9.2《干旱的宝地——塔里木盆地》第2课时油气资源的开发教学课件26张+教案+视频素材

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9.2《干旱的宝地——塔里木盆地》第2课时油气资源的开发教学课件26张+教案+视频素材

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9.2《干旱的宝地——塔里木盆地》第2课时“油气资源的开发”教案设计
一、教材分析
本节课聚焦塔里木盆地的 “宝地” 价值 —— 油气资源开发,教材通过 “油气资源分布 — 沙漠公路建设 — 西气东输工程 — 生态保护” 的逻辑链条,展现了区域资源开发对东西部的影响,以及人地协调发展的重要性。西气东输工程是我国西部大开发的标志性工程,是培养学生综合思维和家国情怀的重要载体,生态保护部分则体现了可持续发展的地理理念。
二、学情分析
学生已掌握塔里木盆地的自然环境特征,知道盆地内部沙漠广布,但对 “沙漠中为何有油气资源”“资源开发如何影响东西部” 缺乏认知。八年级学生对国家重大工程有天然的兴趣,但易停留在 “工程规模大” 的表面认知,需通过任务驱动引导其分析工程的经济、社会和生态意义,树立正确的资源观和环境观。
三、素养目标
1. 区域认知:了解塔里木盆地油气资源的分布特点,知道西气东输工程的起止点和线路。
2. 综合思维:分析西气东输工程对东西部地区经济、社会发展的影响,理解资源跨区域调配的意义。
3. 人地协调观:认识资源开发过程中生态保护的重要性,树立可持续发展的观念。
4. 地理实践力:通过分析工程案例,提升从图文资料中提取信息、解决实际问题的能力。
四、教学重点和难点
重点:塔里木盆地油气资源的开发;西气东输工程对东西部的影响。
难点:理解西气东输工程如何实现东西部的协调发展;资源开发与生态保护的平衡。
五、教学准备
多媒体课件(含塔里木盆地油气资源分布图、西气东输线路图,西气东输工程视频)
任务单(含工程影响分析题、生态保护讨论题)
教材原图打印件(供学生标注线路)
六、教学方法
案例分析法、小组合作讨论法、问题链驱动法、角色扮演法
七、教学过程(45 分钟)
(一)复习导入:从 “绿洲” 到 “宝地”(5 分钟)
1. 提问回顾:上节课我们了解到,塔里木盆地的城镇主要分布在哪里?(盆地边缘的绿洲上)
2. 设疑过渡:“盆地内部的塔克拉玛干沙漠,除了茫茫黄沙,还有什么?为什么说塔里木盆地是‘干旱的宝地’?今天我们一起揭开它的‘宝藏’之谜。”
3. 板书课题:干旱的宝地 —— 塔里木盆地(第 2 课时)
(二)任务一:探寻 “宝藏”—— 塔里木盆地的油气资源(10 分钟)
1. 活动 1:读图找油气(教材图 9.15)
学生自主读图,完成任务单问题:
① 塔里木盆地的油气田主要分布在盆地的什么位置?
② 为什么过去这里的油气资源难以开发?(自然环境恶劣、交通不便)
学生发言,教师补充:塔里木盆地是我国最大的内陆含油气盆地,油气储量丰富,随着西部大开发的推进,这里的油气资源得到了充分开发。
2. 活动 2:思考沙漠公路的作用
结合教材 “思与学” 栏目,提问:“为什么要修建穿越塔克拉玛干沙漠的公路?”
