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(共40张PPT)
第二单元单元复习
辽宋夏金元时期：
民族关系发展和社会变化
大单元·问题驱动
2022年新课标要求：
认识北宋面临的新形势，了解辽、宋、西夏的并立与北宋强化中央集权和重文轻武的政策；
通过了解宋金之战、南宋偏安和南方地区的经济繁荣，知道中国古代经济重心的进一步南移；
通过了解蒙古兴起和元朝统一，设立行省、宣政院等制度，知道西藏在元代正式纳入中国版图，理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义；
通过了解这一时期的城市和商业发展、科技创新、文学艺术成就和对外交流，认识宋元时期繁荣的经济、文化在中国历史上的重要地位；
通过岳飞、文天祥等人的英雄事迹，体会中华民族英勇不屈的精神；
通过印刷术、指南针、火药的应用和外传，认识中国古代的重要发明对世界文明发展的贡献。
◎单元综述·课标要求
◎复习目录
◎时代特征
◎时空观念
◎知识梳理：
考点一：北宋的统治
考点二：辽宋夏金元时期的政权并立
考点三：元朝的建立与统一
考点四：辽宋夏金元时期经济的繁荣
考点五：辽宋夏金元时期的对外交流
考点六：辽宋夏金元时期的科技与文化
◎单元综述·时代特征
时代特征：民族关系发展和社会变化
主要表现：
政治：民族政权并立到走向统一；
君主专制中央集权加强；
民族关系：是我国古代民族交融的高潮时期；
经济：经济重心南移完成；国内外贸易空前繁荣；
对外关系：海陆交通发达，中外经济文化交流频繁。
文化：市民工商阶层-市民文化兴起；
科技：科学技术处于世界领先地位；
◎单元综述·时空观念
北宋的建立与统一 建立 ______年，_______（宋太祖）在陈桥驿发动兵变，夺取后周政权，改国号为宋，以______为东京，作为都城，史称________。
相关成语：
局部 统一 宋太祖和后继者依照__________的统一方针，陆续消灭了南方割据政权，结束了______________的分裂割据局面。
实现了______________
960
赵匡胤
开封
北宋
先南后北
中原和南方
陈桥兵变、黄袍加身
局部统一
◎考点一 北宋的统治·知识梳理
问题1：北宋建立的时间、建立者、定都分别是什么？相关成语有哪些？实现统一的意义有哪些？
加强中央集权 目的 为杜绝唐末以来_______、________的积弊 措施 军事 （收精兵） 1.“杯酒释兵权”：解除_____________的兵权,控制对军队的调动
2.文臣统兵：任用____管理军务，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权
3.更戍法：经常调换军队将领，______，割断将领与士兵和地方的联系
政治 （夺其权） 在中央：________，削弱相权,分割宰相的军政、财政大权
在地方：派_____担任各地州县的长官,实施三年一换制度,设置____以分知州权力
财政 （制钱谷） 在地方：取消地方_____收税的权力
作用 加强了________和_______ 武将专权
政权动荡
禁军高级将领
文臣
定期换防
通判
文臣
分化事权
节度使
中央集权
皇权
◎考点一 北宋的统治·知识梳理
问题2：宋太祖加强中央集权的措施是什么 （兵权、政权、财权) 影响有哪些？
崇文抑武的 方针 措施 注重发展______事业，改革和发展_____。 1.内容：①严格了科举考试程序，______成为定制 ②大幅度增加________名额。 2.作用：营造了浓厚的__________，促进了整个社会________的提高，造就了宋朝_______、_______、_______的文治局面。 影响 积极 扭转了五代十国时期________的风气,杜绝了_______和_______的情况发生,有利于_________和_________。
