资源简介 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子第1讲 走近细胞(时间:15分钟)1.(2025·山东聊城月考)就像原子论之于化学一样,细胞学说对于生物学的发展具有重大意义,因为它揭示了( )A.植物与动物的统一性B.原核细胞和真核细胞的区别C.生物细胞结构的多样性D.细胞通过分裂产生新细胞2.(2025·北京一模)关于T2噬菌体、大肠杆菌、黑藻的共同点,表述正确的是( )A.都是原核生物B.都具有核糖体C.都有磷脂双分子层D.遗传物质都是DNA3.(2025·福建福州期中)下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然澄清,另一瓶变质。他的实验结果支持了细胞学说的哪个观点( )A.新细胞是由老细胞分裂产生的B.除病毒外,生物体都具有严整的结构C.细胞既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用D.一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成4.(2025·山西晋城期中)细胞是生命系统中最基本的结构层次,既有自己的结构和功能,又与其他各个层次层层相依。下列有关生命系统结构层次的叙述,正确的是( )A.动物个体都具备由功能相关的器官组成的系统结构层次B.内蒙古草原上所有的羊属于种群结构层次C.蛋白质具有活性,属于个体结构层次D.与动物相比,植物缺少系统结构层次5.(2025·福建福州期中)蓝细菌是古老的生物,被誉为“改造地球的先行者”,地球最早由无氧环境转化为有氧环境,就是由于蓝细菌的出现并产氧所致。下列关于蓝细菌说法正确的是( )A.颤蓝细菌、念珠蓝细菌、衣藻等都属于蓝细菌B.其叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素,是能自养的原核生物C.与支原体结构相似,均含有细胞壁、细胞膜和核糖体D.拟核区含有环状的DNA分子,但是不含有染色体6.(2025·河北张家口期末)下列关于发菜和水绵的叙述,正确的是( )A.二者均含有叶绿素和类胡萝卜素,均属于自养生物B.二者均具有细胞壁、细胞膜和核糖体C.二者均能在线粒体中将葡萄糖氧化分解成CO2和水D.二者均含有DNA和RNA,但DNA是主要的遗传物质7.(2025·广东广州月考)神舟十五号航天员乘组用擦巾对空间站舱内表面微生物进行在轨采集。地面科研人员通过研究采集物,于2025年5月公布,确认发现了一个新物种,命名为“天宫尼尔菌”,这是一种细菌。下列有关说法错误的是( )A.采集微生物要用无菌擦巾B.需要借助显微镜观察该菌C.该菌是单细胞的,所以属于细菌D.该菌的细胞内没有成形的细胞核8.(2025·安徽黄山期中)猴痘病毒(MPXV)的遗传物质是DNA,我国科学家首次揭示了猴痘病毒M2蛋白与人类B7.1和B7.2蛋白复合物的结构,发现M2蛋白通过结合B7.1/B7.2蛋白,抑制T细胞激活。下列分析正确的是( )A.MPXV是生命系统中最小的结构层次B.MPXV不可直接与培养液交换物质和能量C.MPXV的核酸主要分布在拟核区,其核酸复制时以脱氧核苷酸为原料D.促进MPXV的M2蛋白结合B7.1/B7.2蛋白,可以为防御猴痘病毒提供新的思路9.(2025·辽宁盘锦三模)立克次氏体是单细胞生物,其最外层是由多糖组成的黏液层,黏液层和细胞壁之间有由多糖和脂多糖组成的微荚膜,再向内是细胞壁和细胞膜等结构,但没有成形的细胞核。常用动物接种、鸡胚接种和细胞培养的方式培养立克次氏体。下列叙述错误的是( )A.立克次氏体细胞内有催化多糖和脂多糖合成的多种酶B.立克次氏体可以在人体内环境和鸡胚中大量繁殖C.立克次氏体细胞内应该有一种能合成蛋白质的细胞器D.立克次氏体和小鸡都以脱氧核糖核酸为遗传物质10.(2025·黑龙江哈尔滨期中)猫抓病是由汉赛巴尔通体(小型细菌)侵入人体后引起的一种感染性疾病,严重者可能出现脑病、关节病等,汉赛巴尔通体在室温中易死亡,但在干粪中,即使是室温,亦能保持传染性数月。下列说法错误的是( )A.汉赛巴尔通体细胞中只含有核糖体这一种细胞器B.汉赛巴尔通体的遗传物质主要存在于染色体上C.汉赛巴尔通体在室温中易死亡,可能与DNA不太稳定有关D.可通过抑制细胞壁的形成抑制汉赛巴尔通体的繁殖11.(2025·贵州毕节期末)某生物兴趣小组用显微镜观察公园湖水水样时发现一些生物如视野1所示,随即换上高倍镜后得到视野2所示图像。下列相关叙述正确的是( )A.若视野1中有许多黑色边缘的透明圆圈可能是盖盖玻片的方法不对B.可用手拨动物镜镜头换上高倍镜,再换上大光圈使视野明亮C.从视野1到视野2的转换过程需将装片往右下方移动D.视野1观察到的是显微结构,视野2观察到的是亚显微结构第1讲 走近细胞课标 要求 1.说明有些生物体只有一个细胞,而有的由很多细胞构成,这些细胞形态和功能多样,但都具有相似的基本结构。 2.描述原核细胞与真核细胞的最大区别是原核细胞没有由核膜包被的细胞核。 3.活动:使用光学显微镜观察各种细胞。考情 分析 1.细胞学说与生命系统的结构层次 2024·浙江6月选考,6;2024·广东卷,4;2023·福建卷,3;2023·广东卷,5;2023·辽宁卷,12.细胞的多样性和统一性 2025·甘肃卷,1;2025·河南卷,1;2024·湖北卷,1;2024·广东卷,2;2024·北京卷,1;2023·山东卷,1;2023·海南卷,13.病毒 2024·新课标卷,32;2024·河北卷,5;2023·北京卷,15考点一 细胞是生命活动的基本单位1.细胞学说及其建立过程(1)细胞学说的建立过程。提醒 罗伯特·胡克观察到的细胞为死细胞,列文虎克观察到的细胞为活细胞。(2)细胞学说的内容和意义。提醒 并不是所有新细胞都由老细胞分裂产生,如受精卵来源于精子和卵细胞的融合。1.(必修1 P5科学方法)归纳法包括完全归纳法和不完全归纳法,由 得出的结论很可能是可信的,可以用来 ,但也需要注意存在例外的可能。 2.细胞是基本的生命系统(1)生命活动离不开细胞。(2)生命系统的结构层次。提醒 病毒属于生物,但不属于生命系统的结构层次;草履虫等单细胞生物既属于细胞层次,又属于个体层次。2.(必修1 P6旁栏思考拓展)蛋白质是生命活动的主要承担者,核酸是遗传信息的携带者,它们不属于生命系统的结构层次,理由是 。 【判断正误】(1)(2024·广东卷,4)电子显微镜的发明促进细胞学说的提出。( )(2)(2024·全国甲卷,1)病毒通常是由蛋白质外壳和核酸构成的单细胞生物。( )(3)(2023·广东卷,5)新细胞产生方式的发现是对细胞学说的修正。( )考向1 理解细胞学说的建立过程及内容,考查生命观念1.(2025·河北承德期末)下列关于细胞学说的建立过程及细胞学说的叙述,错误的是( )A.《植物发生论》是施莱登在观察了所有类型植物细胞的基础上提出的B.