第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 教学课件(共29张PPT)

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第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 教学课件(共29张PPT)

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第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
中外历史纲要(上)
【核心素养】
唯物史观:从两汉时期政策的调整和兴亡,理解生产关系要与生产力相适应、改革不能脱离实际情况、人民群众是历史发展的真正动力的唯物主义观点;对“七国之乱”要客观正确的进行分析。
时空观念:构建两汉时期的时间轴,并相对应的注明重要的历史事件,掌握两汉时期重要事件的时空定位。
史料实证:用相关史料论证“文景之治”和西汉的强盛等相关知识点。
历史解释:对“文景之治”、“无为而治”、汉武帝经济改革、“光武中兴”、董仲舒新儒学、内外朝和“推恩令”等相关知识点要理解。
家国情怀:通过汉匈战争,形成正确的家国情怀和民族观念;通过两汉时期文化的繁荣增强民族自尊心和文化自信心,强化家国情怀。
【学习重难点】
重点:“文景之治”及西汉的强盛,“光武中兴”,两汉时期文化的繁荣;“文景之治”与“光武中兴”的比较。
难点:分析两汉强盛与衰败的原因,认识汉武帝加强统治的措施,尤其是处理民族关系的措施。两汉时期文化的繁荣、科技的先进与两汉政治、经济之间的关系。
时空定位
前202年
汉文帝
汉景帝
汉武帝
公元9年
23年
25年
东汉中期以后
184年
220年
西汉

东汉
西汉建立
大一统国家得到巩固
王莽败亡
外戚与宦官专权、
“清议”、
“党锢之祸”
文景之治
王莽篡汉
建立新朝
东汉建立
黄巾军
起义
曹丕篡汉
东汉灭亡
一、西汉的建立与“文景之治”
1.西汉的建立
楚汉战争获胜后,公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安。史称西汉。
材料1:汉兴,接秦之弊,丈夫从军旅,老弱转粮饟(饷),作业剧而财匮,自天子不能具钧驷,而将相或乘牛车,齐民无藏盖。
——《史记》
材料2:汉初统治者从秦的灭亡取得鉴戒。除确认虐用其民是秦亡的主要原因外,又把秦未行分封和秦速亡联系在一起。认为周行分封,享年八百;秦以孤立,十五年而亡。
——汪篯《汪篯汉唐史论稿》
材料3:“蒙恬讨乱于外,李斯法治于内,事逾烦,天下逾乱,法逾滋而奸逾炽,兵马益设而敌人逾多。秦非不欲治也,然而失之者,举措太众,刑罚太极故也。”……“夫道莫大于无为,行莫大于谨敝。 ——陆贾
据材料和所学,分析西汉王朝建立初期面临哪些问题?如何避免重蹈亡秦覆辙?结果怎样?
问题:经济残破,百废待兴。
措施:汉初统治者吸取秦亡教训。
政治上,地方实行郡国并行制;
经济上,与民休息,薄赋倡俭;
思想上,黄老无为思想。
结果:出现文景之治
探究:根据材料与所学知识,为此,汉朝刘邦的“治国之道”是什么?
陆贾
“乃公居马上而得之,安事《诗》、《书》!”安事《诗》、《书》!”
“居马上而得之,宁可以马上治之乎?”
