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八年级道德与法治试卷
（本试卷共 19 小题 试卷满分 70 分 道德与法治和历史考试时长共 150 分钟）
考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效
第一部分 选择题（共 30 分）
本部分共包括 15 小题，每小题 2 分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。
1．我国宪法是治国安邦的总章程，集中体现了党和人民的统一意志和共同愿望，是国家意志的最高表现
形式。下列属于宪法规定的内容有（ ）
①我国的国家性质
②公民的基本权利和义务
③我国的根本任务
④犯罪和承担刑事责任
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．阳光是最好的防腐剂。要持续加大权力运行公开力度，让权力在阳光下运行。2026 年，某省人民政府
推出“政务公开清单”，将行政审批、财政预算、民生项目落实等关键权力运行环节全部向社会公开，主
动接受群众监督。这一做法（ ）
A．扩大公民的政治权利 B．保障人民群众直接行使决策权
C．杜绝滥用职权的行为 D．规范权力运行，防止权力滥用
3．在学习“维护宪法权威”这一课时，同学们搜集到以下两则信息。
◆应急救助——地震后政府迅速组织救援，为受灾群众提供衣食住行等保障
◆执法监督——监察机关查处侵害群众利益的基层干部，维护人民群众权益
这些信息共同反映的主题是（ ）
A．国家的权力属于公民 B．增强宪法意识
C．国家尊重和保障人权 D．规范权力运行
4．某校八年（1）班召开“我与宪法”主题班会。下列发言正确的是（ ）
①小英：宪法是我的“必修课”，我要学习宪法，认同宪法并修改宪法
②小亮：宪法是我的“指南针”，人生路上的困惑，指点迷津依靠宪法
③小侠：宪法是我的“监督员”，我只享受权利，可以不履行义务
④小佳：宪法是我的“守护者”，我们的一生都离不开宪法的保护
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．公民的基本权利是宪法所确认的权利，国家各项制度和国家权力的运行都需要以维护最广大人民的根
本利益、保障公民的各项基本权利为价值目标。公民行使其他权利的基础是（ ）
A．宪法 B．平等权 C．劳动权 D．人身自由
6．文化权利是人权的重要组成部分，我国公民享有的文化权利包括（ ）
①科学研究的自由
②文学艺术创作的自由
③宗教信仰的自由
④其他文化活动的自由
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
7．“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。”对此，公民要履行的基本义务是（ ）
A．维护国家安全、荣誉和利益
B．爱护公共财产
C．人身自由不受侵犯
D．尊重社会公德
8．下面漫画中游客小岩在名胜古迹上写下“到此一游”，你认为这种行为（ ）
A．不可取，故意损害文物必须承担刑事责任
B．值得点赞，这能够与大自然更亲密的接触
C．不可取，没有履行遵守宪法和法律的义务
D．值得点赞，这能够在旅游中彻底放松身心
9．下面图示概念之间的关系正确的是（ ）
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．学生小明利用暑假在某驾校报名学习机动车，并缴纳考试报名费 5000 元。但还未正式开始学习，小
王便因交通事故导致身体受伤，不能继续学习。之后小王与驾校沟通，要求退还缴纳的报名费，经多次协
商，驾校拒绝退款。对此，你会建议小王（ ）
A．委曲求全，理解体谅驾校的难处
B．遇事找法，向人民法院提起诉讼
C．武力解决，用强硬手段讨回公道
D．据理力争，到驾校门口辱骂维权
11．小安在议题式学习活动中收集了以下两则案例。
案例一：杨某通过不进行纳税申报、虚假申报等手 案例二：张某开车去银行办理业务，没有注意到
段，少缴个人所得税 31.38 万元，少缴其他税费 “禁止停车”的标志，将车停在路边，被交警依据
4.01 万元，被税务机关追缴税款、加收滞纳金并 道路交通安全法处 200 元罚款。
处罚款。
最适合该学习活动的议题是（ ）
A．法定义务需履行，违反义务需担责
B．交通规则记心间，遵守法律保平安
C．公民权利有界限，行使权利应合法
D．依法纳税应自觉，公民权利要守护
12．为推进电梯换新工作，某社区依托“银龄议事团”与居民协商，解决了协议签署难题；施工期间，社
区还通过邻里微信群广泛听取民意，接受监督。居民从社区治理的“旁观者”变成了“参与者”。上述事
例生动体现了我国的（ ）
A．民族区域自治制度 B．基层群众自治制度
C．社会主义经济体制 D．人民代表大会制度
13．习近平总书记强调：新形势下，我们要高举人民民主的旗帜，毫不动摇地坚持人民代表大会制度。人
民代表大会制度是我国的（ ）
A．基本政治制度 B．最高国家权力机关
C．根本政治制度 D．政治协商重要机构
14．党的二十届三中全会指出，“坚持和完善社会主义基本经济制度，推动高质量发展”。关于我国社会
主义基本经济制度，下列说法正确的是（ ）
①以非公有制为主体是实现共同富裕的基本前提
②坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展
③坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存
④分配制度是促进共同富裕的基础性制度
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．小木在复习时梳理了一幅结构图，其中①②分别可以填入的有（ ）
A．①国有经济 ②集体经济 B．①个体经济 ②港澳台投资经济
C．①集体经济 ②个体经济 D．①私营经济 ②外商投资经济
第二部分 非选择题（共 40 分）
本部分共包括 4 小题。
16．2025 年 12 月 4 日是我国第十二个国家宪法日。为进一步增强中学生的宪法意识，弘扬宪法精神，某
中学组织该校八年级学生开展一次“宪法行”的社会实践活动，请你参与并完成相关任务。（10 分）
【熟知宪法知识】
下面三幅图片展示了我国宪法的产生和发展。
（1）我国宪法是党领导人民制定的，并在怎样的基础上不断完善的？（2 分）
【了解宪法地位】
在宪法主题公园内，有一块“法律体系”展板。
（2）请从“宪法和其他法律的关系”角度，说说宪法位于“树干”的原因。（2 分）
【维护宪法权威】
参加社会实践活动的同学查找了一些关于宪法的知识（见表）。
问题 坚持依法治国首先要？ 监督宪法实施的国家机关是？
答案 ①___________________ ②_______________________
（3）运用所学知识完成①②的内容。（2 分）
【增强宪法意识】
宪法主题公园内有一块“增强宪法意识，有你有我”的留言板，同学们纷纷在留言板上留言。
增强宪法意识，有你有我
为自觉增强宪法意识，我们：
________________________________________
（4）请你在留言板上写下公民增强宪法意识的具体做法。（一点即可，2 分）
（5）结合所学知识回答，实施宪法的重要基础是什么？（2 分）
17．法律护航促全面发展，少年献策为时代赋能。某校八年级围绕道德与法治学科开展微项目式学习，请
你参与其中。（10 分）
【学习任务一：坚持宪法至上】
第一小组的同学开展“学宪法讲宪法”竞赛，邀请你参加。
（1）运用所学知识完成①②③内容。（3 分）
【学习任务二：明晰权利义务】
近年来，因遛狗不牵绳而引起的争端频频出现，恶犬伤人事件时有发生，成为社会关注的热点话题。
小德的爷爷在小区里散步时，一只没有拴绳的黑犬突然向他俩扑来。小德的爷爷惊吓过度，心脏病复
发入院。双方就赔偿事宜协商不成，产生纠纷。小区所在街道的人民调解委员会获悉后高度重视，及时介
入，促成当事人达成共识，最终解决了纠纷。
（2）小德的爷爷是通过哪种维权方式解决纠纷的？（1 分）除此外，请你再说出一种维权方式？（1 分）
第二小组的同学针对“遛狗是否需要牵绳”这一热点话题展开了热烈讨论。
（3）选择其中一位同学的观点，运用“依法行使权利”或“权利义务的关系”相关知识辨析并说明理由。
（3 分）
【学习任务三：分析民营经济】
第三小组的同学整理了关于民营经济发展的最新举措。
2026 年全国两会，把支持民营经济发展摆在突出位置，强调完善民营经济促进法配套法规政策，充分
彰显党中央对民营经济的高度重视与殷切期望。
（4）我国对民营经济的发展秉持怎样的态度？（2 分）
18．中国共产党成立以来，团结带领各族人民不断改革创新，不断民主实践，推动发展社会主义民主政治
和高质量发展。（12 分）
【开局启新】
（1）材料体现了中国特色社会主义最本质的特征是什么？（2 分）
（2）划线部分说明人大代表和人民的关系是怎样的？（2 分）
【凝聚共识】
（3）材料体现了我国的哪项政治制度？（2 分）结合所学知识回答，社会主义协商民主的重要渠道和专门
协商机构是什么？（2 分）
【共谱华章】
（4）材料说明了我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证是什么？（2 分）
（5）结合材料和所学知识回答，新时代党的民族工作的主线是什么？（2 分）
19．某校开展“奋斗百年路·阔步新征程”主题探究活动，立足国家发展、聚焦辽宁实践，共绘时代蓝图。
请你参与并回答问题。（8 分）
【体会幸福生活】
生活在辽宁，日子有温度、成长有保障。
（1）张阿姨的对话和李同学的对话依次体现了公民享有哪些基本权利？（2 分）
【激发振兴活力】
党的二十大报告提出：深化国资国企改革，加快国有经济布局优化和结构调整，推动国有资本和国有
企业做强做优做大，提升企业核心竞争力。
辽宁省《政府工作报告》提出：“坚持把优化营商环境作为发展的生命线”。坚持社会主义市场经济
改革方向，实现有效市场和有为政府更好结合，才能加快完善现代市场体系，为各类经营主体提供广阔发
展空间。
（2）材料体现了国民经济的主导力量是什么？（2 分）
（3）我国实行社会主义市场经济体制，在资源配置中起决定性作用的是什么？（2 分）
【青春担当 振兴有我】
2026 年是“十五五”开局之年，也是辽宁加快实现新时代全面振兴夯实基础、全面发力的关键一年。
生逢盛世当不负盛世，生逢其时当奋斗其时，辽宁振兴，青年有责。
（4）站在新的历史起点，作为辽宁青少年，请你说说将以怎样的实际行动助力家乡发展。（2 分）
要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，字数不少于 20 字。文中不得出现学校、姓名等个人信息。

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