细胞学说揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性C.魏尔肖在施莱登等前人研究的基础上提出:细胞通过分裂产生新细胞D.生物学的研究随着细胞学说的建立,逐渐从器官、组织水平进入细胞水平考向2 围绕生命系统的结构层次与病毒,考查生命观念2.(2025·陕西安康一模)大熊猫拥有独特的中国文化象征意义,被称为“国宝”。通过一系列保护措施,野生大熊猫种群数量有所增加。下列相关叙述正确的是( )A.种群是最基本的生命系统B.大熊猫细胞中的化合物也是生命系统结构层次C.大熊猫依靠单个细胞不能独立完成各项复杂的生命活动D.一定区域内的所有大熊猫形成群落,不同群落集合形成生态系统3.(2025·湖南永州期末)登革热是一种由登革热病毒引起的急性传染病,多发于夏秋季,主要通过伊蚊叮咬传播,登革热病毒遗传物质是RNA。下列叙述正确的是( )A.该病毒可利用自身的核糖体合成蛋白质B.病毒是最基本的生命系统C.戴口罩是预防登革热的最佳措施D.组成该病毒核酸的单体有4种构建模型归纳、概括病毒有关的知识考点二 细胞的多样性和统一性1.使用高倍显微镜观察几种细胞(1)显微镜的使用方法。(2)明确镜头的结构及其长短与放大倍数的关系。①区分目镜与物镜的方法:目镜直接放在镜筒上, 螺纹;物镜需拧在转换器上, 螺纹。 ②放大倍数与镜头长短的关系。a.物镜越长,放大倍数 ,与盖玻片距离 。 b.目镜越长,放大倍数 。 ③放大倍数的变化与视野范围内细胞数量变化的推算。若视野中细胞为单行,计算时只考虑长度;若视野中充满细胞,计算时要考虑面积的变化。细胞数量与放大倍数的变化规律如下:项目 视野中单行 细胞数量 圆形视野内 细胞数量低倍镜下放 大倍数为a c d高倍镜下放大 倍数为na c× , 如图甲 d× , 如图乙(3)显微镜的成像特点和装片移动规律。2.细胞的多样性和统一性(1)常见的原核生物与真核生物(连线)。(2)两种原核生物的比较。①名称:甲为 ,乙为 。 ②结构:A为细胞壁,B为 ,C为细胞质,D为 ,E为 ,F为鞭毛。 ③生活方式:甲生物细胞中因含有 和 ,能进行光合作用,为 生物;乙生物多数种类营腐生或寄生生活,为 生物。 (必修1 P11旁栏思考)从命名分析,原核生物和真核生物进化上的联系是 。进一步推测原核细胞和病毒出现的先后顺序及其依据是 。 (3)原核细胞与真核细胞的比较。(4)细胞的多样性和统一性分析。①细胞多样性的“两个”原因。②细胞统一性的“五个”表现。【判断正误】 (1)(2024·湖北卷,1)葡萄糖在醋酸菌中的氧化分解发生在线粒体内。( )(2)(2024·福建卷,3)幽门螺杆菌通过减数分裂进行繁殖。( )(3)(2024·湖北卷,8)草履虫具有纤毛结构,有利于其运动。( )(4)(2024·全国甲卷,1)原核生物因为没有线粒体所以都不能进行有氧呼吸。( )【情境·思维·深析】 支原体肺炎是一种常见的传染病,其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物,如图为支原体结构模式图,请思考并回答下列问题。(1)通过观察可以确定支原体是原核生物,作出此判断的主要依据是 。 (2)某同学认为支原体细胞可能有多种形态,请据图说出该同学作出判断的理由。(3)从细胞生命活动的角度分析,为什么原核细胞和真核细胞都具有核糖体这种细胞器 (4)支原体在人工合成生命的探索中的价值是 。 考向3 结合高倍显微镜的使用,考查科学思维4.(2025·四川眉山一模)如下图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与装片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列叙述中,错误的是( )A.若使物像放大倍数最小,甲图中的组合一般是①④⑥B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用②③,但绝不能提升镜筒C.在10×10的放大倍数下看到64个细胞,而且在视野的直径上排成一行,则转换为10×40的放大倍数后,看到的一行细胞数为16个,若这64个细胞充满视野,则能看到4个细胞D.从图中的乙转为丙,操作顺序为转动转换器→移动装片→调节细准焦螺旋和光圈,若将装片右移,则乙、丙中的目标左移,若使用相同的光圈和反光镜,则乙比丙亮考向4 围绕细胞的多样性和统一性,考查生命观念5.(2025·云南昆明月考)大肠杆菌是环境中常见的单细胞微生物。下列关于大肠杆菌与其他生物的比较,叙述正确的是( )A.和支原体相比,二者都有细胞壁,都能通过鞭毛运动B.和酵母菌相比,二者共有的结构有染色体、细胞膜和液泡等C.和蓝细菌相比,二者都以ATP为直接能源物质,合成ATP的生理过程完全相同D.和T2噬菌体相比,二者都以DNA为遗传物质,遗传信息的传递都遵循中心法则6.(2025·河北衡水三模)螺旋藻属于蓝细菌。下列关于螺旋藻的叙述,正确的是( )A.螺旋藻与酵母菌一样,无核膜包被的细胞核,有拟核B.螺旋藻细胞中含有DNA和RNA,RNA是遗传物质C.螺旋藻与小球藻细胞中都有叶绿体,可进行光合作用D.人体细胞和螺旋藻在细胞结构上既有差异性也有统一性1.(2025·河南卷,1)某研究小组将合成的必需基因导入去除DNA的支原体中,构建出具有最小基因组且能够正常生长和分裂的细胞。下列结构中,这种细胞一定含有的是( )A.核糖体 B.线粒体C.中心体 D.溶酶体2.(2025·甘肃卷,1)地达菜又称地木耳,是由念珠蓝细菌形成的胶质群体。关于地达菜的细胞,下列叙述错误的是( )A.没有叶绿体,但是能够进行光合作用B.没有中心体,细胞不会进行有丝分裂C.含有核糖体,能合成细胞所需蛋白质D.有细胞骨架,有助于维持细胞的形态3.(2024·北京卷,1)关于大肠杆菌和水绵的共同点,表述正确的是( )A.都是真核生物B.能量代谢都发生在细胞器中C.都能进行光合作用D.都具有核糖体4.(2023·海南卷,1)衣藻和大肠杆菌都是单细胞生物。下列有关二者的叙述,正确的是( )A.都属于原核生物B.都以DNA作为遗传物质C.都具有叶绿体,都能进行光合作用D.都具有线粒体,都能进行呼吸作用第1讲 走近细胞(时间:15分钟)1.(2025·山东聊城月考)就像原子论之于化学一样,细胞学说对于生物学的发展具有重大意义,因为它揭示了( )A.植物与动物的统一性B.原核细胞和真核细胞的区别C.生物细胞结构的多样性D.细胞通过分裂产生新细胞【答案】 A 【解析】 细胞学说揭示了植物体和动物体结构具有统一性,从而阐明了生物界的统一性。2.(2025·北京一模)关于T2噬菌体、大肠杆菌、黑藻的共同点,表述正确的是( )A.都是原核生物 B.都具有核糖体C.都有磷脂双分子层 D.遗传物质都是DNA【答案】 D 【解析】 T2噬菌体是一种病毒,没有细胞结构,既不属于原核生物也不属于真核生物,其遗传物质是DNA,不具有核糖体,没有磷脂双分子层。