资源简介

苏教版数学一年级下册 第六单元 简单的数量关系（一） 基础测评卷
一、填空
1．我会比多少。
2．比一比，填一填。
比少　 　个，比多　 　个。
3．原来奇奇比妙妙多折　 　个。
4．先圈出“多”或“少”，再填数。
球类 （1）班 （2）班 （1）班比（2）班
13个 7个 （多 少）（　　）个
6个 14个 （多 少）（　　）个
5． 第1行：
第2行：
要使两行同样多，可以从第1行拿走　 　(1 2 4)个，也可以从第1行移　 　(1 2 4)个到第2行。
6．
（1）有　 　个，有　 　个，有　 　个
（2）比多　 　个，比少　 　个
7．算一算，　 　的红花多，多　 　。
8．男孩比女孩大　 　岁。7年后女孩　 　岁。
9．圈一圈。
（1）比　 　(多 少)，比　 　(多 少)。
（2）如果增加　 　(1 2 3)张那么和同样多。
（3）如果去掉　 　(2 3 4)把，那么和同样多。
（4）8个小朋友坐，每人坐一把，椅子　 　(够 不够)。
二、选择
10．笑笑和淘气一起编中国结，笑笑编了 11 个，淘气编了 9个。淘气至少再编(　　)个才能和笑笑一样多。
A．2 B．3 C．4
11．
比 多（　　）个。
A．5 B．6 C．7
12．小明买了11个 和6个 ， 比 多（　　）个。
A．3 B．4 C．5
13．妈妈买回11个苹果，比梨多3个，那么梨有（　　）个。
A．9 B．8 C．6
14．体育课上，全班同学分成两队。第一队16人，其中男生8人；第二队17人，其中男生9人。哪一队的女生人数多？（　　）
A．第一队
B．第二队
C．两队女生人数同样多
三、看图列式
15．比多几个？
16．比一比，算一算。
=(只)
17．看图说说要求什么，并列式解答。
18．（1）
（2）
四、问答
19．小兔子采了26个蘑菇，小松鼠比小兔子多采了7个，小松鼠采了多少个？
（个）
答：小松鼠采了（　　）个。
20．和相比，谁的数量多？多多少把？
比少10把 16把 比多3把
有(把) 有(把)
多多□(画“√”)，多(把)。
21．套圈比赛，看谁套中的多。
（1）小优有几个圈没套中？
□○□=□(个)
（2）为了比赛公平，小新还要再增加几个圈？
□○□=□(个)
22．故事书和科技书相比，哪种书多 多多少本
我来画一画，看一看。 故事书： 绘画书： 科技书： 我来算一算，比一比。
故事书多 科技书多(画“√”) 多(　　)本。
答案解析部分
1．【答案】比多
比少
【知识点】比多少的认识
【解析】【解答】解：一一对应后，有的多；
所以，比多，比少。
故答案为：；；；。
【分析】依据“一一对应”比较数量的多少。
2．【答案】4；4
【知识点】比多少的认识
【解析】【解答】解：10-6=4（个）。
故答案为：4；4。
【分析】 比少的个数=比多的个数=的个数-的个数。
3．【答案】8
【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】解：12-4=8（个）。
故答案为：8。
【分析】原来奇奇比妙妙多折纸飞机的个数=现在奇奇的个数-奇奇送给妙妙的个数。
4．【答案】
球类 （1）班 （2）班 （1）班比（2）班
13个 7个 （ 少）（ 6 ）个
6个 14个 （多 ）（ 8 ）个
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】31>7，所以1班篮球比2班多，用减法求出多的个数；6<14，所以1班足球比二班少，用减法求出少的个数。
5．【答案】；
【知识点】比多少的认识
【解析】【分析】第一行8个草莓，第二行4个草莓，第一行比第二行多4个草莓，把这4个草莓平均分成2份，每份的2个草莓放到第二行，则两行草莓同样多。或者把第一行多的4个草莓拿走，两行草莓同样多。
6．【答案】（1）5；7；11
（2）6；4
【知识点】十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】解：（1）足球有5个，篮球有7个，羽毛球有11个；
（2）11-5=6（个）
11-7=4（个）。
故答案为：（1）5；7；11；（2）6；4。
【分析】（1）依据20以内数的认识，分别数一数三种球的数量；
（2）羽毛球比足球多的个数=羽毛球的个数-足球的个数；篮球比羽毛球少的个数=羽毛球的个数-篮球的个数。
7．【答案】小云；2朵
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】6＋7＝13（朵） 13＜15 15-13＝2（朵）小云得的红花多，多2朵。
【分析】由图可知小云得的红花数，而小天的红花数还要计算才能得知，6＋7＝13（朵） 13＜15 15-13＝2（朵）小云得的红花多，多2朵。此题可解。
8．【答案】6；16
【知识点】9加几的进位加法；十几减9的退位减法
【解析】【解答】解：15-9=6（岁）
9＋7=16（岁）。
