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广西崇左市宁明飞鸿学校2025--2026学年八年级下学期期中质量检测生物科试卷
1．近期东山县双东湖湿地迎来了特殊的“客人”——黑脸琵鹭（下图所示）。黑脸琵鹭是国家一级保护野生动物，因其具有与中国乐器琵琶相似的喙而得名。保护黑脸琵鹭最为有效的措施是（　　）
A．人工饲养和繁育 B．建立种质库
C．颁布法律和法规 D．建立自然保护区
【答案】D
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A、人工饲养和繁育属于迁地保护，仅能增加个体数量，无法保护其野外生存的栖息地，不是最有效的保护措施，不符合题意；
B、建立种质库主要用于保存生物的遗传资源，不能直接保护黑脸琵鹭的生存环境，不符合题意；
C、颁布法律法规为野生动物保护提供法律保障，属于间接保护手段，并非最直接有效的保护方式，不符合题意；
D、建立自然保护区属于就地保护，可保护黑脸琵鹭及其栖息地生态系统，是保护生物多样性最有效的措施，符合题意。
故答案为：D。
【分析】（1）就地保护：建立自然保护区是就地保护的主要形式，在生物原生栖息地保护生物个体、种群与生存环境，是保护生物多样性最有效的措施。
（2）迁地保护：人工饲养繁育、动物园繁育等属于迁地保护，作为就地保护的补充方式。
（3）种质库：用于保存生物种子、基因等遗传资源，实现遗传物质的长期保存。
（4）法律保护：依靠法律法规约束人类破坏行为，为生物保护提供制度保障，属于辅助保护措施。
2．甘肃裕河国家级自然保护区内生活有川金丝猴、大熊猫、林麝、羚牛等珍稀动物。这体现了生物多样性中（　　）
A．数量的多样性 B．生物种类的多样性
C．基因的多样性 D．生态系统的多样性
【答案】B
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】A、生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性、生态系统多样性，不存在数量的多样性这一类别，不符合题意；
B、保护区内存在川金丝猴、大熊猫、林麝、羚牛等多种不同的珍稀动物，体现了一定区域内生物物种的丰富程度，即生物种类的多样性，符合题意；
C、基因的多样性是指同种生物不同个体、种群之间的基因差异，题干未体现基因层面的相关内容，不符合题意；
D、生态系统的多样性是指不同类型生态系统的多样，题干未涉及生态系统相关内容，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】（1）生物种类的多样性指一定区域内生物物种的丰富程度，反映区域内不同生物种类的多少。
（2）基因的多样性指同种生物不同个体或种群间的基因差异，是生物进化的内在基础。
（3）生态系统的多样性指生物圈中森林、湿地、草原、海洋等不同类型生态系统的多样性。
3．近期，我国科学家首次找到了决定野生稻多年生长的关键基因，培育出了可以一次播种，多年收获的“长寿水稻”。下列关于水稻，说法错误的是（　　）
A．有性生殖繁殖后代
B．水稻的“长寿”性状由环境决定
C．花、果实和种子是生殖器官
D．培育“长寿水稻”利用遗传多样性
【答案】B
【知识点】基因、环境与性状的关系；植物的有性生殖；生物多样性的内涵；植物体的器官
【解析】【解答】A、水稻通过种子繁殖后代，种子由受精卵发育而来，经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，符合题意；
B、生物的性状主要由基因控制，环境仅对性状起影响作用，水稻的“长寿”性状由特定关键基因决定，并非由环境决定，不符合题意；
C、绿色开花植物的生殖器官包括花、果实和种子，根、茎、叶为营养器官，符合题意；
D、培育“长寿水稻”利用了野生稻的特定优良基因，是对遗传多样性的应用，符合题意。
故答案为：B。
【分析】（1）有性生殖：经过两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，依靠种子繁殖的植物大多属于有性生殖。
（2）性状的决定因素：生物的性状由基因控制，环境可影响性状表现，但不能决定性状。
（3）植物器官分类：绿色开花植物的根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。
（4）遗传多样性：同种生物不同个体、种群间存在基因差异，利用野生生物的优良基因培育新品种，是对遗传多样性的合理利用。
4．人们通过观察距今300万年前的南方古猿“露西”的骨骼化石，发现其骨盆的髋骨较宽阔，下肢骨的股骨较粗壮（如图所示）。基于这一事实，可以做出的推断是（　　）
A．“露西”是现代类人猿的祖先 B．“露西”已经能直立行走
C．“露西”正在向古猿进化 D．“露西”已经学会用火
【答案】B
【知识点】猿到人的进化过程
【解析】【解答】A．“露西” 是古人类，是人类的祖先，不是现代类人猿的祖先，A不符合题意。
B．骨盆髋骨宽阔、下肢股骨粗壮，是直立行走的骨骼特征，因此可推断 “露西” 已经能直立行走，B符合题意。
C．“露西”属于南方古猿，是人类进化过程中的一个阶段，是从猿向人进化过程中的一环，而不是向古猿进化，C不符合题意。
D．仅从“露西”骨盆和下肢骨的骨骼特征，无法推断出“露西”已经学会用火，D不符合题意。
故选B。
【分析】直立行走：是人猿分界的重要标志；
骨骼证据：髋骨宽阔、下肢骨粗壮 → 适应直立行走；
进化顺序：南方古猿→能人→直立人→智人。
5．《朱砂鱼谱》中记载了关于金鱼的选育，“须每年夏间市取数千头，分数缸饲养，逐日去其不佳者，百存一二。”此过程称为（　　）
A．自然选择 B．人工选择 C．杂交育种 D．诱变育种
【答案】B
【知识点】人工选择
【解析】【解答】A．自然选择：由环境筛选适应环境的个体，题干是人主动筛选，A错误。
B．人工选择：人类根据需求和喜好，挑选优良个体、淘汰不佳个体，培育新品种。题干中人为去掉不好的金鱼、保留优良个体，属于人工选择，B正确。
C．杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。题干中未提及不同品种金鱼的杂交相关信息，所以该过程不属于杂交育种，C错误。
D．诱变育种是利用物理因素（如X射线、紫外线等）或化学因素（如亚硝酸等）来处理生物，使生物发生基因突变，从而获得新性状、培育新品种的方法。题干中没有涉及诱变手段相关内容，所以该过程不属于诱变育种，D错误。
故选B。
【分析】人工选择：人选择，满足人类需求，速度快（金鱼、家禽、农作物）。
自然选择：环境选择，适应自然环境，速度慢。
金鱼、家鸡、奶牛、花卉等家养生物，大多是人工选择的结果。
6．每一个物种都是进化的杰作，它们在地球上共同演绎着生命的传奇。下列关于生物进化总趋势的叙述，不合理的是（　　）
A．由水生到陆生 B．由体型小到体型大
C．由单细胞到多细胞 D．由结构简单到结构复杂
【答案】B
【知识点】生物进化的主要历程；生物进化的总体趋势
【解析】【解答】A、生物进化的总体趋势包含由水生到陆生，原始生命诞生于海洋，生物逐步适应陆地环境，符合题意；
B、体型大小不是生物进化的固定趋势，生物进化以适应环境为核心，部分生物进化过程中体型变小，因此由体型小到体型大不合理，不符合题意；
C、生物进化历程中，由结构简单的单细胞生物逐步进化为多细胞生物，符合题意；
D、生物进化遵循由结构简单的低等生物向结构复杂的高等生物演化的规律，符合题意。
故答案为：B。
【分析】生物进化的三大总体趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。
7．下列有关生命起源和生物进化的叙述中，错误的是（　　）
A．原始生命起源于原始海洋
B．越古老的地层里，形成化石的生物越简单
C．脊椎动物进化的主要历程：鱼→两栖动物→爬行动物→鸟→哺乳动物
D．生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
【答案】C
【知识点】地球上生命的起源；生物进化的主要历程；生物进化的总体趋势
【解析】【解答】A、化学起源学说认为原始海洋为原始生命的诞生提供了适宜条件，原始生命起源于原始海洋，符合题意；
B、化石是研究生物进化最直接的证据，越古老的地层中，形成化石的生物结构越简单、分类地位越低等，符合题意；
C、脊椎动物的正确进化历程是鱼类→两栖动物→爬行动物，爬行动物分别进化出鸟类和哺乳动物，鸟类和哺乳动物属于并列进化分支，并非先后进化关系，不符合题意；
D、生物进化的总体趋势为由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生，符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）化学起源学说提出，原始大气中的无机物在特殊条件下形成简单有机物，有机物汇集到原始海洋，经长期相互作用形成原始生命，原始海洋是原始生命的摇篮。
（2）在越古老的地层中，挖掘出的化石生物越简单、越低等，水生生物越多；在越晚近的地层中，化石生物越复杂、越高等，陆生生物越多。
（3）脊椎动物进化路径：鱼类进化为两栖动物，两栖动物进化为爬行动物，爬行动物进一步分化出鸟类和哺乳动物，二者无先后进化顺序。
（4）生物进化总体趋势：结构上由简单到复杂，进化地位上由低等到高等，生活环境上由水生到陆生。
8．济南的特色农产品“三辣一麻”久负盛名，“三辣”即为生姜、白皮大蒜、鸡腿葱，“一麻”即为大红袍花椒。下列说法错误的是（　　）
A．姜块催芽后插到地里覆土，就可以萌发成姜苗，这是利用了扦插的方法
B．白皮大蒜利用蒜瓣进行繁殖，有利于保持母体的优良性状
C．鸡腿葱靠种子繁殖后代，这属于无性生殖
D．大红袍花椒的一朵花中，只有雄蕊或只有雌蕊，属于单性花
【答案】C
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】A．扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。题干中，姜块是植物的茎，将姜块催芽后插到地里覆土，就可以萌发成姜苗，这是利用了扦插的方法，A说法正确。
B．蒜瓣是植物的茎，用白皮大蒜进行繁殖，为营养繁殖，没有精子和卵细胞的结合，属于无性生殖，有利于保持母体的优良性状，B说法正确。
C．种子的胚是由受精卵发育来的，所以，鸡腿葱靠种子繁殖后代的方式，经过了精子和卵细胞的结合，属于有性生殖，C说法错误。