大肠杆菌是细菌,属于原核生物,其遗传物质是DNA,具有核糖体和磷脂双分子层。黑藻是一种高等植物,属于真核生物,其遗传物质是DNA,具有核糖体和磷脂双分子层。3.(2025·福建福州期中)下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然澄清,另一瓶变质。他的实验结果支持了细胞学说的哪个观点( )A.新细胞是由老细胞分裂产生的B.除病毒外,生物体都具有严整的结构C.细胞既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用D.一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成【答案】 A 【解析】 该实验中A瓶煮沸,其中微生物全部死亡,B瓶不作处理,其中含有微生物(细胞),一段时间后,A瓶澄清,B瓶变质,说明新细胞是由老细胞分裂产生的。4.(2025·山西晋城期中)细胞是生命系统中最基本的结构层次,既有自己的结构和功能,又与其他各个层次层层相依。下列有关生命系统结构层次的叙述,正确的是( )A.动物个体都具备由功能相关的器官组成的系统结构层次B.内蒙古草原上所有的羊属于种群结构层次C.蛋白质具有活性,属于个体结构层次D.与动物相比,植物缺少系统结构层次【答案】 D 【解析】 单细胞动物一个细胞就是一个个体,没有组织、器官、系统这些结构层次;内蒙古草原上所有的羊并不是同一物种,因此不属于种群结构层次;蛋白质虽具有活性,但并不能独立完成生命活动,不属于生命系统的结构层次。5.(2025·福建福州期中)蓝细菌是古老的生物,被誉为“改造地球的先行者”,地球最早由无氧环境转化为有氧环境,就是由于蓝细菌的出现并产氧所致。下列关于蓝细菌说法正确的是( )A.颤蓝细菌、念珠蓝细菌、衣藻等都属于蓝细菌B.其叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素,是能自养的原核生物C.与支原体结构相似,均含有细胞壁、细胞膜和核糖体D.拟核区含有环状的DNA分子,但是不含有染色体【答案】 D 【解析】 蓝细菌包括颤蓝细菌、念珠蓝细菌、发菜等,衣藻属于真核生物,不属于蓝细菌;蓝细菌含有藻蓝素和叶绿素,是能自养的原核生物,但蓝细菌没有叶绿体;蓝细菌和支原体都属于原核生物,结构相似,但支原体没有细胞壁;蓝细菌是原核生物,拟核区含有环状的DNA分子,DNA不与蛋白质结合构成染色体。6.(2025·河北张家口期末)下列关于发菜和水绵的叙述,正确的是( )A.二者均含有叶绿素和类胡萝卜素,均属于自养生物B.二者均具有细胞壁、细胞膜和核糖体C.二者均能在线粒体中将葡萄糖氧化分解成CO2和水D.二者均含有DNA和RNA,但DNA是主要的遗传物质【答案】 B 【解析】 发菜含有的色素是藻蓝素和叶绿素,但不含类胡萝卜素;发菜是原核生物,水绵是真核生物,二者均具有细胞壁、细胞膜和核糖体;发菜是原核生物,没有线粒体;发菜是原核生物,水绵是真核生物,两者的遗传物质是DNA,细胞中也含有RNA。7.(2025·广东广州月考)神舟十五号航天员乘组用擦巾对空间站舱内表面微生物进行在轨采集。地面科研人员通过研究采集物,于2025年5月公布,确认发现了一个新物种,命名为“天宫尼尔菌”,这是一种细菌。下列有关说法错误的是( )A.采集微生物要用无菌擦巾B.需要借助显微镜观察该菌C.该菌是单细胞的,所以属于细菌D.该菌的细胞内没有成形的细胞核【答案】 C 【解析】 采集微生物使用无菌擦巾可防止杂菌污染样本,确保实验准确性;细菌个体微小,肉眼不可见,必须借助显微镜观察;单细胞生物不一定是细菌,也可能是真菌,如酵母菌为单细胞真菌;细菌属于原核生物,细胞中无成形的细胞核。8.(2025·安徽黄山期中)猴痘病毒(MPXV)的遗传物质是DNA,我国科学家首次揭示了猴痘病毒M2蛋白与人类B7.1和B7.2蛋白复合物的结构,发现M2蛋白通过结合B7.1/B7.2蛋白,抑制T细胞激活。下列分析正确的是( )A.MPXV是生命系统中最小的结构层次B.MPXV不可直接与培养液交换物质和能量C.MPXV的核酸主要分布在拟核区,其核酸复制时以脱氧核苷酸为原料D.促进MPXV的M2蛋白结合B7.1/B7.2蛋白,可以为防御猴痘病毒提供新的思路【答案】 B 【解析】 MPXV没有细胞结构,不属于生命系统的结构层次;MPXV没有细胞结构,它的各项生命活动都是在宿主的活细胞内完成的,不能直接与培养液交换物质和能量;MPXV没有细胞结构,没有拟核区域,它的遗传物质为DNA,核酸复制时以脱氧核苷酸为原料;由题可知,M2蛋白通过结合B7.1/B7.2蛋白,抑制T细胞激活,因此抑制MPXV的M2蛋白结合B7.1/B7.2蛋白,可以为防御猴痘病毒提供新的思路。9.(2025·辽宁盘锦三模)立克次氏体是单细胞生物,其最外层是由多糖组成的黏液层,黏液层和细胞壁之间有由多糖和脂多糖组成的微荚膜,再向内是细胞壁和细胞膜等结构,但没有成形的细胞核。常用动物接种、鸡胚接种和细胞培养的方式培养立克次氏体。下列叙述错误的是( )A.立克次氏体细胞内有催化多糖和脂多糖合成的多种酶B.立克次氏体可以在人体内环境和鸡胚中大量繁殖C.立克次氏体细胞内应该有一种能合成蛋白质的细胞器D.立克次氏体和小鸡都以脱氧核糖核酸为遗传物质【答案】 B 【解析】 立克次氏体的黏液层和细胞壁之间有由多糖和脂多糖组成的微荚膜,由此说明立克次氏体细胞内有催化多糖和脂多糖合成的多种酶;培养立克次氏体时常用动物接种、鸡胚接种和细胞培养的方式,由此说明立克次氏体是一种胞内寄生的微生物,故立克次氏体在人体内环境中不能繁殖;立克次氏体没有成形的细胞核,是一种原核生物,其细胞内有核糖体,而核糖体这种细胞器是蛋白质合成的场所;立克次氏体是原核生物,小鸡是真核生物,两者的遗传物质都是DNA。10.(2025·黑龙江哈尔滨期中)猫抓病是由汉赛巴尔通体(小型细菌)侵入人体后引起的一种感染性疾病,严重者可能出现脑病、关节病等,汉赛巴尔通体在室温中易死亡,但在干粪中,即使是室温,亦能保持传染性数月。下列说法错误的是( )A.汉赛巴尔通体细胞中只含有核糖体这一种细胞器B.汉赛巴尔通体的遗传物质主要存在于染色体上C.汉赛巴尔通体在室温中易死亡,可能与DNA不太稳定有关D.可通过抑制细胞壁的形成抑制汉赛巴尔通体的繁殖【答案】 B 【解析】 汉赛巴尔通体属于原核生物,原核生物细胞中只含有核糖体这一种细胞器;原核生物没有染色体;汉赛巴尔通体在室温中易死亡,可能是DNA不稳定导致其生存能力弱;汉赛巴尔通体是小型细菌,含有细胞壁,因此可通过抑制细胞壁的形成抑制汉赛巴尔通体的繁殖。11.(2025·贵州毕节期末)某生物兴趣小组用显微镜观察公园湖水水样时发现一些生物如视野1所示,随即换上高倍镜后得到视野2所示图像。下列相关叙述正确的是( )A.若视野1中有许多黑色边缘的透明圆圈可能是盖盖玻片的方法不对B.可用手拨动物镜镜头换上高倍镜,再换上大光圈使视野明亮C.从视野1到视野2的转换过程需将装片往右下方移动D.