故答案为：6；16。
【分析】男孩比女孩大的岁数=男孩今年的岁数-女孩今年的岁数；
7年后女孩的岁数=女孩今年的岁数＋7岁。
9．【答案】（1）；
（2）
（3）
（4）
【知识点】比多少的认识
【解析】【解答】解：（1）用“一一对应”的方法数一数，凳子比桌子多，桌子比凳子少；
（2）用“一一对应”的方法数一数，如果增加2张桌子就和椅子同样多；
（3）用“一一对应”的方法数一数，如果去掉2把椅子就和桌子同样多；
（4）7＜8，椅子不够。
故答案为：（1）多；少；（2）2；（3）2；（4）不够。
【分析】用“一一对应”的方法进行比较，从左边开始，将第一把椅子和第一张桌子进行对应，最后2把椅子没有对应的桌子，所以椅子比桌子多；椅子比桌子多2把，增加 2张桌子或去掉2把椅子，两者同样多。可以画8个 表示8个小朋友，用“一一对应”的方法比较，可以发现小朋友的个数比椅子的把数多，则每人一把椅子不够坐。
10．【答案】A
【知识点】十几减9的退位减法
【解析】【解答】解：11-9=2（个）。
故答案为：A。
【分析】淘气至少再编中国结的个数=笑笑编中国结的个数-淘气编中国结的个数。
11．【答案】C
【知识点】十几减9的退位减法
【解析】【解答】16-9=7（个）
故答案为：C。
【分析】数一数可知，有16个，有9个，要求比多几个，用减法计算。
12．【答案】C
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】11-6=5（个）
故答案为：C。
【分析】根据题意可知，的个数-的个数=比多的个数，据此列式解答。
13．【答案】B
【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】解：11-3=8（个）
故答案为：B。
【分析】梨的个数=苹果的个数-苹果比梨多的钱数，据此作答即可。
14．【答案】C
【知识点】十几减9的退位减法；十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】第一队女生：16-8=8（人）；
第二队女生：17-9=8（人）；
8=8，两队女生人数同样多。
故答案为：C。
【分析】根据题意可知，先用减法分别求出两个队的女生人数，然后对比即可解答。
15．【答案】解：12-5=7（个）
【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】比多的个数=的个数-的个数。
16．【答案】解：13-8=5（只）
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】比多的只数=的只数-的只数。
17．【答案】解：29+6=35(棵)
82-30=52(本)
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数减整十数的减法
【解析】【分析】梨树的棵数=苹果树的棵数＋比苹果树多的棵树；
科技书的本数=童话书的本数-少的本数。
18．【答案】（1）11+2=13（个）
（2）11-3=8（个）
【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】（1）三角形有11个，圆比三角形多2个，用三角形的个数加上圆比三角形多的个数求出圆的个数；
（2）圆比正方形少3个，正方形有11个，用正方形个数减去圆比正方形少的个数求出圆的个数。
19．【答案】26＋7＝33（个）
答：小松鼠采了33个。
【知识点】两位数加一位数的加法
【解析】【分析】小松鼠采蘑菇的个数=小兔采蘑菇的个数＋多的个数。
20．【答案】解：16-10=6（把）
16+3=19（把）
19-6=13（把）
答：多 ，多13把。
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数减一位数的减法；两位数减整十数的减法
【解析】【分析】的把数=的把数-少的把数， 的把数=的把数＋多的把数；比多的把数=的把数-的把数。
21．【答案】（1）解：15-9=6（个）
答：小优有6个圈没套中。
（2）解：15-9=6（个）
答：小新还要再增加6个圈。
【知识点】十几减9的退位减法
【解析】【分析】（1）小优有没套中圈的个数=小优共有圈的个数-已经套中的个数；
（2） 为了比赛公平，小新还要再增加圈的个数=小优共有圈的个数-小新共有圈的个数。
22．【答案】解：故事书：
绘画书：
科技书：
13+3=16(本) 13-4=9(本)16>9 16-9=7(本)答：故事书多，多7本。
【知识点】20以内的不进位加法；十几减9的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】绘画书有13本，故事书的本数=绘画书的本数＋多的本数=13＋3=16本；
科技书的本数=绘画书的本数-少的本数=13-4=9本，比较大小后再相减，所得的差就是多的本数。
