55 第十章 第4讲 盐类的水解 (讲义) 2027年高中化学一轮复习

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55 第十章 第4讲 盐类的水解 (讲义) 2027年高中化学一轮复习

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第4讲 盐类的水解
1.了解盐类水解的原理及一般规律。
2.了解影响盐类水解程度的主要因素。
3.了解盐类水解的应用。
考点1 盐类的水解及规律
1.盐类的水解定义
在水溶液中由盐电离出来的弱酸酸根离子或弱碱阳离子与________________________________________________________的反应。
2.盐类水解的实质
3.特点
4.盐类水解的规律
有弱才水解,越弱越水解;谁强显谁性,同强显中性。
盐的类型 实例 是否水解 水解的离子 溶液的酸碱性
强酸强碱盐 NaCl、 NaNO3 ____ - ______
强酸弱碱盐 NH4Cl、 Cu(NO3)2 ____ ________ ______
强碱 弱酸盐 CH3COONa、Na2CO3 ____ ________ ________ ______
[备考提醒]
(1)NaCl、NaNO3等强酸强碱盐,离子不水解,溶液呈中性。但并非所有的强酸强碱盐溶液都呈中性,如NaHSO4溶液呈酸性。
(2)溶液呈中性的盐也不一定是强酸强碱盐,如CH3COONH4为弱酸弱碱盐,CH3COO―和均发生水解,但二者水解程度相同导致溶液呈中性。
5.水解反应的离子方程式的书写
(1)盐类水解的离子方程式一般用“ ”连接,且一般不标“↑”“↓”等状态符号。
(2)多元弱酸盐:分步书写,以第一步为主。
(3)多元弱碱盐:水解反应的离子方程式一般一步完成。
(4)阴、阳离子相互促进的水解
①若水解程度不大,用“ ”表示。
②相互促进的水解反应程度较大的,书写时用“===”“↑”“↓”。
 写出下列盐溶液水解的离子方程式。
(1)NH4Cl:____________________________________________________________。
(2)Na2CO3:___________________________________________________________。
(3)FeCl3:_____________________________________________________________。
(4)CH3COONH4:_____________________________________________________。
(5)AlCl3溶液与Na2S溶液混合:__________________________________________
_____________________________________________________________________。
(6)AlCl3溶液和NaHCO3溶液混合:______________________________________
_____________________________________________________________________。
盐类水解原理及规律
1.(人教选择性必修1习题改编)下列离子方程式不正确的是(  )
A.明矾用于净水:Al3++3H2O Al(OH)3(胶体)+3H+
B.泡沫灭火器灭火:↓+3CO2↑
C.用纯碱清洗油污:+OH-
D.HS-的水解反应:HS-+H2O S2-+H3O+
2.(鲁科选择性必修1习题改编)常温下,物质的量浓度相同的下列溶液,pH由大到小排列正确的是(  )
A.Na2SiO3、K2CO3、KNO3、NH4Cl
B.Ba(OH)2、NaF、FeCl3、KCl
C.NH3·H2O、H3PO4、Na2SO4、H2SO4
D.NaHCO3、CH3COOH、H2SiO3、HCl
[思维模型]比较等浓度盐溶液酸碱性强弱的方法
(1)首先根据盐的种类,对盐溶液按照酸性、中性、碱性进行分组。
(2)呈酸性的强酸弱碱盐溶液,需比较弱碱碱性强弱,根据越弱越水解,则成盐的弱碱越弱,则水解酸性越强;呈碱性的强碱弱酸盐溶液,需比较弱酸酸性强弱,根据越弱越水解,则成盐的弱酸越弱,则水解碱性越强。
(3)完成酸性溶液、碱性溶液的排序后,再综合把各组溶液综合排序得到答案。
3.(人教选择性必修1习题改编)某学习小组采用分类的思想,利用抽象方程式:A+H2O―→B+C总结常见物质的相关知识。
(1)若A为单质
如果B的水溶液能刻蚀玻璃,写出刻蚀玻璃的化学方程式为_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。
(2)若A为卤素互化物
如果A为IF5,水解产物为两种酸,请预测其水解的化学方程式为_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。
(3)若A为氧化物
如果产物之一是氧气,则A与酚酞水溶液反应的现象为_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。
(4)若A为离子型氢化物
如果A为具有强还原性的NaAlH4,且A与H2O发生氧化还原反应,则B和C的化学式为________________。
(5)若A为金属与非金属形成的二元化合物
如果A为金属氮化物,写出检验气体C的实验操作:_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。
[思维拓展]广义水解观理解
无论是盐的水解还是非盐的水解,其最终结果都是反应中各物质和水分别解离成两部分,然后两两重新组合形成新的物质。反应过程可表示为
Aδ+—Bδ-+Hδ+—Oδ-H―→Aδ+—Oδ-H+Hδ+—Bδ-