消极 文臣掌兵,导致________________;
政府机构重叠,相互牵制，官吏冗余，办事效率低
财政支出大增,导致了北宋出现危机
文教
科举制
殿试
科举取士
读书风气
文化素养
科技发达
文化昌盛
人才辈出
尚武轻文
武将跋扈
兵变政移
政权的稳固
社会的安定
军队战斗力减弱
◎考点一 北宋的统治·知识梳理
问题3：北宋的治国方针是什么 带来什么影响 宋代改革和发展科举制的措施是什么 有何影响
方镇太重
武将专权
君弱臣强
中央集权
削弱相权
重文轻武
问题
应对
新问题
积贫
积弱
改革
王安石变法
时间/人物： 年， 任用王安石主持变法；
内容： ；
目的： ；
结果：变法收到一些 ，政府的财政收入有所 。但是新法触犯了 的利益，宋神宗死后，司马光任宰相，新法几乎全部被 。
启示：
宋神宗
募役法、方田均税法、农田水利法、保甲法
摆脱统治危机，实现富国强兵
成效
增加
废除
1069
大官僚、大地主
改革不是一帆风顺，过程是艰难曲折，是要付出代价的
◎考点一 北宋的统治·知识梳理
问题4：王安石变法的时间、人物、目的、结果、启示是什么？
◎考点一 北宋的统治·真题过关
1.（2024 德州）如表为北宋时期枢密院部分官员情况统计。通过表中数据可以看出北宋时期（　　）
官职类型 来自于文职 来自于武职 总人数
枢密院正职 54人 18人 72人
枢密院副职 108人 21人 129人
注：据《宋史》、《宋宰辅编年录》及《续资治通鉴长编》整理
A．推行重文轻武政策 B．在地方设置转运使 C．在各州府设置通判 D．取消节度使收税权
2．（2024 云南）北宋时，中央派文官到地方任知州；设转运使统管地方财政，将地方精锐部队编入禁军驻地定期更换，这些措施意在（　　）
A．加强中央集权 B．削弱宰相权力
C．丰富市民生活 D．发展海外贸易
3．（2024 潍坊）某史料中有“谷熟后还官、免役钱、募人充役。测量土地以定赋税”等文字。该史料可用于研究（　　）
A．秦国的商鞅变法 B．北魏孝文帝改革
C．北宋王安石变法 D．清初的开荒政策
A
A
C
西夏
辽
北宋
西夏
金
北宋
金
西夏
金
南宋
元
南宋
蒙古/元
元
政权 民族 建立时间 建立者 都城
辽
北宋
西夏
金
南宋
元
契丹
建立顺序
东京
（开封、汴京)
916
耶律阿保机（辽太祖）
上京临潢府
汉
960
赵匡胤（宋太祖）
党项
女真
汉
蒙古
1038
1115
1127
1271
元昊
阿骨打（金太祖）
赵构（宋高宗）
忽必烈（元世祖）
兴庆府
会宁
临安（杭州）
大都
1125年金灭辽
1127年
金灭北宋
南宋建立
1227年蒙古灭西夏
1234年蒙古灭金
1276年元灭南宋
1279年完成统一
铁木真(成吉思汗）贡献：建立蒙古政权，统一蒙古
忽必烈贡献：
建立元朝，统一全国
◎考点二 辽宋夏金元时期政权并立·知识梳理
问题5：少数民族政权的建立概况，政权更替的示意简图。
契丹文字
1.9世纪后期，契丹已经掌握了农耕、冶铁和纺织等技术，并开始建造房屋、城邑。
2.元昊仿唐宋制度，订立官制，军制和法律，并鼓励垦荒，还创制了西夏文字。
3.金朝有多位皇帝敬奉孔子，尊崇儒 家恩想。金朝设立了译经所，把《论语》《孟子》等儒家经典翻译成女真文字。为满足科举考试以儒家经典内容命题的需求，朝廷还组织人力整理典籍，编纂史书。
契丹族、党项族和女真族在发展的过程中有何特点？
学习中原的生产技术和生活方式
仿造中原王朝的制度
提倡儒学，学习汉文化
◎考点二 辽宋夏金元时期政权并立·知识梳理
序号 双方 事件 概况