学生讨论后,教师总结:沙漠公路为油气资源开发提供了便利的交通条件,也缩短了盆地南北城镇间的交通里程,促进了区域联系。
(三)任务二:跨区域调配 —— 西气东输工程的影响(18 分钟)
1. 活动 3:认识西气东输工程(教材图 9.16)
学生读图,标注西气东输一线、二线的起止点和线路:
一线:起点新疆轮南,终点上海
二线:起点新疆霍尔果斯,终点广州
补充资料:西气东输工程是西部大开发的标志性工程,分四条线路,惠及我国十几个省级行政区。
2. 活动 4:角色扮演 —— 东西部的 “双赢”
小组分角色讨论:假设你是西部居民 / 东部居民 / 环保专家,分析西气东输工程对你们的影响,结合教材图 9.17 完成表格:
影响对象 有利影响
西部地区 资源优势转化为经济优势,增加就业机会,提高居民收入,带动相关产业发展
东部地区 缓解能源供应紧张局面,优化能源消费结构,改善大气环境,提供生活和生产能源
小组代表发言,教师总结:西气东输工程实现了东西部的协调发展,是资源跨区域调配的成功案例。
(四)任务三:守护 “宝地”—— 资源开发中的生态保护(7 分钟)
1. 活动 5:讨论生态保护措施(教材活动题)
阅读教材中 “西气东输管道为野骆驼让路”“严格控制施工范围” 两个案例,小组讨论:这些措施对保护野生动物和植被有什么意义?
学生发言,教师总结:资源开发不能以破坏环境为代价,塔里木盆地的生态环境脆弱,工程建设中必须重视生态保护,实现经济发展与环境保护的双赢。
(五)课堂小结与知识梳理(3 分钟)
师生共同构建思维导图:
塔里木盆地 → 油气资源:储量丰富,分布在盆地内部 → 开发条件:沙漠公路建设、西部大开发 → 西气东输工程:起止点、对东西部的影响 → 生态保护:资源开发与环境保护并重
(六)课堂练习(2 分钟)
1. 西气东输一线工程的起点是()
A. 霍尔果斯B. 轮南C. 上海D. 广州
2. 西气东输工程对西部地区的有利影响不包括()
A. 增加就业机会B. 转化资源优势为经济优势
C. 改善大气环境D. 带动相关产业发展
3. 塔里木盆地资源开发中重视生态保护的原因是()
A. 油气资源少B. 生态环境脆弱C. 人口密度大D. 交通不便
参考答案:1.B2.C3.B
八、板书设计
干旱的宝地——塔里木盆地(第2课时)
一、油气资源的开发
1. 分布:盆地内部,储量丰富
2. 开发条件:沙漠公路、西部大开发
二、西气东输工程
1. 线路:一线(轮南→上海)、二线(霍尔果斯→广州)
2. 影响:东西部双赢
西部:资源优势→经济优势,促就业、增收入
东部:缓解能源紧张,优化能源结构,改善环境
三、生态保护:开发与保护并重,实现可持续发展
九、教学反思(课后填写)
学生对西气东输工程的影响分析是否全面?是否理解 “双赢” 的内涵?
角色扮演活动是否有效调动了学生的积极性?
生态保护部分的教学是否突出了人地协调观?是否需要补充更多案例?
【作业设计(含答案)】
基础作业(必做)
1. 简述塔里木盆地的自然环境特征,并分析其城镇分布的特点及主导因素。
答案:塔里木盆地深居内陆,距海遥远,加上山脉阻挡,降水稀少,气候极端干旱,戈壁、沙漠广布。城镇主要分布在盆地边缘的山麓地带和河流沿岸的绿洲上,主导因素是水源(绿洲的水源来自山地降水和冰雪融水)。
2. 西气东输工程对我国东西部地区分别有哪些有利影响?
