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江苏省海安高级中学2025-2026学年高二下学期期中考试历史试题
一、单选题
1．下图为三个文化类型的彩陶图案对比图，其中庙底沟文化集中于黄河中游地区，年代约为公元前4000—前3500年。这可佐证（ ）
A．中华文明多元一体的基本特征
B．辽河地区是彩陶文化的源头
C．庙底沟文化呈现贫富分化态势
D．区域文化的发展具有连续性
2．送王船是闽南沿海先民在明代创造的抚慰、祭祀海难遇难者的仪式。17—20世纪，随着闽南人“下南洋”，送王船也传入东南亚。2022年，中国和马来西亚联合申报的“送王船——有关人与海洋可持续联系的仪式实践”项目被列入联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。据此可知（ ）
A．中华文化在交流中创新 B．区域文化内容趋于一致
C．人口迁移助推文化传播 D．商业交往促进文化交融
3．有学者对敦煌石窟内的壁画展开研究，发现北魏时期的壁画中印度题材占据大量画面，场景悲惨残酷、阴森庄严，隋唐时期则是大量各种幻想出来的极乐世界的佛国景象，色调华贵绚烂，氛围热闹欢腾。到晚唐五代时期，《张议潮统军出行图》《宋国妇人出行图》等现实生活题材绘画占据重要位置。这反映了（ ）
A．社会发展推动文艺繁荣 B．佛教开始本土化发展的历程
C．时代特征影响艺术风格 D．佛教融合为中华文化一部分
4．清代前期，外销商品的订购与生产使西方的宗教故事、神话传说传入中国民间，并且造就了一批掌握西方绘画技艺的大师。传统的中国商品也走进了西方的日常生活，与欧洲的饮食、服饰文化相融合，开创了一个被称为洛可可的艺术时代。此则材料说明（ ）
A．中国已卷入资本主义世界市场
B．中国开启了西学东渐历史进程
C．东方文化促进了欧洲文化创新
D．商品贸易促进中西方文化交流
5．如图所示为我国2015年和2022年，高等教育在学总规模和毛入学率状况。图中数据的变化主要得益于新时代的中国（ ）
A．推进教育强国建设 B．全面普及高等教育
C．完善社会保障体系 D．提出科教兴国战略
6．古埃及最早的书籍与文献被王室垄断，阅读和学习文献的权利也被控制在少数人手中；莎草纸出现后，这种“以石头和象形文字为核心的知识垄断，受到莎草纸的挑战”，莎草纸被视为“一种更为有效的新媒介”。这表明莎草纸的出现（ ）
A．便利了异域文化的交流 B．动摇了贵族阶层的地位
C．扩大了文化传播的范围 D．推动了文化知识的普及
7．约从公元前2千纪中叶到公元前6世纪，在亚欧大陆的整个农耕世界，遭受到了北方部族的入侵，从而引发了游牧世界对农耕世界的第一次大冲击。据此推知，在这一过程中（ ）
A．亚欧大陆腹地区域文化进行了重构
B．阿拉伯人率先整合亚欧文明成就
C．罗马帝国接纳了大批蛮族部落力量
D．秦汉中原农耕经济面临严峻挑战
8．中世纪骑士文学《特利斯当与伊瑟》讲述了嗣主特利斯当与王后伊瑟的爱情故事。特利斯当选择背叛封建制度要求而顺从内心个人情感诉求，完成了从封建骑士到伊瑟的爱人的转变。这（ ）
A．展现了市民爱情生活的悲欢离合
B．抨击了贵族教皇和教士的贪婪
C．体现了对教会禁欲主义的挑战
D．赞扬了骑士忠诚勇敢的英雄精神
9．古代世界某地区，于海拔数千米的安第斯山脉中，建立起了一个高效运转的庞大帝国，并修建了完善的道路系统以传递政令。它们很早就使用麻醉药，为世界医学的发展作出了特殊贡献。下列文化成就或者文化遗址属于该帝国的是（ ）
A．图画文字 B．马丘比丘 C．阿不辛拜勒神庙 D．玛雅历
10．有学者提到：西征对当时钳制和威胁着西欧的阿拉伯和回教势力有很大的打击。蒙古人带来的或从阿拉伯和回教人处转移过来的科技和人文知识……带来的火药火器更是日后西欧君主们打击封建割据领主们的“金城堡垒”的致命工具。这一学者意在强调蒙古西征（ ）
A．消除西欧的潜在威胁 B．开辟了东西方交流的通道
C．助推西欧社会的转型 D．改变亚欧大陆的政治格局
11．下图为美国《哈泼斯周刊》于1870年刊登的一幅漫画。画中的中国劳工形象如流星般引人注目，各党派对其以“感兴趣”神情注视，但部分美国工人却面露不满。据此可知，这一时期赴美华工（ ）
A．促进了美国经济建设的发展 B．推动了美国政党政治的完善
C．改变了美国工人运动的方向 D．适应了美洲文明多元化需求
12．1870~1874年英国农产品进口总额约为3.6亿英镑, 到1875~1879年已近5亿英镑。从1871~1875年到1896~1900年，英国小麦和面粉、肉类以及黄油和乳酪的进口量分别增加了90%、300%和110%。据此可知, 当时（ ）