时间： ；人物： ；内容：
影响：
时间： ；内容：
影响：
①
北宋-辽
②
北宋-西夏
③
北宋-金
④
南宋-金
⑤
南宋-元
澶渊之盟
宋夏合议
靖康之变
岳飞抗金
宋金议和
文天祥抗元
议和后，宋夏关系稳定，榷场贸易兴旺
岳飞：
议和：
影响：
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
①
1004
寇准、宋真宗
宋辽议和，以兄弟相称，宋给辽岁币
宋辽保持和平局面
②
1044
宋夏议和，元昊向宋称臣，宋给西夏岁赐
③
1127年，金军掳走宋徽宗和宋钦宗，北宋灭亡
④
⑤
政权特点：
民族关系特点：
政权并立
有战有和，以和为主
岳家军，郾城大捷；被宋高宗和秦桧以莫须有罪名杀害
1141，内容：南宋向金称臣，并送钱物，以淮水至大散关为界
标志着宋金南北对峙局面形成
◎考点二 辽宋夏金元时期政权并立·知识梳理
问题6：少数民族政权的和战情况如何？政权和民族关系有何特点？
战
宋辽战争：
979年—1004年
宋夏战争：
1040年—1044年
宋金战争：
1125年—1137年
和
宋辽和议：
1004年澶渊之盟
宋夏和议：
1044年宋夏和议
宋金和议：
1138年宋金和议
立
宋：
960年—1279年
辽：
907年—1125年
夏：
1038年—1027年
金：
1115年—1234年
观察辽、宋、夏、金政权之间的关系，并结合所学，你能发现怎样的特点？我们该如何评价这一时期的民族关系？
特点：（1）战争与和平交替存在；以和平为主
（2）和平友好、民族交融是民族关系发展的主流；
评价：给中原人民带来了深重的灾难。但在客观上又促进了民族交融，有利于国家的统一。
◎考点二 辽宋夏金元时期政权并立·知识梳理
◎考点二 辽宋夏金元时期政权并立·真题过关
1（2024 江西）不论以魏为正统，或以蜀为正统，从来没有人把另外两国排斥在中国之外；当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并存时，虽互为敌国，但也并不把对方排除在中国之外。这一观点意在强调（　　）
A.中华民族的认同感 B．中央集权不断强化 C.儒家思想的正统性D．民族隔阁完全消失
2．（2021 黄石）“榷场，与敌国互市之所也。”这是古代史书中对榷场的描述，北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来一直进行。榷场的存在（　　）
A．使民族间长期争战不休 B．使民族间完全消除隔阂
C．促进了民族交流与融合 D．消除了民族间经济差距
3．（2018 北京）对以下大事年表解读正确的是（　　）
960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1140年 1141年
北宋建立 宋辽订立澶渊之盟 西夏建立 宋夏达成和议 金灭辽 金灭北宋 南宋取得郾城大捷 南宋与金签订和约
A．各民族政权始终处于战争状态 B．北宋政权存在不超过一百年
C．辽与南宋维持相对和平的局面 D．各民族政权并立与力量消长
A
C
D
年，蒙古灭西夏，
年，再与南宋联合灭金
年，忽必烈改号为元，定都
年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡
年，元朝完成了全国的统一
年， 统一蒙古草原，建立了蒙古政权，被尊称为 。
意义：结束了 局面，为 的进一步发展奠定了基础。
1206
铁木真
成吉思汗
1227
1234
大都（北京）
1271
1276
陆秀夫、文天祥抗元
1279
统一多民族国家
长时期政权并立
◎考点三 元朝的建立与统一·知识梳理
问题6：蒙古政权和元朝建立、统一的概况？