1 / 1苏教版数学一年级下册 第六单元 简单的数量关系（一） 基础测评卷
一、填空
1．我会比多少。
【答案】比多
比少
【知识点】比多少的认识
【解析】【解答】解：一一对应后，有的多；
所以，比多，比少。
故答案为：；；；。
【分析】依据“一一对应”比较数量的多少。
2．比一比，填一填。
比少　 　个，比多　 　个。
【答案】4；4
【知识点】比多少的认识
【解析】【解答】解：10-6=4（个）。
故答案为：4；4。
【分析】 比少的个数=比多的个数=的个数-的个数。
3．原来奇奇比妙妙多折　 　个。
【答案】8
【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】解：12-4=8（个）。
故答案为：8。
【分析】原来奇奇比妙妙多折纸飞机的个数=现在奇奇的个数-奇奇送给妙妙的个数。
4．先圈出“多”或“少”，再填数。
球类 （1）班 （2）班 （1）班比（2）班
13个 7个 （多 少）（　　）个
6个 14个 （多 少）（　　）个
【答案】
球类 （1）班 （2）班 （1）班比（2）班
13个 7个 （ 少）（ 6 ）个
6个 14个 （多 ）（ 8 ）个
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】31>7，所以1班篮球比2班多，用减法求出多的个数；6<14，所以1班足球比二班少，用减法求出少的个数。
5． 第1行：
第2行：
要使两行同样多，可以从第1行拿走　 　(1 2 4)个，也可以从第1行移　 　(1 2 4)个到第2行。
【答案】；
【知识点】比多少的认识
【解析】【分析】第一行8个草莓，第二行4个草莓，第一行比第二行多4个草莓，把这4个草莓平均分成2份，每份的2个草莓放到第二行，则两行草莓同样多。或者把第一行多的4个草莓拿走，两行草莓同样多。
6．
（1）有　 　个，有　 　个，有　 　个
（2）比多　 　个，比少　 　个
【答案】（1）5；7；11
（2）6；4
【知识点】十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】解：（1）足球有5个，篮球有7个，羽毛球有11个；
（2）11-5=6（个）
11-7=4（个）。
故答案为：（1）5；7；11；（2）6；4。
【分析】（1）依据20以内数的认识，分别数一数三种球的数量；
（2）羽毛球比足球多的个数=羽毛球的个数-足球的个数；篮球比羽毛球少的个数=羽毛球的个数-篮球的个数。
7．算一算，　 　的红花多，多　 　。
【答案】小云；2朵
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】6＋7＝13（朵） 13＜15 15-13＝2（朵）小云得的红花多，多2朵。
【分析】由图可知小云得的红花数，而小天的红花数还要计算才能得知，6＋7＝13（朵） 13＜15 15-13＝2（朵）小云得的红花多，多2朵。此题可解。
8．男孩比女孩大　 　岁。7年后女孩　 　岁。
【答案】6；16
【知识点】9加几的进位加法；十几减9的退位减法
【解析】【解答】解：15-9=6（岁）
9＋7=16（岁）。
故答案为：6；16。
【分析】男孩比女孩大的岁数=男孩今年的岁数-女孩今年的岁数；
7年后女孩的岁数=女孩今年的岁数＋7岁。
9．圈一圈。
（1）比　 　(多 少)，比　 　(多 少)。
（2）如果增加　 　(1 2 3)张那么和同样多。
（3）如果去掉　 　(2 3 4)把，那么和同样多。
（4）8个小朋友坐，每人坐一把，椅子　 　(够 不够)。
【答案】（1）；
（2）
（3）
（4）
【知识点】比多少的认识
【解析】【解答】解：（1）用“一一对应”的方法数一数，凳子比桌子多，桌子比凳子少；
（2）用“一一对应”的方法数一数，如果增加2张桌子就和椅子同样多；
（3）用“一一对应”的方法数一数，如果去掉2把椅子就和桌子同样多；
（4）7＜8，椅子不够。
故答案为：（1）多；少；（2）2；（3）2；（4）不够。
【分析】用“一一对应”的方法进行比较，从左边开始，将第一把椅子和第一张桌子进行对应，最后2把椅子没有对应的桌子，所以椅子比桌子多；椅子比桌子多2把，增加 2张桌子或去掉2把椅子，两者同样多。可以画8个 表示8个小朋友，用“一一对应”的方法比较，可以发现小朋友的个数比椅子的把数多，则每人一把椅子不够坐。
二、选择
10．笑笑和淘气一起编中国结，笑笑编了 11 个，淘气编了 9个。淘气至少再编(　　)个才能和笑笑一样多。
A．2 B．3 C．4
【答案】A
【知识点】十几减9的退位减法
【解析】【解答】解：11-9=2（个）。
故答案为：A。
【分析】淘气至少再编中国结的个数=笑笑编中国结的个数-淘气编中国结的个数。
11．
比 多（　　）个。
A．5 B．6 C．7
【答案】C
【知识点】十几减9的退位减法
