18 第五章 第2讲 氯气的实验室制法 卤族元素 (讲义) 2027年高中化学一轮复习

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18 第五章 第2讲 氯气的实验室制法 卤族元素 (讲义) 2027年高中化学一轮复习

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第2讲 氯气的实验室制法 卤族元素
1.掌握氯及其化合物的转化关系及条件。
2.掌握卤素单质的性质及卤素离子的检验。
3.掌握卤素单质的提取。
考点1 氯气的实验室制法
1.实验室制Cl2的一般方法
(1)原理方程式:_______________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。
(2)实验装置图
发生装置 仪器的名称为A:__________、B:____________
除杂装置 装置C的作用是_____________________________ 装置D的作用是______________________________
收集装置 ①向________排空气法(氯气密度大于空气) ②排________法(氯气在饱和氯化钠溶液中的溶解度很小,用此法可除去实验中挥发出的氯化氢气体)
尾气处理装置 实验装置图烧杯F中盛放的液体是___________, 该液体的作用是______________________________
 实验室制氯气时有如下操作,操作顺序正确的是________________。
①连接好装置,检查气密性 ②缓缓加热 ③在烧瓶中加入少量的MnO2,向分液漏斗中加入浓盐酸 ④通过分液漏斗慢慢向烧瓶中注入浓盐酸 ⑤将多余氯气用NaOH溶液吸收 ⑥当有连续气泡出现时,开始用向上排空气法收集氯气
2.实验室制Cl2的其他方法
完成下列有关反应的离子方程式:
(1)Ca(ClO)2与浓盐酸:_________________________________________________
_____________________________________________________________________。
(2)KClO3与浓盐酸:___________________________________________________
_____________________________________________________________________。
(3)KMnO4与浓盐酸:__________________________________________________
_____________________________________________________________________。
[备考提醒]
(1)反应物的选择:必须用浓盐酸,稀盐酸与 MnO2不反应,且随着反应的进行,浓盐酸变为稀盐酸时,反应停止,故盐酸中的HCl不可能全部参加反应。
(2)加热:小火加热,温度不宜过高,以减少 HCl挥发,减少制得的Cl2中HCl 的含量。
(3)验满方法:用湿润的淀粉-KI试纸放于集气瓶口,试纸变蓝;用湿润的品红试纸放于集气瓶口,试纸褪色。
(4)尾气处理:吸收尾气时,不能用澄清石灰水吸收Cl2,因为溶液中含Ca(OH)2量少,吸收不完全。应该用NaOH溶液吸收。
(5)实验结束后,先使反应停止并排出残留的Cl2后,再拆卸装置,避免污染空气。
氯气的制取及性质的综合实验
1.(人教必修第一册习题改编)实验室制备氯气的化学方程式是MnO2+4HCl(浓)MnCl2+2H2O+Cl2↑,下列关于实验室制氯气的说法错误的是(  )
A.还原剂是HCl,氧化剂是MnO2
B.每生成1个Cl2,转移2个电子
C.每消耗87 g MnO2,起还原作用的HCl为146 g
D.生成的氯气中含有水蒸气和HCl
2.(鲁科必修第一册习题改编)实验室中利用MnO2制备干燥的Cl2及少量氯水并收集Cl2,下列图示装置和原理不能达到实验目的的是(  )
A.连接图1、图2装置,向分液漏斗中注水,打开K1,关闭K2,检查装置气密性