元朝的统一有何意义？
想一想：与汉唐时期的疆域相比，元朝的疆域有什么拓展？
元朝是我国历史上第一个由少数民族建立的全国性的统一王朝。
元朝的版图是我国历史上最大的。
形成新的民族：回族
◎考点三 元朝的建立与统一·知识梳理
问题7：元朝的地位是什么？元朝的版图有何特点？形成的新民族是什么？
元朝 巩固统治措施 中央 确立了 (1) ——行政事务，下设六部，分管各项政务 (2) ——军事事务和调度军队 (3) ——监察事务 (4) ——管理全国宗教和西藏地区军政事务。 地 方
① 集中，提高了 。 ② 是我国古代 的重大改革，成为我国 的开端 边疆地区 台湾
西域 西藏 中央： 地方：
特点 行省制度
概况
影响
中央“腹里”
(山东、山西、河北)
地方其他地区
中书省
行中书省，在行省之下，设置路、府、州、县
澎湖巡检司
（管辖澎湖和琉球，今台湾）
北庭都元帅府
宣政院
宣慰使司都元帅府
中央政府对西藏正式行使行政管辖
历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构
秦朝-御史大夫
西汉-刺史制度元朝-御史台
君主专制中央集权制度
中书省
枢密院
御史台
宣政院
行政效率
军政大权
地方行政制度
省制
因地制宜、因俗而治
◎考点三 元朝的建立与统一·知识梳理
问题7：元朝巩固统治的措施有哪些？有何作用/影响？（中央、地方、边疆地区）
1．（2023 内江）10﹣13世纪，经过300多年的分裂和对峙，中华大地逐渐走向大统一。这一历史进程中，下列重大事件按时间先后排列，正确的是（　　）
①蒙古灭西夏和金朝②元灭南宋，完成了全国统一
③宋太祖和其后继者结束中原和南方的分裂割据局面④铁木真统一蒙古草原
A．①②④③ B．③④①② C．②③①④ D．④②③①
2.（2023 重庆）有学者认为，元代有不少蒙古语和西域语言的音译词被吸收到汉语汉文中。如车站的“站”就是蒙古语jam（驿传）的译音，“站”字汉语本义是“立着”“停下”，而元代汉蒙语并用合成“驿站”一词，遂发展为如今车站的“站”义。这说明（　　）
A．儒家思想受到冲击 B．交通发展强化了统治
C．元代重视文化建设 D．民族交融丰富了文化
3．（2023 河南）秦汉至唐主要依据自然界限来划分行政区划，而元代不惜打破自然地理界限，人为地造成区划边界处于犬牙交错的格局，使地方丧失扼险而守的地理条件。这种“打破”是为了（　　）
A．保护自然环境 B．方便信息传递
C．加强中央集权 D．开发江南地区
◎考点三 元朝的建立与统一·真题过关
B
D
C
农业 粮食作物 ①耕作技术： 的使用提高了劳动效率。 的推广提高耕地利用率。
②作物：北宋时，从 传入的 推广到东南地区， 产量跃居粮食作物首位。
③ 和 一带成为丰饶的粮仓，出现“ ”的谚语
经济作物 南方各地普遍种植 ；
种植区在南宋时期，由广东和福建推进到江淮和川蜀一带
粮食运输 元代忽必烈令人开凿 和 ，与原有运河连通，粮船可从杭州直通大都。开辟了空前的海运航线，粮食运输一度以 为主。
秧马
越南
占城稻
水稻
长江下游
太湖流域
苏湖熟，天下足
茶树
棉花
会通河
通惠河
海运
复种技术
秧马（拔秧工具）
生产工具的革新与生产技术水平的提高是农业生产力水平提高的两个重要因素。
◎考点四 辽宋夏金元时期经济的繁荣·知识梳理
问题8：辽宋夏金元时期农业的发展表现有哪些？（粮食作物、经济作物、粮食运输）
手工业 纺织业 ①丝织业：北宋时， 丝织业发展迅速， 、 一带丝织生产发达。
②棉纺织业： 后期兴起， 已有比较先进的棉纺织工具，棉纺织品种类较多。 推广海南黎族先进的棉纺织技术到松江。元朝时， 成为人们主要的衣被原料。 成为全国棉纺织业中心。 是西夏手工业的重要部门。