视野1观察到的是显微结构,视野2观察到的是亚显微结构【答案】 A 【解析】 在显微镜的视野下发现有许多黑色边缘的透明圆圈,中间无细胞结构,是气泡,可能是盖盖玻片的方法不正确导致的;转动转换器选择高倍镜对准通光孔,调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮;视野2中观察到的物像在视野1的左上方,因此要想将观察的目标移到视野中央,应该向左上方移动装片;视野1和视野2均是光学显微镜下观察到的显微结构。(共51张PPT)第一单元 走近细胞和组成细胞的分子第1讲 走近细胞课标 要求 1.说明有些生物体只有一个细胞,而有的由很多细胞构成,这些细胞形态和功能多样,但都具有相似的基本结构。2.描述原核细胞与真核细胞的最大区别是原核细胞没有由核膜包被的细胞核。3.活动:使用光学显微镜观察各种细胞。考情 分析 1.细胞学说与生命系统的结构层次 2024·浙江6月选考,6;2024·广东卷,4;2023·福建卷,3;2023·广东卷,5;2023·辽宁卷,12.细胞的多样性和统一性 2025·甘肃卷,1;2025·河南卷,1;2024·湖北卷,1;2024·广东卷,2;2024·北京卷,1;2023·山东卷,1;2023·海南卷,13.病毒 2024·新课标卷,32;2024·河北卷,5;2023·北京卷,15考点一细胞是生命活动的基本单位1.细胞学说及其建立过程(1)细胞学说的建立过程。提醒 罗伯特·胡克观察到的细胞为死细胞,列文虎克观察到的细胞为活细胞。必备知识·梳理落实概念·夯实基础罗伯特·胡克列文虎克魏尔肖(2)细胞学说的内容和意义。动植物细胞和细胞产物老细胞动物和植物生物界提醒 并不是所有新细胞都由老细胞分裂产生,如受精卵来源于精子和卵细胞的融合。1.(必修1 P5科学方法)归纳法包括完全归纳法和不完全归纳法,由 得出的结论很可能是可信的,可以用来,但也需要注意存在例外的可能。细读教材不完全归纳法预测和判断2.细胞是基本的生命系统(1)生命活动离不开细胞。活细胞各种分化的细胞密切合作(2)生命系统的结构层次。提醒 病毒属于生物,但不属于生命系统的结构层次;草履虫等单细胞生物既属于细胞层次,又属于个体层次。2.(必修1 P6旁栏思考拓展)蛋白质是生命活动的主要承担者,核酸是遗传信息的携带者,它们不属于生命系统的结构层次,理由是。细读教材生命系统必须能完成一定的生命活动,故生命系统最基本的层次是细胞,而蛋白质和核酸只是细胞的组成成分【判断正误】(1)(2024·广东卷,4)电子显微镜的发明促进细胞学说的提出。( )×【提示】 电子显微镜的发明时间在细胞学说提出之后。(2)(2024·全国甲卷,1)病毒通常是由蛋白质外壳和核酸构成的单细胞生物。( )×【提示】 病毒没有细胞结构。(3)(2023·广东卷,5)新细胞产生方式的发现是对细胞学说的修正。( )√考向1 理解细胞学说的建立过程及内容,考查生命观念1.(2025·河北承德期末)下列关于细胞学说的建立过程及细胞学说的叙述,错误的是( )A.《植物发生论》是施莱登在观察了所有类型植物细胞的基础上提出的B.细胞学说揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性C.魏尔肖在施莱登等前人研究的基础上提出:细胞通过分裂产生新细胞D.生物学的研究随着细胞学说的建立,逐渐从器官、组织水平进入细胞水平A核心考向·突破把握方向·训练到位【解析】 《植物发生论》是施莱登利用不完全归纳法,在观察了部分类型植物细胞的基础上提出的。考向2 围绕生命系统的结构层次与病毒,考查生命观念2.(2025·陕西安康一模)大熊猫拥有独特的中国文化象征意义,被称为“国宝”。通过一系列保护措施,野生大熊猫种群数量有所增加。下列相关叙述正确的是( )A.种群是最基本的生命系统B.大熊猫细胞中的化合物也是生命系统结构层次C.大熊猫依靠单个细胞不能独立完成各项复杂的生命活动D.一定区域内的所有大熊猫形成群落,不同群落集合形成生态系统C【解析】 最基本的生命系统是细胞;生命系统结构层次不包括化合物;大熊猫是多细胞生物,依靠单个细胞不能独立完成各项复杂的生命活动;一定区域内的所有生物形成群落,群落与无机环境相互作用形成生态系统。3.(2025·湖南永州期末)登革热是一种由登革热病毒引起的急性传染病,多发于夏秋季,主要通过伊蚊叮咬传播,登革热病毒遗传物质是RNA。下列叙述正确的是( )A.该病毒可利用自身的核糖体合成蛋白质B.病毒是最基本的生命系统C.戴口罩是预防登革热的最佳措施D.组成该病毒核酸的单体有4种D【解析】 病毒没有细胞结构,不存在核糖体,病毒的蛋白质是在宿主细胞内的核糖体上合成的;病毒不属于生命系统的基本结构层次,最基本的生命系统是细胞;登革热主要通过伊蚊叮咬传播,因此戴口罩不能防止伊蚊通过叮咬传播该疾病;登革热病毒的遗传物质是RNA,含有A、U、G、C这4种碱基组成的核糖核苷酸。构建模型归纳、概括病毒有关的知识归纳总结考点二细胞的多样性和统一性1.使用高倍显微镜观察几种细胞(1)显微镜的使用方法。必备知识·梳理落实概念·夯实基础低倍镜视野中央转换器(2)明确镜头的结构及其长短与放大倍数的关系。①区分目镜与物镜的方法:目镜直接放在镜筒上, 螺纹;物镜需拧在转换器上, 螺纹。没有有②放大倍数与镜头长短的关系。a.物镜越长,放大倍数 ,与盖玻片距离 。b.目镜越长,放大倍数 。③放大倍数的变化与视野范围内细胞数量变化的推算。若视野中细胞为单行,计算时只考虑长度;若视野中充满细胞,计算时要考虑面积的变化。越大越近越小细胞数量与放大倍数的变化规律如下:项目 视野中单行细胞数量 圆形视野内细胞数量低倍镜下放大倍数为a c d高倍镜下放大倍数为na c× ,如图甲 d× ,如图乙1/n1/n2(3)显微镜的成像特点和装片移动规律。左上方2.细胞的多样性和统一性(1)常见的原核生物与真核生物(连线)。【提示】 ①③⑤⑥⑦—A,②④⑧—B。(2)两种原核生物的比较。①名称:甲为 ,乙为 。②结构:A为细胞壁,B为 ,C为细胞质,D为 ,E为 ,F为鞭毛。③生活方式:甲生物细胞中因含有 和 ,能进行光合作用,为生物;乙生物多数种类营腐生或寄生生活,为 生物。蓝细菌大肠杆菌细胞膜拟核核糖体藻蓝素叶绿素自养异养(必修1 P11旁栏思考)从命名分析,原核生物和真核生物进化上的联系是。进一步推测原核细胞和病毒出现的先后顺序及其依据是。细读教材真核生物由原核生物进化而来先出现原核细胞,后出现病毒,因为病毒必须寄生在活细胞中才能存活(3)原核细胞与真核细胞的比较。核糖体不遵循线粒体叶绿体(4)细胞的多样性和统一性分析。①细胞多样性的“两个”原因。蛋白质分子基因的选择性表达②细胞统一性的“五个”表现。ATP细胞分裂DNA【判断正误】(1)(2024·湖北卷,1)葡萄糖在醋酸菌中的氧化分解发生在线粒体内。( )×【提示】 醋酸菌是原核生物,没有线粒体。(2)(2024·福建卷,3)幽门螺杆菌通过减数分裂进行繁殖。