第19课 清朝君主专制的强化 课件(21张PPT 内嵌视频)

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第19课 清朝君主专制的强化 课件(21张PPT 内嵌视频)

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清朝的奏折:题本需层层审核 ,内容公开
清朝的密折:直达皇帝,封口火漆加密
思考:同样是汇报工作,为什么清朝要设计两种“文件”?密折如何打破官僚体系的“信息过滤网”?
第19课
皇权之巅·盛世危途
——清朝君主专制的强化
部编版七年级下册
第三单元 明清时期:统一多民族封建国家的巩固与发展

君主专制空前绝后
壹·君主专制空前绝后
任务一:结合课本,梳理清朝前期中枢机构的转变过程。
①清朝初期:
②康熙时期:
③雍正年间:
④乾隆时期:
保留由满洲贵族组成的议政王大臣会议
设立南书房
设立军机处
撤销议政王大臣会议
皇权受限
皇权扩大
皇权独掌
南书房位置示意图
壹·君主专制空前绝后
任务二:观看视频并结合课本,了解军机处设立的概况。
成员
地位
职责
影响
皇帝选派亲信大臣组成
辅助皇帝处理政务最重要的中枢机构
照旨拟文,上传下达
便于皇帝独掌朝政,使皇帝具有至高无上的权威,一切都要服从皇帝的意志。
壹·君主专制空前绝后
军机处外景
军机处内景
(军机大臣)只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也。
——赵翼《檐曝杂记》卷一
特点:简、速、密
壹·君主专制空前绝后
任务三:结合课本和材料,总结奏折制度的基本史实。
含义
时期
作用
乾隆皇帝御批奏折(内部)
材料:在奏折呈递的程序上,奏折完全躲开了内阁,皇帝在朱批时也并不同内阁大臣商讨,从而剥夺了内阁的票拟权。
——赵伯军《奏折制度的演变及其在清代政治中的作用》
官员向皇帝秘密呈送的文件
康熙时期
使皇帝能够更直接、广泛地获取信息,提高了决策效率,君主专制进一步强化。
壹·君主专制空前绝后
任务四:回顾所学,历代王朝为了加强君主专制采取了哪些措施?
秦朝
隋唐
北宋
元朝
明朝
清朝


完善
加强
发展
强化
顶峰
趋势:君主专制不断强化并达到顶峰!
创立皇帝制度、三公九卿
设三省六部
分化事权
削弱相权
设中书省、枢密院、御史台
废丞相、设内阁
设军机处、奏折制度

思想控制万马齐喑
贰·思想控制万马齐喑
任务一:观看视频,了解清朝在思想文化领域加强统治的措施。
贰·思想控制万马齐喑
任务一:观看视频,了解清朝在思想文化领域加强统治的措施。
思 想上 目的
时期
特点
文化上 目的
措施
大兴文字狱
实行专制政策
从思想文化领域严密控制士人
康熙、雍正和乾隆三朝
规模大,次数多
维护集权统治
①大力提倡尊孔读经,大规模整理文献和编纂书籍;②对全国书籍进行全面检查,收缴并销毁禁书
清朝乾隆年间编撰四库全书,分经、史、子、集四部
贰·思想控制万马齐喑
任务二:结合材料分析,清朝在思想文化上的专制措施带来哪些危害?
材料一:国初以来,文网日密,文人动辄以诗文获罪,朝野上下人人自危,皆缄口不言,不敢论时政得失。 ——《啸亭杂录》
材料二:文人惧祸,相率不谈义理,不议时政,唯从事故纸考据,无复思想革新。 ——《啸亭杂录》
材料三:宋明以来经世著述、民族史料,多遭禁绝,后世难以窥见原貌。
——《四库全书总目提要》
危害:①文字狱造成了社会恐慌,摧残了许多人才,致使士人不敢过问政治,也不敢表露个人的思想;
危害:②文字狱的推行,禁锢了人们的思想言论,严重阻碍了思想、学术的进步;
危害:③许多珍贵的书籍被查禁和销毁,文化损失惨重。
贰·思想控制万马齐喑
任务三:历史上还有哪些加强思想文化专制的事件?最终目的是什么?
秦朝:焚书坑儒
西汉:尊崇儒术
明朝:八股取士
清朝:文字狱
目的:巩固统治
贰·思想控制万马齐喑
【知识拓展】科举制的发展历程
隋朝:创立——隋炀帝创立进士科
唐朝:完善——①唐太宗:增加科举考试科目;②武则天:创立殿试和武举
宋朝:发展——大幅度增加科举取士名额
明朝:僵化——实行八股取士,禁锢思想
清朝:废除——1905年,清政府正式废除科举制