制瓷业
矿冶业 ① 煤大量开采，广泛用于冶铁炼钢。② 的煤产量和使用相当可观。
③ 的铁制农具制作水平较高。④ 兵器制作精良，剑锋利无比。
造船业 ① 的造船业水平高。 郊外，建有世界上现存最早的
②南宋沿海地区制造的海船，不仅规模宏大，设计科学，还配备了
①宋朝瓷器以 所产瓷器质量最优。
②南宋时， 已成为我国制瓷业中心
南方
四川
江浙
南宋
海南岛
黄道婆
棉布
松江
毛纺织业
五大名窑（定窑、汝窑、哥窑、官窑、钧窑）
江南地区
广州、泉州、明州
北宋东京
船坞
指南针
汝窑
定窑
官窑
钧窑
哥窑
◎考点四 辽宋夏金元时期经济的繁荣·知识梳理
问题9：辽宋夏金元时期手工业的发展表现有哪些？（纺织业、制瓷业、矿冶业、造船业）
北宋
金
辽
西夏
商业 都市商贸繁荣 ①最大的商业城市是
②宋代商业的繁荣超过前代，经商的 ，
进一步发展，乡镇出现 。
③市民生活，娱乐兼商业场所： ，专供演出的圈子：
纸币 ①出现原因： 促进了货币交易量的增长； 携带不方便
②北宋前期， 出现世界上最早的纸币“ ”；
南宋时，纸币“ ”发展成与铜钱并行的货币，纸币的产生有利于
的发展。
北宋纸币铜版拓片
南宋纸币会子铜版拓片
时间和区域不再受限制
早市和夜市
四川地区
交子
草市
北宋东京(开封)、南宋临安(杭州)和元大都(北京)
瓦子
勾栏
商贸的繁荣
金属货币
会子
商业
◎考点四 辽宋夏金元时期经济的繁荣·知识梳理
问题10：辽宋夏金元时期商业的发展表现有哪些？（都市、纸币）
元朝至元宝钞
A．经济重心南移 B．城市商业繁荣 C．民族关系发展 D．对外交流频繁
2.（2023 市中区）文化发展与生产力水平密切相关。如图中南北方人才比重发生变化的根本原因是（　　）
内容 出处
“楚越之地，地广人希（稀）” 《史记》
“（南方）百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣” 《晋书》
“国家根本，仰给东南” 《宋史》
◎考点四 辽宋夏金元时期经济的繁荣·真题过关
A
D
1.（2024 自贡）某兴趣小组在历史探究学习中，围绕主题收集了以下史料，摘录如表。他们探究的主题应该为（　　）
A．明清社会文化繁荣 B．科举考试快速发展
C．南方政局更加稳定 D．经济重心逐渐南移
原因
方向
过程
表现
影响
①北方人口南迁，增加了南方的劳动力，带来了先进的技术和生产经验。
②北方长期战乱，南方社会相对安定；
③南方自然条件优越、政府重视农业发展
＊基础：魏晋南北朝时期，江南地区得到开发，经济重心出现南移趋势
＊开始：唐朝中期(安史之乱后)经济重心开始南移
＊完成：南宋时期，经济重心南移最终完成
＊南方农业、手工业和海外贸易均获得快速发展
＊宋朝中央政府的财政收入主要来自南方（国家财政，仰给东南）
由黄河流域转移到长江流域
基本确定了我国经济南强北弱的格局
（八王之乱）
（靖康之变）
◎考点四 辽宋夏金元时期经济的繁荣·知识梳理
问题11：经济重心南移的原因、方向、过程、表现和影响有哪些？
宋元时期中外交通 宋代 表现：宋朝海路形成了多条航线，可通往朝鲜半岛、日本、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区，远至
原因：宋朝由于 和 的进步， 南移，南方海上贸易频繁，海路交通日渐发达
元代 陆路和海路交通的范围进一步扩大，开创了中外交通的新局面。
表现：①打通了北方和西北被阻断的陆路交通线，建立了与中亚、西亚及东欧等地区的联系。
② 随着海路航线的拓展进入鼎盛时期。
波斯湾及东非海岸
造船技术
航海技术
经济重心
海上丝绸之路
宋代海路交通路线
元朝交通路线图
◎考点五 辽宋夏金元时期的对外交流·知识梳理
