成不需要的副产物,先淡化后制氢的海水间接制氢技术,流程复杂且成本高昂。针对此问题,谢和平团队开发了无需淡化过程的海水制氢技术,通过在电解槽两侧加入多孔的防水透气膜,隔绝了海水中的离子,实现了无淡化过程、无副反应、无额外能耗的高效海水原位直接电解制氢,原理如图所示。
科学家致力于氢能源的项目研究,是因为氢气燃烧______ 请写出氢能源的一个优点。
由图可知,为提高的转化率,应使用______ 填“催化剂”或“催化剂”作为反应的催化剂,温度控制在______ ,效果最佳。
阅读短文可知:海水原位直接电解制氢技术的优点是无淡化过程、______ 、无额外能耗。
海水原位直接电解制氢反应过程中,电极须与电源______ 填“正”或“负”极相连,电解水制氢反应的化学方程式为______ 。
三、流程题:本大题共1小题,共6分。
14.从、和的混合液中提取的部分工艺流程如图。
已知:氨水显碱性;
实验条件下相关金属离子形成氢氧化物沉淀的范围如下:
金属离子 开始沉淀的 沉淀完全的
回答下列问题。
固体的成分是________填化学式。“调”时,溶液的范围应调节为________之间。
“沉锰”发生的反应为,为________填化学式。
“操作Ⅰ”的名称为________。
与稀硫酸反应的化学方程式为_____________________________________。
四、实验题:本大题共2小题,共10分。
15.如图所示是初中化学常见的几个实验装置图,回答下列问题。

图甲实验可观察到的现象是 ,该实验中没有涉及的性质是 填字母。
A.氨分子是不断运动的 氨分子有一定质量 浓氨水具有挥发性
图乙为铁丝在氧气中燃烧,点燃前将铁丝绕成螺旋状,其目的是 ,集气瓶中加水的作用是 该反应的符号表达式化学方程式为 。
图丙为测定空气中氧气含量的改进实验。实验中观察到红磷燃烧,反应结束后冷却,注射器内的蒸馏水慢慢流入形管的下端。实验前注射器内至少应注入 蒸馏水。与教材中的实验相比较,本实验的优点是 写一点。
16.通过一个学期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些方法和规律,请你结合如图回答问题:
写出标号仪器的名称: ______ ; ______ 。
实验室用装置制取氧气,该反应的化学方程式为 ______ ,反应的基本类型为 ______ 。
实验室用装置可以制取气体,该反应的化学方程式为 ______ ;装置的优点是 ______ 。
已知氨气是一种密度比空气小,且极易溶于水的气体。实验室制取氨气的化学反应原理:固固,则实验室制取氨气选择的发生装置是 ______ 填字母序号。若用装置收集氨气,气体应从 ______ 端通入集气瓶填“”或“”。
五、计算题:本大题共1小题,共6分。
17.中华文明气象万千,明代宋应星所著的天工开物一书收录了多个行业、多项生产技术,被誉为“中国世纪的工艺百科全书”。书中有“煤饼烧石成灰”的记载。“烧石成灰”是指煅烧石灰石主要成分是使之转化为生石灰主要成分是,同时得到气体。时至今日,这仍是工业上生产生石灰的方法。
现有含杂质杂质不参与反应的石灰石,其中的质量是________。
这些石灰石完全分解可制得氧化钙的质量是多少?请写出计算过程
答案
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12.
13. 产物是水,不污染环境;
催化剂;;
无副反应;
负;。
14.;;

过滤;

15.纸条由下而上逐渐变红
(2)增大与氧气的接触面积或增大受热面积,尽快提高铁丝局部的温度
防止生成的熔融物溅落下来炸裂集气瓶
(3) 环保,对环境污染小

16.(1)铁架台长颈漏斗
(2) 分解反应
(3) 可以控制反应的发生和停止
(4) 。
17.解:石灰石中碳酸钙的质量为;
设生成的氧化钙的质量为


答:生成的氧化钙的质量为。
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