D．单性花是指只有雄蕊或只有雌蕊的花，大红袍花椒的一朵花中，只有雄蕊或只有雌蕊，属于单性花，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查植物的有性生殖和无性生殖、花的类型，为基础题，难度一般，熟记即可。
1．植物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖。
①有性生殖是通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式，如利用种子繁殖后代。
②无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如植物的扦插、嫁接、压条、组织培养等，无性生殖的后代的遗传物质完全或大部分来自一个亲本，因此此种生殖方式有利于保持亲本的性状。
2．根据雄蕊和雌蕊的有无，花可以分为两性花和单性花，在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫两性花，如：桃花；在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫单性花，如：黄瓜花；只有雌蕊的花叫做雌花，只有雄蕊的花叫做雄花。
9．下图为动物的生殖发育过程示意图，有关分析正确的是（　　）
A．图一中，①可表示雌雄异体，体内受精
B．图一中，②可表示卵生，完全变态发育
C．图二如果表示家蚕的发育过程，若D是受精卵，则C是蛹
D．图二如果表示蝗虫的发育过程，若D是受精卵，则A是若虫
【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A．图一中，①是蝗虫和家蚕的交集，代表它们的共性。蝗虫和家蚕都是体内受精，但青蛙是体外受精，①不能包含体内受精（因为青蛙不满足），故A错误。
B．图一中，②是家蚕和青蛙的交集，代表它们的共性。家蚕是完全变态发育，青蛙是变态发育（非完全变态），“完全变态发育” 不是二者的共性，故B错误。
C．图二中若D表示受精卵，则家蚕一生的发育过程是D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫，故C错误。
D．图二如果表示蝗虫的发育过程，则蝗虫一生的发育过程是D受精卵→A若虫（幼虫）→C成虫，故D正确。
故选D。
【分析】蝗虫：体内受精、卵生、不完全变态发育（卵→若虫→成虫）
家蚕：体内受精、卵生、完全变态发育（卵→幼虫→蛹→成虫）
青蛙：体外受精、卵生、变态发育（卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙）
10．如图表示某些生物生殖和发育的过程示意图，下列叙述正确的是（　　）
A．“组织培养技术”、“多莉”羊的诞生符合该示意图
B．若图中生物体代表青蛙，则①过程在雌蛙体内完成
C．若图中生物体代表蝴蝶，则②过程为变态发育
D．若图中生物体代表鸟类，则由鸟卵的胎盘发育成雏鸟
【答案】C
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育；植物的无性生殖；鸟卵的结构；生物的生殖和发育（综合）
【解析】【解答】A、组织培养技术和克隆多莉羊均属于无性生殖，不经过两性生殖细胞结合；该示意图经过受精作用，属于有性生殖，不符合题意；
B、青蛙的受精方式为体外受精，①受精过程在水中完成，并非雌蛙体内，不符合题意；
C、蝴蝶的发育属于完全变态发育，②受精卵发育为成熟个体的过程属于变态发育，符合题意；
D、鸟类的雏鸟由鸟卵中的胚盘发育而来，胎盘是哺乳动物特有的结构，鸟卵不具有胎盘，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）有性生殖经过两性生殖细胞结合形成受精卵，再发育为新个体；无性生殖不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体，克隆、组织培养均属于无性生殖。
（2）青蛙为体外受精，雌雄蛙抱对后，精子和卵细胞在水中结合完成受精。
（3）昆虫的变态发育分为完全变态发育和不完全变态发育，蝴蝶的发育经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育。
（4）鸟卵的胚盘内含细胞核，是胚胎发育的部位；胎盘是哺乳动物胎儿与母体进行物质交换的器官，鸟卵无胎盘结构。
11．以下是一位果农在蜜桃栽培过程中遇到的相关问题，以下分析或措施错误的是（　　）
A．该果农想尽快扩大果园规模，采取的最好方式是嫁接
B．果农应该每年对桃树进行必要的修剪，通风透光，调节生长与结果，减少无用枝条和花对营养的消耗
C．果农应该小心保护顶芽，以便使果树主干长得高大健壮，增加结果量
D．果农可在果园饲养蜜蜂，利用蜜蜂为果树传粉，同时获得蜂蜜，一举两得
【答案】C
【知识点】传粉及其类型；芽的结构及其发育；营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）
【解析】【解答】A、嫁接属于无性生殖，能保持蜜桃优良性状，繁殖速度快，可快速扩大果园规模，不符合题意；
B、修剪桃树能改善通风透光条件，调节营养分配，减少无用枝条、花对养分的消耗，利于提高果实产量，不符合题意；
C、桃树栽培需摘除顶芽，解除顶端优势，促进侧枝生长以增加结果枝数量；保护顶芽会抑制侧枝发育，导致结果量减少，该措施错误，符合题意；
D、蜜蜂可帮助桃树完成传粉，提高坐果率，同时产出蜂蜜，实现生态与经济双重收益，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）嫁接技术属于无性生殖，不经过两性生殖细胞结合，能稳定保持母本优良性状，繁殖周期短，常用于果树快速扩繁。
（2）顶芽产生的生长素向下运输，抑制侧芽生长；果树栽培中通常去除顶芽，促进侧枝萌发，增加结果部位。
（3）合理修剪可改善植株通风透光环境，减少养分无效消耗，调节营养生长与生殖生长的平衡。
（4）桃树为虫媒花，蜜蜂等昆虫可协助完成传粉，提高结实率，实现种养结合。
12．我国农业科学院利用基因工程技术，使甜菜红素基因在棉花植株中表达，研制出棉纤维呈现粉红色的棉花，令世人惊艳。对于粉红色棉花的描述，不符合科学事实的是（　　）
A．该实例可以说明生物的性状只受基因控制
B．将甜菜红素基因导入棉花细胞并稳定表达，属于转基因技术
C．粉红色纤维棉能有效减少化学染料的使用量，利于人体健康，减少环境污染
D．成熟纤维中甜菜红素含量会因液泡裂解而下降，造成颜色变浅，说明色素储存在液泡中
【答案】A
【知识点】基因、环境与性状的关系；植物细胞的基本结构；转基因技术及其应用
【解析】【解答】A．生物的性状由基因与环境共同影响决定，该实例并未排除环境因素的干扰，无法单独体现基因对性状的控制作用，因此 A 符合题意。
B．转基因技术是指将一个生物体的基因转移到另一种生物体内的生物技术手段。该选项中把甜菜红素基因导入棉花细胞，这种将外源基因导入生物细胞的操作，完全符合转基因技术的定义，描述准确，故 B 不符合题意。
C．使用天然色素能够减少人工染料与化学药品的用量，从而降低对环境的污染，既符合环保要求，又能减少化学物质对人体的潜在危害，有利于人体健康，故 C 不符合题意。
D．植物细胞的液泡内部含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，例如具有甜味或辣味的物质、各类色素，以及糖类、无机盐、蛋白质等营养成分。液泡是细胞内储存色素的主要结构，一旦液泡破裂，其储存的色素会流失，导致细胞内色素含量下降，该描述符合细胞结构与功能的关系，故 D 不符合题意。
故选 A。
【分析】生物的性状不仅受基因控制，同时也会受到环境因素的影响。虽然基因是决定生物性状的核心因素，但部分性状能否最终表现出来，还会受到外界环境条件（如温度、光照、营养等）的制约。在生物体的众多性状中，有很多都明显体现出基因与环境共同作用的结果，并非单一因素就能决定性状的表现形式。
13．我国农业科学院利用基因工程技术，使甜菜红素基因在棉花植株中表达，研制出棉纤维呈现粉红色的棉花，令世人惊艳。对于粉红色棉花的描述，不符合科学事实的是（　　）
A．粉红色纤维棉能有效减少化学染料使用量，利于人体健康，减少环境污染
B．在基因控制下，棉纤维可呈现粉红色，说明基因控制性状
C．将甜菜红素基因导入棉花细胞并稳定表达，属于不遗传的变异
D．研制出的粉红色棉花用到了转基因技术
【答案】C
【知识点】基因、环境与性状的关系；变异的类型、原因和意义；转基因技术及其应用
【解析】【解答】A．粉红色棉花天然自带颜色，无需化学染料染色，可减少化学污染，利于人体健康，故A不符合题意。
B．转入甜菜红素基因后，棉花表现出粉红色，直接证明基因控制性状，故B不符合题意。
C．将甜菜红素基因导入棉花细胞并稳定表达，导致遗传物质发生改变，属于可遗传变异，而非不遗传变异，故C符合题意。
D．题干明确提到“利用基因工程技术”，使甜菜红素基因在棉花植株中表达，研制出棉纤维呈现粉红色的棉花，这种技术是转基因技术，故D不符合题意。
故选C。
【分析】转基因技术：把一个生物体的基因转移到另一个生物体 DNA 中。
基因与性状：基因控制生物的性状。
变异类型：遗传物质改变 → 可遗传变异；仅环境改变 → 不可遗传变异。
转基因生物的变异可以遗传给后代。
14．人的褐眼与蓝眼是一对相对性状，如图表示某家庭眼睛颜色的遗传情况其中表示蓝眼男性、表示褐眼女性，下列相关分析正确的是（　　）
A．1、2号夫妇的基因型均为Aa，生殖细胞中染色体数均为23对
B．4号个体的基因型是aa，生殖细胞中染色体组成都是22条+Y
C．3号个体的基因型是Aa，体细胞中染色体组成是22对+XX
D．4号个体与一个蓝眼女孩婚配，生出蓝眼男孩的几率是1/2
【答案】D
【知识点】基因在亲子代间的传递；染色体组成和性别遗传；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】A.1 号（褐眼）和 2 号（褐眼），子代出现4 号蓝眼，符合无中生有为隐性，因此：褐眼（A）为显性性状，蓝眼（a）为隐性性状4 号蓝眼基因型：aa，父母 1、2 号基因型均为：Aa。生殖细胞中染色体为23 条（成单），不是 23 对，A错误。
B. 4 号为男性，生殖细胞（精子）染色体为22 条 + X 或 22 条 + Y，不是都是 22 条 + Y，B错误。
C．根据遗传图解可知：3号个体的基因型是AA或Aa；3号是女性，故体细胞中染色体组成是22对+XX，C错误。
