【精品解析】错中求解(小学数学竞赛专项训练)

资源下载
  1. 二一教育资源

【精品解析】错中求解(小学数学竞赛专项训练)

资源简介

错中求解(小学数学竞赛专项训练)
一、单选题
1.小新在计算35×(□-2)时不小心先算了乘法,得到的结果是173,那么正确的结果是(  )。
A.70 B.105 C.150 D.175
2.小明在计算除法时,把除数25写成了52,结果得到的商是4还余17.正确的商应是(  )。
A.7 B.9 C.6 D.8
二、填空题
3.淘气在算一道两位小数减两位小数的小数减法算式时,将减数0.25错看成了2.5,计算出结果为10.8,原来算式正确的答案是   。
4.小明做一道乘法计算题时,把其中一个乘数45看成了54,得到的积比正确的积多540,那么正确的积是   。
5.小明做一道乘法计算题时,把其中一个乘数21看成了12,所得的积比正确的积少1125,正确的积是   。
6.小马虎在计算6.9减去一个两位小数时,把减号看成了加号,得到的结果是11.45,正确的结果是   。
7.龙龙计算一道小数减法题时,错把减数19.8看成了1.98,结果得到的差是35.6,正确的差是   。
三、判断题
8.乐乐是个小马虎,计算小数加法时,把一个加数的7.8看成了78,结果是80.4,则正确的结果是10.2。(  )
四、解答题
9.两个数的和是982 ,有人计算时将其中一个加数个位上的0漏掉了,结果算出的和是577。求这两个数。
10.小明在计算有余数的除法时,把被除数127错写成172。这样商比原来多了5,而余数正好相同。正确的商和余数是多少?
11.小丽在计算两个数相加时,把一个加数个位上的1错误地写成8,把另一个加数十位上的3错误地写成7,所得的和是2019。原来两个数相加的正确答案是多少?
12.李丽在计算除法时错把被除数1200看成了1830 ,这样商多了45 ,余数恰好相同。请你算出这道题的除数和余数各是多少?
13.姗姍在做一道减法题时,将被减数个位上的6看成了8,减数十位上的2看成了7,算得的差是700。正确的差是多少?
14.彤彤在计算三个数相加时,把第一个加数百位上的1看成了7,把第二个加数个位上的9看成了6,把最后一个加数十位上的8看成了0,所得的和是1589。原来三个数相加的和是多少?
15.乐乐做一道加法题,把加数9.8十分位上的8看成了3,把个位上的9看成了6,结果得到的答案是11.5,正确的结果是多少?
16.笑笑在列竖式计算3.53加一个一位小数时,由于错误地把数的末位对齐了,结果得到4.18,正确的得数应该是多少?
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】1000以内数的四则混合运算;错中求解
【解析】【解答】解:(173+2)÷35
=175÷35
=5
35×(5-2)
=35×3
=105
故答案为:B。
【分析】根据题意可知小新计算的算式是35×□-2=173,因此,□=(173+2)÷35,据此先求出□的值,再代入算式35×(□-2)中正确计算即可。
2.【答案】B
【知识点】万以内的有余数除法;错中求解
【解析】【解答】解:52×4+17
=208+17
=225
225÷25=9
故答案为:B。
【分析】此题主要考查了整数除法的计算,采用“将错就错”的方法,先求出被除数,然后用被除数÷除数=商。
3.【答案】13.05
【知识点】小数加减混合运算;错中求解
【解析】【解答】解:10.8+2.5-0.25
=13.3-0.25
=13.05
故答案为:13.05。
【分析】被减数-2.5=10.8,用差加上减数求出被减数,用被减数减去0.25即可求出正确的答案。
4.【答案】2700
【知识点】整数乘法分配律;错中求解
【解析】【解答】解:540÷(54-45)
=540÷9
=60
60×45=2700。
故答案为:2700。
【分析】正确的积=另一个因数×45,其中,另一个因数=比正确积多的数÷(错误的因数-正确的因数)。
5.【答案】2625
【知识点】整数乘法分配律;错中求解
【解析】【解答】解:1125÷(21-12)×21
=125×21
=2625。
故答案为:2625。
【分析】正确的积=21×另一个因数;其中,另一个因数=比正确积多的除数÷(21-12)。
6.【答案】2.35
【知识点】多位小数的加减法;错中求解
【解析】【解答】解:11.45-6.9=4.55
6.9-4.55=2.35。
故答案为:2.35。
