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八年级第二次模考
生物学
注意事项：
1.本练分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。总分60分。练习时长60分钟。
2.请用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上填写姓名和准练号。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
第一部分(选择题 共28分)
一、选择题(共14小题，每小题2分，计28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1.小秦想了解草履虫能否对外界刺激作出反应，应采用的方法是
A.推测法 B.调查法 C.实验法 D.分类法
【生产生活】陕西是联合国粮农组织认定的世界苹果最佳优生区，约有40多种苹果。光照足、昼夜温差大、土层深厚等自然条件造就了“色泽艳丽、酸甜适度、耐贮运”的特色苹果。据此完成2-4题。
2.决定不同苹果种类的物质主要存在于
A.细胞核 B.细胞质 C.液泡 D.细胞膜
3.小秦使用显微镜观察苹果叶表皮细胞。如图所示，甲中①②、③④为观察时显微镜的两种镜头，横线为载玻片，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的苹果表皮细胞图像，则观察物像丙时应选用甲中的组合是
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.小秦将苹果果实切开进行观察，其中①的主要组织类型为
A.上皮组织 B.保护组织 C.机械组织 D.表皮组织
[实践探索】“墨海彷饥游天地，山川为卷证古今”。近日，我校组织同学们进行秦岭野外实
践活动。小秦将观察到的几种生物进行分类，并绘制了下图。据此完成5-7题。
5.根据所学，可以判断图中的分类依据甲、乙分别是
A.甲————卵生;乙————有果皮 B.甲————胎生;乙————有种皮
C.甲————胎生;乙————有果皮 D.甲————卵生;乙————有种皮
6.下列生物根据生殖方式可与羚牛归为一类的是
A.秦皇锦蛇 B.大鲵 C.玉带凤蝶 D.大熊猫
7.中国特有的孑遗植物————独叶草，其根茎细长，果实为瘦果，种子白色，因只有一片叶一朵花故名独叶草。下列与其亲缘关系最近的是
A.珙桐 B.苍耳 C.秦岭蹄盖蕨 D.秦岭囊绒苔
【生物技术】“试管婴儿”是指在体外将卵细胞与精子进行受精，形成受精卵，经培养发育成早期胚胎后再植入子宫内，从而帮助患者受孕的一种辅助生殖技术(如图所示)。请完成8-9题。
8.下列有关试管婴儿技术说法正确的是
A.采卵针从①处取卵 B.早期胚胎培养只需模拟②的环境
C.人体中受精卵的形成实际应在③ D.早期胚胎植入的是④
9.以下培育新个体的技术与试管婴儿技术涉及的生殖方式，相同的是
A.培育克隆牛 B.培育脱毒幼苗
C.培育杂交水稻 D.培育转基因大豆
【思维建模】下图是小秦绘制的模型图，请据图回答10-12题。
10.下列关于该图的叙述正确的是
A.若该图表示淀粉的消化过程，则②是葡萄糖 B.若该图表示尿的形成过程，则③中尿素浓度最高
C.若该图表示蝗虫发育过程，则①是幼虫期 D.若该图表示②叶绿体中物质变化，则③一定遇碘变蓝
11.若该图表示血液流经某一结构，则下列说法不正确的是
A 若②表示毛细血管，则红细胞单行通过 B.若②代表心脏右侧；则①③内都流动脉血
C.若②代表肺，则③处含氧量更高 D.若②代表组织细胞，则①内营养物质更多