D.4号个体的基因型为aa，与一个蓝眼睛女孩（基因型aa）婚配，生出蓝眼的几率是100%，其中男孩的几率是1/2，因此生出蓝眼男孩的几率是1/2，D正确。
故选D。
【分析】（1） 每个正常人的体细胞中都有23对染色体，其中22对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体，决定着人的性别.男性的性染色体为XY，女性的性染色体为XX。女性的卵细胞只有一种类型：X；男性产生的精子有两种类型：X精子和Y精子，X精子与卵细胞结合的受精卵发育成女孩，Y精子与卵细胞结合的受精卵发育成男孩。
（2） 在遗传过程中，显性基因和隐性基因都会遗传给下一代。当父母双方都是显性基因时，下一代更可能表现出显性性状；而当父母双方有一方是隐性基因时，下一代可能会出现隐性性状。
15．2023年3月，武汉科技大学科研人员利用一种高度通用的CRISPR系统进行基因编辑，让患有视网膜色素变性的小鼠恢复了视力。下列有关染色体、DNA、基因的叙述，不正确的是（　　）
A．基因编辑技术让患有视网膜色素变性的小鼠恢复了视力，这说明基因控制生物的性状
B．③的化学成分主要包括①和②，其中①和②都含有特定的遗传信息
C．小鼠生殖细胞中③的数目少于体细胞
D．①上具有遗传效应的片段就是基因，通常，体细胞中①，③数量相等，但比基因数量少
【答案】B
【知识点】基因、DNA和染色体的关系
【解析】【解答】A、通过基因编辑改变小鼠的基因，使其视力恢复，性状随之发生改变，说明基因控制生物的性状，不符合题意；
B、③染色体主要由①DNA和②蛋白质组成，①DNA上携带特定遗传信息，②蛋白质不含有遗传信息，符合题意；
C、形成生殖细胞时染色体数目减半，小鼠体细胞中染色体成对存在，生殖细胞中染色体成单存在，因此生殖细胞中③染色体数目少于体细胞，不符合题意；
D、①DNA上具有遗传效应的片段是基因；体细胞中1条染色体通常含有1个DNA分子，因此①DNA和③染色体数量相等；1个DNA分子上含有许多个基因，故基因数量多于DNA、染色体数量，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】（1）染色体、DNA、基因的关系：染色体主要由DNA和蛋白质组成；DNA是主要的遗传物质；基因是DNA上有遗传效应的片段，控制生物性状。
（2）数量关系：体细胞中，一条染色体一般含有一个DNA分子，一个DNA分子上含有多个基因。
（3）染色体数目：体细胞中染色体成对存在，生殖细胞中染色体数目减半，成单存在。
（4）遗传信息：DNA储存遗传信息，蛋白质不携带遗传信息。
16．稻飞虱是水稻生产上的重要害虫．某地自1991年开始，使用杀虫剂吡虫啉防治稻飞虱，效果非常好．随着吡虫啉的大量使用，2002年监测到该地区稻飞虱对吡虫啉具有低水平抗性，2005年达到极高水平抗性．如图①～④表示在一段时间内抗药性不同的稻飞虱的数量变化．
（注：表示抗药性强的个体，表示抗药性弱的个体）
（1）随着吡虫啉的使用，对稻飞虱群体中抗药性个体数量变化的排序最合理的是　 　　　．
A、③→喷洒杀虫剂①→一段时间后②→喷洒杀虫剂④
B、②→喷洒杀虫剂④→一段时间后③→喷洒杀虫剂①
C、③→喷洒杀虫剂④→一段时间后②→喷洒杀虫剂①
D、②→喷洒杀虫剂①→一段时间后③→喷洒杀虫剂④
（2）短短十多年的时间，稻飞虱群体的抗药性水平从低向高进化，主要原因是：
①稻飞虱具有很强的　 　能力，能产生大量后代。
②未使用吡虫啉之前，这些后代中就有抗药性强的个体，也有抗药性弱的个体，这种现象在遗传学上被称为　 　。
③当喷洒吡虫啉时，抗药性弱的稻飞虱逐渐被淘汰，抗药性强的个体就容易生存下来，并且繁殖后代，抗药性强的个体将基因传递给了后代，这种现象称为　 　。经过许多代后，群体的抗药性水平越来越高。
（3）由此可见，吡虫啉在稻飞虱的进化中起了　 　作用，最终使稻飞虱表现出对该环境具有一定的　 　。
【答案】B；繁殖；变异；遗传；选择；适应性
【知识点】生物进化的学说
【解析】【解答】(1) 未使用杀虫剂吡虫啉前，稻飞虱种群中抗药性弱的个体数量更多，对应图②；第一次喷洒杀虫剂后，抗药性弱的个体大量死亡，存活下来的主要是抗药性强的个体，对应图④；存活的抗药性强的个体繁殖后，种群数量恢复，抗药性强个体占比进一步升高，对应图③；再次喷洒杀虫剂，抗药性弱的个体被进一步淘汰，抗药性强的个体占比达到极高水平，对应图①。因此合理的排序为②→喷洒杀虫剂④→一段时间后③→喷洒杀虫剂①，对应选项B。
(2) ①根据达尔文自然选择学说，生物普遍存在过度繁殖的特点，稻飞虱具备很强的繁殖能力，能够产生大量后代，为进化提供了充足的个体基础。
②在未使用吡虫啉时，稻飞虱后代中就出现抗药性强弱的个体差异，这种亲子代之间、子代个体间的性状差异，在遗传学上属于变异，且该抗药性变异由遗传物质改变引起，属于可遗传变异。
③抗药性强的个体存活后，将控制抗药性的基因传递给后代，亲子代间性状的传递现象为遗传，抗药性的有利变异通过遗传逐代积累，使群体抗药性水平不断提升。
(3) 吡虫啉会淘汰抗药性弱的个体，保留抗药性强的个体，对稻飞虱种群起到了定向的选择作用；经过多代的选择，稻飞虱种群的抗药性不断增强，能够在含有吡虫啉的环境中生存，体现出生物对环境具有一定的适应性。
【分析】(1) 自然选择的核心内容包括过度繁殖、遗传变异、生存斗争、适者生存，变异是不定向的，环境的选择作用是定向的，农药会定向筛选出抗药性个体。
(2) 变异为生物进化提供原材料，可遗传变异能够传递给后代，不可遗传变异不能；遗传可以使有利变异在种群中逐代积累。
(3) 人为使用农药、抗生素等，会对害虫、病菌进行人工定向选择，使其抗药性不断增强；生物经过长期自然选择，会形成对特定环境的适应性。
(4) 区分遗传和变异：遗传是亲子代间的性状相似性，变异是亲子代及子代个体间的性状差异。
17．某校生物兴趣小组在研修活动中对某景区野生生物类群进行了调查。以下为小明同学提供的部分原始图片材料，请根据这些材料回答：（生物名称必须用字母代替）
（1）上述生物中用孢子繁殖的是　 　，属于环节动物的是　 　。
（2）上述动物中能代表最早出现的陆生脊椎动物的是　 　。
（3）若将上述生物分成动物和植物两大类，那么其分类单位是　 　。
（4）上述资料中展现了形形色色的生物，这体现了生物多样性中的　 　多样性。
（5）上述图中的植物从低级到高级的排序是：　 　。
【答案】（1）BDF；K
（2）G
（3）界
（4）种类
（5）B→D→F→H（只要顺序正确即得分）
【知识点】生物分类的等级；生物进化的主要历程；生物多样性的内涵；对植物进行分类；对动物进行分类
【解析】【解答】(1) 植物中依靠孢子繁殖的是孢子植物，包括藻类、苔藓、蕨类，对应图中B水绵、D葫芦藓、F肾蕨；环节动物的典型代表是K蚯蚓，其身体由许多相似的环形体节构成。
(2) 爬行动物的生殖和发育完全摆脱了水环境的限制，是最早真正适应陆地生活的脊椎动物，图中G壁虎属于爬行动物。
(3) 生物分类的最大单位是界，生物可分为植物界和动物界两大类，因此该分类单位为界。
(4) 形形色色的生物代表该区域内物种丰富，体现了生物的种类（物种）多样性。
(5) 植物进化遵循由简单到复杂、由低等到高等的规律，进化顺序为藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→被子植物，对应图中顺序为B→D→F→H。
【分析】(1) 植物分为孢子植物和种子植物，孢子植物包含藻类、苔藓、蕨类，依靠孢子繁殖；环节动物主要特征为身体分节、靠湿润体壁呼吸，蚯蚓是典型代表。
(2) 脊椎动物进化顺序为鱼类→两栖类→爬行类→鸟类、哺乳类，爬行动物是最早的陆生脊椎动物。
(3) 生物分类等级依次为界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位。
(4) 生物多样性包括种类多样性、基因多样性、生态系统多样性，物种数量丰富体现种类多样性。
(5) 植物进化历程：藻类植物（水生、结构简单）→苔藓植物→蕨类植物→种子植物（被子植物最高等）。
（1）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。题干生物中用孢子繁殖的是B水绵、D葫芦藓、F肾蕨。K蚯蚓在土壤中生活，身体呈圆筒形，有许多环形体节构成，靠前端有环带。靠体壁发达的肌肉与刚毛配合完成蠕动，依靠湿润的体壁完成呼吸属于环节动物。
（2）G是壁虎属于爬行类，爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为最早真正的陆生脊椎动物。
（3）为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物体的形态结构特征把它们分成不同的等级，首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类。
（4）生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性。题干中形形色色的生物，这体现了生物多样性中的种类的多样性。
（5）植物的进化进程：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物（裸子植物和被子植物）。图中的植物从低级到高级的排序是：B水绵→D葫芦藓→F肾蕨→H向日葵。
18．马铃薯作为四大主要粮食作物之一，可做蔬菜可做主食，结合图回答：
（1）图1中序号所示结构属于营养器官的有　 　，马铃薯通过⑤产生新个体的繁殖方式属于　 　。在进行栽培时，要保证每个块茎上都具有芽眼，这是因为芽眼处的细胞具有　 　的能力，能发育出茎、叶和根。
（2）为探究补光时间对马铃薯单个块茎质量和叶绿素含量的影响，科研人员进行了相关实验，实验结果如图2。请据图回答以下问题。
①本实验的对照组为　 　。
②实验结果表述错误的是　 　。
a.实验的自变量是补光时间
b.补光时间越长叶绿素含量越多
c.单个块茎质量随补光时间增长而增高
③从制造和积累的角度分析，若想增加马铃薯产量最好补充光照　 　h。
【答案】（1）③④⑤；营养生殖（或无性生殖）；分裂、分化
（2）补光时间为0h；bc；6
【知识点】植物的无性生殖；科学探究的主要环节；植物体的器官