问题12：宋代和元代交通发达的表现和原因有哪些？
繁荣的海外贸易 原因 1.政策：政府实行 的对外政策，鼓励海外贸易，开设
2.经济：经济重心南移， 发展， 繁荣
3.交通： 的发展
4.技术： 发达，增强了远航能力
表现 1.税收状况：宋元时期 在政府财政收入中占有重要地位
2.贸易地位：宋元时期的海外贸易超过前代， 成为当时世界上从事海外贸易的重要国家
3.贸易路线：近至 ，远达
4.贸易国家：宋朝与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元朝时超过140个
5.大商港： 都是闻名世界的大商港
6.贸易物品：中国以输出 为主，
进口货物多为 等
朝鲜半岛、日本
市舶司
外贸税收所得
中国
广州、泉州、明州
阿拉伯半岛和非洲东海岸
瓷器、茶叶和丝织品
香料、象牙、珠宝
开放
农业、手工业
商业
陆路和海路交通
造船、航海技术
◎考点五 辽宋夏金元时期的对外交流·知识梳理
问题13：宋代和元代海外贸易繁荣的原因和表现有哪些？
密切的中外文化交往 传入 1.西方的 等传到中国
2.元世祖任用 主持天文、历法工作
3.元朝收集和翻译了一些阿拉伯医学书籍， 中记载了治疗骨折的方法
传出 1.中国的创造发明，如 等输往国外，天文、历法、农业和手工业生产技术传入到亚洲其他国家和欧洲
2.中国的外销 深受外国人喜爱
瓷器、丝绸
印刷术、火药、指南针、纸币和驿传制度
医学、天文、历法、数学、建筑、音乐、宗教
波斯人
《回回药方》
土耳其仿青花釉陶大盘
伊朗飞鸭纹陶瓷碗
元代水浮法指南针
突火枪（南宋）
◎考点五 辽宋夏金元时期的对外交流·知识梳理
问题14：宋代和元代中外文化交往传入和传出分别有哪些？
A．A B．B C．C D．D
2．宋朝与日本、东南亚、阿拉伯乃至非洲都保持着密切的国际贸易。日本等许多国家和地区都对宋钱趋之若鹜，宋钱几乎成为他们的国际货币。这说明宋朝（　　）
A．对外贸易繁荣 B．经济重心开始南移
C．钱币制作精美 D．放弃闭关锁国政策
1．随着“一带一路”（丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路）建设大幕的正式开启，人们对其历史更加关注．下列关于“一带一路”史实与结论的搭配，正确的是（　　）
史实 结论
A 西汉设置西域都护府 标志着丝绸之路的开通
B 丝绸之路通到安息 说明陆上丝绸之路最远只达两河流域
C 西汉时西域的葡萄、核桃等传入内地 丝绸之路的开通使两地的交流更加频繁
D 宋元时期的海上丝绸之路 因只运输丝绸而得名
◎考点五 辽宋夏金元时期的对外交流·真题过关
C
A
活字印刷术 发明与发展 隋唐： ，缺点：
北宋： 发明 ，优点：
元代： 发明
元代中期： 出现。
影响
指南针 发明与发展 先秦：
宋代：
北宋末年：
影响
对人类文明的发展产生了重大影响，促进了文化的传播和知识的普及。
①对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用。
②为欧洲开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件
雕版印刷术
费工费时，利用率低
活字印刷术
毕昇
省工省时，利用率高
转轮排字法
王祯
锡活字印刷
司南（天然磁石）
罗盘（人造磁石）
海船开始使用指南针
◎考点五 辽宋夏金元时期的科技与文化·知识梳理
问题15：活字印刷术、指南针、火药发明与发展的过程？有哪些影响？
火药 发明与发展 唐朝：
唐朝末年：
宋元：
影响
对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响。
发明火药
开始运用到军事领域
