天津市2025届中考模拟生物试卷(含答案)

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天津市2025届中考模拟生物试卷(含答案)

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2025年天津市生物中考试卷
一、单选题
1.俗语“种瓜得瓜,种豆得豆”反映出生物的基本特征是( )
A.生物的生活需要营养 B.生物能进行呼吸
C.生物有遗传的特性 D.生物有变异的特性
2.天津茶淀玫瑰香葡萄香气浓郁、甘甜味美。与其甜味有关的物质储存在细胞中的( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.液泡
3.人的胚胎在母体内发育的场所是( )
A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.胎盘
4.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,为保持细胞的正常形态,在载玻片中央滴加的液体是( )
A.清水 B.生理盐水 C.酒精 D.稀碘液
5.如图砧木来自黑枣,接穗来自柿树,在黑枣树上结出品质优良的柿子,这种繁殖方式是( )
A.扦插 B.嫁接 C.压条 D.组织培养
6.人体输送血液的“泵”是( )
A.心脏 B.动脉 C.静脉 D.毛细血管
7.自2000年起,每年的5月15日是“全国碘缺乏病宣传日”,人体缺乏含碘的无机盐可能会患( )
A.地方性甲状腺肿 B.坏血病
C.骨质疏松症 D.夜盲症
8.2025年全国两会期间,“体重管理”成为全民关注的热点。下列做法不利于体重管理的是( )
A.坚持适度锻炼 B.偏爱油炸食品
C.坚持早睡早起 D.控制零食饮料
9.心情愉快是青少年心理健康的核心。当遇到不顺心的事情时,以下行为不恰当的是( )
A.做感兴趣的事缓解不良情绪
B.适度宣泄烦恼
C.向亲人、老师或朋友倾诉
D.憋在心里闷闷不乐
10.下列反射中,人类特有的与语言文字有关的反射是( )
A.眨眼反射 B.排尿反射
C.膝跳反射 D.谈虎色变
11.青少年长期睡眠不足会影响生长激素的分泌,人体分泌该激素的腺体是( )
A.胰岛 B.垂体 C.胸腺 D.肾上腺
12.医生根据某人血常规检查报告单(示部分内容),判断此人体内可能存在炎症,报告单中哪个项目的数据支持此判断( )
XX医院检验报告单
姓名:XX 性别:女 年龄:35
项目 结果 单位 参考值
白细胞 16.33 ×109/L 3.5~9.5
红细胞 4.3 ×1012/L 3.8~5.1
血红蛋白 133 g/L 115~150
血小板 280 ×109/L 125~350
A.白细胞 B.红细胞
C.血红蛋白 D.血小板
13.以下日常生活中的做法,不符合低碳环保理念的是( )
A.尽量选择公共交通出行 B.合理设置空调温度
C.多使用一次性餐具用餐 D.利用厨余垃圾堆肥
14.了解一些安全用药的常识和急救的方法,对于保障身体健康、挽救生命有重要意义。下列有关叙述不正确的是( )
A.标有OTC的处方药,不需要凭医师处方即可购买
B.家庭小药箱应定期清理,淘汰过期、变质药品
C.患者需要大量输血时,应进行同型输血
D.急救中心的急救电话是“120”
15.无脊椎动物与人类的关系密切,下列相关叙述不正确的是( )
A.蛔虫寄生在人的小肠里,使人患病
B.蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力
C.蜜蜂为植物传播花粉,还可以酿造蜂蜜
D.蝗虫啃食农作物,能促进农作物生长
16.剪纸是我国古老的民间艺术之一,如图是名为“蛇盘兔”的剪纸作品,下列相关叙述不正确的是( )
A.蛇属于爬行动物
B.兔的牙齿有门齿和臼齿的分化
C.蛇和兔都是恒温动物
D.蛇和兔身体内都有由脊椎骨组成的脊柱
17.下列环境中,最容易生长霉菌的是( )
A.干燥的衣物 B.潮湿的粮食堆
C.洁净的玻璃杯 D.煮沸并密封的米汤
18.下列有关“绿叶在光下制造有机物”实验的叙述,不正确的是( )
A.图①所示步骤的目的是将叶片中原有的淀粉转运和消耗掉
B.图②中,叶片被遮盖部分与未被遮盖部分形成对照
C.图③大烧杯中的液体是酒精,小烧杯中的液体是清水
D.图④结果说明,光是绿叶制造有机物不可缺少的条件
19.2022年天津南开大学研究团队将融合基因导入拟南芥和大豆中,提高了这两种植物的耐盐性。此项研究应用了( )
A.发酵技术 B.转基因技术
C.克隆技术 D.干细胞移植技术
20.孟德尔进行豌豆杂交实验时,把矮茎豌豆的花粉授给去掉雄蕊的高茎豌豆,矮茎豌豆的花粉来自 ( )
A.雌蕊的柱头 B.雌蕊的子房
C.雄蕊的花药 D.雄蕊的花丝
21.人体每天形成的原尿大约有180升,每天排出的尿液约1.5升。这与原尿流经图中某结构时发生重吸收有关,该结构是( )
A.① B.② C.③ D.④
22.麋鹿俗称“四不像”,是国家一级保护动物,在分类上隶属于鹿科、偶蹄目。下列动物中与其亲缘关系最近的是( )
A.金丝猴:猴科、灵长目 B.熊猫:熊科、食肉目
C.亚洲象:象科、长鼻目 D.藏羚羊:牛科、偶蹄目
23.青少年要崇尚科学精神,树立科学思想,掌握基本的科学方法。以下关于科学方法的叙述不正确的是( )