陆贾写成《新语》十二篇,说明了秦朝专用刑法是以致速亡的原因,主张汉朝应“行仁义,法先王,”其要旨在于“教化”劝善,以“法令”诛恶,实行“无为”政治;让民众得以休养生息,刘邦对这个理论十分赞同。
黄老之学是黄帝学派和老子学派的合称。黄帝的学说,修身,养生。老子的学说,治国,无为。黄老之学认为君主应无为而治,“省苛事,薄赋敛,毋夺民时,与民休息”,通过“无为”而达到“有为”。
“黄老之学”
2.治国之道
一、西汉的建立与“文景之治”
对点练习
1、汉初儒家代表人物陆贾的《新语》云:“昔舜治天下也,弹五弦之琴,歌南风之诗,寂若无治国之意,漠若无忧天下之心,然而天下大治……故无为者乃有为也。”陆贾的上述思想( )
A.适应了休养生息的政治需要
B.契合了德法并用的治国理念
C.为尊崇儒术提供依据
D.有利于加强中央集权
A
时期 措 施
汉高祖时期 减轻赋税、徭役和刑罚,
提倡节俭,减少财政支出。
汉文帝、 汉景帝时期 3.经济政策
材料4:"非遇水旱之灾,民则人给家足,都鄙廪庾皆满,而府库余货财。京师之钱累巨万,贯朽而不可校;太仓之粟,陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食。"
——司马迁在《史记·平准书》
实行休养生息政策(“与民休息”)
2、《史记》记载,西汉前期,从事农牧业、采矿业、手工业和商业的人,通过自己的努力和智慧而致富,“大者倾郡,中者倾县,下者倾乡里者,不可胜数”。这反映了当时( )
A.义利观发生根本改变
B.朝廷注重提高工商业者地位
C.经济得到恢复和发展
D.地方豪强势力控制了郡县
C
一、西汉的建立与“文景之治”
对点练习
3、西汉文景时期,粮食增产,粮价极低,国家收取的实物田租很少甚至免除,但百姓必须把粮食换成钱币,缴纳较高税额的人头税。富商大贾趁机操纵物价,放高利贷,加剧了土地兼并、农户流亡。这反映出当时( )
A.重农抑商政策未能实行
B.自耕农经济发展受阻
C.粮价低抑制了生产热情
D.富商大贾操纵税收
B
4.地方管理
实行郡国并行制
导致“王国问题”
材料5:刘邦运用各种权术甚至内战,几乎完全消灭了这些异姓诸侯王,而改以同姓皇族封王建国。这是他吸取了秦朝不分封同姓诸侯,导致天下起事、迅速崩溃灭亡教训的结果。刘邦的这一制度设计是成功的,刘姓诸侯是汉初最强大的政治势力,这确保了汉朝的江山不会落入异姓之手。
——侯杨方:《盛世·西汉》
“斑马式”的郡国并行制
材料6:淮南王长废先帝法,不听天子诏,居处无度,出入拟于天子,擅为法令。
——(西汉)司马迁《史记·孝文本纪》
一、西汉的建立与“文景之治”
对点练习
4、黄仁宇在《中国大历史》中说:“新朝代首先遇到的第一个问题是帝国跨地过广,不能全部由中央集体管制,于是采用了一种‘斑马式’的省级组织。有些地区秦朝所设郡县原封不动地任其存在,其他地区则派遣新任命的王侯,世守为业。”此种“斑马式”的省级组织( )
A.长期维系了西汉王朝的统治
B.是汉初统治者吸取秦亡教训的产物
C.是汉武帝时期采取的措施
D.有效地加强了中央集权
B
七国之乱
汉景帝时,削减诸侯封地,引发了吴楚等七国的叛乱。叛国以“清君侧,诛晁错”为借口,叛乱在3个月内即被平定。王国问题得到初步解决。
材料7 今削之亦反,不削亦反。削之,其反亟,祸小;不削之,其反迟,祸大。
-----晁错《削藩策》
5.强化中央集权
集中地反映了该时段中央集权
与地方分权之间的激烈斗争。
“削藩”——平定七国之乱
一、西汉的建立与“文景之治”
材料1:“古者诸侯不过百里,强弱之形易制。今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢易为淫乱,急则阻其强而合从以逆京师。”
----《汉书·主父偃传》
材料2:“(豪强地主)役财骄溢,或至并兼豪党之徒以武断于乡曲。”
----《史记·平准书》
材料3:丞相(田蚡)入奏事,语移日,所言皆听。荐人或起家至二千石,权移主上。上乃曰:“君除吏尽未 吾亦欲除吏。”
----《汉书·田蚡传》
材料4:“今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡(无)以持一统。”
----《汉书·董仲舒传》
材料5:(文帝)匈奴连岁入边,杀掠人民及畜产甚多。烽火逼于长安。 (景帝)匈奴五次入边,杀掠人口,动以万计。
----《史记·匈奴列传》
诸侯势大
豪强膨胀
丞相擅权
思想不统一
匈奴为患
思考:汉武帝时期在强盛之下蕴含怎样的危机?