【解析】【解答】16-9=7（个）
故答案为：C。
【分析】数一数可知，有16个，有9个，要求比多几个，用减法计算。
12．小明买了11个 和6个 ， 比 多（　　）个。
A．3 B．4 C．5
【答案】C
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】11-6=5（个）
故答案为：C。
【分析】根据题意可知，的个数-的个数=比多的个数，据此列式解答。
13．妈妈买回11个苹果，比梨多3个，那么梨有（　　）个。
A．9 B．8 C．6
【答案】B
【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】解：11-3=8（个）
故答案为：B。
【分析】梨的个数=苹果的个数-苹果比梨多的钱数，据此作答即可。
14．体育课上，全班同学分成两队。第一队16人，其中男生8人；第二队17人，其中男生9人。哪一队的女生人数多？（　　）
A．第一队
B．第二队
C．两队女生人数同样多
【答案】C
【知识点】十几减9的退位减法；十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】第一队女生：16-8=8（人）；
第二队女生：17-9=8（人）；
8=8，两队女生人数同样多。
故答案为：C。
【分析】根据题意可知，先用减法分别求出两个队的女生人数，然后对比即可解答。
三、看图列式
15．比多几个？
【答案】解：12-5=7（个）
【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】比多的个数=的个数-的个数。
16．比一比，算一算。
=(只)
【答案】解：13-8=5（只）
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】比多的只数=的只数-的只数。
17．看图说说要求什么，并列式解答。
【答案】解：29+6=35(棵)
82-30=52(本)
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数减整十数的减法
【解析】【分析】梨树的棵数=苹果树的棵数＋比苹果树多的棵树；
科技书的本数=童话书的本数-少的本数。
18．（1）
（2）
【答案】（1）11+2=13（个）
（2）11-3=8（个）
【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】（1）三角形有11个，圆比三角形多2个，用三角形的个数加上圆比三角形多的个数求出圆的个数；
（2）圆比正方形少3个，正方形有11个，用正方形个数减去圆比正方形少的个数求出圆的个数。
四、问答
19．小兔子采了26个蘑菇，小松鼠比小兔子多采了7个，小松鼠采了多少个？
（个）
答：小松鼠采了（　　）个。
【答案】26＋7＝33（个）
答：小松鼠采了33个。
【知识点】两位数加一位数的加法
【解析】【分析】小松鼠采蘑菇的个数=小兔采蘑菇的个数＋多的个数。
20．和相比，谁的数量多？多多少把？
比少10把 16把 比多3把
有(把) 有(把)
多多□(画“√”)，多(把)。
【答案】解：16-10=6（把）
16+3=19（把）
19-6=13（把）
答：多 ，多13把。
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数减一位数的减法；两位数减整十数的减法
【解析】【分析】的把数=的把数-少的把数， 的把数=的把数＋多的把数；比多的把数=的把数-的把数。
21．套圈比赛，看谁套中的多。
（1）小优有几个圈没套中？
□○□=□(个)
（2）为了比赛公平，小新还要再增加几个圈？
□○□=□(个)
【答案】（1）解：15-9=6（个）
答：小优有6个圈没套中。
（2）解：15-9=6（个）
答：小新还要再增加6个圈。
【知识点】十几减9的退位减法
【解析】【分析】（1）小优有没套中圈的个数=小优共有圈的个数-已经套中的个数；
（2） 为了比赛公平，小新还要再增加圈的个数=小优共有圈的个数-小新共有圈的个数。
22．故事书和科技书相比，哪种书多 多多少本
我来画一画，看一看。 故事书： 绘画书： 科技书： 我来算一算，比一比。
故事书多 科技书多(画“√”) 多(　　)本。
【答案】解：故事书：
绘画书：
科技书：
13+3=16(本) 13-4=9(本)16>9 16-9=7(本)答：故事书多，多7本。
【知识点】20以内的不进位加法；十几减9的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】绘画书有13本，故事书的本数=绘画书的本数＋多的本数=13＋3=16本；
科技书的本数=绘画书的本数-少的本数=13-4=9本，比较大小后再相减，所得的差就是多的本数。
1 / 1

展开更多......

收起↑