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2026年湖南省长沙市中考历史冲刺试卷
一、单选题：本大题共13小题，共48分。
1.第二次鸦片战争期间，“美国的特命全权公使被委派到世界那一边（中国），站在树底下，手里拿着筐子，等着接他在树上的伙伴所摇撼下来的果子。甚至他还接到训令，万一树上人和果园的主人发生纠纷，他应当出来调停”。其中美国接到的“摇撼下来的果子”有（　　）
A. 签订中美《望厦条约》，扩大美国侵略权益
B. 增开天津为商埠，割九龙司地方一区给英国
C. 外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行
D. 沙俄割占我国东北和西北150多万平方千米土地
2.河南文化渊源，历史悠久，是华夏文化主要发祥地之一，在河南这片土地上有着许多历史人物，其中春秋时期“主张顺其自然，有朴素辩证思想”的是（　　）
A. 老子 B. 孔子 C. 孟子 D. 庄子
3.小小邮票承载历史。国家邮政局为如图两位历史人物发行邮票，是因为他们（　　）
A. 是同一个时代的使节 B. 都持汉节而不辱使命
C. 都促进了文化的交流 D. 都求得真经返回大唐
4.中国古代经济高度发达，农业、手工业和商业长期领先于世界，下列图片反映出中国古代（　　）
A. 农业生产的发展 B. 灌溉工具的革新 C. 耕作方式的进步 D. 商品经济的繁荣
5.宋代的海外贸易超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。朝廷对海外贸易的态度是什么（　　）
A. 海外贸易繁荣 B. 鼓励民族关系发展
C. 支持海外贸易 D. 有利于国家的建立和巩固
6.“代表们走进了会场，坐上最高国家权力机关的席位。”材料中会议确立的制度是（　　）
A. “一国两制” B. 和平共处五项原则 C. 政治协商会议制度 D. 人民代表大会制度
7.“给出人物，AI写诗”。下列诗句中，适合用来描述郑和下西洋的是（　　）
A. 独身西行去，真经东土归 B. 孤帆穿海浪，佛法渡东洋
C. 挥师逐荷夷，收台靖海疆 D. 云帆破沧海，宝货通异邦
8.距今约5000年前，长江下游、黄河中游、北方辽河上游分别出现良渚文化、陶寺文化和红山文化。它们各具特色，彼此间又相互影响不断交流，共同构成了早期中华文明的主体。这反映了（　　）
A. 中华文明早于世界其他地区的文明
B. 中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征
C. 夏商周时期的社会经济文化特征
D. 当时出现以玉石礼器为代表的礼制
【主题式选择题】年代史有助于历史记忆，下面是小李学习七年级历史时制作的年代尺，请根据年代尺完成下面小题
9.时间轴中③处应该是（　　）
A. 夏朝建立 B. 商朝建立 C. 西周建立 D. 东周建立
10.根据年代尺可以看出小李学习的主题是（　　）
A. 中华文明的起源 B. 统一多民族国家的建立
C. 奴隶制王朝的更替 D. 民族间的交流与交融
11.某一战役的战略部署如下：“人民解放军决心大军分为东、中、西3个集团，利用芜湖、南京、江阴的长江突出部位，采取宽正面、有重点的多路突击、钳形攻击、翼侧牵制、纵深控制的战法，首先歼灭沿江防御之敌，而后向南发展，形成合围，夺取南京、上海、杭州等城市。”这一战役胜利的意义是（　　）
A. 推翻了国民党反动统治 B. 基本摧毁了国民党主力
C. 揭开了战略进攻的序幕 D. 挫败国民党的全面进攻
12.《文化桥梁：阿拉伯帝国的兴衰》中指出：“最初阿拉伯人是仿制希腊的星盘，但是在他们兼容和创新精神的推动下，很快就青出于蓝而胜于蓝，阿拉伯的星盘后来驰名欧洲。”下列最能体现阿拉伯人“兼容和创新精神”的是（　　）
A. 创造近代物理学 B. 改造和传播“阿拉伯数字”
C. 创作《天方夜谭》 D. 编写医学书籍《医典》
13.1933年，罗斯福一上任就宣布实施新政。在同一年，大洋彼岸的欧洲大陆发生的重大事件是（　　）
A. 第二次世界大战的欧洲战争策源地形成 B. 德国吞并奥地利
C. 意大利侵略埃塞俄比亚 D. 日本制造七七事变
二、材料解析题：本大题共3小题，共42分。
14.近代中国在中西新旧折冲的多重困境里，开始了步履蹒跚的近代化历程。经过中国社会各阶层的努力，中国逐步由传统社会向近代社会转型。阅读材料，回答问题。
