20雪孩子课件(共80张PPT)

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20雪孩子课件(共80张PPT)

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(共80张PPT)
雪孩子
20
下雪了你会做什么?
我会读课文
1.听课文朗读,标出自然段序号。
思考:课文题目中的雪孩子指的什么?
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我会认
读一读
累了 添柴 烧旺 渐渐 冒烟
奔去 冲进 烫人 终于 激动
浑身 淋雨 扑灭 哎呀
多音字

kōnɡ
kònɡ
(天空)
(空地)
(星空)
(有空)
提示:根据字义确认读音。

zháo
zhe
(着火)
(看着)
(睡着)
(烧着)
根据句子意思判断红色字的读音。
1.他躺在床上,闭上眼睛,一会儿就睡着了。
zháo
2.柴堆烧着了,小白兔一点儿也不知道。
zháo
3.小白兔家着火了。
zháo
4.在我生病的时候,妈妈一直陪着我。
zhe
5.秋天晚上,我一有空就会出去看看那漂亮的星空。
kònɡ
kōnɡ
这个故事比较长,每次朗读要花很多时间。今天我们来学习一种不出声、快速的阅读方法——默读。
默读指导:
(1)默读就是读的时候不出声。 默读的要领是不能小声嘟囔着读,不能动嘴唇无声地读,不能用手指点着读。
(2)默读时要注意把握好速度,既不能太快也不能太慢,还要一边读一边思考课文内容。
任务一:学习默读 了解故事
什么是默读呢?
体验默读
1.默读1-4自然段
(1)故事发生在什么时候?
A.下雪天
B.晴天
C.雪后的晴天
C.雪后的晴天

体验默读
1.默读1-4自然段
(2)小白兔想和妈妈一起出去,兔妈妈是怎么说的?怎么做的?

小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听。
小白兔和雪孩子玩得真( )啊!
快乐
开心
齐读第4自然段
体验快乐



试着默读
默读5-8自然段
头要正 身要直
双手拿书向外倾
1.试着默读课文,圈出生字词标出自然段序号。
2.思考:这篇课文讲了一个什么故事?雪孩子是个怎样的孩子?
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默读检测练习
根据故事情节,给下列图片排顺序,再连起来说一说。
我读懂了课文
兔妈妈给小白兔堆了一个小伙伴——( )。当小白兔休息时,家里突然( )了,最终( )救了小白兔,然后自己消失了。
雪孩子
着火
雪孩子
1.读第一自然段。
学习课文
雪,下个不停,一连下了好天。
发挥想象,这时一幅怎样的画面呢?
1.读第二自然段。
这天早上,天晴了,兔妈妈要出门去。小白兔嚷起来:“妈妈,妈妈,我也要去!”
读第二自然段
1.读第三自然段。
2.用“ ”圈出第三自然段的生字。
兔妈妈说:“好孩子,妈妈有事,你不能跟着去。”兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小伙伴,就不跟妈妈去了。

沙堆
土堆
huǒ
音序:
结构:
偏旁:
笔画数:
组词:
造句:
他是我的伙伴。
H
左右

6
伙伴 伙食
这天早上,天晴了,兔妈妈要出门去。小白兔嚷起来:“妈妈,妈妈,我也要去!”
兔妈妈说:“好孩子,妈妈有事,你不能跟着去。”兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小伙伴,就不跟妈妈去了。
猜一猜,兔妈妈堆的雪孩子是什么样子的?
1.读第四自然段。
2.用“ ”圈出第四自然段的生字。
小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听。他玩累了,就回家去睡午觉。“屋子里真冷,赶快往火堆里添把柴吧!”

跳舞
舞蹈

音序:
结构:
偏旁:
笔画数:
组词:
造句:
我很喜欢唱歌。
G
左右

14
唱歌 歌手
火柴
柴火
1.读第五自然段。
2.用“ ”圈出第五自然段的生字。
小白兔添了柴,把火烧得旺旺的,屋子里渐渐暖和了。他躺在床上,闭上眼睛,一会儿就睡着了。
用“ ”圈出第五自然段的生字
烧烤
烧鸡
渐渐
逐渐

音序:
结构:
偏旁:
笔画数:
组词:
造句:
这家超市倒闭了。
B
半包围

6
关闭 倒闭
1.读第六自然段。
2.用“ ”圈出第六自然段的生字。
火越烧越旺。哎呀,火把旁边的柴堆烧着了!小白兔睡得正香,他一点儿也不知道。
读第六自然段
哎呀
哎哟
pánɡ
造句:
我家旁边有一所学校。
音序:
P
结构:
上下
偏旁:

笔画数:
10
组词:
旁边 路旁
1.读第七自然段。
2.用“ ”圈出第七自然段的生字。
“不好了!小白兔家着火了!”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火星。他一边喊,一边向小白兔家跑去。


感冒
冒头
1.读第八自然段。
2.用“ ”圈出第八自然段的生字。
“小白兔,小白兔!你在哪里 ”雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。


冲水
冲走
终于
最终
máng
音序:
结构:
偏旁:
笔画数:
组词:
造句:
他会主动来帮忙。
M
左右

6
连忙 帮忙
1.读第九自然段。
2.用“ ”圈出第九自然段的生字。
小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。


浑水
浑浊
淋雨
淋水
1.读第十自然段。
2.用“ ”圈出第十自然段的生字。
这时候,树林里的小猴子、小山羊都赶来救火了。不一会儿,大家就把火扑灭了。
读第十自然段
这时候,树林里的小猴子、小山羊都赶来救火了。不一会儿,大家就把火扑灭了。
用“ ”圈出第十自然段的生字
hòu
造句:
天热的时候要多喝水。
音序:
H
结构:
左右
偏旁:

笔画数:
10
组词:
气候 时候
1.读第十一自然段。
2.用“ ”圈出第十一自然段的生字。
兔妈妈回来了,激动地说:“谢谢大家来救火,救了小白兔,谢谢大家!”
读第十一自然段
激动
感激
1.读第十二自然段。
2.用“ ”圈出第十二自然段的生字。
“咦,是谁救了小白兔 ”小动物们说,“真得谢谢他呢!”
读第十二自然段
“咦,是谁救了小白兔 ”小动物们说,“真得谢谢他呢!”


shuí
造句:
这个铅笔盒是谁落下的?
音序:
S
结构:
左右
偏旁:

笔画数:
10
组词:
谁的 是谁

音序:
结构:
偏旁:
笔画数:
组词:
造句:
他送了我一个礼物。
W
左右

8
物品 礼物
1.读第十三自然段。
这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。
读第十三自然段
1.读第十四自然段。
2.用“ ”圈出第十四自然段的生字。
不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
读第十四自然段
瞧见
瞧病
晒干
暴晒

造句:
空气中有许多水汽。
音序:
Q
结构:
左右
偏旁:

笔画数:
7
组词:
水汽 汽水 汽油
听课文
左手压书,右手指字
空地 伙伴 唱歌 回家
屋子 动物 这时 时候
水汽 火星 旁边 白云
是一部国产动画片。该片主要讲述了冬天的白兔妈妈准备出门去找萝卜时,小白兔吵嚷着也要去,兔妈妈堆了一个雪孩子陪他玩。后来,小白兔睡觉时,火烧着了小白兔的房子,雪孩子为救小白兔,奋不顾身地冲进了房子抢救的故事。
1980年该片获得了文化部优秀影片奖,成为了一部国产经典动画。
雪孩子

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