统编版道德与法治八年级上册5.2 诚实守信 议题式教学课件(共34张PPT)+内嵌视频

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统编版道德与法治八年级上册5.2 诚实守信 议题式教学课件(共34张PPT)+内嵌视频

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(共34张PPT)
第二单元 维护社会秩序
第五课 社会生活讲道德
5.2 诚实守信
1.政治认同:认同社会主义核心价值观中“诚信”的价值,增强对国家诚信建设的认同感。
2.道德修养:理解诚信是个人立身之本,树立诚信价值观,自觉践行诚信行为。
3.法治观念:了解诚信作为民法原则的法律要求,增强法治意识。
4.健全人格:培养诚实守信的品质,提升责任感和道德判断能力。
5.责任意识:认识到诚信对社会的责任,主动维护社会诚信环境。
核心素养目标:
重点:诚信的含义、重要性(个人与社会层面)。
难点:如何在实际生活中践行诚信,处理诚信与隐私、利益的冲突。
总议题:如何做到诚于心,信于行
子议题一:知诚信——什么是诚实守信?
子议题二:悟诚信——诚实守信有何重要性?
子议题三:践诚信——如何做诚实守信的人?
01
子议题一:知诚信——什么是诚实守信?
人而无信,不知其可也。 —《论语》
意为一个人如果不讲信用,真不知道他是否可以(做成事)。即人不讲信用是不行的。
言必信,行必果。 — 子路
指说话一定讲诚信,做事一定果断。
精诚所至,金石为开。 — 王充
意思是人的诚心所到,能感动天地,使金石为之开裂。比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
曾子杀猪
立木取信
一诺千金






言行一致、表里如一(对内)
信守诺言、履行承诺(对外)
1.什么是诚信
诚信是中华民族的传统美德,是社会各行各业的共同道德要求,也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。
《中华人民共和国民法典》第七条:民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。各行为主体在市场经济交往过程中应恪守公平、诚信理念,不得“以假充真、以次充好”,应当“重合同、守义务”。
思考:《民法典》关于诚信的规定说明了什么?
诚信是我国民法的一项基本原则。诚信原则要求民事主体在行使权利、服行义务过程中,讲诚实、重承诺、守信用。这对建设诚信社会、规范经济秩序、引领社会风尚具有重要意义。
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议题小结:知诚信——什么是诚实守信?
1.什么是诚实守信以及它的地位
(1)内涵:
诚实守信,就是言行一致、表里如一、信守承诺。
(2)地位:
①诚信是中华民族的传统美德,是社会各行各业的共同道德要求,也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。
(道德层面)
②诚信是我国民法的一项基本原则(法律层面)
思考:为什么诚信既是道德要求又是法律义务呢?
02
子议题二:悟诚信——诚实守信有何重要性?
你会选择和诚信的做朋友还是和经常欺骗你的人做朋友?
胖东来的老板名叫于东来,白手起家开超市刚一入行就栽了大跟头,被进货商欺骗,忽悠进了批假货,结果被罚30万,最终血本无归。
在朋友和家人的帮助下,在许昌又开了一家“望月楼胖子店”,并且还打出口号:用真心换真心。不仅如此,他还对顾客做出保证,店铺绝对不会卖假货,还提供无理由退换货服务。
因为他的诚信经营,才让他赚得第一桶金!1998年,几个无业游民的寻滋挑事,一把大火把他的所有货品都毁于一旦。于东来也瞬间陷于痛苦之中,甚至想要自杀。
就在这个关键节点上,于东来曾经的真心换来了一个又一个的真心,身边人不断鼓励他,也力所能及的帮助他从这次的阴影中走出来,于是他更广泛的责任的意识开始有所萌芽!这件事后,于东来的事业终于顺利启航!
结合于东来的例子,说说诚信对个人有何重要性?