【分析】根据题意可知被减数是6.9,减数不变,再根据错误算式:被减数+减数=11.45,因此,减数=和-被减数=11.45-6.9=4.55,计算出准确的减数,再用根据:被减数-减数=差准确计算即可。
7.【答案】17.78
【知识点】多位小数的加减法;错中求解
【解析】【解答】解:35.6+1.98=37.58;
37.58-19.8=17.78。
故答案为:17.78。
【分析】此题采用“将错就错”的方法,根据“差+减数=被减数”求得被减数的大小,再减去正确的减数即可,据此列式解答。
8.【答案】正确
【知识点】一位小数的加法和减法;错中求解
【解析】【解答】解:80.4-78=2.4,正确结果:2.4+7.8=10.2。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】第一个加数+78=80.4,用和减去78求出第一个加数,用第一个加数加数7.8即可求出正确结果。
9.【答案】982- 577=405
405÷9=45
45×10=450
982-450=532
答:这两个数分别为450和532。
【知识点】错中求解
【解析】【分析】根据题意,正确算式中的一个加数是错误算式中的一个加数的10倍,即比它多9倍。而两个结果相差982- 577=405,因此,误加上的数是405÷9=45,应该加的数是45×10=450,另一个加数为982-450=532,故这两个数分别是450和532。
10.【答案】解:被除数增加的数值:172-127=45
确定正确的除数:45÷5=9
计算正确的商和余数:127÷9=14 … 1
答:正确的商和余数分别是14和1。
【知识点】错中求解
【解析】【分析】首先,我们需要确定正确的除数。根据题目,小明把被除数127错写成172,导致商多了5,但余数相同。这说明被除数增加的数值是除数的5倍。因此,我们可以通过计算被除数增加的数值,然后除以5,来找出正确的除数。接着,我们使用正确的被除数和除数进行除法运算,得到正确的商和余数。
11.【答案】解:小丽在个位上多加的值:8-1=7
她在十位上多加的值:(7-3)×10 =4×10=40
将个位和十位上多加的值相加,得到总多加值:7+40=47
从小丽得到的错误结果中减去这个多加值,得到正确的和:2019-47=1972
所以,两数相加的正确答案为1972
【知识点】错中求解
【解析】【分析】首先,我们需要确定小丽在计算时多加了多少。这可以通过分析她把一个加数个位上的1错误地写成8,把另一个加数十位上的3错误地写成7来实现。我们计算这两个错误导致的多加值,然后从她得到的错误结果中减去这个多加值,从而得到正确的和。
12.【答案】解:根据题意,可知
(1830-1200)÷45
=630÷45
=14
1200÷14=85……10
答:这道题的除数是14,余数是10。
【知识点】错中求解
【解析】【分析】先求出错误的被除数比原来的被除数多的数为:(1830-1200),再用(错误的被除数比原来的被除数多的数)÷(错误的商比原来的商多的数)即为除数,再根据“被除数÷除数=商……余数”求出余数即可。
13.【答案】解:根据题意,可知
700+50-2
=750-2
=748
答:正确的差是748
【知识点】错中求解
【解析】【分析】被减数个位上的6看成了8,说明多加了2个一,减数十位上的2看成了7,说明多减了5个十,所以,用错误的差加上多减的数,再减去多加的数,即可求出正确的差。
14.【答案】解:根据题意,可知
第一个数多加了:700-100=600
第二个数少加了:9-6=3
第三个数少加了:80-0=80
即原来三个数相加的和是:
1589-600+3+80
=989+3+80
=1072
答:原来三个数相加的和是1072。
【知识点】错中求解
【解析】【分析】根据题意,第一个加数百位上的1被看成了7,这样比原来增加了600;第二个加数个位上的9被看成了6,减少了3;最后一个加数十位上的8被看成了0,减少了80。这样,所得的结果就比原来增加了600-3-80=517。所以,原来,三个数相加的和是1589-517=1072。
15.【答案】解:11.5-6.3=5.2
9.8+5.2=15
答:正确的结果是15。
【知识点】小数加减混合运算;错中求解
【解析】【分析】也就是把9.8看作6.3来计算了,用11.5减去6.3求出第一个加数,然后用第一个加数加上9.8即可求出正确的结果。
16.【答案】解:4.18-3.53=0.65
0.65×10=6.5
3.53+6.5=10.03
答:正确的得数应该是10.03。
【知识点】多位小数的加减法;错中求解