【解析】【解答】(1) 植物的器官分为营养器官与生殖器官，根、茎、叶主要负责营养物质的吸收、合成、运输和储存，属于营养器官；花、果实、种子用于繁殖后代，属于生殖器官。图1中①是花、②是果实，属于生殖器官；③叶、④根、⑤块茎（茎）属于营养器官。马铃薯利用块茎繁殖，没有经过两性生殖细胞的结合，直接依靠母体的营养器官发育出新个体，该繁殖方式为营养生殖，属于无性生殖。芽眼处的细胞属于分生组织细胞，具备分裂和分化的能力，通过细胞分裂增加细胞数量，再经细胞分化形成根、茎、叶，进而发育成完整植株。
(2) ①对照实验中，未接受实验变量处理的组别为对照组，本实验探究补光时间的作用，因此补光时间为0h的组别是对照组。
②本实验的自变量是补光时间，因变量为单个块茎质量、叶绿素含量。a选项实验自变量为补光时间，表述正确；b选项，从实验结果可看出，补光6h时叶绿素含量最高，补光8h叶绿素含量有所下降，说明叶绿素含量不会随补光时间延长持续增多，该表述错误；c选项，单个块茎质量在补光6h达到峰值，补光8h后不再增加，因此不会随补光时间增长持续增高，表述错误。综上，错误的是bc。
③叶绿素可提升植物光合作用强度，促进有机物制造；单个块茎质量反映有机物积累量。补光6h时，叶绿素含量和单个块茎质量均达到最大值，有机物的制造与积累效果最佳，因此补充光照6h最利于提高马铃薯产量。
【分析】(1) 植物器官划分依据生理功能，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官；无性生殖不经过两性生殖细胞结合，营养生殖是无性生殖的一种；分生组织细胞具备分裂和分化能力，可分化形成不同组织器官。
(2) 对照实验遵循单一变量原则，对照组为自然状态下的组别；自变量是实验中人为调控的变量，因变量是随自变量改变的观测指标；叶绿素含量直接影响光合作用强弱，有机物制造和积累量决定农作物产量；环境因素对植物的影响存在最适条件，并非作用时间越长效果越好。
（1）③叶、④根、⑤茎与营养物质的吸收运输贮藏有关，属于营养器官。通过营养器官进行繁殖的叫营养生殖，因此，马铃薯通过⑤茎产生新个体的繁殖方式属于营养生殖，该繁殖方式不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体，属于无性生殖。在进行栽培时，要保证每个块茎上都具有芽眼，这是因为芽眼处的细胞具有分裂、分化的能力，能发育出茎、叶和根。
（2）①本实验的对照组为补光时间为0h。
②a．实验的自变量是补光时间，因变量为马铃薯单个块茎质量和叶绿素含量，说法正确；
b．由图可知，并不是补光时间越长叶绿素含量越多。与补光时间为6h时相比，补光时间为8h时，叶绿素含量反而下降，说法错误；
c．由图可知，单个块茎质量没有随补光时间增长而增高，与补光时间为6h时相比，补光时间为8h时，单个块茎质量几乎没有变化，说法错误。
故选bc。
③从制造和积累的角度分析，若想增加马铃薯产量最好补充光照6h，因为该补光条件下，马铃薯单个块茎质量最重、叶绿素含量最高。
19．青鳉鱼的体色深色与浅色由一对基因D和d控制，为探究其遗传规律，科研人员在正常培养条件下进行了青鳉鱼杂交实验，结果如下表：
组别 亲代 子代
1 深色×浅色 深色∶浅色≈1∶1
2 浅色×浅色 全部为浅色
3 深色×深色 深色∶浅色≈3∶1
（1）由表中第　 　组可判断显性性状是　 　。
（2）第3组中，理论上其深色子代个体中基因组成为Dd的比例是　 　。
（3）青鳉鱼正常的孵化温度为24℃，若将浅色体色受精卵置于20℃孵化，孵出的幼鱼中出现了少量深色个体，这说明性状还受　 　的影响。
（4）现将一只在20℃孵化出的“深色”雄鱼与一只浅色雌鱼交配，并将受精卵置于24℃下孵化，子代出现深色鱼和浅色鱼，则这只“深色”雄鱼的基因组成为　 　，请说明理由：　 　。
【答案】（1）3；深色
（2）2/3
（3）环境（或温度）
（4）Dd；子代受精卵置于24℃下孵化，说明性状表现不受环境影响。子代出现深色鱼，说明亲代雄鱼含D基因；子代出现浅色鱼，说明亲代雄鱼含d基因；故该“深色”雄鱼的基因型为Dd
【知识点】基因、环境与性状的关系；基因在亲子代间的传递；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】(1) 判断相对性状显隐性可遵循“无中生有为隐性”的遗传规律，第3组亲代均为深色青鳉鱼，子代出现了浅色个体，可确定浅色为隐性性状、深色为显性性状；第1组亲代深色与浅色杂交，子代性状比例为1∶1，属于测交，无法判断显隐性，因此可依据第3组判断显性性状为深色。
(2) 第3组子代出现基因型为dd的浅色个体，两个隐性基因分别来自雌雄亲本，结合亲本均为显性深色，可推出亲本基因型均为Dd；Dd与Dd杂交，子代基因型及比例为DD：Dd：dd=1：2：1，其中表现为深色的个体包含DD、Dd，因此深色子代中基因组成为Dd的个体占比为2/3。
。
(3) 浅色青鳉鱼受精卵的基因型固定为dd，在24℃正常温度下孵化表现为浅色，在20℃低温条件下孵化却出现少量深色个体，说明生物的性状除受基因控制外，还会受环境（温度）的影响。
(4) 浅色雌鱼的基因型为dd，只能产生含d的卵细胞；子代受精卵置于24℃正常温度下孵化，可排除温度对体色性状的干扰。子代出现浅色个体（dd），说明雄性亲本必须提供d基因；子代出现深色个体（D_），说明雄性亲本必须提供D基因，因此这只20℃孵化出的“深色”雄鱼基因组成为Dd。
【分析】(1) 显隐性性状常用判断方法：无中生有为隐性（亲代性状相同，子代出现新性状，新性状为隐性）、有中生无为显性；测交实验无法直接判断显隐性。
(2) 一对等位基因遵循基因的分离定律，杂合子自交子代基因型比例为$1：2：1$，计算显性个体中杂合子占比时，需排除隐性个体。
(3) 生物的性状是基因与环境共同作用的结果，环境可影响性状表现，但一般不改变生物的遗传物质。
(4) 环境诱导的性状改变，其基因型未发生变化；可通过子代性状反向推导亲本基因型，结合配子传递规律分析基因组成。
（1）根据“无中生有为隐性”的遗传规律，第3组亲代均为深色，子代出现了浅色个体，说明浅色是隐性性状，深色为显性性状，因此由第3组可判断显性性状是深色。
（2）第3组子代出现了浅色（dd），这两个基因分别来自两个亲代，而两个亲代都是深色（显性性状），所以第3组亲本的基因组合是Dd×Dd。遗传图解如图所示：
。
所以第3组中，理论上其深色子代个体中基因组成为Dd的比例是2/3。
（3）浅色受精卵的基因组成为dd，在24℃下孵化表现为浅色，在20℃下孵化孵出的幼鱼中出现了少量深色个体，说明生物的性状除了受基因控制外，还受环境（温度）因素的影响。
（4）浅色雌鱼的基因组成为dd，只能产生含d的配子。子代受精卵置于24℃下孵化，说明性状表现不受环境影响。子代出现深色鱼，说明亲代雄鱼含D基因；子代出现浅色鱼，说明亲代雄鱼含d基因，因此“深色”雄鱼的基因型为Dd。
20．中国是世界上最早养蚕、织丝的国家。野桑蚕经过数千代的培育，形成了现在的家桑蚕。请分析回答问题。
（1）过度繁殖是生物进化的前提。桑蚕的生殖方式为　 　。
（2）生存斗争是生物进化的外因。野桑蚕的体色和树干很相近，这种体色被称为保护色；家桑蚕的幼虫成活率比野桑蚕的幼虫成活率　 　（填“高”或“低”）。
（3）遗传变异是生物进化的内在基础，也是人们生产育种的基础。家桑蚕体色有黑色与淡赤色的，科研人员做了如表所示的实验。根据实验　 　可判断淡赤色为隐性性状；黑色家桑蚕的产丝能力强，但也有差别，为了培育出产丝能力更强的黑色家桑蚕，你的育种思路是　 　。
　 实验一 实验二 实验三
亲代 淡赤色×淡赤色 黑色×淡赤色 黑色×黑色
子代 全为淡赤色 黑色：淡赤色≈1：1 黑色：淡赤色≈3：1
（4）适者生存是生物进化的结果。家桑蚕的产丝能力强一些，满足了人们的需求，这是　 　选择的结果；野桑蚕有很强的飞行能力，将卵分散产在桑树上，有利于它的生存，这是　 　选择的结果。
【答案】（1）有性生殖
（2）高
（3）三；用黑色家桑蚕不断杂交、选育，经过数代选育出产丝能力最强的黑色家桑蚕
（4）人工；自然
【知识点】基因的显隐性及其性状遗传；生物变异的应用；生物进化的学说；人工选择
【解析】【解答】(1) 桑蚕繁殖需要雌雄个体交配，两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育为新个体，该过程经过了两性生殖细胞的结合，因此桑蚕的生殖方式为有性生殖。
(2) 家桑蚕为人工饲养，人类会提供充足食物、规避天敌威胁，生存环境稳定；野桑蚕生活在自然环境中，需面临天敌捕食、食物短缺等生存斗争，因此家桑蚕的幼虫成活率比野桑蚕的幼虫成活率高。
(3) 判断显隐性性状遵循“无中生有为隐性”的遗传规律，实验三中亲代均为黑色家桑蚕，子代出现淡赤色的新性状，可据此确定淡赤色为隐性性状；想要培育出产丝能力更强的黑色家桑蚕，可挑选产丝能力强的黑色家桑蚕不断杂交，逐代筛选优良个体，积累有利变异，经过数代选育获得目标品种。
(4) 人工选择是人类根据自身生产需求，定向筛选有利变异，家桑蚕产丝能力强满足人类获取蚕丝的需求，是人工选择的结果；自然选择由自然环境主导，适应环境的个体得以生存繁衍，野桑蚕的强飞行能力利于野外分散产卵、躲避天敌，是自然选择的结果。
【分析】(1) 有性生殖的本质是两性生殖细胞结合形成受精卵，再发育为新个体，无性生殖不经过两性生殖细胞的结合。
(2) 生存斗争是自然选择的动力，人工干预可降低生物的生存压力，提高其存活概率。
(3) 显隐性性状常用判断方法为无中生有为隐性；杂交育种通过多代杂交、逐代选育，积累有利变异，培育优良品种。
(4) 人工选择与自然选择的区别：人工选择以人类需求为筛选方向，速度快；自然选择以适应自然环境为筛选方向，过程漫长，决定生物进化的方向。
（1）桑蚕的生殖过程需经过雌雄交配，形成受精卵，再由受精卵发育为新个体，符合有性生殖的定义：由两性生殖细胞结合形成受精卵，进而发育成新个体的生殖方式。
（2）家桑蚕处于人工饲养环境，天敌少且得到人类保护，生存环境更稳定；野桑蚕生活在自然环境中，面临更多天敌与生存挑战，因此家桑蚕幼虫成活率更高。
（3）根据“无中生有为隐性”的遗传规律，实验三中亲代均为黑色，子代出现淡赤色，说明淡赤色是隐性性状；要培育产丝能力更强的黑色家桑蚕，可利用杂交育种的原理，选择产丝能力强的黑色个体杂交，逐代选育，积累优良性状，最终得到产丝能力最强的品种留种。
（4）人工选择是人类根据自身需求对生物变异进行定向选择，家桑蚕产丝能力强是人类为获取蚕丝长期选育的结果；自然选择是生物通过生存斗争，适应环境的个体存活下来，野桑蚕的飞行能力利于其分散产卵、躲避天敌，是自然环境选择的结果。
1 / 1广西崇左市宁明飞鸿学校2025--2026学年八年级下学期期中质量检测生物科试卷