B.图1装置中,滴加浓盐酸,点燃酒精灯,可制备Cl2
C.可通过图2装置干燥并收集一定量的Cl2
D.连接图1、图3装置,打开K1,点燃酒精灯,可制备少量氯水
[思维模型]氯气制备、净化装置的改进
(1)制备装置
橡胶管a的作用:使圆底烧瓶与分液漏斗内气压相同,保证液体顺利流下。
(2)净化装置
①长颈漏斗除用于检查装置气密性外,还可以检查整套装置是否发生堵塞。若发生堵塞,现象为长颈漏斗中液面上升。
②该装置还可用于观察气体的生成速率。
氯气制法、性质检验实验的创新设计
3.(人教必修第一册习题改编)某实验小组利用微型实验装置进行氯气的制备和性质探究,装置如图所示,下列有关说法错误的是(  )
A.KClO3与浓盐酸反应,HCl只体现还原性
B.浸有淀粉-KI溶液的脱脂棉变蓝,说明氧化性:Cl2>I2
C.新鲜花瓣褪色是因为氯气与水反应生成的HClO有漂白性
D.浸有NaOH溶液的脱脂棉可吸收过量氯气
4.(鲁科必修第一册习题改编)用如图装置探究Cl2的漂白原理,其中红纸①是干燥的,红纸②~④分别用表中的试剂润湿。向中心Ca(ClO)2粉末上滴加几滴盐酸,产生大量黄绿色气体,红纸变化如表:
红纸编号 试剂 红纸变化
① - 不褪色
② 蒸馏水 逐渐褪色
③ 饱和食盐水 几乎不褪色
④ NaHCO3溶液(调至pH=7) 快速褪色
已知酸性:。
下列对于该实验的分析不正确的是(  )
A.Ca(ClO)2与盐酸反应时,盐酸体现了酸性和还原性
B.②与③现象的差异原因是Cl2不与饱和食盐水反应
C.对比①②的现象,说明红纸褪色涉及的反应是Cl2+H2O HCl+HClO
D.对比②③④的现象,说明溶液中HClO浓度越大,漂白效果越好
[思维模型]氯气性质的探究模型
实验目的 装置 试剂 实验现象
验证干燥的氯气无漂白作用,湿润的氯气(含HClO)有漂白作用 A 浓硫酸 —
B 干燥红色布条 无明显变化
C 湿润红色布条 红色布条褪色
验证氯气具有强氧化性,可与金属及还原性化合物反应 D FeCl2溶液 溶液由浅绿色变棕黄色
E 淀粉-KI溶液 溶液变蓝色
F Mg或Na 产生白烟
吸收多余的氯气 G NaOH溶液 —
考点2 卤族元素 卤素的提取工艺
一、卤族元素
1.卤族元素
卤族元素又称卤素,位于元素周期表的第ⅦA族,价层电子排布式为ns2np5。
2.溴、碘单质物理性质比较
性质 Br2 I2
颜色 ________色 ________色
状态 液体 ________
溶解性 ①在水中溶解度不大; ②易溶于有机溶剂
特性 易________、有毒 ①易________; ②使淀粉溶液_____________
3.氯、溴、碘单质化学性质比较
与水反应 X2+H2O ___________________________ 氯、溴、碘与水反应由________到________
与碱反应(NaOH) 2NaOH+X2===____________________________________
氧化性 ①Cl2________Br2________I2,还原性:Cl-________Br-________I-; ②氯、溴、碘与氢气化合由________到________; ③I2与Fe反应只生成FeI2,其他卤素单质可将Fe氧化为+3价
4.氟的特殊性
(1)氟无正化合价。
(2)F2能与水反应放出O2,化学方程式:2H2O+2F2===4HF+O2。
(3)在HX中,HF的熔、沸点最高,氢氟酸是弱酸,能腐蚀玻璃。
5.卤素离子的检验方法
(1)AgNO3溶液——沉淀法
未知液生成
(2)置换——萃取法
未知液
有机层呈
(3)氧化——淀粉法检验I-
未知液________色溶液,表明有I-。
 鉴别NaCl溶液、NaBr溶液、NaI溶液可以选用的试剂是________(填序号)。
①碘水、淀粉溶液 ②氯水、CCl4溶液 
③溴水、苯 ④硝酸、AgNO3溶液 
⑤氯水、苯 ⑥CCl4、淀粉溶液
[备考提醒]卤素离子检验的注意事项
(1)先用稀硝酸酸化,目的是排除、等离子的干扰。不能用盐酸酸化,因盐酸会引入Cl-。
(2)稀硝酸不能排除等离子的干扰。在设计实验方案时要具体问题具体分析。
二、卤素的提取工艺
1.海水提取氯——氯碱工业
海水―→粗盐饱和食盐水