盛世危机逆流而行
叁·盛世危机逆流而行
任务一:阅读课本,概括清朝的社会矛盾主要表现在哪些方面?
社会问题:
表现:
危害:
①官场腐败
②财政危机
③土地兼并
①贿赂上级,结党营私;②贪风盛行;
③蒙骗朝廷,敲诈百姓
①官僚机构臃肿;
②皇帝花费无度;
③官吏贪污,截留税款
①人口增长
②大官僚、大地主和大商人不择手段兼并土地
清朝的官僚体制从整体结构上呈现出日益腐败的趋势。
经济衰退,国力越来越弱。
贫富分化十分严重,民众生活日益困苦,社会危机重重。
后果:1796年,白莲教起义爆发,导致清朝元气大伤。
叁·盛世危机逆流而行
任务二:漫画反映了当时清朝统治者对外实行什么样的政策?该政策的具体表现是什么?
政策:闭关政策
具体表现:
①顺治时期,颁布“禁海令”
②台湾建制后,开放宁波、漳州等地作为对外通商口岸
③1757年,只开放广州,由广州十三行统一经营
严格限制

绝对禁止
叁·盛世危机逆流而行
材料一:近年洋船至宁波者甚多,将来番舶云集,留住日久,将又成粤省之澳门矣,于海疆重地,风土民俗均有关系。 ——《清高宗实录》
材料二:南洋未禁之先,闽广家给人足……既禁以后,百货不通,民生日蹙。
居者苦艺能之罔用,行者叹至远之无方……沿海居民萧索岑寂、穷困不聊之状,皆因洋禁。 ——蓝鼎元《鹿洲初集》卷三
原因:清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯,又惧怕沿海人民同外国人交往,会危机自己的统治。
影响:这种闭关自守的政策,无法适应新的外部环境,导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。
任务三:阅读材料分析,清朝统治者为什么要实行闭关政策?带来怎样的影响?
叁·盛世危机逆流而行
唐朝
宋朝
明朝
清朝 鉴真东渡、玄奘西行
引进占城稻、设立市舶司
郑和下西洋、引进高产作物
严格限制海外贸易,实行闭关政策
任务四:对比唐、宋、明、清对外交往的事例、政策,谈谈对今天中国发展经济、扩大对外开放有什么启示?
对外开放
闭关政策
启示:①开放则发展,闭关则落伍;
②要坚持对外开放,加强友好合作。
“班禅额尔德尼”
课堂小结
清朝君主专制的强化
政治:设立军机处
思想:大兴文字狱
文化:实行专制政策
社会矛盾加剧
闭关政策
社会危机重重,中国落后于世界
1.钱穆在《国史大纲》中指出::“清代政制,沿明代不设宰相......雍正时别设军机处......用人大权,则全出帝王旨意。”此言表明清代
A. 君主专制进一步强化 B.军机处拥有最高决定权
C. 雍正弱化了君主权力 D. 大学士增强了内阁实权
2.“明月有情还顾我,清风无意不留人”“清风不识字,何故乱翻书”等类似的诗句,被当朝统治者认为是“大逆不道”的。这表明当时的统治者在思想领域实行
A.“焚书坑儒” B.〝罢黜百家,独尊儒术”
C.“八股取士” D.“文字狱”
A
D
课堂练习

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