16.2 探索微观世界的历程 同步练习(含答案)北师大版(郭玉英) 九年级全册

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16.2 探索微观世界的历程 同步练习(含答案)北师大版(郭玉英) 九年级全册

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第二节探索微观世界的历程
一、单选题
1.组成原子核的粒子是(  )
A.中子和原子 B.质子和原子 C.质子和中子 D.中子和电子
2.下列微粒,空间尺度从大到小排列正确的是(  )
A.氧原子 质子 氧原子核 B.氧原子核 氧原子 质子
C.质子 氧原子 氧原子核 D.氧原子 氧原子核 质子
3.20世纪初,科学家在探索物质结构的历程中取得了突破性进展。最终卢瑟福通过粒子散射实验验证了以下哪个原子结构模型(  )
A. 实心球模型
B. 西瓜模型
C. 原子核式结构模型
D. 分层绕核模型
4.今年来太阳活动进入爆发周期,据报道3月24日出现了较为活跃的地磁活动,带电高能粒子进入地磁较强的地方会产生美丽的极光现象。下列能引发极光现象的粒子有(  )
A.原子 B.氢气分子 C.中子 D.原子核
5.关于粒子和宇宙,下列说法正确的是(  )
A.柳絮飘扬表明分子在不停地做无规则运动
B.夸克由比其更小的质子与中子组成
C.地球、月亮和星辰都绕太阳运行,所以太阳是宇宙的中心
D.卢瑟福建立了类似行星绕日的原子核式结构模型
6.下列微粒的尺度最小的是(  )
A.分子 B.电子 C.原子核 D.质子
7.在原子核中带正电的粒子是(  )
A.原子 B.质子 C.核子 D.中子
8.实验和精密仪器使人们发现和证明了很多的微观粒子。1964年,盖尔曼和茨威格为了研究解释强相互作用,分别独立地提出了夸克模型,指出夸克可以构成质子和中子。请结合你所学过的知识,判断下列微观粒子中空间尺度最大的是(  )
A.氮原子 B.氮气分子 C.核外电子 D.质子
9.2020年以来,新冠病毒肆虐全球,用科学战胜病毒就要对微观领域进行研究,病毒是一个核酸分子(DNA或RNA)与蛋白质的非细胞形态。下列微粒按空间尺度从大到小顺序排列的是(  )
A.病毒、质子、原子、原子核 B.原子核、病毒、原子、质子
C.病毒、原子、原子核、质子 D.原子、病毒、原子核、质子
10.知识梳理有助于我们对已学知识的巩固,如图是某同学学习物质结构层次后,以氧气为例进行的梳理,下列选项中与a、b、c对应的是(  )
A.原子、原子核、核外电子 B.原子核、原子、核外电子
C.原子、核外电子、原子核 D.核外电子、原子核、原子
二、多选题
11.水平桌面上放置两个完全相同的杯子,里面装有同质量的水,把质量相等的实心铜球和铝球分别浸没在两只杯子的水中(水不溢出),已知铜的密度大于铝的密度,则(  )
A.铝球受到的浮力大于铜球受到的浮力
B.放铜球的杯子水面升高得多
C.放铝球的杯子中水对杯底的压强大于放铜球的杯子中水对杯底的压强
D.放铜球的杯子对水平桌面的压强大于放铝球的杯子对水平桌面的压强
12.滑板车是小朋友喜爱的一种玩具,如图是小明站在滑板车上静止在水平路面上的情景。下列说法正确的是(  )
A.小明和滑板车静止时不具有惯性
B.小明受到的重力和地面对滑板车的支持力是一对平衡力
C.地面对滑板车的支持力是由于地面发生形变产生的
D.滑板车对小明的支持力和小明对滑板车的压力是一对相互作用力
13.如图所示,在一节物理课堂上,老师展示了同一个鸡蛋先后放在清水甲和盐水乙中最终稳定的情形,且水和盐水的深度相同。下列说法中正确的是(  )
A.鸡蛋在水中受到的浮力比盐水中受到的浮力小
B.水对容器底部的压强等于盐水对容器底部的压强
C.鸡蛋排开水的重力大小等于鸡蛋所受的重力大小
D.鸡蛋的密度小于盐水的密度
三、填空题
14.“天问一号”火星探测器到达火星,标志着我国在太空探测领域更进一步,为人类探索浩瀚宇宙作出了中国贡献,火星和太阳空间尺度较大的是   ;人类对物质结构的探索永无止境,如氧分子由氧原子构成,氧原子由原子核和核外电子构成,氧原子核又由质子和中子构成,微观粒子氧分子和氧原子空间尺度较小的是   。
15.在如图所示的两种模型    (选填“A”或“B”)是卢瑟福提出的原子核式模 型;进而认识到原子是由   和   组成的。
16.人类探索微观世界的脚步从未停止,科学家对原子的结构进行猜想和实验并提出了多种模型.如左下方的A、B图的两种模型中,卢瑟福提出的原子模型是   (选填“A”或“B”),其中位于原子核外的粒子是   。右下方甲、乙和丙三图形象地反映了物质气、液、固三种状态分子排列的特点,其中表示气态的是图中的   (选填“甲”“乙”或“丙”)。
四、复合题
17.小明利用可绕固定轴转动的方格磁性板和茶色玻璃板,以及两个相同的铁棋子A和B、量角器等器材,自制了如图甲所示实验装置来探究平面镜成像特点。
(1)使用带方格的磁性板的优点是便于确定像和物的   关系;
(2)在玻璃板前放一个棋子A,将另一个相同的棋子B放到玻璃板后,发现它能与棋子A在平面镜中所成的像重合,说明平面镜所成像的大小和物的大小   ;
(3)不改变棋子A和B在磁性板上的位置,只将玻璃板转过一定角度,如图乙,若要让棋子B与棋子A在平面镜中的像重新重合,应转动右侧磁性板使其与玻璃板的夹角   左侧磁性板与玻璃板的夹角;
(4)小汽车的前挡风玻璃一般都是倾斜的,其优点之一就是驾驶员在前挡风玻璃中所成像的位置在驾驶员的   ,对驾驶员的干扰较小(前挡风玻璃可近似看作平板玻璃)。
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】原子结构
2.【答案】D
【知识点】原子结构
3.【答案】C
【知识点】物理学方法;原子结构
4.【答案】D
【知识点】原子结构
5.【答案】D
【知识点】科学探索;机械运动;原子结构
6.【答案】B
【知识点】原子结构
7.【答案】B
【知识点】原子结构
8.【答案】B
【知识点】科学探索;原子结构
9.【答案】C
【知识点】原子结构
10.【答案】A
【知识点】科学探索;原子结构
11.【答案】A,C
【知识点】液体压强计算公式的应用;阿基米德原理
12.【答案】C,D
【知识点】力作用的相互性;惯性及其现象;二力平衡的条件及其应用;平衡力的辨别
13.【答案】A,D
【知识点】液体压强计算公式的应用;阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用
14.【答案】太阳;氧原子
【知识点】原子结构
15.【答案】B;原子核;核外电子
【知识点】原子结构
16.【答案】B;电子;丙
【知识点】原子结构
17.【答案】(1)位置
(2)相等
(3)等于
(4)前方偏上
【知识点】探究平面镜成像的特点
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