(1)人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则,是一种对他人和社会的责任,体现我们的内在修养与道德品质。一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任,拥有更多的发展机会和更大的发展平台。相反,如果弄虚作假、口是心非,就会处处碰壁,甚至无法立身处世。
在这个视频里,你感受到了什么?
人与人之间的真诚相待、互相信任
无人馒头摊
共享诚信雨伞
不诚信问题
破坏社会风气,导致人与人之间充满猜忌,大幅增加社会运行成本。
诚信对社会有何重要性?
(2)对社会:诚信促进社会文明。
社会成员之间只有以诚相待、以信为本,才能增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐。
胖东来公司的七大“诚信之道”:
于东来:真诚、尊重、信任、爱,一起都会越来越好
1999年,于东来重振旗鼓,让顾客“买的明白:吃的放心”;“爱与自由、以人为本”,更是成为他的企业发展理念;对特别需求的顾客提供特色服务也是他们一直以来的宗旨,为此甚至可以不计成本!
胖东来,一家以诚信为本的企业,坚持对客户给予最大的信任。正如胖东来的一位领导者所说:“把心掏出来给客户看。”这份真诚与信任,成为了胖东来的独特标签。
你觉得诚信对企业有何重要性?
(3)对企业:诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造出良好的形象和信誉,赢得客户;才能带来持久的效益,长盛不衰。
议题小结:悟诚信——诚实守信有何重要性?
2.诚实守信的重要性?(对个人、对社会、对企业)
(1)对个人:
人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则,是一种对他人和社会的责任,体现我们的内在修养与道德品质。一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任,拥有更多的发展机会和更大的发展平台。相反,如果弄虚作假、口是心非,就会处处碰壁,甚至无法立身处世。
(2)对社会:
诚信促进社会文明。 社会成员之间只有以诚相待、以信为本,才能增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐。
(3)对企业:
诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造出良好的形象和信誉,赢得客户;才能带来持久的效益,长盛不衰。
思考:如何做诚实守信的人?
03
子议题三:践诚信——如何做诚实守信的人?
诚信之星:刘平贵 李继林夫妇
请结合你自身的经历说说如何做一个诚实守信的人?
(1)真诚待人,积极履行承诺。
①要增强诚信意识,真心实意地与他人交往,对自己的言行负责,不要轻易许诺一些自己不可能做到的事情;
②作出承诺后,要对自己的承诺负责,答应别人的事要努力做到;
③如果由于客观条件的限制未能兑现承诺,应该不逃避、不推脱,坦诚与他人沟通,争取他人的谅解。
说一说
盘点我们常听到的一些不靠谱承诺。
改天请你吃饭。
借我点钱,明天还你。
我知道错了,下回不会再犯了。
从明天开始,我要……
思考:没人愿意被别人欺骗。对你有何警示?
①真诚待人,积极履行承诺。
医生对绝症患者病情的隐瞒
父母通过虚构故事安抚孩子
鼓励他人
这些行为是不诚信的行为吗?
诚信的核心是善,善意的谎言并不违背诚信原则。
你的朋友考试作弊,你帮他隐瞒。
你的家人或朋友违法犯罪,你明知他的去向却向警方隐瞒情况。
请判断以下情况是否是诚信的行为?
违背了道德和法律原则
(2)讲究策略,注重方式方法
①原因:社会生活是复杂的,我们有时会面临两难选择。例如,直接告知事情真相会对他人造成伤害,尊重他人隐私与对人诚信发生冲突。
②要求:我们应遵循道德原则和法律要求,权衡利弊,做到既为他人利益和社会利益着想,又恪守诚信的要求,做一个有智慧的诚实守信者。
别人向你打探你朋友的小秘密, (身体疾病、家庭条件等)你说不知道


