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2026 新三下语文 1-8 单元课内阅读精选
第五单元（共 4 篇）
第 16 课《胡萝 卜先生的长胡子》
胡萝卜先生的长胡子(节选)
①胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。
②胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。于是，鸟太太剪了一段长长的胡子，系在两根树枝的中间：“这下好了，我总算找到一根够长的绳子了。”
③胡萝卜先生就这样一直走，他的胡子也一直长。当他走进一家眼镜店的时候，他的胡子已经不再发疯地长了。由于一路上他的胡子派上了许多用场，已经不是那么长了，刚好挂到他的肩膀上。这时，胡萝 卜先生开始掏钱买眼镜。
④眼镜店的白菜小姐是个非常机灵的女孩，她一边给胡萝 卜先生戴眼镜，一边说： “如果你害怕不小心把眼镜摔了，就在眼镜腿上系一根绳子，然后挂在脖子上。”白菜小姐说着，就用那根胡子系住了眼镜。
⑤当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落下来的时候，就会被他的胡子拉住。胡萝 卜先生说：“我的胡子真是太棒了。”
⑥是的，胡萝卜先生的胡子确实是太棒了，大家都这么说。
1.新思维 ·逻辑梳理根据第③~⑤自然段的内容，完成下面的思维导图。
2.第②自然段中的“总算 ”一词说明
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3.胡萝卜先生说自己的胡子“真是太棒了 ”是因为 。第⑥自然段中的加点词语“确实 ”的意思是 , 大家说胡萝 卜先生的胡子“确实是太棒了 ”是因为 。
4.语文要素胡萝 卜先生的胡子真的很神奇，如果胡萝 卜先生的胡子继续生长，还会发生什么呢？展开想象，写一写。
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第 17 课《我变成了一棵树》（3 篇）
我变成了一棵树(节选一)
“咕噜噜…… ”我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。他们也只是奇怪地互相望了一眼，又继续吃起来。
“咕噜噜…… ”我肚子里的声音越来越响了。这时候，我开始想念家里那些香喷喷的饭菜，好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。天哪，那可是我最喜欢吃的东西！
“咦，下雨了。”小狐狸抬头望了望，可天空中一丝乌云都没有。
“是你的牛奶打翻了吗？ ”小鳄鱼问小松鼠。
“你看，这不好好的嘛。”
“那么，可能是一只虫子撒的尿。”
“不对，是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。
唉，变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。
“小馋猫，肚子饿了，对吧？英英！”妈妈说话了，还对我眨了一下眼睛。
噢，最了解我的人到底还是妈妈。
哎呀，她是怎么知道我的秘密的？
1.选文中加点的“水珠 ”指的是 ，“小馋猫 ”指的是 ，“我的秘密 ”指的是 。
2.妈妈是从哪儿知道“我 ”的秘密的？ (多选)( )
A.妈妈发现下雨时“我 ”不在家。
B.住在鸟窝里的小动物偷偷地告诉了妈妈。
C.妈妈看到了从“我 ”嘴里流出的“水珠 ”。
D.妈妈听到了从“我 ”的肚子里发出的“咕噜噜 ”的声音。
3.语文要素用“ ”画出选文中你觉得新奇有趣的想象，并写出原因。
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4.新思维 ·开放探究如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事？写一写。
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我变成了一棵树(节选二)
①傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。
②“你好！”妈妈向我点了点头，“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗？ ”
③她不知道我变成了树！我有点儿高兴，又有些失望。一些树枝轻轻地垂下，妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里。
④妈妈打开背包,从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把这些好吃的分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来。
1.画波浪线的句子是对“我 ”的 描写，“嗵嗵 ”“丁零丁零 ”都是模拟 的词，充分体现了“我 ”心跳的 、速度之快，从中可以体会到“我 ” 的心理。
2.妈妈背着一大包好吃的东西过来，真正用意是 ； “我有点儿高兴 ”是因为 ，“又有些失望 ”是因为
。
3.“妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……”句中省略号的作用是 ( )
A.表示说话断断续续 B.表示声音的延长
C.表示列举的省略 D.表示话题转换
我变成了一棵树(节选三)
①我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！
②你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对一对了，鸟窝！
③我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
④我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。
1.“我 ”变成了一棵
2.选文第 1 段画波浪线的句子应该读出怎样的语气？ ( )
A.惊喜 B.害怕 C.疑惑 D.失望
3.从选文第 4 段画波浪线的句子，可以体会到“我 ”是一个（ ）的孩子。
A.活泼顽皮 B.聪明伶俐 C.热情好客 D.天真可爱
4.文段中省略号的作用是表示（ ）。
A.列举的省略 B.重复词语的省略 C.引文的省略 D.话没说完
5.用“ ”画出文段中描写鸟窝形状的词语，这些形状的鸟窝可以用四字词语“ ”来形容。
6.文段中加点的“它们 ”指的是 。实际上“它们 ”不能跳舞，这一句进一步表现了“我 ”丰富的 。
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