A．重商主义政策盛行 B．全球贸易中心转移 C．英国农耕技术落后 D．自由贸易政策推行
13．下图是乌多·开普勒1902年绘制的《新属地圣诞节》，画作描绘的是圣诞老人在美国新占领的菲律宾给原住民儿童发放礼物。圣诞老人送给孩子玩具的同时递上一捆书。孩子用疑惑不解的目光注视着一个劲扇着扇子的圣诞老人。此画意图揭示（ ）
（图中字条译为：“山姆大叔赠予菲律宾人”）
A．文化渗透服务于殖民统治需求
B．东南亚民族民主运动已经兴起
C．殖民扩张客观上推动文化交流
D．殖民者有意发展当地文化教育
14．1954年联合国教科文组织通过《关于发生武装冲突时保护文化财产的公约》，要求缔约国保障、尊重文化财产，禁止将其用于军事目的或实施报复行动。1970年又通过了《关于禁止和防止非法进出口文化财产和非法转让其所有权的方法的公约》，缔约国承认文化财产非法进出口和所有权非法转让是造成财产原主国文化遗产枯竭的主要原因之一。这体现了（ ）
A．文化遗产兼具普世性和民族性
B．世界各国都有保护文物的传统
C．国际法有效地维护了世界和平
D．联合国集体安全体制逐渐完善
15．20世纪60年代之前，加纳史研究有三部重要著作，作者是英属殖民地官员或英国非洲史专家，他们均从外部看加纳，聚焦殖民者在该地的活动。之后，本土学者阿杜·博亨出版多部影响广泛的著作，主张从内部看加纳，呈现该地历史的本来面貌。这可用于说明（ ）
A．资本主义殖民体系的终结 B．非洲政治一体化进程的加快
C．欧洲中心主义史观的强化 D．非洲人历史文化认同的重塑
16．据统计，1987—1991年苏联对外移民人数达到78万，其中18%是高级知识分子，25%是技术工人。20世纪八九十年代，每年约有来自亚洲、东欧、拉美地区的10万名技术人才涌入英国。这一现象（ ）
A．缘于世界政治格局的根本性变革
B．表明发展中国家出现人才过剩
C．体现了全球劳动力流动的新趋势
D．反映出全球人才市场规模扩大
二、材料题
17．阅读材料，完成下列要求。
材料一 秦汉时期的长久统一为农业的快速发展提供了保障。秦汉政府鼓励农民垦荒，调动了农民开发土地的积极性，而铁农具的使用和牛耕的推广，也使更大面积的土地开发成为可能。土壤耕作技术、水利灌溉技术、作物栽培技术、蚕桑培育技术都比前代有了明显的提高。此外，黄河流域出现了水稻的种植，麦、菽也在南方有了一定推广，单位粮食生产量较先秦时期也提高了3倍左右。
——王双怀《关于秦汉农业的若干问题》
材料二 西晋末年，北方陷入少数民族割据混战的局面，中原地区人民被迫四处流迁。而东晋的建立，为南迁百姓提供了一个庇护所。在南迁人民的影响下，南方农业的生产工具和耕作技术获得了较大的提高，使得南方自然条件的优越性得以体现。此外，麦、菽等北方农作物在南方大量种植，使江南地区由水稻一收转向稻麦双收，粮食产量大幅度增加，长江流域成为重要的粮食产区，江南地区的经济地位也日益提高。
——刘璐《试析魏晋南北朝时期社会经济发展的特点》
(1)根据材料一，概括秦汉时期农业快速发展的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析魏晋时期江南地区成为重要粮食产区的原因。
18．阅读材料，完成下列要求。
材料一 唐末五代时期，军阀割据混战、社会动荡不安，行伍出身的赵匡胤黄袍加身建立北宋以后，毅然革除武将所凭恃的政治资本，奉行“重文抑武”的基本国策，通过一系列政治变革，将国家治理方式由武转文，以至于“今之武臣欲尽令读书”。为了以本朝文人官僚取代前朝旧臣，将科举取士规模空前扩大，士大夫势力迅速崛起，逐渐成为与皇权相互依赖、相互制约的官僚集团，形成了“皇帝与士大夫共治天下”的政治格局。
——据邓小南《祖宗之法：北宋前期政治述略》等
材料二 宋代的中央政府管理体系多头分权，效率并不很高。但是，宋代没有贵族，皇室和后族基本上都不参与政治，政府是由科举出身的文官组成的。文官们有一定的文化素养，也有一定的办事能力。但是，就宋代整体而言，并不是效率很好的政府。整个宋代有那么多著名的文人和思想家，可是真找不出一个像样的政治家。政府内部党争不断，许多贤达之士就在党争之中冲销了彼此的贡献，甚至于因此而牺牲了。宋代并没有管制思想，也没有官方钦定的理论，可是那么多思想家的自由竞争，并没有真正形成一个像西方启蒙时代一样的风气。
——摘编自许倬云《许倬云说历史：大国霸业的兴废》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括宋代“皇帝与士大夫共治天下”政治格局形成的原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，对宋代“效率并不很高”进行合理解释。