二、西汉的强盛
措施(对内) 目的(作用)
政治
经济
文化
加强皇权,削弱丞相权力
成功削减了诸侯王的势力
为选拔真正优秀的人才提供机会
促进地方监察,强化地方管理,加强中央集权
抑制富商大贾的势力,加强中央集权,增加政府收入
抑制工商业者(重农抑商)
儒学独尊地位确立。此后,儒学成为我国封建社会主流意识形态
探究:汉武帝时期对内实行了哪些措施,产生了什么作用
措施(对内)
政治 颁布“推恩令”
设立直接为皇帝所掌控的中朝(中外朝制度)
确立以察举制为代表的新的官吏选拔制度
将全国划分为13个州部,分设刺史,负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察
任用酷吏治理地方,严厉镇压豪强、游侠等社会势力的不法行为
经济 改革币制,将铸币权收归中央
实行盐铁官营,由政府垄断盐、铁的生产和销售
推行均输平准,国家插手并经营商业贸易,增加收入,平抑物价
算缗告缗:抑制工商业者,向他们征收财产税
文化 接受董仲舒的建议,尊崇儒术“罢黜百家,独尊儒术”
公元前136年,朝廷设立五经博士,儒学独尊地位确立
增加财政收入,打击商人势力
二、西汉的强盛
【推恩令】
诸侯王死后,除嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号。
“大国不过十余城,
小侯不过十余里”
二、西汉的强盛
探究:汉武帝时期对内实行了哪些措施
【中(内)朝】
皇 帝
中 朝
外 朝
尚书令






御史大夫


九 卿
有事上报
二、西汉的强盛
探究:汉武帝时期对内实行了哪些措施
【察举制】——自下而上推选人才的制度
推选标准:“孝”和“廉”
选官过程:由地方长官在辖区内进行考察,选取合适的人才推荐给上级或中央,最后经考核再任命。
制度利弊:
利:个人的社会背景、家庭出身不再是选拔任用官员的唯一依据,有利于招徕各类人才,提高官员质量;任免权由中央掌握,加强中央集权。
弊:后期弊端日益严重,地方官员往往推荐名门望族的子弟,而不问学识品格,被察举者名不副实。
二、西汉的强盛
探究:汉武帝时期对内实行了哪些措施
【罢黜百家 独尊儒术】——董仲舒的新儒学
理论来源:依据《公羊春秋》学说,融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成的新的思想体系。
主要内容:
强化集权——“罢黜百家,独尊儒术”
加强君权——“君权神授”“天人感应”
缓和矛盾——“施行仁政”“德刑并用”
维护统治——“三纲五常”
二、西汉的强盛
探究:汉武帝时期对内实行了哪些措施
措施:派卫青、霍去病平定匈奴、设河西四郡、张骞出使西域(丝绸之路)、设置西域都护府。
影响:①古代丝绸之路开创性地打通东西方大通道,构建起世界交通线路大网络。
②古代丝绸之路极大地促进了商品大流通,率先实现了东西方商贸互通和经济往来。
③古代丝绸之路推动了科学技术的交互传播,广泛而又深刻地推动了沿线国家生产进步乃至社会变革。
二、西汉的强盛
探究:汉武帝时期对内实行了哪些措施
1.公元9年,西汉灭亡,王莽夺权,改国号为新,不切实际改制
2.23年绿林军起义,推翻王莽政权
3.25年刘秀建东汉,定都洛阳,创“光武中兴”
4.东汉中后期外戚干政、宦官专权、豪强地主势力膨胀、土地兼并严重、阶级矛盾尖锐,184年“黄巾军“起义,东汉政权名存实亡。
三、东汉的兴衰
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光武中兴