12.若该图表示基因、DNA 和染色体的关系，则正确的是
A.①表示染色体；②表示基因；③表示 DNA B.①表示染色体；②表示 DNA；③表示基因
C.①表示基因；②表示染色体；③表示 DNA D.①表示基因；②表示 DNA；③表示染色体
【健康生活】肺结核是一种由结核杆菌引起的呼吸道传染病，患者需遵医嘱，连续定量服用六个月抗生素类药物才能彻底治愈。预防方法主要有按时接种卡介苗，定期检查身体，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯，合理进行体育锻炼等。据此回答13-14题。
13.下列相关说法正确的是
A.结核杆菌是引起肺结核的传染源 B.不随地吐痰可以有效控制传染源
C.合理进行锻炼可以保护易感人群 D.注射卡介苗实际上注射的是抗体
14.关爱生命，健康生活。下列防治肺结核的做法中，正确的是
A.出现可疑症状及时就诊 B.自行前往药店购买抗生素
C.症状减轻就可以不再用药 D.为尽快痊愈可加大药量
第二部分(非选择题 共32分)
二、非选择题(共4 小题，除标注外，每空1分，计32分)
15.(7分)小秦同学将学习的遗传学知识整理如下图图解，请据此回答问题。
(1)豌豆植株有高茎和矮茎，根据孟德尔的遗传规律解释这是一对 。
(2)图2是染色体的结构示意图，控制豌豆株高的基因是具有遗传效应的 (填序号)片段。
(3)若控制豌豆高茎与矮茎的相关基因分别用A 和a表示，则纯种高茎与矮茎植株杂交时，它们的生殖细胞的基因组成分别是下图中的 ：若要验证子代的基因组成，应选取 (填“高茎”或“矮茎”)与其杂交。
(4)小秦偶然发现将高茎豌豆种子种植在非常贫瘠的土壤中，植株也会比较矮小，请你帮助小秦解释这一现象： 。
(5)科学家研究发现许多疾病与基因密切相关。请你从这一角度分析“炎黄一号”绘制成功的重大意义是： 。
(6)2025年，中国农科院通过诱导基因突变，使本应开白花的豌豆绽放紫花，则紫花性状 (填“可以”或“不可以”)传递给子代。
16.(7分)小秦与小组同学共同完成了“制作生态瓶”的跨学科实践活动。
【任务一：查询资料，获取信息】
(1)生态瓶就是小型生态系统，因此从组成成分考虑，生态瓶中需要 、消费者、分解者。此外环境条件也必不可少。
【任务二：系统设计，形成方案】
小秦选择了茨藻、斑马鱼、河水、河沙等，设计并制作了以下4个生态瓶。
(2)小秦推测，4个生态瓶中小鱼存活时间最长的是A，请你在B、C、D中任选2个生态瓶帮助小秦分析原因 。(2分)
【任务三：分析交流，评价实践】
为验证小秦的推测，小组同学将A、B、C三个生态瓶放置在窗台，将D瓶放置在储物柜中进行实验，结果如下表：
组别 A 组 B组 C 组 D 组
一天后 正常 正常 正常 正常
三天后 正常 水质轻度浑浊，斑马鱼死亡3条 斑马鱼在水体上层游动 斑马鱼全部死亡
五天后 正常(25天后死亡) 水质浑浊，斑马鱼死亡5条 水质浑浊，斑马鱼死亡2条 茨藻生长状况不良
(3)A瓶5天后仍能保持正常，说明生态瓶具有一定的 能力。影响D瓶茨藻生长的主要非生物因素是 。
【任务四：优化方案，关联生活】
为提高小鱼存活时间，小组同学重新设计了一个生态瓶，他们以5升矿泉水瓶为容器.里面放入了多种动植物，构成如图所示的食物网。
(4)请你根据食物网写出其中的一条包含狐尾藻的食物链： 。
(5)通过以上实践活动，小秦体会到要想维持生态系统的稳定，必须保护生物。请你帮助他为同学们保护生物圈提出一条可行的建议： 。
17.(9分)水稻在我国有悠久的种植历史，稻谷中含有丰富的淀粉，是我们的主要食物来源之一。近期学校组织同学们进行了水稻种植主题实践活动，下图是小秦收集并绘制的相关图形。回答下列问题。
