人教(2024)七年级历史下册第16课明朝的对外关系【课件】

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人教(2024)七年级历史下册第16课明朝的对外关系【课件】

资源简介

(共23张PPT)
第16课
明朝的对外关系
通过了解郑和下西洋、戚继光抗倭等史事,知道明朝的对外关系。
02
03
01
了解郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取澳门居住权等史事史实。
(时空观念、史料证实)
分析郑和下西洋、戚继光抗倭等背景、原因和历史意义,提高学生理解分析问题的能力。(史料证实、历史解释)
引导学生发现郑和与戚继光这二位历史人物的人格魅力,帮助学生形成正确的人生观和健全的人格;增加学生的民族自信心和自豪感。(唯物史观、家国情怀)
世界上最早的‘海军’出现在哪个国家?
那支世界第一的舰队后来去哪儿了?
为什么一个海洋强国会放弃海洋,甚至让外国人在自己的国土上建立据点?
——其实,中国明朝的水师在15世纪时是世界第一。
——消失了。
导入
西洋:明初,人们通常把当时东海及其以外的海域称为“东洋”,把今文莱以西的东南亚和印度洋一带海域及沿岸地区称为“西洋”。
文莱
西洋
一、郑和下西洋
(郑)和自幼有材志,事今天子,赐姓郑,为内官监太监。公勤明敏,谦恭谨密,不避劳勋,缙绅咸称誉焉。
(郑和)丰躯伟貌,博辨机敏。(郑)和有智略,知兵习战。帝甚倚信之。
——《郑和下西洋资料汇编》
郑和其人
Q1:阅读下面材料,说说明成祖为什么选择郑和?
为人谦恭、机敏、有智谋,擅长军事
一、郑和下西洋
西洋诸国,对明朝出品之陶瓷、丝绸等,都极喜爱……在返程中,郑和官船亦购买或交换一些中国所缺之香料,染料,宝石,象皮,珍奇异兽等等。
——《郑和下西洋历史漫谈》
(建文帝朱允炆)亡海外,欲踪迹之,且欲耀兵异域,示中国富强。永乐三年六月,命和及其侪王景弘等通使西洋。
——《明史·郑和传》
Q2:明成祖派郑和下西洋有何目的呢?
政治目的:提高明朝在国际上的地位和威望
经济目的:推动中外贸易发展
一、郑和下西洋
人物 郑和下西洋 特点
时间
次数
人数 27000余人(首次)
船只 多则200艘,少则60余艘
范围
交往活动
Q3:阅读课本,完成郑和下西洋的概况,总结:郑和下西洋的特点是什么?
亚洲和非洲30多个国家和地区,最远到非洲东海岸和红海沿岸
时间长
次数多
规模大
范围广
友好交往
1405—1433
7次
访问当地首领,赠送礼品,表达通好的意愿,与当地居民进行商品交易。
一、郑和下西洋
一、盛明远航—郑和下西洋
天妃灵应之记碑拓片
①科技保障:造船技术发达,指南针的广泛使用
②经济基础:明朝前期国力雄厚 (最根本)
③政府支持:明成祖鼎力支持
④个人能力:郑和个人能力出众
译文:
(船队)不分白天黑夜,像流星一般疾驶,跨越那狂风巨浪汹涌的大海,就好像走在畅通无阻的大路上一样。
(1)郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举。
(2)发展了海上丝绸之路,增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。
(3)为人类航海事业并做出了伟大贡献。
材料一:在时间顺序上,郑和下西洋比葡萄牙迪亚士船队到达好望角早83年,比西班牙哥伦布到达美洲早87年,比葡萄牙达·伽马船队到达印度科泽科德和非洲索马里早93年,比麦哲伦环球航行早114年。
材料二:据《明成祖实录》记载,当时“愿依华风”、“仰慕中国衣冠礼仪”比比皆是。各国或跟随郑和船队回朝,或派使者朝拜,有些国王还亲自来华访问。渤泥国王麻那惹加纳乃就因病客死中国,临终上表,愿“体魄托葬中华”。
(对中国)
(对世界)
江苏南京浡泥国王墓
泰国 三宝塔寺
Q4:阅读课本,分析材料,总结郑和下西洋的意义?
一、郑和下西洋
Q5:郑和之后,航海为什么戛然而止,没有再出现8次、9次、10次呢?
“三宝下西洋,费钱粮数十万,军民死且万计。厚往薄来、开支浩繁、库藏为虚。纵得奇宝而回,于国家何益?”
——《明史·郑和传》
不计经济效益,耗费了国力,给明朝经济带来沉重负担
郑和下西洋之后,明朝开始禁海……
欲中国富强,不可置海洋于不顾。财富取之于海洋,危险亦来自于海上。
——郑和
一、郑和下西洋
Q1:阅读课本P94,回答以下问题:
1.什么是倭患?
2.为何明朝中期,倭患日益猖獗?
3.戚继光抗倭有哪些成就?
4.戚继光抗倭取得成功的原因有哪些?
明代 《倭寇图卷》 描绘了倭寇打家劫舍以及民众遭受倭患逃难的情景
二、戚继光抗倭
倭患:日本倭寇与中国海盗、奸商相互勾结,在东南沿海地区杀居民、抢劫财货,无恶不作,严重威胁沿海地区民众的生命财产和国家安全,时称“倭患”。
倭患形成的原因:
①明朝中后期国力减弱,海防松弛。
②日本政局动荡。