政治方面 增强尚书台作用,严格控制外戚干政
裁并机构,裁减地方官吏
整顿吏治,惩处贪污腐败
经济方面 清查全国垦田、户口数量
释放奴婢(解决战乱之后土地荒芜无人耕种的问题)
思想方面 提倡文教,重视儒学
东汉光武帝加强中央集权的措施
三、东汉的兴衰
大一统国家衰亡
西汉后期,政治日趋黑暗、土地兼并严重,赋税徭役沉重,破产农民沦为奴隶或流亡,社会动荡不安。
东汉中期以后外戚宦官交替专权——政治腐朽黑暗
豪强地主发展迅速——土地兼并严重,阶级矛盾日益尖锐,农民起义频发。
中国古代大一统国家覆亡的主要模式——亡于内部的社会矛盾。
农民起义或自发、或有组织、或利用秘密宗教。
三、东汉的兴衰
外戚宦官专权
外戚宦官交替专权的恶性循环
外戚、宦官专权是专制主义中央集权高度发展的产物。君主集权的加强,必然使权力高度集中到皇帝手中,外戚和宦官是寄生于皇权的毒瘤。
大一统国家衰亡
三、东汉的兴衰
乱世中的中国坞堡
大一统国家衰亡
三、东汉的兴衰
甘肃武威陶坞堡
坞堡俯瞰图
坞堡建筑样式与历史
小者为坞堡,大者为坞壁,可以积谷自保,又能防御外来的军事打击,最早形成于大约王莽时期的天凤年间,当时北方大饥,社会动荡不安,富豪之家为求自保,纷纷构筑坞堡营壁,这种建筑流行开来。
大一统国家衰亡
三、东汉的兴衰
政治:把持中央或地方政权,成为官宦世家。
经济:建立起自给自足的大庄园,农民依附其从事农业、手工业生产。
军事:拥有“家兵”“部曲”等私人武装力量。
文化:精通儒学,把持地方舆论。
汉武帝的穷兵黥武加重了农民身上的赋税……农民最终不得不卖掉他们唯—剩下的家财——土地。……在汉帝国投入财力物力进行军事扩张的同时,对帝国统治构成真正威胁的是地主势力的逐步膨胀。
——《早期中华帝国:秦与汉》
豪强地主——集商人、地主与官僚于一体
我们为什么称其为“豪强地主”
豪强地主是汉朝历史发展的产物
大一统国家衰亡
三、东汉的兴衰
东汉后期,豪强地主发展为地方割据势力,对统一王朝构成巨大威胁
经济上兼并大量土地,占有大量劳动力,影响国家税收
激化了阶级矛盾,动摇了统治基础
豪强地主的危害
大一统国家衰亡
三、东汉的兴衰
四、两汉的文化
领域 成就
史学
文学
医学
数学
造纸术
天文
农学
自学:梳理两汉时期的文化成就有哪些?
领域 成就
史学 (1)(西汉)司马迁《史记》:“史家之绝唱,无韵之离骚”
(2)(东汉)班固:我国第一部纪传体断代史
文学 汉赋、乐府诗
医学 (1)《黄帝内经》—— 奠定了中医理论的基础
(2)《神农本草经》—— 是中国古代第一部药物学专著
(3)张仲景 —— 著有《伤寒杂病论》,被后世誉为“医圣”
(4)华佗 —— 外科手术、麻沸散、五禽戏
数学 (1)西汉:《周髀算经》“勾股定理”
(2)东汉:《九章算术》
造纸术 (1)西汉时,发明了植物纤维纸(纸质粗糙)
(2)东汉时,蔡伦改进造纸术,制成适合书写的纤维纸。
天文 张衡发明“候风地动仪”,撰写专著《灵宪》
农学 《汜胜之书》《四民月令》
西汉的建立
政治、经济措施
“文景之治”
对内措施:推恩令、中朝、察举制、刺史、儒学独尊等
对外措施:卫青霍去病平定匈奴、设立河西四郡、设立西域都护府、张骞出使西域等
汉初的统治
汉武帝时西汉的强盛
王莽篡汉
东汉建立与“光武中兴”
东汉中后期——外戚宦官交替专权(党锢之祸、黄巾起义)
两汉的经济文化:史学、文学、医学、天文等方面成就,四大发明之一——造纸术
西汉
东汉
本课小结

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