江苏省苏州工业园区金鸡湖学校2025-2026学年八年级下学期期中考试语文卷(图片版,无答案)

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江苏省苏州工业园区金鸡湖学校2025-2026学年八年级下学期期中考试语文卷(图片版,无答案)

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2025-2026学年第二学期八年级期中试卷
初二年级语文学科
2026.04
注意事项:
1.本试卷满分100分,考试时间120分钟:
2.所有的答案均应书写在答题卷上,按照题号顺序答在相应的位置,超出答题以域书写
的答案无效:书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效:
3.字体工整,笔迹清楚,保持答愿卷卷面消洁。

第一部分积运用(24分)
1.阅谈下面一段文字,完成下面小题。(8分)
我国历史悠久,民俗文化更是一种传承千年的文化遗产。无论是在草长yig飞的田间
乡野,还是在灯火璀璨的大都市,每个地方都有独属于自己的民俗文化。民族风俗涉及的范
围是如此之广,它可以是一场震hdn人心的安塞腰战,也可以是令人里(A.游为大观B.叹
为观止)的苗族剪纸,又或许是令人亢奋的热巴鼓舞。这些民俗文化或磅德或恬静或薮迈,
都深深地吸引着人们的眼球,它不仅是一种文化的传承和延继,更是人们生活的一部分。
(1)根据拼音用正柑写出相应的汉字。(4分)
草长ying飞
屦han
一人心




(2)在甲处选择符合语境的词语,只填序号。(2分)
甲:
(A.谢为大观B.叹为观止)
(3)文中划横线的句子有一处语病,请你写出修改后的句子。(2分)
2.用课文原句填空。(8分)
诗文可绘。读《望洞庭湖赠张丞相》,我们感受到“(1)
,波撼
岳阳城”的烟波浩渺:读《雁门太守行》,感受到“(2)
霜重鼓寒
声不起”的边宽苦寒:读《桃花源记》,感受到“芳草鲜美,(3)
”的春
意盎然:读《兼葭》,感受到“蒹葭苍苍,(4)
”的秋意萧瑟。
诗文可寄情。同样是歌咏爱悄的诗篇,“窈窕淑女,(5)
”是自然真
诚,表明热切的追求:“(6)
,悠悠我心”则缟绵排恻,表达了相思之苦。

诗文还能寓理。《送杜少府之任蜀州》中“(7)」
,(8)
两句启示我们真正的友情能超越时空的阻隔!
3.
名著阅读(4分)
下面是四位同学读完《经典常谈》中前四章后的发言,其中有两位同学的说法有误,请
你找出并修改。
《经典常淡》是朱白清在20世纪三四十年
代为中学生撰写的一部介绍我国传统文化
小华
经典的著作,全书共13篇,展示了我国古
代思想文化的基本面貌。
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《说文解字》是西汉许慎所作,书中小篆之
外兼收箱文、“"古文”,还分析偏旁,定出
小明
部首,并解释了书中每个字。
八卦相传是女娲氏画的。传说那时候有匹龙
马从黄河里出来,背着一幅图,上面便是八
小文
卦,女娲氏照着描下来了。
《诗经》中的“雅”又分《大雅》《小雅》
“颂”有《周颂》《鲁颂》《商颂》。
小红
(1)说法错误的同学··是
,我的修改意见是:
(2)说法错误的同学二是
,我的修改意见是:
4.下列文字是关于“爱心”的议论,根据已有的句式、意蕴,仿写上句或下句。(4分)
爱心是一片冬日的阳光,(1)
。爱心是(2)
使颜临绝境的人重新看到生活的希塑。爱心是一道飘荡在夜空的歌谣,
(3)
。爱心是(4)
使心灵枯菱的人特别感到
情感的滋润。
第二部分阅读理解(36分)
古诗文阅读(16分)
【甲】
赠汪伦
(唐)李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
【乙】
《小石潭记》节选
(唐)柳宗元
禪中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。怡然不动,俶尔远逝,往来
翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂客无人,凄神寒骨,梢怆幽避。以其境过清,不可久居,乃记之
而去。
【丙】
游背碧溪记
(明)李元阳
溪在点苍山马龙峰之南,予尝游濫。嘉靖丙辰,又同马公元冈、任公积斋,深穷其源。
源出山下石泡,消沸“为禪,深丈许,明莹不可噬针。小石布底,累墨如卵如珠,背绿
白黑,丽于宝玉,错如髓绮。水有坠叶到潭面,鸟随衔去。潭三面石崖,其净如拭,纤尘不
住。
观玩久之,乃侧上左崖石鲽中,避雨而坐,俯败潭水,中禪深两丈许,以水明见底,
人多狎易之,不知其叵测也。下潭水光深背色,中潭鸦碧色,上潭鹦绿色:水石相因,水光
愈浮,石色愈丽。予每至溪上,毅纹壁彤,印心染神,出溪虽涉人事,而幽光在且,屡月
不能忘。
第2页共6页
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