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【丙文参考译文】五月十四的晚上，湖面轻风舒畅，月光明亮得像洗过一样，繁星都消散
了，天与水一片青碧。（我）和妻子一起把小舟拴在寄居的房屋外，剥煮菱芡，少量饮酒
直到天亮。人声已经消失，楼台灯火已灭，环顾周围静悄悄的样子，只有四周苍翠的青
语文参考答案及评分标准
山，时时倒映在杯底，（存在了）千百年的西湖，今晚才只为我所有，（我们）徘徊留恋，感
觉不像是人间之境
一、古典之美(27分)
二、文学之约(27分)
1.(1)长河落日圆(2)造化钟神秀(3)断肠人在天涯(4)日暮乡关何处是(5)烟波
8.B(2分)
江上使人愁(6)赢得生前身后名(7)报君黄金台上意(8)提携玉龙为君死(9)不
9.教书育人（或“立德树人”）
义而富且贵(10)后天下之乐而乐
【评分标准】找准内容，书写正确，2分。
【评分标准】每空1分，共10分。出现错字、别字、添字、漏字等现象，则该空不得分。
10.示例一：你是一颗星点亮我们追梦的征途
第(4)(5)两空填写其他符合语境的连续两句表达思乡之情的诗句也可，如“乡书何处
示例二：你是一场雨滋润我们求知的心田
达？归雁洛阳边”。
【评分标准】句式符合1分，内容恰当1分，共2分。合理即可。
2.示例：物是人非（或“光阴易逝”）
11.示例一：艾青，您作品中的赤诚热爱，点亮了我的思考。从《大堰河》中的感恩到《我爱
【评分标准】2分。大意对即可。
这土地》中的泪水，再到《向太阳》中的追寻，我看见了热爱的模样。原来热爱不只是
3.(1)逆流而上(2)考虑，想到
欢乐的赞歌，更是看清土地所受的伤痛后毅然选择守护，是身处黑暗之中依然相信光
【评分标准】每空1分，共2分。
明。您让我明白，最赤诚的热爱能赋予人们历经风雨仍一往无前的勇气
4.(1)两岸都是相连的山全然没有中断的地方
示例二：法布尔，您作品中的赤诚热爱，点亮了我的思考。您为“爱唱歌”的蝉正名，说
(2)(于是)我们一起在院子里散步
它们在地下苦熬多年才换来一个夏天；您看圣甲虫滚粪球，能津津有味地观察一整
【评分标准】每空1分，共3分。
天。这让我明白，真正的热爱是愿意花时间去了解一个生命的全部真相一哪怕它
5.示例：【甲】文画线句先以“重岩叠嶂，隐天蔽日”正面描写山的高峻陡峭，再用“自非亭
午夜分，不见曦月”侧面烘托山之高，正侧面结合突出了三峡山势巍峨陡峻的特点；
微不足道，哪怕别人对它充满误解。谢谢您教会我，用心去看待这个世界。
【乙】文画线句先用“积水空明”正面描绘月光的空灵清澈，再以竹柏倒影的清丽淡雅侧
【评分标准】紧扣题干分享思考与感悟3分，结合名著具体内容3分，共6分。大意对
面烘托月色的皎洁，正侧面结合写出月夜清幽宁静的景致。
即可。字数不符合要求酌情减分。
【评分标准】每篇2分，共4分。大意对即可。
12.(1)示例：我认为应当保留。第⑦段交代“老伙计”是炮兵连的最后一匹马，表明它的
6.(1)①(2)消失
珍贵；第⑧段回忆它曾驮回发烧的“三班副”、安抚哭泣的“石头”等往事，具体展现了
【评分标准】每空1分，共2分。
“老伙计”与战士之间生死相依的情谊。呈现这些往事，可为后文战士们不忍杀马、含
7.示例：【乙】文苏轼与友人夜游赏月，借承天寺月夜美景，抒发贬谪后闲适旷达又略带悲
泪敬礼作情感铺垫，使情节更真实感人，深化了文章主题；同时，利用舞台重现往事，
凉的复杂心境；【丙】文徐釚与家人泛舟湖上，借西湖月夜之景，表达独享美景的沉碎惬
可以调节叙事节奏，增强戏剧感染力。
意与超脱尘世的悠然情怀。
【评分标准】观点明确1分，结合选段点明“往事”（插叙）内容2分，分析“往事重现”（插
【评分标准】每篇2分，共4分。大意对即可。
叙)的作用2分，共5分。大意对即可。
语文答案第1页（共6页）
语文答案第2页（共6页）姓名
准考证号
语
,文
注意事项：
