黑龙江绥化市望奎县四中联考2025-2026学年七年级下学期(五四学制)5月期中生物试卷(含答案)

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黑龙江绥化市望奎县四中联考2025-2026学年七年级下学期(五四学制)5月期中生物试卷(含答案)

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2025-2026学年度第二学期期中考试初二年级生物试题
一、单选题
1.下列各项属于生物的是(  )
A.机器人 B.钟表 C.含羞草 D.钟乳石
2.显微视野中发现了一个污点,下面操作中不能用于判断污点来源的是( )
A.转动反光镜 B.移动玻片标本 C.更换目镜 D.转动转换器
3.有一台显微镜,其目镜上标有10×字样,物镜上标有40×字样,则该显微镜的放大倍数是(  )
A.10倍 B.40倍 C.400倍 D.100倍
4.俗话说:“红花配绿叶,美景配佳人。”其中“红花”和“绿叶”分别属于( )
A.营养器官、营养器官
B.营养器官、生殖器官
C.生殖器官、营养器官
D.生殖器官、生殖器官
5.吃甘蔗时,甜甜的汁液主要来自甘蔗茎的(  )
A.机械组织 B.保护组织
C.分生组织 D.薄壁组织
6.可爱的小狗狗的结构层次依次是( )
A.细胞→组织→器官→动物体
B.细胞→系统→动物体
C.细胞→器官→系统→动物体
D.细胞→组织→器官→系统→动物体
7.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”其中“碧”和“红”分别与植物细胞的什么结构有关(  )
A.线粒体、叶绿体 B.线粒体、液泡
C.液泡、细胞质 D.叶绿体、液泡
8.当草履虫生长到一定大小时,产生新个体的方式是( )
A.通过出芽产生 B.通过分裂产生 C.通过孢子产生 D.通过受精卵产生
9.下列植物中属于裸子植物的是( )
A.水稻 B.小麦 C.松 D.向日葵
10.下列属于四大家鱼的是(  )
A.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 B.鲢鱼、鳙鱼、鲨鱼、草鱼
C.青鱼、草鱼、带鱼、银鲳 D.青鱼、鲤鱼、鲢鱼、鳙鱼
11.构成生物体的基本单位是(  )
A.细胞质 B.细胞 C.细胞核 D.液泡
12.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙,”这句古诗中的“蛙”属于( )
A.软体动物 B.节肢动物
C.两栖动物 D.爬行动物
13.哺乳动物区别于其它动物的主要特征是( )
A.体温恒定 B.体表被毛
C.心脏四腔 D.胎生、哺乳
14.一株水蜜桃能结出“水蜜桃”“毛桃”“油桃”等不同品种的桃子,采用的繁殖方式是(  )
A.扦插 B.嫁接
C.播种 D.植物组织培养
15.与现在地球的大气层相比,原始大气中没有的成分是(  )
A.水蒸气 B.氢气 C.氧气 D.二氧化碳
16.提出自然选择学说的科学家是(  )
A.胡克 B.达尔文 C.孟德尔 D.巴斯德
17.太空育种鲜花入驻某网上购物平台,太空育种的方式从根本上改变了这些种子(  )
A.生活环境 B.生活习性 C.遗传物质 D.生活环境
18.地球上千百态的生物都是由古代的生物进化而来的。下列关于生物进化叙述正确的是( )
A.生物进化之谜已经完全解开
B.化石是生物进化的间接证据
C.生物进化与变异无关
D.生物进化是自然选择的结果
19.生物多样性内涵十分丰富,下列属于生物多样性的是(  )
①物种多样性②遗传多样性③生物数量多样性④生态系统多样性⑤自然保护区多样性
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
20.下列关于生物技术的叙述,错误的是(  )
A.克隆羊多莉培育利用了克隆技术
B.现代生物技术都不会对人类社会和环境造成威胁
C.发酵技术是利用微生物的发酵作用,大规模生产发酵产品的技术
D.转基因技术是将一种生物的某个基因转入另一种生物的基因组中
21.现代类人猿和人类的共同祖先是(  )
A.黑猩猩 B.大猩猩 C.森林古猿 D.猩猩
22.新疆吐鲁番沙漠植物园建园近50年来,这里先后引种的荒漠植物有700多种,现存的活体荒漠植物近600种,其中珍稀濒危特有植物40种。这对生物多样性的保护具有重要意义。下列对上述保护珍稀濒危特有植物措施的分析正确的是( )
A.属于迁地保护
B.属于建立濒危物种种质库
C.属于就地保护
D.引进的外来珍稀植物对当地环境都是有利的
23.下列关于生物进化的总趋势的叙述,正确的是(  )
A.生物是从体积小的向体积大进化的
B.生物是从简单到复杂进化的
C.生物是从高等到低等进化的
D.生物是从陆生到水生进化的
24.地球上最初的生命诞生于(  )
A.原始大气 B.原始海洋 C.原始陆地 D.水蒸气
25.决定生物性状的最小单位是(  )
A.细胞核 B.基因
C.染色体 D.DNA
26.杜鹃鸟卵的主要营养部分是(  )
A.胚盘 B.卵黄膜 C.卵黄 D.卵白
27.下列各组性状中属于相对性状的是(  )
A.家鸽的羽毛和喙形 B.家鸽的卵型和卵色
C.家鸽的白羽和灰羽 D.家鸽的白毛和短毛
28.家鸽(AA)与家鸽(aa)杂交,子一代出现显性性状的大致是(  )