1．近期东山县双东湖湿地迎来了特殊的“客人”——黑脸琵鹭（下图所示）。黑脸琵鹭是国家一级保护野生动物，因其具有与中国乐器琵琶相似的喙而得名。保护黑脸琵鹭最为有效的措施是（　　）
A．人工饲养和繁育 B．建立种质库
C．颁布法律和法规 D．建立自然保护区
2．甘肃裕河国家级自然保护区内生活有川金丝猴、大熊猫、林麝、羚牛等珍稀动物。这体现了生物多样性中（　　）
A．数量的多样性 B．生物种类的多样性
C．基因的多样性 D．生态系统的多样性
3．近期，我国科学家首次找到了决定野生稻多年生长的关键基因，培育出了可以一次播种，多年收获的“长寿水稻”。下列关于水稻，说法错误的是（　　）
A．有性生殖繁殖后代
B．水稻的“长寿”性状由环境决定
C．花、果实和种子是生殖器官
D．培育“长寿水稻”利用遗传多样性
4．人们通过观察距今300万年前的南方古猿“露西”的骨骼化石，发现其骨盆的髋骨较宽阔，下肢骨的股骨较粗壮（如图所示）。基于这一事实，可以做出的推断是（　　）
A．“露西”是现代类人猿的祖先 B．“露西”已经能直立行走
C．“露西”正在向古猿进化 D．“露西”已经学会用火
5．《朱砂鱼谱》中记载了关于金鱼的选育，“须每年夏间市取数千头，分数缸饲养，逐日去其不佳者，百存一二。”此过程称为（　　）
A．自然选择 B．人工选择 C．杂交育种 D．诱变育种
6．每一个物种都是进化的杰作，它们在地球上共同演绎着生命的传奇。下列关于生物进化总趋势的叙述，不合理的是（　　）
A．由水生到陆生 B．由体型小到体型大
C．由单细胞到多细胞 D．由结构简单到结构复杂
7．下列有关生命起源和生物进化的叙述中，错误的是（　　）
A．原始生命起源于原始海洋
B．越古老的地层里，形成化石的生物越简单
C．脊椎动物进化的主要历程：鱼→两栖动物→爬行动物→鸟→哺乳动物
D．生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
8．济南的特色农产品“三辣一麻”久负盛名，“三辣”即为生姜、白皮大蒜、鸡腿葱，“一麻”即为大红袍花椒。下列说法错误的是（　　）
A．姜块催芽后插到地里覆土，就可以萌发成姜苗，这是利用了扦插的方法
B．白皮大蒜利用蒜瓣进行繁殖，有利于保持母体的优良性状
C．鸡腿葱靠种子繁殖后代，这属于无性生殖
D．大红袍花椒的一朵花中，只有雄蕊或只有雌蕊，属于单性花
9．下图为动物的生殖发育过程示意图，有关分析正确的是（　　）
A．图一中，①可表示雌雄异体，体内受精
B．图一中，②可表示卵生，完全变态发育
C．图二如果表示家蚕的发育过程，若D是受精卵，则C是蛹
D．图二如果表示蝗虫的发育过程，若D是受精卵，则A是若虫
10．如图表示某些生物生殖和发育的过程示意图，下列叙述正确的是（　　）
A．“组织培养技术”、“多莉”羊的诞生符合该示意图
B．若图中生物体代表青蛙，则①过程在雌蛙体内完成
C．若图中生物体代表蝴蝶，则②过程为变态发育
D．若图中生物体代表鸟类，则由鸟卵的胎盘发育成雏鸟
11．以下是一位果农在蜜桃栽培过程中遇到的相关问题，以下分析或措施错误的是（　　）
A．该果农想尽快扩大果园规模，采取的最好方式是嫁接
B．果农应该每年对桃树进行必要的修剪，通风透光，调节生长与结果，减少无用枝条和花对营养的消耗
C．果农应该小心保护顶芽，以便使果树主干长得高大健壮，增加结果量
D．果农可在果园饲养蜜蜂，利用蜜蜂为果树传粉，同时获得蜂蜜，一举两得
12．我国农业科学院利用基因工程技术，使甜菜红素基因在棉花植株中表达，研制出棉纤维呈现粉红色的棉花，令世人惊艳。对于粉红色棉花的描述，不符合科学事实的是（　　）
A．该实例可以说明生物的性状只受基因控制
B．将甜菜红素基因导入棉花细胞并稳定表达，属于转基因技术
C．粉红色纤维棉能有效减少化学染料的使用量，利于人体健康，减少环境污染
D．成熟纤维中甜菜红素含量会因液泡裂解而下降，造成颜色变浅，说明色素储存在液泡中
13．我国农业科学院利用基因工程技术，使甜菜红素基因在棉花植株中表达，研制出棉纤维呈现粉红色的棉花，令世人惊艳。对于粉红色棉花的描述，不符合科学事实的是（　　）
A．粉红色纤维棉能有效减少化学染料使用量，利于人体健康，减少环境污染
B．在基因控制下，棉纤维可呈现粉红色，说明基因控制性状
C．将甜菜红素基因导入棉花细胞并稳定表达，属于不遗传的变异
D．研制出的粉红色棉花用到了转基因技术
14．人的褐眼与蓝眼是一对相对性状，如图表示某家庭眼睛颜色的遗传情况其中表示蓝眼男性、表示褐眼女性，下列相关分析正确的是（　　）
A．1、2号夫妇的基因型均为Aa，生殖细胞中染色体数均为23对
B．4号个体的基因型是aa，生殖细胞中染色体组成都是22条+Y
C．3号个体的基因型是Aa，体细胞中染色体组成是22对+XX
D．4号个体与一个蓝眼女孩婚配，生出蓝眼男孩的几率是1/2
15．2023年3月，武汉科技大学科研人员利用一种高度通用的CRISPR系统进行基因编辑，让患有视网膜色素变性的小鼠恢复了视力。下列有关染色体、DNA、基因的叙述，不正确的是（　　）
A．基因编辑技术让患有视网膜色素变性的小鼠恢复了视力，这说明基因控制生物的性状
B．③的化学成分主要包括①和②，其中①和②都含有特定的遗传信息
C．小鼠生殖细胞中③的数目少于体细胞
D．①上具有遗传效应的片段就是基因，通常，体细胞中①，③数量相等，但比基因数量少
16．稻飞虱是水稻生产上的重要害虫．某地自1991年开始，使用杀虫剂吡虫啉防治稻飞虱，效果非常好．随着吡虫啉的大量使用，2002年监测到该地区稻飞虱对吡虫啉具有低水平抗性，2005年达到极高水平抗性．如图①～④表示在一段时间内抗药性不同的稻飞虱的数量变化．
（注：表示抗药性强的个体，表示抗药性弱的个体）
（1）随着吡虫啉的使用，对稻飞虱群体中抗药性个体数量变化的排序最合理的是　 　　　．
A、③→喷洒杀虫剂①→一段时间后②→喷洒杀虫剂④
B、②→喷洒杀虫剂④→一段时间后③→喷洒杀虫剂①
C、③→喷洒杀虫剂④→一段时间后②→喷洒杀虫剂①
D、②→喷洒杀虫剂①→一段时间后③→喷洒杀虫剂④
（2）短短十多年的时间，稻飞虱群体的抗药性水平从低向高进化，主要原因是：
①稻飞虱具有很强的　 　能力，能产生大量后代。
②未使用吡虫啉之前，这些后代中就有抗药性强的个体，也有抗药性弱的个体，这种现象在遗传学上被称为　 　。
③当喷洒吡虫啉时，抗药性弱的稻飞虱逐渐被淘汰，抗药性强的个体就容易生存下来，并且繁殖后代，抗药性强的个体将基因传递给了后代，这种现象称为　 　。经过许多代后，群体的抗药性水平越来越高。
（3）由此可见，吡虫啉在稻飞虱的进化中起了　 　作用，最终使稻飞虱表现出对该环境具有一定的　 　。
17．某校生物兴趣小组在研修活动中对某景区野生生物类群进行了调查。以下为小明同学提供的部分原始图片材料，请根据这些材料回答：（生物名称必须用字母代替）
（1）上述生物中用孢子繁殖的是　 　，属于环节动物的是　 　。
（2）上述动物中能代表最早出现的陆生脊椎动物的是　 　。
（3）若将上述生物分成动物和植物两大类，那么其分类单位是　 　。
（4）上述资料中展现了形形色色的生物，这体现了生物多样性中的　 　多样性。
（5）上述图中的植物从低级到高级的排序是：　 　。
18．马铃薯作为四大主要粮食作物之一，可做蔬菜可做主食，结合图回答：
（1）图1中序号所示结构属于营养器官的有　 　，马铃薯通过⑤产生新个体的繁殖方式属于　 　。在进行栽培时，要保证每个块茎上都具有芽眼，这是因为芽眼处的细胞具有　 　的能力，能发育出茎、叶和根。
（2）为探究补光时间对马铃薯单个块茎质量和叶绿素含量的影响，科研人员进行了相关实验，实验结果如图2。请据图回答以下问题。
①本实验的对照组为　 　。
②实验结果表述错误的是　 　。
a.实验的自变量是补光时间
b.补光时间越长叶绿素含量越多
c.单个块茎质量随补光时间增长而增高
③从制造和积累的角度分析，若想增加马铃薯产量最好补充光照　 　h。
19．青鳉鱼的体色深色与浅色由一对基因D和d控制，为探究其遗传规律，科研人员在正常培养条件下进行了青鳉鱼杂交实验，结果如下表：
组别 亲代 子代
1 深色×浅色 深色∶浅色≈1∶1
2 浅色×浅色 全部为浅色
3 深色×深色 深色∶浅色≈3∶1
（1）由表中第　 　组可判断显性性状是　 　。
（2）第3组中，理论上其深色子代个体中基因组成为Dd的比例是　 　。
（3）青鳉鱼正常的孵化温度为24℃，若将浅色体色受精卵置于20℃孵化，孵出的幼鱼中出现了少量深色个体，这说明性状还受　 　的影响。
（4）现将一只在20℃孵化出的“深色”雄鱼与一只浅色雌鱼交配，并将受精卵置于24℃下孵化，子代出现深色鱼和浅色鱼，则这只“深色”雄鱼的基因组成为　 　，请说明理由：　 　。
20．中国是世界上最早养蚕、织丝的国家。野桑蚕经过数千代的培育，形成了现在的家桑蚕。请分析回答问题。
（1）过度繁殖是生物进化的前提。桑蚕的生殖方式为　 　。
（2）生存斗争是生物进化的外因。野桑蚕的体色和树干很相近，这种体色被称为保护色；家桑蚕的幼虫成活率比野桑蚕的幼虫成活率　 　（填“高”或“低”）。
（3）遗传变异是生物进化的内在基础，也是人们生产育种的基础。家桑蚕体色有黑色与淡赤色的，科研人员做了如表所示的实验。根据实验　 　可判断淡赤色为隐性性状；黑色家桑蚕的产丝能力强，但也有差别，为了培育出产丝能力更强的黑色家桑蚕，你的育种思路是　 　。
　 实验一 实验二 实验三
亲代 淡赤色×淡赤色 黑色×淡赤色 黑色×黑色
子代 全为淡赤色 黑色：淡赤色≈1：1 黑色：淡赤色≈3：1
（4）适者生存是生物进化的结果。家桑蚕的产丝能力强一些，满足了人们的需求，这是　 　选择的结果；野桑蚕有很强的飞行能力，将卵分散产在桑树上，有利于它的生存，这是　 　选择的结果。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A、人工饲养和繁育属于迁地保护，仅能增加个体数量，无法保护其野外生存的栖息地，不是最有效的保护措施，不符合题意；
B、建立种质库主要用于保存生物的遗传资源，不能直接保护黑脸琵鹭的生存环境，不符合题意；
C、颁布法律法规为野生动物保护提供法律保障，属于间接保护手段，并非最直接有效的保护方式，不符合题意；
D、建立自然保护区属于就地保护，可保护黑脸琵鹭及其栖息地生态系统，是保护生物多样性最有效的措施，符合题意。
故答案为：D。
【分析】（1）就地保护：建立自然保护区是就地保护的主要形式，在生物原生栖息地保护生物个体、种群与生存环境，是保护生物多样性最有效的措施。
（2）迁地保护：人工饲养繁育、动物园繁育等属于迁地保护，作为就地保护的补充方式。