答案:对西部:将资源优势转化为经济优势,增加就业机会,提高居民收入,带动相关产业发展,促进基础设施建设。对东部:缓解能源供应紧张局面,优化能源消费结构,改善大气环境质量,为生产和生活提供稳定的能源保障。
提升作业(选做)
结合教材案例,谈谈你对 “资源开发与生态保护关系” 的理解,以 “守护塔里木盆地的‘生机’” 为题写一段 100 字左右的短文。
示例答案:塔里木盆地的油气资源开发为东西部发展带来了机遇,但脆弱的生态环境也提醒我们,开发不能以破坏环境为代价。工程建设中为野骆驼让路、恢复地表植被等措施,体现了可持续发展的理念,只有实现开发与保护并重,才能让这片 “宝地” 永葆生机。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共26张PPT)
西北地区
第九章
第二节 干旱的宝地——塔里木盆地
(第1课时)
油气资源的开发
新教材
第九章 第二节 塔里木盆地
知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结
上节课我们了解到,塔里木盆地的城镇主要分布在哪里?(盆地边缘的绿洲上)
“盆地内部的塔克拉玛干沙漠,除了茫茫黄沙,还有什么?为什么说塔里木盆地是‘干旱的宝地’?今天我们一起揭开它的‘宝藏’之谜。”
油气资源的开发
20世纪90年代,我国开始修建穿越塔里木盆地的沙漠公路。1995年建成北起轮台、南至民丰的第一条沙漠公路。此后又陆续修建了多条沙漠公路。为什么在塔里木盆地修建沙漠公路呢 塔克拉玛干沙漠被称为“死亡之海”,但蕴藏着丰富的油气资源。由于塔里木盆地长期交通不便,大量人力和物力无法进入沙漠深处,这些资源难以得到开采。生活在塔里木盆地南北的居民联系也十分不便。沙漠公路的修建,不仅为塔里木盆地油气资源的开发提供了便利的交通条件,也极大缩短了盆地南北城镇间的交通里程。
为什么在塔里木盆地修建沙漠公路
第二节 塔里木盆地
知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结
任务一:探寻 “宝藏”—— 塔里木盆地的油气资源
1.活动 1:读图找油气(教材图 9.15)
自主读图,完成任务单问题:
① 塔里木盆地的油气田主要分布在盆地的什么位置?
② 为什么过去这里的油气资源难以开发?(自然环境恶劣、交通不便)
塔里木盆地是我国最大的内陆含油气盆地,油气储量丰富,随着西部大开发的推进,这里的油气资源得到了充分开发。
图9.15 塔里木盆地油气资源的分布
第二节 塔里木盆地
知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结
任务一:探寻 “宝藏”—— 塔里木盆地的油气资源
2.活动2:思考沙漠公路的作用
结合教材“思与学”栏目,“为什么要修建穿越塔克拉玛干沙漠的公路?”
沙漠公路为油气资源开发提供了便利的交通条件,也缩短了盆地南北城镇间的交通里程,促进了区域联系。
第二节 塔里木盆地
知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结
任务二:跨区域调配 —— 西气东输工程的影响
1.活动3:认识西气东输工程(教材图 9.16)
读图,标注西气东输一线、二线的起止点和线路:
一线:起点新疆轮南,终点上海
二线:起点新疆霍尔果斯,终点广州
补充资料:西气东输工程是西部大开发的标志性工程,分四条线路,惠及我国十几个省级行政区。
图9.16 西气东输工程线路示意
第二节 塔里木盆地
知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结
任务二:跨区域调配 —— 西气东输工程的影响
2.活动 4:角色扮演 —— 东西部的 “双赢”
小组分角色讨论:假设你是西部居民 / 东部居民 / 环保专家,分析西气东输工程对你们的影响,结合教材图 9.17 完成表格:
图9.17 西气东输工程对东西部地区的影响
第二节 塔里木盆地
知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结
任务二:跨区域调配 —— 西气东输工程的影响
影响对象 有利影响
西部地区 资源优势转化为经济优势,增加就业机会,提高居民收入,带动相关产业发展
东部地区 缓解能源供应紧张局面,优化能源消费结构,改善大气环境,提供生活和生产能源