1.本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4,考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、古典之美(27分)
(-)
1.班级开展“诗韵流芳·文心铸魂”经典诵读活动。请将下面空缺处的古诗文原句填写在
横线上。
(10分)
览山河壮阔，品自然神韵。“大漠孤烟直，(1)▲”（王维《使至塞上》），勾勒
塞外大漠的雄浑辽阔；“(2)▲一，阴阳割昏晓”（杜甫《望岳》），绘就泰山耸立的
雄奇壮美。
叹羁旅天涯，感乡思绵长。“夕阳西下，(3)】
”(马致远《天净沙·秋思》)，
道尽天涯游子的孤寂阀怅；“(4)▲？(5)
”(填写连续两句初中阶段
所学的古诗)，写尽异乡漂泊的悠悠乡愁。
怀家国天下，守英雄风骨。“了却君王天下事，(6)▲”（辛弃疾《破阵子·为陈
同甫赋壮词以寄之》)，尽显词人渴望收复失地、建功立业的壮志豪情；“(7)▲
(8)▲”（李贺《雁门太守行》），彰显将士以身许国、视死如归的赤胆忠心。
慕先贤风范，悟修身境界。《（论语〉十二章》所言“(9）▲，于我如浮云”，是先
贤坚守道义、淡泊名利的高洁操守；范仲淹《岳阳楼记》所写“先天下之忧而忧，(10)
▲”，是古仁人心系家国、忧乐天下的博大胸襟。
2.传统书法于笔墨间尽显古典意蕴。请赏读下面这幅书法作品，结合词的意境，把画横
线处的内容补充完整。
(2分)
小
花
相茂
面下
教春
我聘四
新词酒一杯
点评：这幅书法作品的内容出自晏殊的《浣溪沙》，词人听新词饮美
酒，眼前景物依旧，时节相似，但时光已逝，不禁生发▲一的感概。
语文第1页（共8页）
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(二)
班级开展“文韵悠长·天地有情”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成第
3一7题。
【甲】
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见
曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽
乘奔御风，不以疾也。
(节选自酃道元《三峡》)》
【z】
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天
寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影
也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
(苏轼《记承天寺夜游》)
3.解释下面加点字的意思。
(2分)
(1)沿溯阻绝
溯：
(2)念无与为乐者
念：
件计从（车其
4.用现代汉语翻译下面的句子。
(3分)
(1)两岸连山，略无阙处。
翻译：
人1挑上。
(2)怀民亦未寝，相与步于中庭。
翻译：张怀民也还没有睡觉，
0
5.【甲【乙】两文都善用正侧面结合的手法描幕景物，凸显景物神韵。请分别结合画线句
内容，分析两文是如何运用该手法写景的。
(4分)
【丙】
五月十四夜，湖风酣畅，月明如洗，繁星尽敛，天水一碧。偕内人系舟于寓楼下，剥菱
煮芡，小饮达曙。人声既绝，楼台灯灭，周视悄然，惟四山苍翠，时时滴入杯底，千百年西
湖，今夕始独为吾有，徘徊顾恋，不谓人世也。
(节选自徐轨《词苑丛谈》)
6.请根据下面表格中的“方法提示”，解释加点字的意思。
(2分)
加点字
方法提示
释义
小饮达曙
【查阅字典法】①破晓，天亮。②明白，知晓。
(1)
(只填序号)
人声既绝
【课内迁移法】湖中人鸟声俱绝(《湖心亭看雪》)(2)】
7.【乙【丙】两文均借月夜之景抒怀。请结合两文内容，简要分析苏轼和徐釚所抒发的情
感有何不同。
(4分)
语文第2页（共8页）
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