【实践一：种子的选择与处理】
(1)小秦仔细观察发现超市的大米都有“小豁口”(如图1)。查阅资料发现，“小豁口”是图2中的 (填序号)，它是新水稻的幼体。因此，播种超市的大米不能长出水稻幼苗。
(2)农民伯伯告诉小秦可以将水稻种子放到盐水中，干瘪的种子轻会上浮，因此选种时应选 的种子(填“上浮”或“下沉”)。
【实践二：育苗与栽植】
(3)小秦观察发现水稻茎是中空的，这是因为茎中有发达的通气组织，可以为根输送 ，确保呼吸作用正常进行。
(4)水稻开花后借助风进行传粉，这一过程是 (用图3 中字母和箭头表示)，受精完成后形成的受精卵会进行细胞 ，最终形成稻谷。
【实践三：田间管理】
(一)如何合理施肥呢 小秦查阅了有关资料，发现水稻在其生长的分蘖期、拔节期、抽穗期和成熟期时对氮、钾、磷的吸收情况，如图4所示：
(5)小秦发现水稻在不同时期对钾肥的需求量 (填“相同”或“不同”)。请结合图像分析成熟期能否按照0.1g/株施加磷肥并说明理由： (2分)。
(二)稻飞虱是稻田常见害虫，农民常常通过喷施农药来防治，近些年研究人员发现养鸭对虫害可以起到一定的控制作用。
(6)从保护生态环境的角度，你建议小秦选择哪种方式防治虫害并说明理由： 。
18.(9分)终身热爱运动，悦享美好世界。近日，我校第五届体艺节圆满落幕，小秦作为男子1500米比赛志愿者记录了以下现象，请你利用所学知识帮助小秦进行分析。
(1)检录处：一些同学在赛前喝了一瓶葡萄糖液，这些葡萄糖会在消化系统中的 (填序号)被吸收进入血液，从而为运动员提供能量。
(2)起点处：参赛选手蓄势待发、“砰！”的一声发令枪响，选手迅速冲出，这一反射活动所属的类型是 反射。小秦看到选手起跑的感受器位于图中[ ] (填字母及名称)。
(3)赛道上：①当运动员摆臂屈肘时，肱二头肌一直处于 状态。
②跑步期间，选手们需要大量的能量，此时的呼吸频率会 ，从而增加体内氧气含量，血液中的葡萄糖和氧气，最终通过心脏的 (填序号)泵至主动脉，再运输至组织细胞。
(4)终点处：本班参赛选手首当其冲。当小秦在终点线处看到同学距离终点越来越近时，他的A 曲度变化是 。
(5)颁奖台：参赛选手热泪盈眶，激动地脸色通红，说明人的生命活动受神经系统和 的共同调节。
(6)此次体艺节，同学们积极参与，努力拼搏，取得了喜人的成绩。请你说一说科学、积极的运动对中学生有哪些好处 (答出一点即可)：
答案
第一部分选择题
1. C
2. A
3. D
4. B
5. C
6. D
7. A
8. A
9.C
10. B
11. B
12. B
13. C
14. A
第二部分非选择题
15.(1)相对性状(2)③(3)①、②；矮茎(4)生物的性状表现是基因和环境共同作用的结果(或环境会影响性状表现)(5)有助于疾病的基因诊断、治疗等(合理即可)(6)可以
16.(1)生产者(2)示例：选B：无光照，植物无法进行光合作用，小鱼缺氧死亡；选C：无植物，无法提供氧气和有机物，小鱼易死亡。(任选2个，合理即可)(3)自动调节；光照(4)狐尾藻→米虾→孔雀鱼(合理即可)(5)减少使用一次性塑料制品(或植树造林、节约水电、做好垃圾分类、不随意放生外来物种等)
17.(1)⑥(2)下沉(3)氧气(4)a→c;分裂和分化(5)不同;不能,成熟期水稻对磷的需求量极低，按0.1g/株施加会导致磷过量，造成资源浪费或环境污染(合理即可)(6)养鸭；生物防治可减少农药使用，保护环境(合理即可)
18.(1)⑧小肠(2)条件;[B]视网膜(3)收缩;加快; ④(4)由小变大(5)激素(6)增强心肺功能、提高免疫力等(答出一点即可)

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