诚信不是刻板的教条。当尊重他人隐私与诚实发生冲突时(如不说出朋友的秘密),或出于关怀、安慰的目的时(如善意谎言),需要具体分析,权衡利弊,遵循伦理和法律底线。
思维拓展
以下情况可以不说实话。
保护他人自尊。
善意的谎言。
涉及国家机密。
涉及他人隐私。
遵循道德原则和法律要求,权衡利弊,做到既为他人利益和社会利益着想,又恪守诚信的要求,做一个有智慧的诚实守信者。
在某些情况下,出于安慰、鼓励、帮助他人的目的,可以将一些负面的事实加以掩饰。
议学活动:诚信与否我选择
你和朋友约好周末一起去社区做环保志愿活动,临出发前,朋友因想在家追热门剧集,劝你也别去了,说志愿活动缺俩人也没啥影响 。你会……
情境一
你是班级活动策划组长,筹备文化节班级节目时,组员想偷用其他班级未公开创意,称不算抄袭,还说成功算你大功,你会……
情境二
议一议
假如你都同意了,会有什么样的结局?
你在银行实习,负责客户信用资料整理。某天,有位客户找到你,想让你帮忙修改部分信用记录,承诺给你一笔报酬,还说不会有人发现。你会……
情境三
议学活动:诚信与否我选择
议一议
这些结局给我们什么警示?
失信于社区和朋友,个人形象受损,破坏公益秩序,影响人际关系与志愿工作推进。
结局一
班级荣誉受损,引发班级矛盾,个人失去信任,阻碍自身创新成长,破坏校园公平竞争环境 。
结局二
实习终止、行业受限,面临法律追责,破坏金融信用体系与市场秩序,损害银行信誉 。
结局三
国家重拳出击,加强诚信建设
设置彩铃
给老赖定制专属彩铃“您拨打的电话因赖账不还,已经被纳入我国失信名单,请谨慎交往!”
《民事诉讼法》限制失信人的相关规定
无法办理银行卡;网购受限;
无法办理房贷等贷款;
禁止高消费,包括禁止乘坐民航飞机、列车软卧、G字头动车组等;
限制子女就读高收费学校;
限制炒股、买房、出境;
……
国内欠人钱财却赖着拒不履行法院生效判决的债务人(俗称“老赖”)广泛存在,这已经成为了当今经济社会的一种痼疾,严重影响着社会的和谐稳定。
为了有效治理“老赖”现象,最高人民法院建立了网上“老赖”黑名单系统。社会各界人士点击“全国法院失信被执行人名单信息公布与查询”,输入姓名就可以查询失信被执行人名单信息。
请结合诚信记录的重要性说说怎么样做诚实守信的人?
(3)遵纪守法,珍惜诚信记录。
①原因:当今社会,个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视,守信激励和失信惩戒机制不断完善,守信者处处受益,失信者处处受限。
②做法:身体力行弘扬诚信文化,珍惜个人信用,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。
讲诚信,就要说老实话、办老实事、做老实人。
课堂上,同学们围绕诚信展开了讨论。
我赞同“讲诚信,就要说老实话、办老实事、做老实人”的观点。做诚信的人,要真诚待人,积极履行承诺。我们要对自己的承诺负责,答应别人的事要努力做到;如果未能兑现承诺,也要坦诚与他人沟通,争取他人的谅解。
有的人投机取巧、弄虚作假能获得好处,讲诚信容易让老实人吃亏。
有时候我们可能会说一些善意的谎言,这并不违背诚信原则。
我不赞同“讲诚信容易让老实人吃亏”的观点。在社会生活中,人人都是诚信的受益者,也应成为诚信的践行者。每个人要立身成事、生存发展,都要恪守诚信这一准则,努力做一个诚信的人。
我赞同“说一些善意的谎言并不违背诚信原则” 的观点。做诚信的人,要讲究策略,注重方式方法。当尊重他人隐私与对人诚信发生冲突时,我们应该做到既为他人利益和社会利益着想,又恪守诚信的要求,做一个有智慧的诚实守信者。
思考:你如何看待上述同学的观点?请你参与讨论,并发表自己的看法。
议题小结:践诚信——如何做诚实守信的人?
3.怎么做诚实守信的人?
(1)真诚待人,积极履行承诺。
(2)讲究策略,注重方式方法
(3)遵纪守法,珍惜诚信记录。
课堂小结
诚实守信
内涵:
言行一致、表里如一、信守承诺
地位:
诚信是中华民族传统美德,是社会各行各业的共同道德要求,也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容
重要性
人以诚信立身
诚信促进社会文明
诚信是企业的无形资产
做法
真诚待人,积极履行承诺。
讲究策略,注重方式方法
遵纪守法,珍惜诚信记录。
1、《论语》云:“人而无信,不知其可也。”下列选项与这一观点的要求一致的是( )
①王婆卖瓜,自卖自夸  ②以诚待人,以信交友 
③君子一言,驷马难追  ④逢人只说三分话,未可全抛一片心
A.①② B.③④ C.②③ D.①③
随堂训练
c
2、高女士去某银行应聘,提交身份证后,却被告知无法录用,原因是她拖欠债务未还,被列入失信被执行人黑名单。这个案例是我国构建“一处失信,处处受限”信用惩戒格局的微观体现。我国加强信用建设有利于( )
①弘扬社会主义核心价值观 ②增强公民诚信意识
③杜绝失信现象发生 ④形成社会诚信氛围
A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④
随堂训练
B
随堂训练
3.人以诚信立身,诚信是我们做人做事的基本准则。下列名言警句与之相对应的是( )
A.恻隐之心,人皆有之
B.人而无信,不知其可也
C.天行健,君子以自强不息
D.木受绳则直,人学法则慎
B
3.人以诚信立身,诚信是我们做人做事的基本准则。下列名言警句与之相对应的是( )
A.恻隐之心,人皆有之
B.人而无信,不知其可也
C.天行健,君子以自强不息
D.木受绳则直,人学法则慎
B
4.分析说明题
(2025·四川宜宾·中考真题)阅读材料,完成下列要求。
某社区食堂“掌门人”龚某谨遵恩师“做餐饮,要讲良心,诚实守信,真材实料”的教诲,诚信经营,服务周到,日均客流量高达1200余人。他始终坚守创业之初许下的“诚信经营,民生为本”的承诺,所售小面、豆花饭坚持6年不涨价,以3元低价为老年人和困难群体提供餐食,惠及超30万人次。他开设公益培训班,通过学员诚信誓言、签订诚信承诺书的形式,带领学员们传承“做面如做人”的匠人精神,帮助就业、创业超3万人。
龚某的行为诠释了诚信的真谛,运用所学知识并结合材料加以说明。
龚某的行为充分诠释了诚信的真谛,具体体现在以下方面:
①对个人:诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”。他谨遵恩师教诲,坚守“诚信经营,民生为本”的承诺,以低价为老年人和困难群体提供餐食,展现了他个人的诚实守信品质,赢得了顾客的信任和尊重,也为自己树立了良好的口碑。
②对社会:诚信促进社会文明、增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐。他开设公益培训班,通过学员诚信誓言、签订诚信承诺书的形式,带领学员们传承“做面如做人”的匠人精神,帮助众多人就业、创业,将诚信的理念传播到更广泛的人群中,促进了社会诚信氛围的形成,推动了社会的和谐发展。

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