西气东输工程线路示意
目前,塔里木盆地建设了十几座大型油气田,并通过西气东输工程将这里的天然气输送到我国东部地区,惠及我国十几个省级行政区、数亿人民。
西气东输工程线路示意
西气东输工程是我国西部大开发的标志性工程,于2002年正式开工建设。西气东输工程包括天然气开发建设、输气管道建设和用户管网建设三个部分,分四条线路。
西气东输工程线路
塔里木盆地油气资源的开发
西部
促进经济增长
带动相关产业发展
增加就业机会
东部
缓解能源短缺
改善大气环境
促进区域协调发展
认识西气东输工程建设中的生态环境保护
工程建设会对生态环境产生一定影响。西气东输工程是一项大型工程,线路长,经过地区多,影响范围广,在工程建设过程中更应注意生态环境的保护。
讨论西气东输工程建设中的下列措施对野生动物、植被保护的意义。
西气东输管道原规划需要通过新疆罗布泊野骆驼自然保护区核心区。野骆驼是一种濒危动物。为了保护这种濒危动物,西气东输管线为野骆驼让路。改道使管线长度增加了近十千米,多花了上亿元。
西气东输工程严格将施工范围控制在沿线28米宽的区域内,施工中尽量避免破坏地表植被,废弃物全部回收处理,土石方全部回填,并在施工结束后恢复自然面貌。
减少了对野生动物栖息地的干扰,有助于保护野生动物的生存环境。
有助于减少对地表植被的破坏,保护生态环境。
第二节 塔里木盆地
知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结
任务三:守护 “宝地”—— 资源开发中的生态保护
1.活动5:讨论生态保护措施(教材活动题)
阅读教材中 “西气东输管道为野骆驼让路”“严格控制施工范围” 两个案例,小组讨论:这些措施对保护野生动物和植被有什么意义?
第二节 塔里木盆地
知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结
任务三:守护 “宝地”—— 资源开发中的生态保护
意义:资源开发不能以破坏环境为代价,塔里木盆地的生态环境脆弱,工程建设中必须重视生态保护,实现经济发展与环境保护的双赢。
塔里木盆地 → 油气资源:储量丰富,分布在盆地内部 → 开发条件:沙漠公路建设、西部大开发 → 西气东输工程:起止点、对东西部的影响 → 生态保护:资源开发与环境保护并重
(六)课堂练习(2 分钟)
1. 西气东输一线工程的起点是( )
A. 霍尔果斯B. 轮南C. 上海D. 广州
2. 西气东输工程对西部地区的有利影响不包括( )
A. 增加就业机会B. 转化资源优势为经济优势
C. 改善大气环境D. 带动相关产业发展
3. 塔里木盆地资源开发中重视生态保护的原因是( )
A. 油气资源少B. 生态环境脆弱C. 人口密度大D. 交通不便
B
C
B
基础作业(必做)
1. 简述塔里木盆地的自然环境特征,并分析其城镇分布的特点及主导因素。
答案:塔里木盆地深居内陆,距海遥远,加上山脉阻挡,降水稀少,气候极端干旱,戈壁、沙漠广布。城镇主要分布在盆地边缘的山麓地带和河流沿岸的绿洲上,主导因素是水源(绿洲的水源来自山地降水和冰雪融水)。
2. 西气东输工程对我国东西部地区分别有哪些有利影响?
答案:对西部:将资源优势转化为经济优势,增加就业机会,提高居民收入,带动相关产业发展,促进基础设施建设。对东部:缓解能源供应紧张局面,优化能源消费结构,改善大气环境质量,为生产和生活提供稳定的能源保障。
提升作业(选做)
结合教材案例,谈谈你对 “资源开发与生态保护关系” 的理解,以 “守护塔里木盆地的‘生机’” 为题写一段 100 字左右的短文。
示例答案:塔里木盆地的油气资源开发为东西部发展带来了机遇,但脆弱的生态环境也提醒我们,开发不能以破坏环境为代价。工程建设中为野骆驼让路、恢复地表植被等措施,体现了可持续发展的理念,只有实现开发与保护并重,才能让这片 “宝地” 永葆生机。
干旱的宝地——塔里木盆地(第2课时)
一、油气资源的开发
1. 分布:盆地内部,储量丰富
2. 开发条件:沙漠公路、西部大开发
二、西气东输工程
1. 线路:一线(轮南→上海)、二线(霍尔果斯→广州)
2. 影响:东西部双赢
西部:资源优势→经济优势,促就业、增收入
东部:缓解能源紧张,优化能源结构,改善环境
三、生态保护:开发与保护并重,实现可持续发展
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