运用于战争，南宋：突火枪，元朝：火铳
◎考点五 辽宋夏金元时期的科技与文化·知识梳理
材料一 欧洲的文艺复兴初期四种发明的传入流播，对现代世界的形成，曾起到重要的作用。造纸术和印刷术，替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。火药的发明，消除了封建制度，创立了民主军制。指南针的发明导致发现美洲，因而使全世界，而不再是欧洲成为历史的舞台。
——卡特《中国印刷术的发明和它的西传》
造纸术、印刷术—推动了文化传播和思想解放，推动了文艺复兴和宗教改革
简述四大发明在欧洲向近代社会转变过程中的作用。
火药—推动火药武器的发展，使封建骑士阶层日益衰落
指南针—为新航路开辟提供了条件
加速欧洲封建制度的解体，推动欧洲资本主义的发展
◎考点五 辽宋夏金元时期的科技与文化·知识梳理
天文学 人物 时期 成就 价值
沈括
北宋
1.创制先进的历法“十二气历”
2.著有《梦溪笔谈》一书
有利于农事安排
综合了我国古代主要是北宋时期的许多科技成就，在我国和世界科技史上占有重要地位。
苏颂
北宋
主持创制了水运仪象台
它集观测、演示和报时于一身，比欧洲同类天文仪器早了数百年。
郭守敬
元朝
3.他测定的一年为365.2425天。
《授时历》取“敬授民时”之意，对农业生产有很大帮助。
与现行公历的取值几乎相同，比现行公历的确立早约300年。
1.研制出简仪等近种天文仪器，主持在全国范围内天文测量。
2.元初编成新的历法《授时历》。
◎考点五 辽宋夏金元时期的科技与文化·知识梳理
问题16：宋元时期的天文学代表人物有哪些？有何成就 有何价值？
理学 人物 时期 成就 价值
程颢、程颐
朱熹 北宋
将天理与传统的伦理道德联系起来，要求人们为人行事必须遵循天理。
南宋
存天理，灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。
有利于维护封建统治，
逐渐成为我国古代的统治思想。
程颢
程颐
理学丰富了中华文化的思想内涵，但强调封建礼教，束缚了人们的精神追求。
朱熹（1130—1200）
◎考点五 辽宋夏金元时期的科技与文化·知识梳理
问题17：宋元时期的理学代表人物有哪些？有何成就 有何价值？
宋词 简介 词也称长短句，在唐朝时已经出现，是宋代主要的文学形式之一 兴盛 原因 宋代时，商业发展，城市繁荣，市民数量不断增加，能够歌唱的词更适应市井生活需要，受到市民的欢迎 代表 人物 苏轼 派，词风豪迈而飘逸
李清照 派，词风委婉、细腻、清秀。
辛弃疾 派，豪放词风和报国情怀。
元曲 简介 形式有散曲、杂剧。
代表 人物 (代表作 )、马致远、王实甫等
《资治 通鉴》 作者 北宋史学家、政治家 。与 被后人称为“史学两司马”
内容 记述了从 到 共1300多年的历史
地位 一部 通史巨著，与《史记》并列为中国史学的不朽巨著
豪放
婉约
豪放
关汉卿
窦娥冤
司马光
司马迁
战国
五代
编年体
◎考点五 辽宋夏金元时期的科技与文化·知识梳理
问题18：宋词、元曲的代表人物有哪些？《资治通鉴》的作者、内容和地位是什么？
1.（2024·广东广州·）宋朝政府大量颁行以儒家经典为核心的各类书籍，满足各级学校的教学需要，这在以前是难以想象的。这反映了（　　）
A．科举制的创立 B．造纸术的发明 C．八股文的推行 D．印刷术的发展
2.（2024 自贡）北宋沈括《梦溪笔谈》载：“用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印……若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速”。文献描述的技术成就为（　　）