（3）种质库：用于保存生物种子、基因等遗传资源，实现遗传物质的长期保存。
（4）法律保护：依靠法律法规约束人类破坏行为，为生物保护提供制度保障，属于辅助保护措施。
2．【答案】B
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】A、生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性、生态系统多样性，不存在数量的多样性这一类别，不符合题意；
B、保护区内存在川金丝猴、大熊猫、林麝、羚牛等多种不同的珍稀动物，体现了一定区域内生物物种的丰富程度，即生物种类的多样性，符合题意；
C、基因的多样性是指同种生物不同个体、种群之间的基因差异，题干未体现基因层面的相关内容，不符合题意；
D、生态系统的多样性是指不同类型生态系统的多样，题干未涉及生态系统相关内容，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】（1）生物种类的多样性指一定区域内生物物种的丰富程度，反映区域内不同生物种类的多少。
（2）基因的多样性指同种生物不同个体或种群间的基因差异，是生物进化的内在基础。
（3）生态系统的多样性指生物圈中森林、湿地、草原、海洋等不同类型生态系统的多样性。
3．【答案】B
【知识点】基因、环境与性状的关系；植物的有性生殖；生物多样性的内涵；植物体的器官
【解析】【解答】A、水稻通过种子繁殖后代，种子由受精卵发育而来，经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，符合题意；
B、生物的性状主要由基因控制，环境仅对性状起影响作用，水稻的“长寿”性状由特定关键基因决定，并非由环境决定，不符合题意；
C、绿色开花植物的生殖器官包括花、果实和种子，根、茎、叶为营养器官，符合题意；
D、培育“长寿水稻”利用了野生稻的特定优良基因，是对遗传多样性的应用，符合题意。
故答案为：B。
【分析】（1）有性生殖：经过两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，依靠种子繁殖的植物大多属于有性生殖。
（2）性状的决定因素：生物的性状由基因控制，环境可影响性状表现，但不能决定性状。
（3）植物器官分类：绿色开花植物的根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。
（4）遗传多样性：同种生物不同个体、种群间存在基因差异，利用野生生物的优良基因培育新品种，是对遗传多样性的合理利用。
4．【答案】B
【知识点】猿到人的进化过程
【解析】【解答】A．“露西” 是古人类，是人类的祖先，不是现代类人猿的祖先，A不符合题意。
B．骨盆髋骨宽阔、下肢股骨粗壮，是直立行走的骨骼特征，因此可推断 “露西” 已经能直立行走，B符合题意。
C．“露西”属于南方古猿，是人类进化过程中的一个阶段，是从猿向人进化过程中的一环，而不是向古猿进化，C不符合题意。
D．仅从“露西”骨盆和下肢骨的骨骼特征，无法推断出“露西”已经学会用火，D不符合题意。
故选B。
【分析】直立行走：是人猿分界的重要标志；
骨骼证据：髋骨宽阔、下肢骨粗壮 → 适应直立行走；
进化顺序：南方古猿→能人→直立人→智人。
5．【答案】B
【知识点】人工选择
【解析】【解答】A．自然选择：由环境筛选适应环境的个体，题干是人主动筛选，A错误。
B．人工选择：人类根据需求和喜好，挑选优良个体、淘汰不佳个体，培育新品种。题干中人为去掉不好的金鱼、保留优良个体，属于人工选择，B正确。
C．杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。题干中未提及不同品种金鱼的杂交相关信息，所以该过程不属于杂交育种，C错误。
D．诱变育种是利用物理因素（如X射线、紫外线等）或化学因素（如亚硝酸等）来处理生物，使生物发生基因突变，从而获得新性状、培育新品种的方法。题干中没有涉及诱变手段相关内容，所以该过程不属于诱变育种，D错误。
故选B。
【分析】人工选择：人选择，满足人类需求，速度快（金鱼、家禽、农作物）。
自然选择：环境选择，适应自然环境，速度慢。
金鱼、家鸡、奶牛、花卉等家养生物，大多是人工选择的结果。
6．【答案】B
【知识点】生物进化的主要历程；生物进化的总体趋势
【解析】【解答】A、生物进化的总体趋势包含由水生到陆生，原始生命诞生于海洋，生物逐步适应陆地环境，符合题意；
B、体型大小不是生物进化的固定趋势，生物进化以适应环境为核心，部分生物进化过程中体型变小，因此由体型小到体型大不合理，不符合题意；
C、生物进化历程中，由结构简单的单细胞生物逐步进化为多细胞生物，符合题意；
D、生物进化遵循由结构简单的低等生物向结构复杂的高等生物演化的规律，符合题意。
故答案为：B。
【分析】生物进化的三大总体趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。
7．【答案】C
【知识点】地球上生命的起源；生物进化的主要历程；生物进化的总体趋势
【解析】【解答】A、化学起源学说认为原始海洋为原始生命的诞生提供了适宜条件，原始生命起源于原始海洋，符合题意；
B、化石是研究生物进化最直接的证据，越古老的地层中，形成化石的生物结构越简单、分类地位越低等，符合题意；
C、脊椎动物的正确进化历程是鱼类→两栖动物→爬行动物，爬行动物分别进化出鸟类和哺乳动物，鸟类和哺乳动物属于并列进化分支，并非先后进化关系，不符合题意；
D、生物进化的总体趋势为由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生，符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）化学起源学说提出，原始大气中的无机物在特殊条件下形成简单有机物，有机物汇集到原始海洋，经长期相互作用形成原始生命，原始海洋是原始生命的摇篮。
（2）在越古老的地层中，挖掘出的化石生物越简单、越低等，水生生物越多；在越晚近的地层中，化石生物越复杂、越高等，陆生生物越多。
（3）脊椎动物进化路径：鱼类进化为两栖动物，两栖动物进化为爬行动物，爬行动物进一步分化出鸟类和哺乳动物，二者无先后进化顺序。
（4）生物进化总体趋势：结构上由简单到复杂，进化地位上由低等到高等，生活环境上由水生到陆生。
8．【答案】C
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】A．扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。题干中，姜块是植物的茎，将姜块催芽后插到地里覆土，就可以萌发成姜苗，这是利用了扦插的方法，A说法正确。
B．蒜瓣是植物的茎，用白皮大蒜进行繁殖，为营养繁殖，没有精子和卵细胞的结合，属于无性生殖，有利于保持母体的优良性状，B说法正确。
C．种子的胚是由受精卵发育来的，所以，鸡腿葱靠种子繁殖后代的方式，经过了精子和卵细胞的结合，属于有性生殖，C说法错误。
D．单性花是指只有雄蕊或只有雌蕊的花，大红袍花椒的一朵花中，只有雄蕊或只有雌蕊，属于单性花，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查植物的有性生殖和无性生殖、花的类型，为基础题，难度一般，熟记即可。
1．植物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖。
①有性生殖是通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式，如利用种子繁殖后代。
②无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如植物的扦插、嫁接、压条、组织培养等，无性生殖的后代的遗传物质完全或大部分来自一个亲本，因此此种生殖方式有利于保持亲本的性状。
2．根据雄蕊和雌蕊的有无，花可以分为两性花和单性花，在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫两性花，如：桃花；在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫单性花，如：黄瓜花；只有雌蕊的花叫做雌花，只有雄蕊的花叫做雄花。
9．【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A．图一中，①是蝗虫和家蚕的交集，代表它们的共性。蝗虫和家蚕都是体内受精，但青蛙是体外受精，①不能包含体内受精（因为青蛙不满足），故A错误。
B．图一中，②是家蚕和青蛙的交集，代表它们的共性。家蚕是完全变态发育，青蛙是变态发育（非完全变态），“完全变态发育” 不是二者的共性，故B错误。
C．图二中若D表示受精卵，则家蚕一生的发育过程是D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫，故C错误。
D．图二如果表示蝗虫的发育过程，则蝗虫一生的发育过程是D受精卵→A若虫（幼虫）→C成虫，故D正确。
故选D。
【分析】蝗虫：体内受精、卵生、不完全变态发育（卵→若虫→成虫）
家蚕：体内受精、卵生、完全变态发育（卵→幼虫→蛹→成虫）
青蛙：体外受精、卵生、变态发育（卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙）
10．【答案】C
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育；植物的无性生殖；鸟卵的结构；生物的生殖和发育（综合）
【解析】【解答】A、组织培养技术和克隆多莉羊均属于无性生殖，不经过两性生殖细胞结合；该示意图经过受精作用，属于有性生殖，不符合题意；
B、青蛙的受精方式为体外受精，①受精过程在水中完成，并非雌蛙体内，不符合题意；
C、蝴蝶的发育属于完全变态发育，②受精卵发育为成熟个体的过程属于变态发育，符合题意；
D、鸟类的雏鸟由鸟卵中的胚盘发育而来，胎盘是哺乳动物特有的结构，鸟卵不具有胎盘，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）有性生殖经过两性生殖细胞结合形成受精卵，再发育为新个体；无性生殖不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体，克隆、组织培养均属于无性生殖。