③倭寇与中国海盗、奸商相互勾结。
二、戚继光抗倭
1561年,台州九战九捷,平定浙东倭患
台州
福建
广东
福建、广东抗倭,使东南沿海的倭患基本解除
南下浙江,多次击溃倭寇侵犯
抗倭成就:
二、戚继光抗倭
《凯歌》
万众一心兮,群山可撼。
惟忠与义兮,气冲斗牛。
主将亲我兮,胜如父母。
干犯军法兮,身不自由。
号令明兮,赏罚信。
赴水火兮,敢迟留!
上报天子兮,下救黔首。
杀尽倭奴兮,觅个封侯。
——戚继光《止止堂集》
有感情地朗读《凯歌》,分析戚继光抗倭成功的原因?
③戚家军纪律严明,英勇善战
①戚家军与其他军民配合作战
②戚继光有卓越的军事才能
④这是一场正义的反侵略斗争。
“封侯非我意,但愿海波平。”
二、戚继光抗倭
不追求个人名利,以国家和民族安危为己任的爱国情怀。
1
2
遥知百国微茫外,
未敢忘危负岁华。
——《过文登营》
封侯非我意,
但愿海波平。
——《韬钤深处》
Q:如何评价戚继光抗倭?从他的诗句中可以感受到戚继光什么样的情怀?
戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,他是我国历史上一位伟大的民族英雄。
评价
二、戚继光抗倭
影响:促进了经济、文化的交流和传播
这种关系有什么影响?
周边国家向中国纳贡称臣,并和中国进行贸易,中国对周边国家国王进行册封
明朝是如何处理与周边国家关系的?
维护藩属国统治秩序
册封
纳贡称臣
Q1:阅读课本P95,回答以下问题:
三、援朝战争
明朝援朝大将李如松
日本权臣丰臣秀吉
明朝两次出兵援助,均取得胜利。
日本权臣丰臣秀吉发动侵略朝鲜的战争
明朝万历年间
时间:
背景:
影响:
沉重打击了日本政治军事势力,明朝国力受到削弱,对东亚政治军事格局产生深远影响
Q2:阅读教材,归纳援朝战争的相关史实,并指出其深远影响。
结果:
三、援朝战争
16-17世纪,欧洲开始飞速发展,开启近代化进程。西、葡率先开辟通往东方的新航线。
葡萄牙殖民者谎称遇到风浪,借地晾晒货物,买通广东地方官员,许诺每年缴纳白银500两。
1553
将500两白银改交明朝政府,获得在澳门的租借居住权。
1573
1849/1851/1864,相继占领澳门全岛
1887
清政府被迫与葡萄牙王国签约,承认其对澳门的管理权。
1999.12.20,澳门回归
四、葡萄牙攫取在澳门的居住权
明朝前期
明朝中后期
国力强盛
国力渐衰
郑和下西洋
戚继光抗倭
援朝战争
葡萄牙攫取在澳门的租住权
和平交往
暴力冲突
明朝的对外关系
启示:
国家实力决定外交关系,要增强国家综合国力;
要坚持对外开放,加强国家之间的友好往来。
课堂小结
1、有一位年轻将领,临危受命,南下浙江抗倭,建立了一支由农民和矿工组成的军队,并创造了“鸳鸯阵”。他率军英勇作战,为东南沿海倭患的基本解除作出了不可磨灭的贡献。这位将领是( )
A.岳飞 B.文天祥 C.戚继光 D.郑成功
C
巩固练习
2、张平同学正在网上下载“张骞、玄奘、郑和”三人的相关资料进行专题学习,下列选项符合该专题题目的是( )
A.顽强抗战民族英雄 B.开拓新王朝的封建帝王
C.贡献突出的对外交流使者 D.辅佐帝王的有功之臣
C
3、“郑和时代的中国,则是真正承担了一个文明大国的责任;强大却不称霸,播人爱于友邦,宣诏颁赏,厚往薄来”这句话表明( )
A、郑和下西洋为明朝带来可观的经济利益 B、明朝前期国力强盛
C、郑和下西洋加强了同亚非国家友好关系
D、 郑和下西洋传播了和平和友谊
D
巩固练习
4.郑和完成第6次下西洋任务返回时,有16个国家和地区的使团共1200余人随船队来到中国。这表明郑和下西洋( )
A.促进了明朝经济发展 B.开辟了海上丝绸之路
C.增进了中外友好往来 D.解除了东南沿海的
C
5、浙江省有一处纪念馆,其前廊柱上有楹联两副:“名播千秋昭典籍,身经百战著勋功”;“荡彼倭夷靖海宇,保吾黎庶泽椒江”。从中可知该馆纪念的历史人物是( )
A.郑和 B.郑成功 C.李自成 D.戚继光
D
巩固练习
6.南宋岳飞统率的“岳家军”北伐,从金军手中收复许多失地。明朝戚继光率领的“戚家军”南下浙江抗倭,多次击退倭寇的进攻。这两支军队能屡打胜仗的主要原因是( )
A.统治者反抗侵略决心坚定 B.军队训练有素,纪律严明
C.将士们对倭寇的深恶痛绝 D.朝廷国力强盛,防备森严
B
7、7.1553年,葡萄牙殖民者借口遇到风浪,请求暂时借地晾晒货物。他们买通了广东地方官员,得以在澳门上岸,搭篷建屋,进行贸易。据此可知,葡萄牙殖民者攫取在澳门的租住权的手段是( )
A.政府批准 B.武力夺取 C.欺诈贿赂 D.协议转让
C
巩固练习
8.某同学在学习历史时搜集了以下三则材料,它们反映的共同主题是(  )
A.元朝的政治统治
B.明朝的对外关系
C.元朝的科技文化
D.明朝的中外交通
B

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