19．阅读材料，完成下列要求。
材料
路曼曼其修远兮，吾将上下而求索 （战国）屈原《离骚》
物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平 （西汉）戴圣《礼记·大学》
今所任用，必须以德行学识为本 （唐）吴兢《贞观政要·崇儒学》
为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平 （北宋）张载《横渠语录》
天下为主，君为客 （清）黄宗羲《明夷待访录》
根据材料并结合所学知识，围绕“中华优秀传统文化”自拟论题，并加以阐释。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文）
20．阅读材料，回答问题。
材料一 从亚历山大东征到公元前30年罗马最终征服托勒密埃及，这一时期被西方学者称为“希腊化时代”，在这段时间里，希腊文化随着希腊人的足迹扩散开来，同时与东方诸文明进行了深刻的融合，形成了一种新的文化，这种新文化也就是“希腊化文化”。在希腊化世界中，由于统治者为希腊人，希腊语成为当时各地通用的官方语言。……基督教的文化内涵是犹太教人文主义和希腊哲学的理性主义……这个运动在公元1世纪末已经演变成独具特色的新宗教，确定希腊语为宗教语言，吸收了希腊哲学某些流派的思想。
材料二 拿破仑执政后所发动的一系列战争促进了革命原则在整个欧洲的传播。《拿破仑法典》是一只船，它把法国革命的行政的和社会的原则输送出去。随着拿破仑的征服行动，革命精神如同另一支铁骑冲击着大多数国家封建主义的最后堡垒，促使它们直接或者间接进行体制变革。对被占领国家的掠夺和压迫使欧洲人民很快放弃了对拿破仑的幻想，民族主义以一种反对法国霸权和帝国主义侵略的形式在拿破仑所占领的欧洲兴起，法兰西的民族战争便成了帝国主义战争，而这种帝国主义战争又反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。
(1)根据材料一并结合所学知识，概括“希腊化时代”在世界文明发展中的作用。
(2)根据材料二并结合所学知识，归纳拿破仑战争给欧洲各国带来的影响。
参考答案
1．A
2．C
3．C
4．D
5．A
6．C
7．A
8．C
9．B
10．C
11．A
12．D
13．A
14．A
15．D
16．C
17．(1)原因：秦汉的统一；政府鼓励；农业工具改进；农业生产技术的进步；农产品的南北交流。
(2)原因：北方长期动乱导致人口南迁；南方政权的相对稳固；北人南迁带来的劳动工具和耕作技术的革新；南方优越的自然条件；北方农作物的南传，丰富了农作物的种类，提高了土地的使用率。
18．(1)原因:唐末五代军阀割据的教训;重文抑武政策的确立;科举取士规模的扩大;士大夫势力的崛起和文人官僚集团的形成。
(2)解释:中央和地方管理体系的分化事权造成管僚机构的重叠臃肿;政府内部的党争不断和改革派与保守派的长期斗争;相对自由开放的政治和思想环境。所有这些，严重削弱了宋廷的政治凝聚力,难以形成统-稳定的政策方针， 导致宋代“效率并不很高”。
19．示例
论题：中华优秀传统文化蕴含家国情怀与责任担当。
阐释：中华优秀传统文化源远流长，蕴含着深厚的家国情怀与强烈的社会责任担当。屈原“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，为追求理想不懈探索，彰显忧国忧民情怀；戴圣提出修身齐家治国平天下，将个人修养与家国治理紧密相连，体现个人对家庭、国家的责任；《贞观政要》强调任用德行学识之士，反映统治者以贤治国、对国家发展的担当；张载的“为万世开太平”展现士大夫以天下为己任的宏大抱负；黄宗羲的“天下为主，君为客”，批判君主专制，凸显对民众、国家的责任意识。
综上所述，这些言论跨越时空，共同诠释了中华优秀传统文化中家国情怀、责任至上的精神内核，激励着一代代中华儿女为国家繁荣、民族复兴而不懈奋斗。
20．(1)作用：打破了历史上东西方各自发展的状态，促进了东西方文明的交流与融合；传播了先进的语言文字；基督教吸收了东方宗教的因素，逐渐发展成为世界性的宗教。
(2)影响：打击了欧洲封建势力，推动社会变革；对欧洲政治版图重构；宣传了资产阶级的革命精神（法国大革命精神）；引起了欧洲人民的反抗，促进了民族主义的兴起；促进资本主义发展。

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