湖南省长沙市一中2026届高三语文模拟卷(扫描版,无答案)

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湖南省长沙市一中2026届高三语文模拟卷(扫描版,无答案)

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高三语文模拟卷一
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自已的姓名、推考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在
本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、阅读(72分)
(一)阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
①技术与人文,既是人羚社会发展的产物,也是人类社会进步的支撑。技术发展表达了对物
质文明的渴望,人文精种体现了对精神文明的追求,二者只有彼此支禧功才能共同繁荣。作为技
术发展的时代标志,人工智能以前所未有的成就和趋势实现了科我对生活世界的改变,人们对技
术的崇拜与恐慌也到中前所未有的程度,这提出了一个新的议题:身处人工智能时代,我们该如
何理解技术发展与人文精神的关系?
②人工智能的快速发展,改变了人类的生产逻辑、工作方式、科研范式与生活模式,在此进程
中,也逐渐形成了人与其自身本质力量对象化之间的矛盾一人在向技术注入智慧的同时,也将
自身与之“竞赛”,既烦恼于技术不够智能,又恐慌于技术过于智能。究其实质,是对技术发展与
人文精神分离的担忧。
③技术的进步真的将使人文“失语”吗?人文离场后的技术又将会遭遇怎样的未来?事实
上,技术从未离开人文,人文也无法回避今日技术之面貌。在人类社会发展过程中,技术与人文
始终应相互融合。
④一方面,人文精神是技术发展的永恒底色。技术并非孤立存在,而是人类价值观、伦理观、
文化需求和实践目标的产物。技术发展的起点是满足人类需要,终点则是人本价值的回归
一切技术现实都是人对自然规律的思考与表达。物的尺度制约了技术发展的可能边界,人的尺
度则始终规范技术发展的现实方向。因此,技术本身就是人文精神的体现,缺失人文精神推动与
引导的技术,必将成为无源之水、无本之木。
⑤另一方面,技术发展是人文精神的时代表达。其一,技术不仅表现为物化的载体,同时表
征着人类的文明程度与价值观念,承载着社会追求与时代精神。每一座技术发展的里程碑,都凝
聚着时代精神的跃动与人文精神的精华,技术的样貌同样包含了人类自身的面容。其二,技术不
仅是人类智慧的外显,同时也拓展了人类实践能力的边界。技术为人类实践提供工具理性,人类
实践又赋予技术价值理性。在此意义上,技术是人类永恒的自我对话,这是人文精神在技术时代
最准确的表达。
语文试题(Q)第1页(共10页)

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