( )×【提示】 幽门螺杆菌是原核生物,通过二分裂的细胞分裂方式进行繁殖。(3)(2024·湖北卷,8)草履虫具有纤毛结构,有利于其运动。( )√(4)(2024·全国甲卷,1)原核生物因为没有线粒体所以都不能进行有氧呼吸。( )×【提示】 有的原核细胞中含有与有氧呼吸相关的酶,因此能进行有氧呼吸。【情境·思维·深析】支原体肺炎是一种常见的传染病,其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物,如图为支原体结构模式图,请思考并回答下列问题。(1)通过观察可以确定支原体是原核生物,作出此判断的主要依据是。支原体没有以核膜为界限的细胞核(2)某同学认为支原体细胞可能有多种形态,请据图说出该同学作出判断的理由。【提示】 支原体没有起支持和保护作用的细胞壁,因此支原体可能会有多种细胞形态。(3)从细胞生命活动的角度分析,为什么原核细胞和真核细胞都具有核糖体这种细胞器 【提示】 蛋白质是细胞生命活动的主要承担者,核糖体是合成蛋白质的场所。(4)支原体在人工合成生命的探索中的价值是。科学家首先以简单的单细胞生物为研究对象展开探索,而支原体可能是最小、最简单的单细胞生物考向3 结合高倍显微镜的使用,考查科学思维4.(2025·四川眉山一模)如下图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与装片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列叙述中,错误的是( )A.若使物像放大倍数最小,甲图中的组合一般是①④⑥B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用②③,但绝不能提升镜筒C.在10×10的放大倍数下看到64个细胞,而且在视野的直径上排成一行,则转换为10×40的放大倍数后,看到的一行细胞数为16个,若这64个细胞充满视野,则能看到4个细胞D.从图中的乙转为丙,操作顺序为转动转换器→移动装片→调节细准焦螺旋和光圈,若将装片右移,则乙、丙中的目标左移,若使用相同的光圈和反光镜,则乙比丙亮核心考向·突破把握方向·训练到位D【解析】 ①和②是目镜,③和④是物镜,①的放大倍数小于②,③的放大倍数大于④,⑤的放大倍数大于⑥,若使物像放大倍数最小,甲图中的组合一般是①④⑥;把视野里的标本从图乙转为图丙,是由低倍镜转换为高倍镜,应选用②③,但绝不能提升镜筒;在10×10的放大倍数下看到64个细胞,而且在视野的直径上排成一行,则转换为10×40的放大倍数后,看到的一行细胞数为64÷4=16个,若这64个细胞充满视野,则能看到的细胞数为64÷16=4(个);从图乙转为图丙,正确的调节顺序:移动装片→转动转换器→调节光圈→调节细准焦螺旋;显微镜下观察到的是物体的倒像,若将装片右移,则乙、丙中的目标左移;若使用相同的光圈和反光镜,则乙(使用低倍镜观察)比丙(使用高倍镜观察)亮。考向4 围绕细胞的多样性和统一性,考查生命观念5.(2025·云南昆明月考)大肠杆菌是环境中常见的单细胞微生物。下列关于大肠杆菌与其他生物的比较,叙述正确的是( )A.和支原体相比,二者都有细胞壁,都能通过鞭毛运动B.和酵母菌相比,二者共有的结构有染色体、细胞膜和液泡等C.和蓝细菌相比,二者都以ATP为直接能源物质,合成ATP的生理过程完全相同D.和T2噬菌体相比,二者都以DNA为遗传物质,遗传信息的传递都遵循中心法则D【解析】 大肠杆菌有细胞壁和鞭毛,支原体没有这两种结构;大肠杆菌是原核生物,没有染色体和液泡;蓝细菌可进行光合作用,可通过光合作用和呼吸作用合成ATP,大肠杆菌只能通过细胞呼吸释放能量合成ATP;大肠杆菌是细胞生物,T2噬菌体是DNA病毒,细胞生物和DNA病毒都以DNA为遗传物质,遗传信息的传递都遵循中心法则。6.(2025·河北衡水三模)螺旋藻属于蓝细菌。下列关于螺旋藻的叙述,正确的是( )A.螺旋藻与酵母菌一样,无核膜包被的细胞核,有拟核B.螺旋藻细胞中含有DNA和RNA,RNA是遗传物质C.螺旋藻与小球藻细胞中都有叶绿体,可进行光合作用D.人体细胞和螺旋藻在细胞结构上既有差异性也有统一性D【解析】 螺旋藻属于原核生物,没有由核膜包被的细胞核,而酵母菌属于真核生物,有核膜包被的细胞核;螺旋藻细胞中含有DNA和RNA,DNA是遗传物质;螺旋藻与小球藻细胞中都有光合色素,可进行光合作用;人体细胞为真核细胞,螺旋藻为原核细胞,二者在结构上具有差异性,但二者都有细胞膜、细胞质、DNA和核糖体,因此二者在结构上也有统一性。演练真题·感悟高考1.(2025·河南卷,1)某研究小组将合成的必需基因导入去除DNA的支原体中,构建出具有最小基因组且能够正常生长和分裂的细胞。下列结构中,这种细胞一定含有的是( )A.核糖体 B.线粒体C.中心体 D.溶酶体A【解析】 导入的必需基因具体作用未知,由于支原体属于原核生物,一定含有核糖体。2.(2025·甘肃卷,1)地达菜又称地木耳,是由念珠蓝细菌形成的胶质群体。关于地达菜的细胞,下列叙述错误的是( )A.没有叶绿体,但是能够进行光合作用B.没有中心体,细胞不会进行有丝分裂C.含有核糖体,能合成细胞所需蛋白质D.有细胞骨架,有助于维持细胞的形态D【解析】 念珠蓝细菌没有叶绿体,但含有叶绿素和藻蓝素,能够进行光合作用;中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中,念珠蓝细菌是原核生物,没有中心体,原核细胞进行二分裂,不会进行有丝分裂;原核细胞含有核糖体,能合成细胞所需蛋白质;细胞骨架是真核细胞中由蛋白质纤维组成的网架结构,原核细胞没有细胞骨架。3.(2024·北京卷,1)关于大肠杆菌和水绵的共同点,表述正确的是( )A.都是真核生物B.能量代谢都发生在细胞器中C.都能进行光合作用D.都具有核糖体D【解析】 大肠杆菌是原核生物,水绵是真核生物;大肠杆菌只具有核糖体,无线粒体等其他细胞器,能量代谢不发生在细胞器中;大肠杆菌无光合色素,不能进行光合作用;原核生物和真核生物都具有核糖体这一细胞器。4.(2023·海南卷,1)衣藻和大肠杆菌都是单细胞生物。下列有关二者的叙述,正确的是( )A.都属于原核生物B.都以DNA作为遗传物质C.都具有叶绿体,都能进行光合作用D.都具有线粒体,都能进行呼吸作用B【解析】 衣藻属于真核生物;衣藻和大肠杆菌的遗传物质都是DNA;大肠杆菌没有叶绿体,不能进行光合作用;大肠杆菌不含线粒体。谢谢观赏第1讲 走近细胞课标 要求 1.说明有些生物体只有一个细胞,而有的由很多细胞构成,这些细胞形态和功能多样,但都具有相似的基本结构。 2.描述原核细胞与真核细胞的最大区别是原核细胞没有由核膜包被的细胞核。 3.活动:使用光学显微镜观察各种细胞。考情 分析 1.细胞学说与生命系统的结构层次 2024·浙江6月选考,6;2024·广东卷,4;2023·福建卷,3;2023·广东卷,5;2023·辽宁卷,12.