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重庆市江津区先锋初级中学校等校2025-2026学年七年级（下）期中道德与法治试卷
一、单项选择题：本大题共10小题，共20分。
1.在中国文化中，“青”是一种生命的颜色。在五行中，青还与春季有关，因为春天是草木生长的季节，此时的草木茂盛，颜色青绿，这正迎合了青的勃勃生机，所以春天也被称作“青春”--青色的春天，生长的春天。在人的成长阶段中青春期介于儿童期和成长期之间，如春夏天草木蓬勃生长呈青葱色，正是茂盛时期，称之为青春。下列关于青春期的理解正确的是（　　）
A. 青春期的心理变化往往比生理变化大 B. 青春期要追求外在美还要追求内在美
C. 青春期各种心理矛盾阻碍着我们成长 D. 青春期既一味追求独特也要追求创新
2.人的情绪宛如一场交响乐，有时是温柔的旋律，有时是激昂的高潮，每种情绪都交融在一起，形成独特的情感体验。以下诗句和体现的情绪一致的是（　　）
①人生若只如初见，何事秋风悲画扇——愤怒
②仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人——快乐
③两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山——悲伤
④忧心惨淡倒影清，恐惧之声如箭鸣——害怕
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3.下列对青春时光中“微行为”的点评，正确的是（　　）
序号 微行为 点评
① 小光看到自己长出了喉结，心里很害怕 没有正确认识青春期生理变化
② 小辉对班长隐瞒同桌没完成值日的事 在集体中能够包容和理解他人
③ 小美认为男女有别，从不与男同学交往 严守男女同学正常交往的原则
④ 小丽每个周末坚持去养老院做义工 从点滴小事做起，积善成德
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4.道德与法治课堂上，在学习“与异性交往要把握好尺度”这个问题时，老师出示了下列图示。空白处应填入的内容依次是（　　）
行为有度，明确交往的界限 →
有礼有节，保持适当的距离 → 掌握分寸
坦然主动，端正交往的态度 → 热情大方
相互尊重，使用文明的用语 →
A. 举止得体，言谈得当 B. 言谈得当，举止得体
C. 适度交往，语气温和 D. 接纳差异，真诚交流
5.小华同学即将参加学校演讲比赛，上台前他感到非常紧张，于是闭上眼睛，按照老师教的方法进行深呼吸，慢慢让自己平静下来。小华调节情绪的方法是（　　）
A. 注意转移法 B. 认知调节法 C. 放松训练法 D. 合理宣泄法
6.12355是共青团组织为青少年提供权益服务的公益短号码，为青少年提供心理咨询、法律援助等。某校效仿12355提供公益服务，对同学们的咨询作出回复。其中咨询回复不恰当的是（　　）
A. 感觉自己又矮又胖，真发愁呀——悦纳生理变化，欣然接受青春花蕾的绽放
B. 马上要考试了，焦虑得睡不着——调节情绪，转移注意，听听舒缓的音乐
C. 我有心里话不愿意对别人讲，但又希望有人能理解我——学会接纳和调适青春期的矛盾心理
D. 和好朋友发生了点矛盾，心情很沮丧——合理调节情绪，拒绝一切负面情绪
7.北宋文学家范仲淹被贬谪时写下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，南宋末年名臣文天祥被囚禁时仰叹“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。结合上述古诗，下列对情感理解正确的是（　　）
①每个公民都对自己的祖国具有爱国情感
②情感只有在诗词中才能表达得更好
③情感反映着我们对人、对事的态度和观念
④情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8.以下是老师写给小明的表扬语
你能够正确认识自己，肯定自己的价值，积极地表现自己，获得他人的良好评价；你有较强的羞耻心，能够明辨是非曲直，并在认识到错误后立即改正，这两点值得我们所有人学习。
下列行为可能使小明获得这一表扬的有（　　）
①虽然学习一般，但是一直没有放弃，坚持付出努力
②校园艺术节期间，积极报名参演话剧
③不参与班级同学相互炫耀名牌鞋的话题讨论，也不跟风买名牌鞋
④因忘记值日使班级错失流动红旗，之后便主动值日
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
9.自尊是对自我价值的肯定。下列推导正确的有（　　）
①我非常在意他人对我的看法→他人评价都是正确的，要虚心接受
②我的学习态度与学霸相比有很大差距→自我分析总是主观片面的
③我是班长，认真听取大家意见并改进自身管理方式→正确看待他人对自己的评价
④我长得矮，但我性格很开朗→能够看到自己的不足，了解自己的优点
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10.推拿行业中，有这样一群特殊的视障推拿师，他们凭借敏锐的触觉感知穴位，用指尖的温度缓解顾客的疲惫。他们无法通过视觉观察客人状态，只能反复询问力度是否合适、通过皮肤张力调整手法，日复一日在推拿领域精进技艺。视障推拿师彰显了（　　）
①自强不息的奋进品格
②助人为乐的和乐风范
③重义轻利的高尚情操
④直面挫折的斗争精神
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
二、分析说明题：本大题共3小题，共30分。
11.七（3）班的小李（男生）和小雨（女生）正在讨论班级活动方案。阅读材料，回答问题。
小李：咱们去爬山吧!男生体力好、方向感强，最适合户外拓展，肯定刺激!