A.探究种子萌发的环境条件需要设计对照实验
B.只有借助放大镜、显微镜等仪器进行的观察才是科学观察
C.通过调查法了解校园中的生物种类,需要用调查表进行记录
D.研究生物进化的大致过程,可通过比较不同年代的化石获得证据
二、综合题
24.七里海湿地素有京津绿肺的美誉,湿地中动植物种类丰富。请据该湿地生态系统部分食物网简图回答。
(1)若要构成完整的湿地生态系统,还需补充的生物成分是_______者。
(2)中华绒螯蟹和浮游动物的关系是捕食和_______。
(3)食物网中含有中华绒螯蟹的食物链有_______条。
25.请据图回答“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验的相关问题。
(1)对光是使用显微镜的重要步骤,对光过程中,转动[_______](填“①”或“②”)反光镜,直到通过目镜看到明亮的圆形视野。
(2)用低倍显微镜观察小鱼尾鳍,找到管径最小的血管,红细胞在其中单行通过,这就是_______血管。
(3)小鱼用_______呼吸,实验中保持棉絮湿润,使小鱼能够获得足够的氧气。
26.如图分别是家蚕和青蛙的生殖发育过程示意图,请据图回答。
(1)成语“作茧自缚”描述的是甲图中家蚕发育的[③]_______时期,像家蚕这样的变态发育过程称为_______变态。
(2)乙图中,蝌蚪生活在水中,成蛙可生活在陆地上,形成了能与空气进行气体交换的_______。
(3)家蚕、青蛙都是由受精卵发育而来,它们的生殖方式属于_______生殖。
27.同学们在蔬菜温室大棚中开展研究性学习活动,请回答问题。
(1)同学们在技术人员指导下给植株松土,这样做有利于根的_______作用。
(2)技术人员介绍,棚内湿度较高。从植物角度分析主要是由于蔬菜叶片的_______作用提高了大棚内的湿度。
(3)温室大棚中有如图装置,该装置释放的二氧化碳,可为蔬菜的_______作用提供原料,从而提高产量。
28.番茄营养丰富,是世界各地栽培最为普遍的果蔬之一。成熟的番茄果实常为红色和黄色,请据图回答。
(1)遗传学上把番茄果实的红色和黄色称为_______性状。
(2)如图所示,用纯种红果番茄与纯种黄果番茄杂交,子代都是红果,则果实的红色是_______(填“显性”或“隐性”)性状。番茄果实的红色和黄色由一对基因A和a控制,子代红果的基因组成是_______。
三、资料分析题
29.请据以下资料回答。
流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。接种麻腮风疫苗是预防该病最有效的方法,此疫苗属于国家免疫规划疫苗,适龄儿童可免费接种,提高对该病的抵抗力。
(1)引起流行性腮腺炎的病原体是_______。
(2)该病原体侵入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗此病原体的特殊蛋白质,叫做_______,这个过程属于人体免疫的第_______道防线。
(3)麻腮风疫苗属于三联疫苗,可以预防麻疹、流行性腮腺炎和风疹三种传染病。接种该疫苗属于传染病预防措施中的_______。
四、综合题
30.酸奶是一种健康的发酵食品,请据家庭制作酸奶的流程图回答。
(1)_______菌能使牛奶变成酸奶。
(2)步骤②,将酸奶加入到牛奶中,相当于细菌、真菌培养方法中的_______步骤。
(3)步骤③,装置需盖严,因为该菌在_______(填“有氧”或“无氧”)条件下才能把牛奶中的有机物分解为乳酸。
五、实验探究题
31.银丝卷是京津地区的一种美食,由面皮包裹面丝制成,其主要成分是淀粉。某小组探究“银丝卷面皮在口腔中的变化”,设计如下实验,请分析回答。
试管编号 加入物质 处理 水温及时间 检测
① 等量面皮碎屑2毫升唾液 充分搅拌 37℃水浴,保温10分钟 滴加2滴碘液
② 等量面皮碎屑2毫升清水 充分搅拌
③ 等量面皮碎屑2毫升唾液 不搅拌
④ 等量面皮块2毫升唾液 充分搅拌
(1)通过观察看到_______号试管不变蓝,原因是唾液使面皮中的_______发生了分解。
(2)①号和_______号试管对照,探究牙的咀嚼对面皮的消化作用。
(3)唐代名医孙思邈曾说“美食须熟嚼,生食不粗吞”,提示我们吃饭应细嚼慢咽。结合该实验结果,写出口腔消化对胃肠消化和吸收的作用。________。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D C B B A A B D D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A C A D C B C B C
题号 21 22 23
答案 D D B
24.(1)分解
(2)竞争
(3)2/两
25.(1)②
(2)毛细
(3)鳃
26.(1) 蛹 完全
(2)肺
(3)有性
27.(1)呼吸
(2)蒸腾
(3)光合
28.(1)相对
(2) 显性 Aa
29.(1)腮腺炎病毒
(2) 抗体 三
(3)保护易感人群
30.(1)乳酸
(2)接种
(3)无氧
31.(1) ① 淀粉
(2)④
(3)细嚼慢咽能充分发挥口腔的消化作用,减轻胃肠的负担

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