（2）青蛙为体外受精，雌雄蛙抱对后，精子和卵细胞在水中结合完成受精。
（3）昆虫的变态发育分为完全变态发育和不完全变态发育，蝴蝶的发育经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育。
（4）鸟卵的胚盘内含细胞核，是胚胎发育的部位；胎盘是哺乳动物胎儿与母体进行物质交换的器官，鸟卵无胎盘结构。
11．【答案】C
【知识点】传粉及其类型；芽的结构及其发育；营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）
【解析】【解答】A、嫁接属于无性生殖，能保持蜜桃优良性状，繁殖速度快，可快速扩大果园规模，不符合题意；
B、修剪桃树能改善通风透光条件，调节营养分配，减少无用枝条、花对养分的消耗，利于提高果实产量，不符合题意；
C、桃树栽培需摘除顶芽，解除顶端优势，促进侧枝生长以增加结果枝数量；保护顶芽会抑制侧枝发育，导致结果量减少，该措施错误，符合题意；
D、蜜蜂可帮助桃树完成传粉，提高坐果率，同时产出蜂蜜，实现生态与经济双重收益，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）嫁接技术属于无性生殖，不经过两性生殖细胞结合，能稳定保持母本优良性状，繁殖周期短，常用于果树快速扩繁。
（2）顶芽产生的生长素向下运输，抑制侧芽生长；果树栽培中通常去除顶芽，促进侧枝萌发，增加结果部位。
（3）合理修剪可改善植株通风透光环境，减少养分无效消耗，调节营养生长与生殖生长的平衡。
（4）桃树为虫媒花，蜜蜂等昆虫可协助完成传粉，提高结实率，实现种养结合。
12．【答案】A
【知识点】基因、环境与性状的关系；植物细胞的基本结构；转基因技术及其应用
【解析】【解答】A．生物的性状由基因与环境共同影响决定，该实例并未排除环境因素的干扰，无法单独体现基因对性状的控制作用，因此 A 符合题意。
B．转基因技术是指将一个生物体的基因转移到另一种生物体内的生物技术手段。该选项中把甜菜红素基因导入棉花细胞，这种将外源基因导入生物细胞的操作，完全符合转基因技术的定义，描述准确，故 B 不符合题意。
C．使用天然色素能够减少人工染料与化学药品的用量，从而降低对环境的污染，既符合环保要求，又能减少化学物质对人体的潜在危害，有利于人体健康，故 C 不符合题意。
D．植物细胞的液泡内部含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，例如具有甜味或辣味的物质、各类色素，以及糖类、无机盐、蛋白质等营养成分。液泡是细胞内储存色素的主要结构，一旦液泡破裂，其储存的色素会流失，导致细胞内色素含量下降，该描述符合细胞结构与功能的关系，故 D 不符合题意。
故选 A。
【分析】生物的性状不仅受基因控制，同时也会受到环境因素的影响。虽然基因是决定生物性状的核心因素，但部分性状能否最终表现出来，还会受到外界环境条件（如温度、光照、营养等）的制约。在生物体的众多性状中，有很多都明显体现出基因与环境共同作用的结果，并非单一因素就能决定性状的表现形式。
13．【答案】C
【知识点】基因、环境与性状的关系；变异的类型、原因和意义；转基因技术及其应用
【解析】【解答】A．粉红色棉花天然自带颜色，无需化学染料染色，可减少化学污染，利于人体健康，故A不符合题意。
B．转入甜菜红素基因后，棉花表现出粉红色，直接证明基因控制性状，故B不符合题意。
C．将甜菜红素基因导入棉花细胞并稳定表达，导致遗传物质发生改变，属于可遗传变异，而非不遗传变异，故C符合题意。
D．题干明确提到“利用基因工程技术”，使甜菜红素基因在棉花植株中表达，研制出棉纤维呈现粉红色的棉花，这种技术是转基因技术，故D不符合题意。
故选C。
【分析】转基因技术：把一个生物体的基因转移到另一个生物体 DNA 中。
基因与性状：基因控制生物的性状。
变异类型：遗传物质改变 → 可遗传变异；仅环境改变 → 不可遗传变异。
转基因生物的变异可以遗传给后代。
14．【答案】D
【知识点】基因在亲子代间的传递；染色体组成和性别遗传；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】A.1 号（褐眼）和 2 号（褐眼），子代出现4 号蓝眼，符合无中生有为隐性，因此：褐眼（A）为显性性状，蓝眼（a）为隐性性状4 号蓝眼基因型：aa，父母 1、2 号基因型均为：Aa。生殖细胞中染色体为23 条（成单），不是 23 对，A错误。
B. 4 号为男性，生殖细胞（精子）染色体为22 条 + X 或 22 条 + Y，不是都是 22 条 + Y，B错误。
C．根据遗传图解可知：3号个体的基因型是AA或Aa；3号是女性，故体细胞中染色体组成是22对+XX，C错误。
D.4号个体的基因型为aa，与一个蓝眼睛女孩（基因型aa）婚配，生出蓝眼的几率是100%，其中男孩的几率是1/2，因此生出蓝眼男孩的几率是1/2，D正确。
故选D。
【分析】（1） 每个正常人的体细胞中都有23对染色体，其中22对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体，决定着人的性别.男性的性染色体为XY，女性的性染色体为XX。女性的卵细胞只有一种类型：X；男性产生的精子有两种类型：X精子和Y精子，X精子与卵细胞结合的受精卵发育成女孩，Y精子与卵细胞结合的受精卵发育成男孩。
（2） 在遗传过程中，显性基因和隐性基因都会遗传给下一代。当父母双方都是显性基因时，下一代更可能表现出显性性状；而当父母双方有一方是隐性基因时，下一代可能会出现隐性性状。
15．【答案】B
【知识点】基因、DNA和染色体的关系
【解析】【解答】A、通过基因编辑改变小鼠的基因，使其视力恢复，性状随之发生改变，说明基因控制生物的性状，不符合题意；
B、③染色体主要由①DNA和②蛋白质组成，①DNA上携带特定遗传信息，②蛋白质不含有遗传信息，符合题意；
C、形成生殖细胞时染色体数目减半，小鼠体细胞中染色体成对存在，生殖细胞中染色体成单存在，因此生殖细胞中③染色体数目少于体细胞，不符合题意；
D、①DNA上具有遗传效应的片段是基因；体细胞中1条染色体通常含有1个DNA分子，因此①DNA和③染色体数量相等；1个DNA分子上含有许多个基因，故基因数量多于DNA、染色体数量，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】（1）染色体、DNA、基因的关系：染色体主要由DNA和蛋白质组成；DNA是主要的遗传物质；基因是DNA上有遗传效应的片段，控制生物性状。
（2）数量关系：体细胞中，一条染色体一般含有一个DNA分子，一个DNA分子上含有多个基因。
（3）染色体数目：体细胞中染色体成对存在，生殖细胞中染色体数目减半，成单存在。
（4）遗传信息：DNA储存遗传信息，蛋白质不携带遗传信息。
16．【答案】B；繁殖；变异；遗传；选择；适应性
【知识点】生物进化的学说
【解析】【解答】(1) 未使用杀虫剂吡虫啉前，稻飞虱种群中抗药性弱的个体数量更多，对应图②；第一次喷洒杀虫剂后，抗药性弱的个体大量死亡，存活下来的主要是抗药性强的个体，对应图④；存活的抗药性强的个体繁殖后，种群数量恢复，抗药性强个体占比进一步升高，对应图③；再次喷洒杀虫剂，抗药性弱的个体被进一步淘汰，抗药性强的个体占比达到极高水平，对应图①。因此合理的排序为②→喷洒杀虫剂④→一段时间后③→喷洒杀虫剂①，对应选项B。
(2) ①根据达尔文自然选择学说，生物普遍存在过度繁殖的特点，稻飞虱具备很强的繁殖能力，能够产生大量后代，为进化提供了充足的个体基础。
②在未使用吡虫啉时，稻飞虱后代中就出现抗药性强弱的个体差异，这种亲子代之间、子代个体间的性状差异，在遗传学上属于变异，且该抗药性变异由遗传物质改变引起，属于可遗传变异。
③抗药性强的个体存活后，将控制抗药性的基因传递给后代，亲子代间性状的传递现象为遗传，抗药性的有利变异通过遗传逐代积累，使群体抗药性水平不断提升。
(3) 吡虫啉会淘汰抗药性弱的个体，保留抗药性强的个体，对稻飞虱种群起到了定向的选择作用；经过多代的选择，稻飞虱种群的抗药性不断增强，能够在含有吡虫啉的环境中生存，体现出生物对环境具有一定的适应性。
【分析】(1) 自然选择的核心内容包括过度繁殖、遗传变异、生存斗争、适者生存，变异是不定向的，环境的选择作用是定向的，农药会定向筛选出抗药性个体。
(2) 变异为生物进化提供原材料，可遗传变异能够传递给后代，不可遗传变异不能；遗传可以使有利变异在种群中逐代积累。
(3) 人为使用农药、抗生素等，会对害虫、病菌进行人工定向选择，使其抗药性不断增强；生物经过长期自然选择，会形成对特定环境的适应性。
(4) 区分遗传和变异：遗传是亲子代间的性状相似性，变异是亲子代及子代个体间的性状差异。
17．【答案】（1）BDF；K
（2）G
（3）界
（4）种类
（5）B→D→F→H（只要顺序正确即得分）
【知识点】生物分类的等级；生物进化的主要历程；生物多样性的内涵；对植物进行分类；对动物进行分类
【解析】【解答】(1) 植物中依靠孢子繁殖的是孢子植物，包括藻类、苔藓、蕨类，对应图中B水绵、D葫芦藓、F肾蕨；环节动物的典型代表是K蚯蚓，其身体由许多相似的环形体节构成。
(2) 爬行动物的生殖和发育完全摆脱了水环境的限制，是最早真正适应陆地生活的脊椎动物，图中G壁虎属于爬行动物。
(3) 生物分类的最大单位是界，生物可分为植物界和动物界两大类，因此该分类单位为界。
(4) 形形色色的生物代表该区域内物种丰富，体现了生物的种类（物种）多样性。
(5) 植物进化遵循由简单到复杂、由低等到高等的规律，进化顺序为藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→被子植物，对应图中顺序为B→D→F→H。
【分析】(1) 植物分为孢子植物和种子植物，孢子植物包含藻类、苔藓、蕨类，依靠孢子繁殖；环节动物主要特征为身体分节、靠湿润体壁呼吸，蚯蚓是典型代表。
(2) 脊椎动物进化顺序为鱼类→两栖类→爬行类→鸟类、哺乳类，爬行动物是最早的陆生脊椎动物。
(3) 生物分类等级依次为界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位。
(4) 生物多样性包括种类多样性、基因多样性、生态系统多样性，物种数量丰富体现种类多样性。
(5) 植物进化历程：藻类植物（水生、结构简单）→苔藓植物→蕨类植物→种子植物（被子植物最高等）。