根据断键位置两原子的电负性关系,一般遵循“正找负”“负找正”的规律相互连接形成新的物质。如次氟酸与水反应:HOF+H2O===HF+H2O2,甚至Cl2与水的反应也可通过广义水解观进行理解:Cl2+H2O HCl+HClO。
考点2 盐类水解的影响因素
1.盐类水解的影响因素
(1)温度:盐类水解反应是中和反应的逆反应,因而盐类的水解为________反应,升高温度,水解平衡向右移动。
(2)浓度:①加水稀释,促进水解,水解程度________。
②加溶质(增大浓度),促进水解,水解程度________。
[备考提醒]盐类水解的规律:越弱越水解,越热越水解,越稀越水解。
(3)同离子效应:向能水解的盐溶液中加入与水解产物相同的离子,水解被抑制;若水解产物被消耗,则促进水解。
 以FeCl3水解:+3H+为例,分析外界条件对水解平衡的影响。
条件 平衡移 动方向 H+数 pH 现象
升温 ____ ____ ____ ________
通HCl ____ ____ ____ ________
加H2O ____ ____ ____ ________
加NaHCO3 ____ ____ ____ _______________________ _______________________
分析与探究影响盐类水解平衡的因素
1.某小组为了探究NaHSO3和Na2SO3溶液的相关性质,进行如下实验:
实验1:常温下,用pH计测得0.1 mol·L-1 NaHCO3溶液的pH为9.7,向溶液中缓慢通入SO2,使溶质恰好变为NaHSO3(忽略溶液体积变化),测得溶液的pH为5.28。
实验2:取10 mL 0.1 mol·L-1 Na2SO3溶液,先加热,后降温,测得溶液pH与温度的关系如图所示(忽略溶液体积变化)。下列叙述正确的是(  )
A.常温下,B.常温下,Ka1(H2SO3)C.a→b→c,主要原因是升高温度抑制水解,促进水电离
D.c→d,主要原因是降低温度使减小
盐类水解的影响因素
2.(鲁科选择性必修1习题改编)向1 000 mL 0.10 mol·L-1醋酸钠的水溶液中加入纯醋酸,下列说法正确的是(忽略溶液的体积与温度变化)。(  )
A.醋酸根离子水解平衡向正反应方向移动
B.溶液中醋酸分子的浓度降低
C.溶液的pH升高
D.溶液中醋酸根离子的浓度升高
3.(人教选择性必修1习题改编)室温下,下列关于电解质溶液的叙述正确的是(  )
A.CH3COONa溶液中CH3COO-的水解程度越大,溶液碱性越强
B.0.1 mol·L-1 CH3COOH溶液,加水稀释,则增大
C.相同物质的量浓度的Na2CO3溶液与NaHCO3溶液相比,前者pH小
D.pH=9的氨水,加水稀释,溶液中所有离子的浓度均降低
[思维模型]外加物质对溶液中平衡移动影响的分析方法
(1)明确研究对象,在溶液中往往会存在多个平衡,像水的电离平衡、弱电解质的电离平衡、水解平衡等,需要明确你要研究哪个平衡。
(2)对于加入的物质,首先分析有无同种微粒,若有则考虑“同离子效应”;若没有相同微粒,再看是否有发生反应的离子;若没有再看是否有水解产生的相同离子产生影响。如在NH4Cl溶液中考查的水解平衡:
+H2O NH3·H2O+H+,通入少
量NH3,NH3溶于水生成NH3·H2O,导致NH3·H2O浓度增大,平衡逆向移动;通入少量HCl,可增大H+浓度,平衡逆向移动;加入少量CH3COONa,则CH3COO―结合水解产生的H+,促使平衡正向移动;加入少量FeCl3,则Fe3+水解产生H+,导致水解平衡逆向移动。
(3)若加入的物质为水溶液,还应注意H2O的加入可能造成的影响,和上述水解一样,加入少量NaCl溶液,则相当于NH4Cl的稀释,平衡正向移动。
1.判断正误:正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)盐类的水解是中和反应的逆反应,是吸热过程。 (  )
(2)常温下,pH=4的盐酸和NH4Cl溶液中水的电离程度相同。 (  )
(3)Na2CO3的水解:+2H2O H2CO3+2OH-。 (  )
(4)NaHSO3、NH4Cl、CuSO4溶液均是由于离子水解使溶液呈酸性。 (  )
(5)将醋酸钠溶液升高温度,会促进水解,溶液碱性增强。 (  )
(6)向FeCl3溶液中通入HCl气体,可以抑制其水解,但c(H+)会增大。 (  )
(7)关于FeCl3溶液,加水稀释时,的值减小。 (  )
(8)通入适量的HCl气体,可以使FeCl3溶液中增大。 (  )
(9)对于Na2CO3溶液,加水稀释或加入少量Na2CO3固体,均使Na2CO3的水解平衡向正反应方向移动,c(OH-)增大。 (  )
(10)已知酸性:HF>CH3COOH,常温下,0.1 mol·L-1NaF溶液的pH大于0.1 mol·L-1 CH3COONa溶液的pH。 (  )
(11)水解平衡右移,盐离子的水解程度可能增大,也可能减小。 (  )
(12)稀溶液中,盐的浓度越小,水解程度越大,其溶液酸性(或碱性)也越强。(  )
2.(2023·北京卷)下列过程与水解反应无关的是(  )
A.热的纯碱溶液去除油脂
B.重油在高温、高压和催化剂作用下转化为小分子烃
C.蛋白质在酶的作用下转化为氨基酸
D.向沸水中滴入饱和FeCl3溶液制备
Fe(OH)3胶体
广义的水解观认为无论是盐的水解还是非盐的水解,其最终结果都是反应中各物质和水分别解离成两部分,然后两两重新组合成新的物质。根据上述观点,下列说法不正确的是(  )
A.CaO2的水解产物是Ca(OH)2和H2O2
B.(CH3)3COMgBr的水解产物是(CH3)3COH和Mg(OH)Br
C.Al4C3的水解产物是Al(OH)3和C3H12
D.CH3CH2ONa水解生成CH3CH2OH和氢氧化钠
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