材料一（19世纪中期）运动倡导者的梦想，主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡并加强他们自己的权位。他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家。
——徐中约《中国近代史——中国的奋斗》
(1) 据材料一并结合所学知识，指出“倡导者的梦想”是通过什么运动去实现的？“他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家”，说明发动这个运动的根本目的是什么？
材料二假使我们是甲午到戊戌那个时代的人，眼看见我们的国家被小小的日本打败了，打败了以后又要割地赔款，我们还不激昂慷慨想要救国吗？……戊戌春季的瓜分更刺激了变法派和光绪帝……
——蒋廷黻《中国近代史》
(2) 根据材料二和结合所学知识，简析“变法派和光绪帝”进行戊戌变法的背景。
材料三在近代文明的转型中，世界力图“改变中国”，……我们自己也在内部改变，……无论是李鸿章，还是康有为，无论是孙中山，还是陈独秀……都在尝试利用各种方法，内部改变着“清代中国”，不断催生着一个崭新的中国。
(3) 结合所学知识，指出孙中山探索近代化道路的事件，并分析该事件对近代中国产生的影响。
材料四在中国近代化探索的历程中，中国人首先学习西方的技术，结果甲午一战，证明只学技术不好使……所以就开始学制度，学制度问题又更大了……那么好的制度拿到中国来就变样……后来中国人就开始琢磨最该彻底改变的是中国人的思想。
(4) 结合所学知识，指出为了改变中国人的思想，知识分子掀起的运动，并指出这场运动的主要内容。
15.一个民族、一个国家在决定前途命运的关键时刻每一次的抉择，都影响着民族与国家的发展。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一大革命失败后，以毛泽东为代表的中国共产党人历经艰难探索出了革命新道路，但是，在一段时间里并没有被党中央认可和重视，反而遭到中央的点名批评。 1930年6月9日召开的政治局会议上，主张城市中心论的李立三就点名批评了毛泽东。
——刘宝东《从城市到乡村——中国特色革命道路的开辟及意义》
(1) 根据材料一，指出大革命失败后，党内关于中国革命道路的不同观点。并结合所学，简析支撑毛泽东观点的主要依据。
材料二长征是在怀疑、猜忌、阴谋与恐惧的气氛中开始的；而长征结束时，大家都有了坚强的信心。……一切都变了，这是分水岭——毛泽东牢牢地掌握了领导权，并且中国共产主义运动宣布独立于莫斯科的指挥棒。从某种意义上说，这二十几个人在这里开会，是为了正式确定长征的领导和方向的彻底改变，从更深远的意义上说，则是中国共产主义革命运动的领导和方向的彻底改变。后来很多人都说，这是整个中国革命史上最重大的一个事件。
——摘自哈里森、埃文斯 索尔兹伯里《长征：前所未闻的故事》
(2) 根据材料二，结合所学指出“长征是在怀疑、猜忌、阴谋与恐惧的气氛中开始”的原因。材料二中的“分水岭事件”是指什么？结合所学分析它是“中国共产主义革命运动的领导和方向的彻底改变”的原因。
材料三二战后，美国和前苏联取代西欧成为主导全球化的核心，但它们之间遏制与反遏制的政治对立，“没有硝烟”的军事抗衡，将世界撕裂为两个新的东西方文明。在华约建立后的十年里中国呈现出集体的焦虑与浮躁，亚非会议上反对霸权的诉求，广大农村集体主义的豪情，能源产业“超英赶美”的盲动……都折射出中国人急于改变处境的焦急心态，即突出美苏重围发展中华文明。
——摘编自塞缪尔 亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》
(3) 根据材料三结合所学知识指出中国为“突出美苏重围发展中华文明”在外交与经济方面的对策。
材料四改革开放以来农民收入变化情况表
年份 农民收入 家庭经营收入 工资性收入 其他收入
数额（元） 比重（%） 数额（元） 比重（%） 数额（元） 比重（%）
1983 310 228 73.5 58 18.7 24 7.7
1988 545 403 73.0 118 21.7 24 4.5
1993 921 678 73.6 195 21.2 48 5.2
1998 2160 1466 67.0 574 26.6 120 5.6
2003 2622 1541 58.8 918 35 163 6.2
(4) 归纳改革开放以来农民收入变化。结合所学知识，对变化作出合理的历史解释。
16.【从地图看世界格局】世界格局是指在国际舞台上的主要政治力量从自身的利益出发，一定的历史时期内相互制约所形成的一种相对稳定的态势。阅读下列材料，回答问题。
材料一：欧洲地图的变化
