资源简介

北京市西城区九年级模拟测试试卷
道德与法治
2026.5
1.本试卷共8页，共两部分，共25题，满分70分。考试时间70分钟。
考
2.考试形式为开卷，只能翻看统编《道德与法治》教材，禁止交流和借阅。
生
3.在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和学号。
须
4.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
知
5.在答题卡上，判断题、选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
6.
考试结束，将考试材料一并交回。
第一部分
一、判断题（共10题，每题1分，共10分。在答题卡相应位置，正确的将“√”涂黑，错
误的将“×”涂黑)
1.改革开放是当代中国最鲜明的特色，改革只有进行时，没有完成时。
2.选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
3.加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，是提升我国经
济发展水平的战略抉择。
4.当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一
5.中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学
习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
6.某咨询机构通过社交平台高价“咨询”我国高新技术企业内部信息，张某发现后及时向
国家安全机关举报，以实际行动捍卫国家利益。
7、老师教书育人，环卫工人清扫街道，解放军守卫祖国边疆…这些表明，很多人在为我
们的成长和幸福生活承担着责任。
8.“6年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的
作用。”科学家的这段表达说明，中学时伐决定了个人的成长与发展。
9.公民的权利义务相统一，权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
10.“功崇惟志，业广惟勤”提示我们要不懈努力，即使过程再艰难，只要不放弃，就有机
会离梦想更近一步。
北京市西城区九年级模拟测试试卷道德与法治2026.5第1页（共8页）
二、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目
要求的一项)
11.2026年，第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过
这部法律的出
台开启了法治引领保障国家发展规划战略导向作用的新篇章。
A.《中华人民共和国网络安全法》
B.《中华人民共和国法治宜传教育法》
C.《中华人民共和国国家发展规划法》
D.《中华人民共和国民族团结进步促进法》
12.一名同学在操场跑步时倒地昏迷。同在操场的学校应急救护队的同学们挺身而出，他
们有的进行心肺复苏，有的疏散围观同学确保空气流通，还有的报告校医和老师。在
大家合力抢救下，倒地的同学逐渐苏醒。点评救护队同学的行为，可以采用的观点是
①与周围的生命休戚与共，尊重、关怀和善待身边人
②掌握基本的救护知识和方法，是对生命负责任的选择
③只有对他人负责，才能使自己的潜能得到挖掘和发挥
④守护生命既要爱护自己的身体，也要养护自己的精神
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
13.化解以下成长中的烦恼，建议合理的是
序号
烦恼
建议
老师说我聪明，家长要我更努力，同学对
客观看待他人评价，既不盲从，
①
我性格的评价也各不相同。这么多声音里，
也不忽视。
到底哪个才是真正的“我”？
我愿意跟同学讨论问题，但意见不合时就
提出不同意见就是否定他人，为
②
会忍不住发脾气。慢慢地，同学们不再愿
了避免冲突，以后减少讨论。
意跟我讨论了，我该怎么办？
我知道学生的主要任务是学习，但老师总
拓宽对学习的认识，学习不仅局
③
会布置参观博物馆这类实践作业，参加这
限在学校，所见、所做都是学习。
些活动对学习有意义吗？
我发现好友最近心事重重，询问缘由，他
他不回应你的付出，是不尊重你，
④
却不肯说。我该怎么办？
应该结束这段友谊。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
北京市西城区九年级模拟测试试卷道德与法治2026.5第2页（共8页）

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