（1）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。题干生物中用孢子繁殖的是B水绵、D葫芦藓、F肾蕨。K蚯蚓在土壤中生活，身体呈圆筒形，有许多环形体节构成，靠前端有环带。靠体壁发达的肌肉与刚毛配合完成蠕动，依靠湿润的体壁完成呼吸属于环节动物。
（2）G是壁虎属于爬行类，爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为最早真正的陆生脊椎动物。
（3）为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物体的形态结构特征把它们分成不同的等级，首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类。
（4）生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性。题干中形形色色的生物，这体现了生物多样性中的种类的多样性。
（5）植物的进化进程：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物（裸子植物和被子植物）。图中的植物从低级到高级的排序是：B水绵→D葫芦藓→F肾蕨→H向日葵。
18．【答案】（1）③④⑤；营养生殖（或无性生殖）；分裂、分化
（2）补光时间为0h；bc；6
【知识点】植物的无性生殖；科学探究的主要环节；植物体的器官
【解析】【解答】(1) 植物的器官分为营养器官与生殖器官，根、茎、叶主要负责营养物质的吸收、合成、运输和储存，属于营养器官；花、果实、种子用于繁殖后代，属于生殖器官。图1中①是花、②是果实，属于生殖器官；③叶、④根、⑤块茎（茎）属于营养器官。马铃薯利用块茎繁殖，没有经过两性生殖细胞的结合，直接依靠母体的营养器官发育出新个体，该繁殖方式为营养生殖，属于无性生殖。芽眼处的细胞属于分生组织细胞，具备分裂和分化的能力，通过细胞分裂增加细胞数量，再经细胞分化形成根、茎、叶，进而发育成完整植株。
(2) ①对照实验中，未接受实验变量处理的组别为对照组，本实验探究补光时间的作用，因此补光时间为0h的组别是对照组。
②本实验的自变量是补光时间，因变量为单个块茎质量、叶绿素含量。a选项实验自变量为补光时间，表述正确；b选项，从实验结果可看出，补光6h时叶绿素含量最高，补光8h叶绿素含量有所下降，说明叶绿素含量不会随补光时间延长持续增多，该表述错误；c选项，单个块茎质量在补光6h达到峰值，补光8h后不再增加，因此不会随补光时间增长持续增高，表述错误。综上，错误的是bc。
③叶绿素可提升植物光合作用强度，促进有机物制造；单个块茎质量反映有机物积累量。补光6h时，叶绿素含量和单个块茎质量均达到最大值，有机物的制造与积累效果最佳，因此补充光照6h最利于提高马铃薯产量。
【分析】(1) 植物器官划分依据生理功能，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官；无性生殖不经过两性生殖细胞结合，营养生殖是无性生殖的一种；分生组织细胞具备分裂和分化能力，可分化形成不同组织器官。
(2) 对照实验遵循单一变量原则，对照组为自然状态下的组别；自变量是实验中人为调控的变量，因变量是随自变量改变的观测指标；叶绿素含量直接影响光合作用强弱，有机物制造和积累量决定农作物产量；环境因素对植物的影响存在最适条件，并非作用时间越长效果越好。
（1）③叶、④根、⑤茎与营养物质的吸收运输贮藏有关，属于营养器官。通过营养器官进行繁殖的叫营养生殖，因此，马铃薯通过⑤茎产生新个体的繁殖方式属于营养生殖，该繁殖方式不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体，属于无性生殖。在进行栽培时，要保证每个块茎上都具有芽眼，这是因为芽眼处的细胞具有分裂、分化的能力，能发育出茎、叶和根。
（2）①本实验的对照组为补光时间为0h。
②a．实验的自变量是补光时间，因变量为马铃薯单个块茎质量和叶绿素含量，说法正确；
b．由图可知，并不是补光时间越长叶绿素含量越多。与补光时间为6h时相比，补光时间为8h时，叶绿素含量反而下降，说法错误；
c．由图可知，单个块茎质量没有随补光时间增长而增高，与补光时间为6h时相比，补光时间为8h时，单个块茎质量几乎没有变化，说法错误。
故选bc。
③从制造和积累的角度分析，若想增加马铃薯产量最好补充光照6h，因为该补光条件下，马铃薯单个块茎质量最重、叶绿素含量最高。
19．【答案】（1）3；深色
（2）2/3
（3）环境（或温度）
（4）Dd；子代受精卵置于24℃下孵化，说明性状表现不受环境影响。子代出现深色鱼，说明亲代雄鱼含D基因；子代出现浅色鱼，说明亲代雄鱼含d基因；故该“深色”雄鱼的基因型为Dd
【知识点】基因、环境与性状的关系；基因在亲子代间的传递；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】(1) 判断相对性状显隐性可遵循“无中生有为隐性”的遗传规律，第3组亲代均为深色青鳉鱼，子代出现了浅色个体，可确定浅色为隐性性状、深色为显性性状；第1组亲代深色与浅色杂交，子代性状比例为1∶1，属于测交，无法判断显隐性，因此可依据第3组判断显性性状为深色。
(2) 第3组子代出现基因型为dd的浅色个体，两个隐性基因分别来自雌雄亲本，结合亲本均为显性深色，可推出亲本基因型均为Dd；Dd与Dd杂交，子代基因型及比例为DD：Dd：dd=1：2：1，其中表现为深色的个体包含DD、Dd，因此深色子代中基因组成为Dd的个体占比为2/3。
。
(3) 浅色青鳉鱼受精卵的基因型固定为dd，在24℃正常温度下孵化表现为浅色，在20℃低温条件下孵化却出现少量深色个体，说明生物的性状除受基因控制外，还会受环境（温度）的影响。
(4) 浅色雌鱼的基因型为dd，只能产生含d的卵细胞；子代受精卵置于24℃正常温度下孵化，可排除温度对体色性状的干扰。子代出现浅色个体（dd），说明雄性亲本必须提供d基因；子代出现深色个体（D_），说明雄性亲本必须提供D基因，因此这只20℃孵化出的“深色”雄鱼基因组成为Dd。
【分析】(1) 显隐性性状常用判断方法：无中生有为隐性（亲代性状相同，子代出现新性状，新性状为隐性）、有中生无为显性；测交实验无法直接判断显隐性。
(2) 一对等位基因遵循基因的分离定律，杂合子自交子代基因型比例为$1：2：1$，计算显性个体中杂合子占比时，需排除隐性个体。
(3) 生物的性状是基因与环境共同作用的结果，环境可影响性状表现，但一般不改变生物的遗传物质。
(4) 环境诱导的性状改变，其基因型未发生变化；可通过子代性状反向推导亲本基因型，结合配子传递规律分析基因组成。
（1）根据“无中生有为隐性”的遗传规律，第3组亲代均为深色，子代出现了浅色个体，说明浅色是隐性性状，深色为显性性状，因此由第3组可判断显性性状是深色。
（2）第3组子代出现了浅色（dd），这两个基因分别来自两个亲代，而两个亲代都是深色（显性性状），所以第3组亲本的基因组合是Dd×Dd。遗传图解如图所示：
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所以第3组中，理论上其深色子代个体中基因组成为Dd的比例是2/3。
（3）浅色受精卵的基因组成为dd，在24℃下孵化表现为浅色，在20℃下孵化孵出的幼鱼中出现了少量深色个体，说明生物的性状除了受基因控制外，还受环境（温度）因素的影响。
（4）浅色雌鱼的基因组成为dd，只能产生含d的配子。子代受精卵置于24℃下孵化，说明性状表现不受环境影响。子代出现深色鱼，说明亲代雄鱼含D基因；子代出现浅色鱼，说明亲代雄鱼含d基因，因此“深色”雄鱼的基因型为Dd。
20．【答案】（1）有性生殖
（2）高
（3）三；用黑色家桑蚕不断杂交、选育，经过数代选育出产丝能力最强的黑色家桑蚕
（4）人工；自然
【知识点】基因的显隐性及其性状遗传；生物变异的应用；生物进化的学说；人工选择
【解析】【解答】(1) 桑蚕繁殖需要雌雄个体交配，两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育为新个体，该过程经过了两性生殖细胞的结合，因此桑蚕的生殖方式为有性生殖。
(2) 家桑蚕为人工饲养，人类会提供充足食物、规避天敌威胁，生存环境稳定；野桑蚕生活在自然环境中，需面临天敌捕食、食物短缺等生存斗争，因此家桑蚕的幼虫成活率比野桑蚕的幼虫成活率高。
(3) 判断显隐性性状遵循“无中生有为隐性”的遗传规律，实验三中亲代均为黑色家桑蚕，子代出现淡赤色的新性状，可据此确定淡赤色为隐性性状；想要培育出产丝能力更强的黑色家桑蚕，可挑选产丝能力强的黑色家桑蚕不断杂交，逐代筛选优良个体，积累有利变异，经过数代选育获得目标品种。
(4) 人工选择是人类根据自身生产需求，定向筛选有利变异，家桑蚕产丝能力强满足人类获取蚕丝的需求，是人工选择的结果；自然选择由自然环境主导，适应环境的个体得以生存繁衍，野桑蚕的强飞行能力利于野外分散产卵、躲避天敌，是自然选择的结果。
【分析】(1) 有性生殖的本质是两性生殖细胞结合形成受精卵，再发育为新个体，无性生殖不经过两性生殖细胞的结合。
(2) 生存斗争是自然选择的动力，人工干预可降低生物的生存压力，提高其存活概率。
(3) 显隐性性状常用判断方法为无中生有为隐性；杂交育种通过多代杂交、逐代选育，积累有利变异，培育优良品种。
(4) 人工选择与自然选择的区别：人工选择以人类需求为筛选方向，速度快；自然选择以适应自然环境为筛选方向，过程漫长，决定生物进化的方向。
（1）桑蚕的生殖过程需经过雌雄交配，形成受精卵，再由受精卵发育为新个体，符合有性生殖的定义：由两性生殖细胞结合形成受精卵，进而发育成新个体的生殖方式。
（2）家桑蚕处于人工饲养环境，天敌少且得到人类保护，生存环境更稳定；野桑蚕生活在自然环境中，面临更多天敌与生存挑战，因此家桑蚕幼虫成活率更高。
（3）根据“无中生有为隐性”的遗传规律，实验三中亲代均为黑色，子代出现淡赤色，说明淡赤色是隐性性状；要培育产丝能力更强的黑色家桑蚕，可利用杂交育种的原理，选择产丝能力强的黑色个体杂交，逐代选育，积累优良性状，最终得到产丝能力最强的品种留种。
（4）人工选择是人类根据自身需求对生物变异进行定向选择，家桑蚕产丝能力强是人类为获取蚕丝长期选育的结果；自然选择是生物通过生存斗争，适应环境的个体存活下来，野桑蚕的飞行能力利于其分散产卵、躲避天敌，是自然环境选择的结果。
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