A．改进造纸术 B．雕版印刷术
C．活字印刷术 D．转轮排字法
3.（2024 金昌）有学者指出：“公元960年宋代兴起，中国好像进入了现代，一种物质文化由此展开。火药之发明，火焰器之使用，航海用之指南针，天文时钟，鼓风炉，水力纺织机，船只使用不漏水舱壁等，都于宋代出现。”该学者论述的是宋代（　　）
A．丰富的都市生活 B．先进的科学技术
C．昌盛的文化教育 D．发达的海外贸易
D
◎考点五 辽宋夏金元时期的科技与文化·真题过关
C
B
◎单元材料题·真题过关
1．（2023 海南）中国历史就是一部各民族碰撞、交流，汇聚成多元一体中华民族的历史，阅读材料，回答问题。
材料一：
（1）如图，写出建立政权①的民族是　 　 ；政权②的名称是　 　 。读图4，写出西夏都城所在的位置 　 　 （填字母），在今　 （填城市名）。
材料二：我们不能只认为宋、明这样的王朝可以代表中国，而忽略边疆民族建立的辽、金、西夏区域政权，……没有边疆何以为国？中国的历史就是边疆民族不断融入发展的历史。
——魏坚《不理解草原文明，就无法理解中国历史》
（2）结合所学知识，归纳边疆民族“不断融入发展”的共同做法。
契丹族
金
A
宁夏银川
学习中原汉族的政治制度、经济文化、社会习俗，与汉族相互影响，相互融合。
——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》
（3）综合上述材料，概括辽宋夏金元时期民族关系发展的特点。简述这一时期民族关系对“中国”国家发展的作用。
政权 民族关系
辽与宋 共存165年，和平时期122年，失和时期仅43年
宋与夏 1038年开始不断有边境战争，1044年议和，1084年再次交战，1098年后再无大规模战争
夏与金 共存110多年，1122﹣1123 年边境战争后议和，维持至1211年蒙古攻金
◎单元材料题·真题过关
有战有和，和为主流；
促进了统一多民族国家的发展。
材料三：
2．（2023 随州）古代中国有众多推动世界历史发展的发明创造。阅读下列材料，回答问题。
材料一：东汉时，宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸，纸的质量大大提高，这种纸原料易找，价格便宜，易于推广。
材料二：他用胶泥刻字，然后用火烧制，使字模变硬。制版时，在一块四周有框的铁板上撒上松脂、石蜡和纸灰等，将烧制好的字模在铁板上排成版，用火将铁板中的松脂熔化，将字版压平，这样就可以印书了。印完之后，再将松脂熔化，泥字拆开，然后又可以再次排版。
（1）根据材料一指出“蔡侯纸”的优点。
（2）材料二描述的是哪项技术？发明人“他”是谁？
◎单元材料题·真题过关
（1）优点：用料广泛或质量高。原料易找，价格便宜，易于推广”
（2）活字印刷术；毕昇。
材料三：
材料四：中国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。——摘自《中国历史》七年级上、下册
（3）联系材料二和材料三，分析宋代科技居于世界领先地位的原因。
（4）结合所学世界史知识，举一例说明中国发明的火药和火器传入欧洲后“推动了欧洲社会的变革”。
◎单元材料题·真题过关
（3）①宋朝实行重文轻武（或抑武崇文）政策；②注重发展文教事业，改革和发展科举制；③结束中原和南方分裂割据局面，社会相对安定；④宋代经济的发展（手工业兴盛、商业贸易繁荣）；⑤民族政权的并立（军事战争的需要）。
（4）欧洲走向近代（开辟新航路或殖民扩张）与资本主义制度的初步确立（英国资产阶级革命或英国经过内战确立君主立宪制，法国大革命）。
谢谢聆听！

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