【解析】【分析】用4.18减去3.53求出那个错误的一位小数,把这个小数的小数点向右移动一位就是正确的一位小数,用3.53加上正确的一位小数即可求出正确的得数。
1 / 1错中求解(小学数学竞赛专项训练)
一、单选题
1.小新在计算35×(□-2)时不小心先算了乘法,得到的结果是173,那么正确的结果是(  )。
A.70 B.105 C.150 D.175
【答案】B
【知识点】1000以内数的四则混合运算;错中求解
【解析】【解答】解:(173+2)÷35
=175÷35
=5
35×(5-2)
=35×3
=105
故答案为:B。
【分析】根据题意可知小新计算的算式是35×□-2=173,因此,□=(173+2)÷35,据此先求出□的值,再代入算式35×(□-2)中正确计算即可。
2.小明在计算除法时,把除数25写成了52,结果得到的商是4还余17.正确的商应是(  )。
A.7 B.9 C.6 D.8
【答案】B
【知识点】万以内的有余数除法;错中求解
【解析】【解答】解:52×4+17
=208+17
=225
225÷25=9
故答案为:B。
【分析】此题主要考查了整数除法的计算,采用“将错就错”的方法,先求出被除数,然后用被除数÷除数=商。
二、填空题
3.淘气在算一道两位小数减两位小数的小数减法算式时,将减数0.25错看成了2.5,计算出结果为10.8,原来算式正确的答案是   。
【答案】13.05
【知识点】小数加减混合运算;错中求解
【解析】【解答】解:10.8+2.5-0.25
=13.3-0.25
=13.05
故答案为:13.05。
【分析】被减数-2.5=10.8,用差加上减数求出被减数,用被减数减去0.25即可求出正确的答案。
4.小明做一道乘法计算题时,把其中一个乘数45看成了54,得到的积比正确的积多540,那么正确的积是   。
【答案】2700
【知识点】整数乘法分配律;错中求解
【解析】【解答】解:540÷(54-45)
=540÷9
=60
60×45=2700。
故答案为:2700。
【分析】正确的积=另一个因数×45,其中,另一个因数=比正确积多的数÷(错误的因数-正确的因数)。
5.小明做一道乘法计算题时,把其中一个乘数21看成了12,所得的积比正确的积少1125,正确的积是   。
【答案】2625
【知识点】整数乘法分配律;错中求解
【解析】【解答】解:1125÷(21-12)×21
=125×21
=2625。
故答案为:2625。
【分析】正确的积=21×另一个因数;其中,另一个因数=比正确积多的除数÷(21-12)。
6.小马虎在计算6.9减去一个两位小数时,把减号看成了加号,得到的结果是11.45,正确的结果是   。
【答案】2.35
【知识点】多位小数的加减法;错中求解
【解析】【解答】解:11.45-6.9=4.55
6.9-4.55=2.35。
故答案为:2.35。
【分析】根据题意可知被减数是6.9,减数不变,再根据错误算式:被减数+减数=11.45,因此,减数=和-被减数=11.45-6.9=4.55,计算出准确的减数,再用根据:被减数-减数=差准确计算即可。
7.龙龙计算一道小数减法题时,错把减数19.8看成了1.98,结果得到的差是35.6,正确的差是   。
【答案】17.78
【知识点】多位小数的加减法;错中求解
【解析】【解答】解:35.6+1.98=37.58;
37.58-19.8=17.78。
故答案为:17.78。
【分析】此题采用“将错就错”的方法,根据“差+减数=被减数”求得被减数的大小,再减去正确的减数即可,据此列式解答。
三、判断题
8.乐乐是个小马虎,计算小数加法时,把一个加数的7.8看成了78,结果是80.4,则正确的结果是10.2。(  )
【答案】正确
【知识点】一位小数的加法和减法;错中求解
【解析】【解答】解:80.4-78=2.4,正确结果:2.4+7.8=10.2。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】第一个加数+78=80.4,用和减去78求出第一个加数,用第一个加数加数7.8即可求出正确结果。
四、解答题
9.两个数的和是982 ,有人计算时将其中一个加数个位上的0漏掉了,结果算出的和是577。求这两个数。
【答案】982- 577=405
405÷9=45
45×10=450
982-450=532
答:这两个数分别为450和532。
【知识点】错中求解
【解析】【分析】根据题意,正确算式中的一个加数是错误算式中的一个加数的10倍,即比它多9倍。而两个结果相差982- 577=405,因此,误加上的数是405÷9=45,应该加的数是45×10=450,另一个加数为982-450=532,故这两个数分别是450和532。