电解过程反应的化学方程式为___________________________________________
_____________________________________________________________________。
2.海水提取溴
(1)工艺流程
(2)主要过程及反应
3.海带提取碘
(1)实验流程
(2)通入适量Cl2时,发生反应的离子方程式:_______________________________。
卤素单质及化合物性质及探究
1.(人教必修第一册习题改编)溴、碘均为卤族元素,下列关于溴、碘说法错误的是(  )
A.将F2分别通入NaBr溶液和NaI溶液中,可以得到溴单质和碘单质
B.溴单质和碘单质在四氯化碳中的溶解度均大于它们在水中的溶解度
C.碘酒可以使淀粉碘化钾试纸变蓝
D.通常将KIO3固体添加到食盐中来制作碘盐
2.(鲁科必修第一册习题改编)已知卤素互化物的性质与卤素单质类似,下列关于BrCl的说法不正确的是(  )
A.BrCl有强氧化性
B.BrCl能与KI发生氧化还原反应
C.BrCl是共价化合物
D.BrCl能与NaOH溶液反应生成NaClO、NaBr和H2O
卤素的提取工艺
3.(人教必修第一册习题改编)工业上制备相关物质,涉及的反应原理及部分流程较为合理的是(  )
A.制硝酸:N2NO50%HNO3浓硝酸
B.制取镁:海水Mg(OH)2MgCl2溶液Mg
C.制碘:干海带浸出液碘水I2
D.制溴:浓缩海水Br2HBr溶液Br2
4.(人教必修第一册习题改编)溴及其化合物在医药、农药、染料等生产中有广泛应用。工业上常用的一种海水提取溴技术叫做“吹出法”,其生产流程如图所示。下列说法错误的是(  )
A.溶液X的主要成分是HBr和H2SO4
B.通过吹出塔、吸收塔实现了对溴的富集
C.用热空气将Br2吹出利用了Br2易挥发的性质
D.在工业生产中,也可以用足量的Na2CO3溶液代替SO2和水,发生的反应为6Na2CO3+3Br2===5NaBr+NaBrO3+6CO2↑
1.判断正误:正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)(2024·湖南卷)从含有I2的NaCl固体中提取I2:用CCl4溶解、萃取、分液。
(  )
(2)(2024·河北卷改编)如图装置可用于MnO2和浓盐酸反应制备并收集Cl2实验。 (  )
(3)卤素气态氢化物的水溶液都是强酸溶液。 (  )
(4)浓硫酸能干燥HCl,所以浓硫酸也能干燥HBr。 (  )
(5)加碘盐能使淀粉变蓝。 (  )
(6)液溴易挥发,存放液溴的试剂瓶中应加水封。 (  )
(7)用加热的方法可将NaHCO3中混有的少量碘除去。 (  )
(8)可用F2与NaCl溶液反应产生Cl2,验证F2的氧化性大于Cl2。 (  )
2.(2025·浙江1月卷)关于溴的性质,下列说法不正确的是(  )
A.Br-可被Cl2氧化为Br2
B.Br2与SO2水溶液反应的还原产物为Br-
C.Br2+2Fe2+===2Fe3++2Br-,说明氧化性:Br2>Fe3+
D.1 mol Br2与足量NaOH溶液反应生成NaBr和NaBrO3,转移5 mol电子
3.(2024·广东卷)1810年,化学家戴维首次确认“氯气”是一种新元素组成的单质。兴趣小组利用以下装置进行实验。其中,难以达到预期目的的是(  )
A.制备Cl2  B.净化、干燥Cl2
C.收集Cl2  D.验证Cl2的氧化性
4.(2024·北京卷)可采用Deacon催化氧化法将工业副产物HCl制成Cl2,实现氯资源的再利用。反应的热化学方程式:4HCl(g)+O2(g)2Cl2(g)+2H2O(g) ΔH=-114.4 kJ·mol-1。如图所示为该法的一种催化机理。
下列说法不正确的是(  )
A.Y为反应物HCl,W为生成物H2O
B.反应制得1 mol Cl2,须投入2 mol CuO
C.升高反应温度,HCl被O2氧化制Cl2的反应平衡常数减小
D.图中转化涉及的反应中有两个属于氧化还原反应
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