材料二：从1989年东欧剧变与1991年底苏联解体以来，旧的两极格局被打破，世界开始向新格局过渡。在这样一个新旧交替的转折时期，建立什么样的国际（政治、经济）秩序的问题被突出地提了出来。
(1) 阅读材料一，找出与下列历史时期相符的地图（填序号），并指出欧洲地图变化的原因。（一战前的欧洲；一战后的欧洲；二战后的欧洲）
(2) 根据材料二并结合所学知识，指出世界“新格局”；除美国外，请再列举两例推动世界“新格局”形成的力量。
三、综合探究题：本大题共1小题，共10分。
17.阅读材料，完成下列要求。
材料 历史图像包含着丰富的历史信息，掌握其中的历史信息有助于更好理解历史。图1、图2展现了英国不同时期的历史场景。
注：从图中获取信息，可从五个角度考虑：①阅读图像的标题，了解图像的主题；②依方位、按系统（如从人物到背景）、有条理地观察图像；③看图像的表象信息细节，观察图像中人物的穿着打扮、身体语言、神情气质，以判断其身份、情绪和活动背景等；④在观察图像的表象信息基础上，思考图中的形象代表着历史上哪些人物，反映了哪个时期的历史场景，揭示图像反映的时代风貌、重要社会现象和生活状况，形成合理的历史景象；⑤逐层深入地解释图像，并结合所学知识加以评价。
请任选其中一张图片（写出图片名称），从图上获取至少两个历史信息并结合所学知识，对该图片进行阐释。（要求：价值观正确，史论结合，逻辑清晰）
1.【答案】C
2.【答案】A
3.【答案】C
4.【答案】A
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】D
8.【答案】B
9~10.【答案】C、C
11.【答案】A
12.【答案】B
13.【答案】A
14.【答案】【小题1】运动：洋务运动；根本目的：维护和巩固清政府的统治。
【小题2】背景：甲午中日战争战败后，签订了《马关条约》；在《马关条约》刺激下，列强掀起了瓜分中国的狂潮，中国社会半殖民地化的程度大大加深了。
【小题3】事件：辛亥革命；影响：推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；它开创了完全意义上的近代民主革命，极大的推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。
【小题4】运动：新文化运动；主要内容：提倡民主科学，反对专制、愚昧和迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。
15.【答案】【小题1】观点：毛泽东：走“农村包围城市，武装夺取政权”的道路。李立三：走城市中心道路。依据：汲取南昌起义等失败教训；中国半殖民地半封建社会社会性质或国情决定（城市中敌人力量过于强大，农村里敌人力量相对薄弱等）；井冈山等农村革命根据地成功实践。
【小题2】原因：“左”倾教条主义的错误路线，导致第五次反围剿失利，使红军损失惨重。事件：遵义会议。原因：结束王明“左”倾教条主义在中央的统治，在事实上确立以毛泽东为核心的党中央的正确领导，是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。
【小题3】外交上：参加万隆会议，提出“求同存异”的方针；经济上：进行大跃进和人民公社运动。
【小题4】变化：改革开放以来农民收入持续增加。解释：革开放后，家庭联产承包责任制的推行推动了农民收入的增加；同时伴随城市经济体制改革的推行，农村剩余劳动力的转移使农民收入呈现多元化特。
16.【答案】【小题1】③①②；③反映的是一战前的欧洲，①反映的是一战后的欧洲，②反映的是二战后的欧洲。地图③到地图①的变化的原因：1917年，俄国遭到协约国的瓜分。地图①到地图②变化的原因：二战后两极格局形成。
【小题2】新格局：多极化趋势；力量：欧盟、日本、中国、俄罗斯等。
17.【答案】图片名称：《威廉和玛丽加冕》
画面中，威廉三世和玛丽二世并肩坐于王座，共同接受王冠。一位重要人物（象征议会或大主教）跪地呈递王冠。这反映出他们的王位并非仅靠世袭，而是由议会邀请并授予的，体现了“王在议会”的原则。
画面气氛庄严隆重，人物神情肃穆，呈现了一场和平、合法的加冕仪式。这对应了1688年“光荣革命”后，英国以不流血的方式完成政权更迭，并通过《权利法案》限制王权、确立议会主权，标志着君主立宪制的开端。
该图画形象地记录了英国君主立宪制确立的关键时刻，展现了通过法律与妥协实现政治转型的历史智慧，对英国近代发展产生了深远影响。
第1页，共1页

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