小雨：山里是刺激，可有些女生体力跟不上，掉队了怎么办？不如搞一场爱心义卖，全班一起做手工来卖，收入捐给山区小朋友。
小李：义卖？男生哪会做手工？爬山多好，男生帮女生背包开路，这才叫团结!
小雨：你这是刻板印象1阿杰画画好，大刚剪纸还得过奖呢。义卖时男生负责搬运布置摊位，女生负责做海报管账目，各展所长不好吗？
小李：（想了想）你说得对。那这样，按特长分组，手巧的做产品，力气大的搬东西，口才好的当推销员。人人都有参与感!
小雨：没错!咱们先把方案写出来，下午班会一起讨论？
小李：好，就这么定了!
结合材料，分析小李和小雨从意见分歧到共同制定方案的过程，对我们“正确认识男生女生”和“与异性交往”有哪些启示？
12.【微光成炬 薪火相传】
成长，是一场漫长而又充满挑战的旅程，它并非一帆风顺，而是伴随着无数的挫折与磨难。在道德与法治课上，老师围绕“珍惜青春时光”的主题，开展了寻找青春榜样——微光成炬、薪火相传的活动，汲取青春成长的密码，请阅读材料并回答下列问题。
2025年2月9日，徐梦桃在哈尔滨亚冬会上以90.94分的成绩夺得女子空中技巧金牌，实现了奥运会、世锦赛、世界杯和亚冬会的全满贯。她的职业生涯就是一部关于挑战挫折和磨难的教科书。四届冬奥，三届无缘金牌，那一年她已经28岁，冲击冬奥金牌的梦想还是没有实现。在经历数次手术治疗，一次次的伤病，竞技状态出现起伏，巨大的打击一度让徐梦桃陷入低谷。但冷静一段时间后，徐梦桃依然没有放弃，向最高的领奖台冲刺，最终涅槃重生，成就自己的冰雪传奇。
有同学认为“体验挫败感未必是件坏事”，你认同这一观点吗？请结合徐梦桃的故事说明理由。
13.阅读材料内容，回答下列问题。
蔡佳云：从“孤掌少年”到冬残奥会“三冠王”
25岁的蔡佳云出生在云南省昭通市彝良县的大山里。两岁时一场意外让他永远失去了左手手掌，从此成了一个“孤掌少年”。童年的阴影让他一度陷入自卑，“总觉得自己和别人不一样”。然而他没有向命运低头。2016年，16岁的他被云南省残联选中，成为冬残奥运动员，第一次走进冰天雪地的训练场。零下30多摄氏度的极寒环境中，他的皮肤冻得通红发僵，冻疮反复开裂愈合，脚上的血泡挑破又滋生。“别人能做到的，我也一定能做到。”凭着这股不服输的韧劲，他在雪场上摸爬滚打近十年。
2022年北京冬残奥会，蔡佳云拿下两银一铜，却与金牌擦肩。他没有止步，选择继续挑战自我。2026年米兰冬残奥会上，他接连摘得冬季两项三个单项的金牌，为中国代表团拿下赛事首金，成为本届赛会中国代表团首位“三冠王”，并担任闭幕式旗手。回望来路，他说：“站在米兰的雪场上，我心里装着两样东西：一是从云南彝良大山走出来的少年初心，二是身后强大祖国给予的底气”
(1) 结合材料，说说蔡佳云身上体现了哪些自强的优秀品质？
(2) 蔡佳云说：“我心里装着从云南彝良大山走出来的少年初心和身后强大祖国给予的底气。”结合本框知识，谈谈这句话对你做自强不息的中国人有何启示？
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】B
4.【答案】A
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】D
8.【答案】C
9.【答案】D
10.【答案】B
11.【答案】“正确认识男生女生”：①男生女生各具特点，各有优势。②男生女生的生理性别特征是与生俱来的。③男生女生虽有不同，但各有优势。我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。
“与异性交往”：①与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感。②可以扩大交往范围，提高交往能力。③与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。
12.【答案】认同。①情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。②情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。③徐梦桃经历多次伤病、手术和冬奥失利的挫败感，却未放弃，最终实现全满贯，体现了挫败感促使她承受和转化消极情感，在实践中提升情感境界，激励她作出持续行动。
13.【答案】【小题1】①失去左手后不向命运低头，在零下30多度的极寒环境中坚持训练近十年，体现了自强是一种奋发进取的精神状态；②北京冬残奥会无缘金牌后没有止步，继续挑战自我，最终拿到米兰冬残奥会三冠王，体现了不断完善自我、超越自我的人生追求
【小题2】①树立远大理想；要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来；②求得真学问，练就真本领；要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力；③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行；要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格
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