A.0 B.25% C.50% D.100%
29.研究生物进化需要用到很多证据,其中最重要的证据是( )
A.现存生物的种类 B.生物的特征
C.生物的生活环境 D.化石
30.在进行嫁接时,要将接穗与砧木的形成层紧密结合,主要是为了(  )
A.让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部
B.让根部吸收的水能运送到枝条上去
C.利于两部分形成层细胞分裂出新的细胞愈合在一起
D.保持接穗与砧木一般粗,利于观赏
二、综合题
31.下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤图,据图回答下列问题:
(1)正确的实验操作顺序是________(填序号)。
(2)图④正确的操作方法可以避免盖玻片下出现________。
(3)用显微镜观察时,若观察的物像不是很清晰时,应调节________准焦螺旋。
(4)实验过程中,擦拭载玻片时,需用洁净的________。擦拭目镜时要用________。
(5)使用光学显微镜观察临时装片时,调节粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,此时眼睛一定要从侧面看着________,防止压坏玻片标本。
(6)如下图是在显微镜视野右下方观察到的物像。欲将其移至视野中央,需将玻片标本向________移动。
32.下面是植物细胞和动物细胞的结构模式图,请据图回答问题:
(1)甲图中具有支持和保护作用的结构是________。(填名称)
(2)图中控制生物发育和遗传的结构是________。(填名称)
(3)世界上成本最低、创造物质“财富”最多的“生物工厂”,能将光能转化为化学能的结构是[③]________。(填名称)
(4)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为________的作用。
(5)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于________中。
(6)在制作口腔上皮细胞临时装片时,应在载玻片的中央滴一滴________,以保持细胞的正常形态。
33.请根据图示操作步骤,分析并回答问题:
(1)图中操作步骤是生产实践中植物繁殖方式中常见的________方式,它包括图1的枝接和图2的芽接,都属于________生殖。
(2)两种繁殖方式中的①称为________,②称为________。①与②结合时应当使①与②________紧密结合,以确保①的成活。
(3)若富士苹果味甜,普通苹果味酸,将富士苹果的芽接到普通苹果的枝上结出的成熟果实的味道为________(填“味甜”或“味酸”)。
34.观察菜豆种子和玉米种子的结构图,据图回答问题。
(1)菜豆种子和玉米种子在结构上的相同点是都有______和________。
(2)菜豆种子和玉米种子相比,在结构上的不同点是菜豆种子有_____片子叶。
(3)图中[③]是________,有保护作用。
(4)首先突破种皮的是________(填标号),将来发育成________。
(5)菜豆种子的________发育成[⑦],种子在萌发过程中所需的营养主要来自[⑤]________
(6)图中玉米属于________(填“被子”或“裸子”)植物,原因是种子外面有果皮包被。所以玉米种子实际上不是种子,而是________。
(7)新植物的幼体是______。玉米种子有[⑩]______,遇碘能变蓝,说明含有________(填一种物质)。
35.在我们的周围有许多肉眼难以观察到的微生物,如细菌、真菌等。下图是细菌结构示意图,请据图回答问题。
(1)请写出图中序号所示的结构名称:[②]______;[④]______。
(2)细菌与动植物细胞的主要区别是,细菌虽有[①]______集中区域,却没有成形的细胞核。这样的生物称为______。
(3)细菌的生殖方式是______生殖。
(4)大多数细菌不能进行______作用,只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单无机物。
(5)细菌根据外部形态大致可以分成三类:______、杆菌、螺旋菌。
(6)在细菌生长发育的后期,个体缩小,细胞壁增厚,形成的休眠体是______。
1.C
2.A
3.C
4.C
5.D
6.D
7.D
8.B
9.C
10.A
11.B
12.C
13.D
14.B
15.C
16.B
17.C
18.D
19.C
20.B
21.C
22.A
23.B
24.B
25.B
26.C
27.C
28.D
29.D
30.C
31.(1)⑤③②④①
(2)气泡
(3)细
(4) 纱布 擦镜纸
(5)物镜
(6)右下方
32.(1)细胞壁
(2)细胞核
(3)叶绿体
(4)细胞膜
(5)液泡
(6)生理盐水
33.(1) 嫁接 无性
(2) 接穗 砧木 形成层
(3)味甜
34.(1) 种皮 胚
(2)2
(3)种皮
(4) ② 根
(5) 胚芽 子叶
(6) 被子 果实
(7) 胚 胚乳 淀粉
35.(1) 细胞膜 鞭毛
(2) DNA 原核生物
(3)分裂
(4)光合
(5)球菌
(6)芽孢

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