10.小明在计算有余数的除法时,把被除数127错写成172。这样商比原来多了5,而余数正好相同。正确的商和余数是多少?
【答案】解:被除数增加的数值:172-127=45
确定正确的除数:45÷5=9
计算正确的商和余数:127÷9=14 … 1
答:正确的商和余数分别是14和1。
【知识点】错中求解
【解析】【分析】首先,我们需要确定正确的除数。根据题目,小明把被除数127错写成172,导致商多了5,但余数相同。这说明被除数增加的数值是除数的5倍。因此,我们可以通过计算被除数增加的数值,然后除以5,来找出正确的除数。接着,我们使用正确的被除数和除数进行除法运算,得到正确的商和余数。
11.小丽在计算两个数相加时,把一个加数个位上的1错误地写成8,把另一个加数十位上的3错误地写成7,所得的和是2019。原来两个数相加的正确答案是多少?
【答案】解:小丽在个位上多加的值:8-1=7
她在十位上多加的值:(7-3)×10 =4×10=40
将个位和十位上多加的值相加,得到总多加值:7+40=47
从小丽得到的错误结果中减去这个多加值,得到正确的和:2019-47=1972
所以,两数相加的正确答案为1972
【知识点】错中求解
【解析】【分析】首先,我们需要确定小丽在计算时多加了多少。这可以通过分析她把一个加数个位上的1错误地写成8,把另一个加数十位上的3错误地写成7来实现。我们计算这两个错误导致的多加值,然后从她得到的错误结果中减去这个多加值,从而得到正确的和。
12.李丽在计算除法时错把被除数1200看成了1830 ,这样商多了45 ,余数恰好相同。请你算出这道题的除数和余数各是多少?
【答案】解:根据题意,可知
(1830-1200)÷45
=630÷45
=14
1200÷14=85……10
答:这道题的除数是14,余数是10。
【知识点】错中求解
【解析】【分析】先求出错误的被除数比原来的被除数多的数为:(1830-1200),再用(错误的被除数比原来的被除数多的数)÷(错误的商比原来的商多的数)即为除数,再根据“被除数÷除数=商……余数”求出余数即可。
13.姗姍在做一道减法题时,将被减数个位上的6看成了8,减数十位上的2看成了7,算得的差是700。正确的差是多少?
【答案】解:根据题意,可知
700+50-2
=750-2
=748
答:正确的差是748
【知识点】错中求解
【解析】【分析】被减数个位上的6看成了8,说明多加了2个一,减数十位上的2看成了7,说明多减了5个十,所以,用错误的差加上多减的数,再减去多加的数,即可求出正确的差。
14.彤彤在计算三个数相加时,把第一个加数百位上的1看成了7,把第二个加数个位上的9看成了6,把最后一个加数十位上的8看成了0,所得的和是1589。原来三个数相加的和是多少?
【答案】解:根据题意,可知
第一个数多加了:700-100=600
第二个数少加了:9-6=3
第三个数少加了:80-0=80
即原来三个数相加的和是:
1589-600+3+80
=989+3+80
=1072
答:原来三个数相加的和是1072。
【知识点】错中求解
【解析】【分析】根据题意,第一个加数百位上的1被看成了7,这样比原来增加了600;第二个加数个位上的9被看成了6,减少了3;最后一个加数十位上的8被看成了0,减少了80。这样,所得的结果就比原来增加了600-3-80=517。所以,原来,三个数相加的和是1589-517=1072。
15.乐乐做一道加法题,把加数9.8十分位上的8看成了3,把个位上的9看成了6,结果得到的答案是11.5,正确的结果是多少?
【答案】解:11.5-6.3=5.2
9.8+5.2=15
答:正确的结果是15。
【知识点】小数加减混合运算;错中求解
【解析】【分析】也就是把9.8看作6.3来计算了,用11.5减去6.3求出第一个加数,然后用第一个加数加上9.8即可求出正确的结果。
16.笑笑在列竖式计算3.53加一个一位小数时,由于错误地把数的末位对齐了,结果得到4.18,正确的得数应该是多少?
【答案】解:4.18-3.53=0.65
0.65×10=6.5
3.53+6.5=10.03
答:正确的得数应该是10.03。
【知识点】多位小数的加减法;错中求解
【解析】【分析】用4.18减去3.53求出那个错误的一位小数,把这个小数的小数点向右移动一位就是正确的一位小数,用3.53加上正确的一位小数即可求出正确的得数。
1 / 1

展开更多......

收起↑

资源列表