细胞的多样性和统一性 2025·甘肃卷,1;2025·河南卷,1;2024·湖北卷,1;2024·广东卷,2;2024·北京卷,1;2023·山东卷,1;2023·海南卷,13.病毒 2024·新课标卷,32;2024·河北卷,5;2023·北京卷,15考点一 细胞是生命活动的基本单位1.细胞学说及其建立过程(1)细胞学说的建立过程。提醒 罗伯特·胡克观察到的细胞为死细胞,列文虎克观察到的细胞为活细胞。(2)细胞学说的内容和意义。提醒 并不是所有新细胞都由老细胞分裂产生,如受精卵来源于精子和卵细胞的融合。1.(必修1 P5科学方法)归纳法包括完全归纳法和不完全归纳法,由不完全归纳法得出的结论很可能是可信的,可以用来预测和判断,但也需要注意存在例外的可能。2.细胞是基本的生命系统(1)生命活动离不开细胞。(2)生命系统的结构层次。提醒 病毒属于生物,但不属于生命系统的结构层次;草履虫等单细胞生物既属于细胞层次,又属于个体层次。2.(必修1 P6旁栏思考拓展)蛋白质是生命活动的主要承担者,核酸是遗传信息的携带者,它们不属于生命系统的结构层次,理由是生命系统必须能完成一定的生命活动,故生命系统最基本的层次是细胞,而蛋白质和核酸只是细胞的组成成分。【判断正误】(1)(2024·广东卷,4)电子显微镜的发明促进细胞学说的提出。( )【答案】 × 【提示】 电子显微镜的发明时间在细胞学说提出之后。(2)(2024·全国甲卷,1)病毒通常是由蛋白质外壳和核酸构成的单细胞生物。( )【答案】 × 【提示】 病毒没有细胞结构。(3)(2023·广东卷,5)新细胞产生方式的发现是对细胞学说的修正。( )【答案】 √ 考向1 理解细胞学说的建立过程及内容,考查生命观念1.(2025·河北承德期末)下列关于细胞学说的建立过程及细胞学说的叙述,错误的是( )A.《植物发生论》是施莱登在观察了所有类型植物细胞的基础上提出的B.细胞学说揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性C.魏尔肖在施莱登等前人研究的基础上提出:细胞通过分裂产生新细胞D.生物学的研究随着细胞学说的建立,逐渐从器官、组织水平进入细胞水平【答案】 A 【解析】 《植物发生论》是施莱登利用不完全归纳法,在观察了部分类型植物细胞的基础上提出的。考向2 围绕生命系统的结构层次与病毒,考查生命观念2.(2025·陕西安康一模)大熊猫拥有独特的中国文化象征意义,被称为“国宝”。通过一系列保护措施,野生大熊猫种群数量有所增加。下列相关叙述正确的是( )A.种群是最基本的生命系统B.大熊猫细胞中的化合物也是生命系统结构层次C.大熊猫依靠单个细胞不能独立完成各项复杂的生命活动D.一定区域内的所有大熊猫形成群落,不同群落集合形成生态系统【答案】 C 【解析】 最基本的生命系统是细胞;生命系统结构层次不包括化合物;大熊猫是多细胞生物,依靠单个细胞不能独立完成各项复杂的生命活动;一定区域内的所有生物形成群落,群落与无机环境相互作用形成生态系统。3.(2025·湖南永州期末)登革热是一种由登革热病毒引起的急性传染病,多发于夏秋季,主要通过伊蚊叮咬传播,登革热病毒遗传物质是RNA。下列叙述正确的是( )A.该病毒可利用自身的核糖体合成蛋白质B.病毒是最基本的生命系统C.戴口罩是预防登革热的最佳措施D.组成该病毒核酸的单体有4种【答案】 D 【解析】 病毒没有细胞结构,不存在核糖体,病毒的蛋白质是在宿主细胞内的核糖体上合成的;病毒不属于生命系统的基本结构层次,最基本的生命系统是细胞;登革热主要通过伊蚊叮咬传播,因此戴口罩不能防止伊蚊通过叮咬传播该疾病;登革热病毒的遗传物质是RNA,含有A、U、G、C这4种碱基组成的核糖核苷酸。构建模型归纳、概括病毒有关的知识考点二 细胞的多样性和统一性1.使用高倍显微镜观察几种细胞(1)显微镜的使用方法。(2)明确镜头的结构及其长短与放大倍数的关系。①区分目镜与物镜的方法:目镜直接放在镜筒上,没有螺纹;物镜需拧在转换器上,有螺纹。②放大倍数与镜头长短的关系。a.物镜越长,放大倍数越大,与盖玻片距离越近。b.目镜越长,放大倍数越小。③放大倍数的变化与视野范围内细胞数量变化的推算。若视野中细胞为单行,计算时只考虑长度;若视野中充满细胞,计算时要考虑面积的变化。细胞数量与放大倍数的变化规律如下:项目 视野中单行 细胞数量 圆形视野内 细胞数量低倍镜下放 大倍数为a c d高倍镜下放大 倍数为na c×1/n, 如图甲 d×1/n2, 如图乙(3)显微镜的成像特点和装片移动规律。2.细胞的多样性和统一性(1)常见的原核生物与真核生物(连线)。【提示】 ①③⑤⑥⑦—A,②④⑧—B。(2)两种原核生物的比较。①名称:甲为蓝细菌,乙为大肠杆菌。②结构:A为细胞壁,B为细胞膜,C为细胞质,D为拟核,E为核糖体,F为鞭毛。③生活方式:甲生物细胞中因含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用,为自养生物;乙生物多数种类营腐生或寄生生活,为异养生物。(必修1 P11旁栏思考)从命名分析,原核生物和真核生物进化上的联系是真核生物由原核生物进化而来。进一步推测原核细胞和病毒出现的先后顺序及其依据是先出现原核细胞,后出现病毒,因为病毒必须寄生在活细胞中才能存活。(3)原核细胞与真核细胞的比较。(4)细胞的多样性和统一性分析。①细胞多样性的“两个”原因。②细胞统一性的“五个”表现。【判断正误】(1)(2024·湖北卷,1)葡萄糖在醋酸菌中的氧化分解发生在线粒体内。( )【答案】 × 【提示】 醋酸菌是原核生物,没有线粒体。(2)(2024·福建卷,3)幽门螺杆菌通过减数分裂进行繁殖。( )【答案】 × 【提示】 幽门螺杆菌是原核生物,通过二分裂的细胞分裂方式进行繁殖。(3)(2024·湖北卷,8)草履虫具有纤毛结构,有利于其运动。( )【答案】 √ (4)(2024·全国甲卷,1)原核生物因为没有线粒体所以都不能进行有氧呼吸。( )【答案】 × 【提示】 有的原核细胞中含有与有氧呼吸相关的酶,因此能进行有氧呼吸。【情境·思维·深析】支原体肺炎是一种常见的传染病,其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物,如图为支原体结构模式图,请思考并回答下列问题。(1)通过观察可以确定支原体是原核生物,作出此判断的主要依据是支原体没有以核膜为界限的细胞核。(2)某同学认为支原体细胞可能有多种形态,请据图说出该同学作出判断的理由。【提示】 支原体没有起支持和保护作用的细胞壁,因此支原体可能会有多种细胞形态。(3)从细胞生命活动的角度分析,为什么原核细胞和真核细胞都具有核糖体这种细胞器 【提示】 蛋白质是细胞生命活动的主要承担者,核糖体是合成蛋白质的场所。(4)支原体在人工合成生命的探索中的价值是科学家首先以简单的单细胞生物为研究对象展开探索,而支原体可能是最小、最简单的单细胞生物。考向3 结合高倍显微镜的使用,考查科学思维4.(2025·四川眉山一模)如下图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与装片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列叙述中,错误的是( )A.若使物像放大倍数最小,甲图中的组合一般是①④⑥B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用②③,但绝不能提升镜筒C.在10×10的放大倍数下看到64个细胞,而且在视野的直径上排成一行,则转换为10×40的放大倍数后,看到的一行细胞数为16个,若这64个细胞充满视野,则能看到4个细胞D.从图中的乙转为丙,操作顺序为转动转换器→移动装片→调节细准焦螺旋和光圈,若将装片右移,则乙、丙中的目标左移,若使用相同的光圈和反光镜,则乙比丙亮【答案】 D 【解析】 ①和②是目镜,③和④是物镜,①的放大倍数小于②,③的放大倍数大于④,⑤的放大倍数大于⑥,若使物像放大倍数最小,甲图中的组合一般是①④⑥;把视野里的标本从图乙转为图丙,是由低倍镜转换为高倍镜,应选用②③,但绝不能提升镜筒;在10×10的放大倍数下看到64个细胞,而且在视野的直径上排成一行,则转换为10×40的放大倍数后,看到的一行细胞数为64÷4=16个,若这64个细胞充满视野,则能看到的细胞数为64÷16=4(个);从图乙转为图丙,正确的调节顺序:移动装片→转动转换器→调节光圈→调节细准焦螺旋;显微镜下观察到的是物体的倒像,若将装片右移,则乙、丙中的目标左移;若使用相同的光圈和反光镜,则乙(使用低倍镜观察)比丙(使用高倍镜观察)亮。考向4 围绕细胞的多样性和统一性,考查生命观念5.(2025·云南昆明月考)大肠杆菌是环境中常见的单细胞微生物。下列关于大肠杆菌与其他生物的比较,叙述正确的是( )A.和支原体相比,二者都有细胞壁,都能通过鞭毛运动B.和酵母菌相比,二者共有的结构有染色体、细胞膜和液泡等C.和蓝细菌相比,二者都以ATP为直接能源物质,合成ATP的生理过程完全相同D.和T2噬菌体相比,二者都以DNA为遗传物质,遗传信息的传递都遵循中心法则【答案】 D 【解析】 大肠杆菌有细胞壁和鞭毛,支原体没有这两种结构;大肠杆菌是原核生物,没有染色体和液泡;蓝细菌可进行光合作用,可通过光合作用和呼吸作用合成ATP,大肠杆菌只能通过细胞呼吸释放能量合成ATP;大肠杆菌是细胞生物,T2噬菌体是DNA病毒,细胞生物和DNA病毒都以DNA为遗传物质,遗传信息的传递都遵循中心法则。6.(2025·河北衡水三模)螺旋藻属于蓝细菌。下列关于螺旋藻的叙述,正确的是( )A.螺旋藻与酵母菌一样,无核膜包被的细胞核,有拟核B.螺旋藻细胞中含有DNA和RNA,RNA是遗传物质C.螺旋藻与小球藻细胞中都有叶绿体,可进行光合作用D.人体细胞和螺旋藻在细胞结构上既有差异性也有统一性【答案】 D 【解析】 螺旋藻属于原核生物,没有由核膜包被的细胞核,而酵母菌属于真核生物,有核膜包被的细胞核;螺旋藻细胞中含有DNA和RNA,DNA是遗传物质;螺旋藻与小球藻细胞中都有光合色素,可进行光合作用;人体细胞为真核细胞,螺旋藻为原核细胞,二者在结构上具有差异性,但二者都有细胞膜、细胞质、DNA和核糖体,因此二者在结构上也有统一性。1.(2025·河南卷,1)某研究小组将合成的必需基因导入去除DNA的支原体中,构建出具有最小基因组且能够正常生长和分裂的细胞。下列结构中,这种细胞一定含有的是( )A.核糖体 B.线粒体C.中心体 D.溶酶体【答案】 A 【解析】 导入的必需基因具体作用未知,由于支原体属于原核生物,一定含有核糖体。2.(2025·甘肃卷,1)地达菜又称地木耳,是由念珠蓝细菌形成的胶质群体。关于地达菜的细胞,下列叙述错误的是( )A.没有叶绿体,但是能够进行光合作用B.没有中心体,细胞不会进行有丝分裂C.含有核糖体,能合成细胞所需蛋白质D.有细胞骨架,有助于维持细胞的形态【答案】 D 【解析】 念珠蓝细菌没有叶绿体,但含有叶绿素和藻蓝素,能够进行光合作用;中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中,念珠蓝细菌是原核生物,没有中心体,原核细胞进行二分裂,不会进行有丝分裂;原核细胞含有核糖体,能合成细胞所需蛋白质;细胞骨架是真核细胞中由蛋白质纤维组成的网架结构,原核细胞没有细胞骨架。3.(2024·北京卷,1)关于大肠杆菌和水绵的共同点,表述正确的是( )A.都是真核生物B.能量代谢都发生在细胞器中C.都能进行光合作用D.都具有核糖体【答案】 D 【解析】 大肠杆菌是原核生物,水绵是真核生物;大肠杆菌只具有核糖体,无线粒体等其他细胞器,能量代谢不发生在细胞器中;大肠杆菌无光合色素,不能进行光合作用;原核生物和真核生物都具有核糖体这一细胞器。4.(2023·海南卷,1)衣藻和大肠杆菌都是单细胞生物。下列有关二者的叙述,正确的是( )A.都属于原核生物B.都以DNA作为遗传物质C.都具有叶绿体,都能进行光合作用D.都具有线粒体,都能进行呼吸作用【答案】 B 【解析】 衣藻属于真核生物;衣藻和大肠杆菌的遗传物质都是DNA;大肠杆菌没有叶绿体,不能进行光合作用;大肠杆菌不含线粒体。(时间:15分钟)1.(2025·山东聊城月考)就像原子论之于化学一样,细胞学说对于生物学的发展具有重大意义,因为它揭示了( )A.植物与动物的统一性B.原核细胞和真核细胞的区别C.生物细胞结构的多样性D.细胞通过分裂产生新细胞【答案】 A 【解析】 细胞学说揭示了植物体和动物体结构具有统一性,从而阐明了生物界的统一性。2.(2025·北京一模)关于T2噬菌体、大肠杆菌、黑藻的共同点,表述正确的是( )A.都是原核生物 B.都具有核糖体C.都有磷脂双分子层 D.遗传物质都是DNA【答案】 D 【解析】 T2噬菌体是一种病毒,没有细胞结构,既不属于原核生物也不属于真核生物,其遗传物质是DNA,不具有核糖体,没有磷脂双分子层。大肠杆菌是细菌,属于原核生物,其遗传物质是DNA,具有核糖体和磷脂双分子层。黑藻是一种高等植物,属于真核生物,其遗传物质是DNA,具有核糖体和磷脂双分子层。3.(2025·福建福州期中)下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然澄清,另一瓶变质。他的实验结果支持了细胞学说的哪个观点( )A.新细胞是由老细胞分裂产生的B.除病毒外,生物体都具有严整的结构C.细胞既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用D.一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成【答案】 A 【解析】 该实验中A瓶煮沸,其中微生物全部死亡,B瓶不作处理,其中含有微生物(细胞),一段时间后,A瓶澄清,B瓶变质,说明新细胞是由老细胞分裂产生的。4.(2025·山西晋城期中)细胞是生命系统中最基本的结构层次,既有自己的结构和功能,又与其他各个层次层层相依。下列有关生命系统结构层次的叙述,正确的是( )A.动物个体都具备由功能相关的器官组成的系统结构层次B.内蒙古草原上所有的羊属于种群结构层次C.蛋白质具有活性,属于个体结构层次D.与动物相比,植物缺少系统结构层次【答案】 D 【解析】 单细胞动物一个细胞就是一个个体,没有组织、器官、系统这些结构层次;内蒙古草原上所有的羊并不是同一物种,因此不属于种群结构层次;蛋白质虽具有活性,但并不能独立完成生命活动,不属于生命系统的结构层次。5.(2025·福建福州期中)蓝细菌是古老的生物,被誉为“改造地球的先行者”,地球最早由无氧环境转化为有氧环境,就是由于蓝细菌的出现并产氧所致。下列关于蓝细菌说法正确的是( )A.颤蓝细菌、念珠蓝细菌、衣藻等都属于蓝细菌B.其叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素,是能自养的原核生物C.与支原体结构相似,均含有细胞壁、细胞膜和核糖体D.拟核区含有环状的DNA分子,但是不含有染色体【答案】 D 【解析】 蓝细菌包括颤蓝细菌、念珠蓝细菌、发菜等,衣藻属于真核生物,不属于蓝细菌;蓝细菌含有藻蓝素和叶绿素,是能自养的原核生物,但蓝细菌没有叶绿体;蓝细菌和支原体都属于原核生物,结构相似,但支原体没有细胞壁;蓝细菌是原核生物,拟核区含有环状的DNA分子,DNA不与蛋白质结合构成染色体。6.(2025·河北张家口期末)下列关于发菜和水绵的叙述,正确的是( )A.二者均含有叶绿素和类胡萝卜素,均属于自养生物B.二者均具有细胞壁、细胞膜和核糖体C.二者均能在线粒体中将葡萄糖氧化分解成CO2和水D.二者均含有DNA和RNA,但DNA是主要的遗传物质【答案】 B 【解析】 发菜含有的色素是藻蓝素和叶绿素,但不含类胡萝卜素;发菜是原核生物,水绵是真核生物,二者均具有细胞壁、细胞膜和核糖体;发菜是原核生物,没有线粒体;发菜是原核生物,水绵是真核生物,两者的遗传物质是DNA,细胞中也含有RNA。7.(2025·广东广州月考)神舟十五号航天员乘组用擦巾对空间站舱内表面微生物进行在轨采集。地面科研人员通过研究采集物,于2025年5月公布,确认发现了一个新物种,命名为“天宫尼尔菌”,这是一种细菌。下列有关说法错误的是( )A.采集微生物要用无菌擦巾B.需要借助显微镜观察该菌C.该菌是单细胞的,所以属于细菌D.该菌的细胞内没有成形的细胞核【答案】 C 【解析】 采集微生物使用无菌擦巾可防止杂菌污染样本,确保实验准确性;细菌个体微小,肉眼不可见,必须借助显微镜观察;单细胞生物不一定是细菌,也可能是真菌,如酵母菌为单细胞真菌;细菌属于原核生物,细胞中无成形的细胞核。8.(2025·安徽黄山期中)猴痘病毒(MPXV)的遗传物质是DNA,我国科学家首次揭示了猴痘病毒M2蛋白与人类B7.1和B7.2蛋白复合物的结构,发现M2蛋白通过结合B7.1/B7.2蛋白,抑制T细胞激活。下列分析正确的是( )A.MPXV是生命系统中最小的结构层次B.MPXV不可直接与培养液交换物质和能量C.MPXV的核酸主要分布在拟核区,其核酸复制时以脱氧核苷酸为原料D.促进MPXV的M2蛋白结合B7.1/B7.2蛋白,可以为防御猴痘病毒提供新的思路【答案】 B 【解析】 MPXV没有细胞结构,不属于生命系统的结构层次;MPXV没有细胞结构,它的各项生命活动都是在宿主的活细胞内完成的,不能直接与培养液交换物质和能量;MPXV没有细胞结构,没有拟核区域,它的遗传物质为DNA,核酸复制时以脱氧核苷酸为原料;由题可知,M2蛋白通过结合B7.1/B7.2蛋白,抑制T细胞激活,因此抑制MPXV的M2蛋白结合B7.1/B7.2蛋白,可以为防御猴痘病毒提供新的思路。9.(2025·辽宁盘锦三模)立克次氏体是单细胞生物,其最外层是由多糖组成的黏液层,黏液层和细胞壁之间有由多糖和脂多糖组成的微荚膜,再向内是细胞壁和细胞膜等结构,但没有成形的细胞核。常用动物接种、鸡胚接种和细胞培养的方式培养立克次氏体。下列叙述错误的是( )A.立克次氏体细胞内有催化多糖和脂多糖合成的多种酶B.立克次氏体可以在人体内环境和鸡胚中大量繁殖C.立克次氏体细胞内应该有一种能合成蛋白质的细胞器D.立克次氏体和小鸡都以脱氧核糖核酸为遗传物质【答案】 B 【解析】 立克次氏体的黏液层和细胞壁之间有由多糖和脂多糖组成的微荚膜,由此说明立克次氏体细胞内有催化多糖和脂多糖合成的多种酶;培养立克次氏体时常用动物接种、鸡胚接种和细胞培养的方式,由此说明立克次氏体是一种胞内寄生的微生物,故立克次氏体在人体内环境中不能繁殖;立克次氏体没有成形的细胞核,是一种原核生物,其细胞内有核糖体,而核糖体这种细胞器是蛋白质合成的场所;立克次氏体是原核生物,小鸡是真核生物,两者的遗传物质都是DNA。10.(2025·黑龙江哈尔滨期中)猫抓病是由汉赛巴尔通体(小型细菌)侵入人体后引起的一种感染性疾病,严重者可能出现脑病、关节病等,汉赛巴尔通体在室温中易死亡,但在干粪中,即使是室温,亦能保持传染性数月。下列说法错误的是( )A.汉赛巴尔通体细胞中只含有核糖体这一种细胞器B.汉赛巴尔通体的遗传物质主要存在于染色体上C.汉赛巴尔通体在室温中易死亡,可能与DNA不太稳定有关D.可通过抑制细胞壁的形成抑制汉赛巴尔通体的繁殖【答案】 B 【解析】 汉赛巴尔通体属于原核生物,原核生物细胞中只含有核糖体这一种细胞器;原核生物没有染色体;汉赛巴尔通体在室温中易死亡,可能是DNA不稳定导致其生存能力弱;汉赛巴尔通体是小型细菌,含有细胞壁,因此可通过抑制细胞壁的形成抑制汉赛巴尔通体的繁殖。11.(2025·贵州毕节期末)某生物兴趣小组用显微镜观察公园湖水水样时发现一些生物如视野1所示,随即换上高倍镜后得到视野2所示图像。下列相关叙述正确的是( )A.若视野1中有许多黑色边缘的透明圆圈可能是盖盖玻片的方法不对B.可用手拨动物镜镜头换上高倍镜,再换上大光圈使视野明亮C.从视野1到视野2的转换过程需将装片往右下方移动D.视野1观察到的是显微结构,视野2观察到的是亚显微结构【答案】 A 【解析】 在显微镜的视野下发现有许多黑色边缘的透明圆圈,中间无细胞结构,是气泡,可能是盖盖玻片的方法不正确导致的;转动转换器选择高倍镜对准通光孔,调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮;视野2中观察到的物像在视野1的左上方,因此要想将观察的目标移到视野中央,应该向左上方移动装片;视野1和视野2均是光学显微镜下观察到的显微结构。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第一单元 第1讲 走近细胞.docx 第一单元 第1讲 走近细胞.pptx 第一单元 第1讲 走近细胞 练习-学生版.docx 第一单元 第1讲 走近细胞-学生版.docx 第一单元 第1讲走近细胞 练习.docx